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        作文推薦: 運動會二年級文章.doc

        發表時間:2022-08-31

        二年級運動會范文。

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        假如我是神筆馬良,我會給地球和其它星球畫上一座座云梯,我們就可以在浩瀚的宇宙穿梭往來,自由地翱翔!,優秀想象作文400字:假如我是神筆馬良

        放學之后我跑到父親面前,努力壓住我喜悅的心情,把作文交給了父親。我沒有得到想象中的表揚,只是得到了一個微笑,一個普通的不能再普通的微笑,但我從這個普通的微笑中我讀出了父親的欣慰、鼓勵,以及一顆希望我成材的心。

        回憶著一年級到六年級的經歷,更加對我們美麗的校園充滿了不舍。在學校里,我們由一個懵懂無知的孩童長成了幾乎能獨當一面的少年,想到要離開我們的校園,心里很不是滋味。

        我們的書法教室在四樓,是一間四十平方米的教室,前面有六七排課桌椅,是讓我們練硬筆的,后面是多張桌子合起來的,是大哥哥、大姐姐練軟筆的。剛開始,老師先教我們簡單的筆畫、筆鋒。到二年級的時候,老師就要我們開始寫字了。每節課我都端正地坐在座位上,后背挺得直直地握住筆,莊重地寫下每一個字。盡管有些字我并不認識,但依舊老老實實地把它們一筆一畫地抄下來,并盡量模仿老師,將字寫得端正。有時一個字寫不好,需不厭其煩地寫十幾遍,擦得紙面都起了毛、破了洞才能寫出一個滿意的字。我從來都是第一個寫,最后一個交卷。每次上完課,我的手又痛又酸,拿筷子都很吃力。盡管如此,老師還是認為我們練習不夠,就讓我們每人上完課再拿一張作業回家寫。每次回到家,練完字后要給媽媽檢查,如果媽媽滿意的話,就可以看電視,如果不滿意的話,那就慘了。記得有一次我急著出去玩,胡亂把字寫完了,正要跑出去玩時,媽媽攔住我說字練完了,拿給我檢查一下。我只好把書法作業交給媽媽,媽媽看了非常生氣地說再重新寫一遍,寫好了才可以出去玩。我只好認認真真地重新寫,直到媽媽滿意為止。www.oldercn.com

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        【作文參考】 六年級運動會作文.doc


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        一年一度的運動會開始了,我報名了100米和60米短跑。

        第一天早晨的第一個項目就是60米預賽,我既緊張又激動。“現在請60米預賽的`同學檢錄處檢錄?!睆V播里傳來了指令,我急忙跑到檢錄處等待?!?416,”“到!”終于報到我了,我早已躍躍欲試了!接著,我們被帶到跑道上,我的心里像踹著一只小兔子在跳,緊張極了?!暗谝坏?416?!蔽伊⒖陶镜降谝慌艿郎希龊脺蕚?,等待槍響?!案骶透魑唬A備!”只聽見呯的一聲槍響,我立馬“飛”出好遠,與其它同學隔了一大截呢!突然,一個身影跑到了我前面,原來是黃思慧,雖然我們是一個班的,但好勝心驅使著我,讓我一定要超過她!我加快了速度,風一般地反超她,于是,我以小組第一名進入了決賽。

        下午,有100米預賽,我將面對“戰斗力”十足的葉紫?!皡纾 睒屄曇豁?,我用力一蹬,不好,第二道的地面有點滑,我滑了一下,完了!果然,葉紫已經沖出一大截了。我努力地跑啊跑,超過了一個又一個對手,只有葉紫沒有超過了,我心想:算了,第二名也能進決賽,不追了??墒蔷驮谶@時,我聽見了同學們的加油聲,我仿佛看見了同學們一張張期待的臉,這又增加了我超越葉紫的決心,終于,我將爆發力完全地使出來了,超越了葉紫。

        第二天是決賽,我萬分緊張,決賽可是很重要的。加油!我為自己打氣。100米決賽開始了,我原以為我能穩穩的拿第一,心里有點輕敵了。槍聲響后,我就如獵豹般飛了出去,心想:哈哈,我贏定了!結果在60米處,黃思慧反超了我,我一急,慌了腳步,就再也追不上她了。就這樣,我只拿了個第二名,內心說不出的沮喪。下午是60米決賽,我可不能再輕敵了。聽到槍響后,我以風一般的速度沖了出去,精神格外集中。20米、10米、5米,沖刺,贏了!耶!我拿了第一!我高興地跳著,早晨的沮喪早已拋到了九霄云外,喜悅涌上心頭。

        第三天是接力賽,這可不能只靠一個人的力量,而是靠團體的力量才能取勝。隨著槍響,第一個同學沖了出去,第二個同學接棒又飛了過來,第三個、第四個……看得我眼花繚亂。咦?吳亦寧這個替補怎么也上來了?我正想叫她回班里去,棒就傳到了她的手上。我才是沖刺的呢!我心里暗暗叫苦。最后,我們班只落了個第三,同學們都哀聲嘆氣,到教室后,老師安慰說:“沒關系,下次再來過?!笨傻浆F在,我心里的傷心還是沒有撫平。

        六年級,最后一個運動會,我們盼望著你早日到來!

        熱搜作文: 運動會二年級文章


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        當您去世的時候,我已經二年級了。爸爸當時很直白的告訴了我:我要去參加黎爺爺的葬禮。我呆住了,眼眶里的淚水不停地打轉兒,告訴自己:不要哭,這樣會成大花臉的。

        美國著名的黑人民權運動領袖馬丁路德金發表演講:“我夢想有一天,我的四個孩子將生活在一個不是以他們的膚色,而是以他們的品格優劣來評價他們的國度里。”

        這本書不僅可以讓我么熟知過去,了解民族的坎坷與輝煌,而且還可以繼承燦爛的文化遺產,發揚民族的優良傳統。本書上至古代神話傳說,下至新民主主義革命開端的五四運動,以時間為經,以人物和事件為緯,交織縱橫。

        2、把樓道和從餐廳走下來的樓梯劃分給四年級及以上的每個班級,讓每個班管理并清除自己班包干區上的垃圾。

        今日寫作: 二年級運動會作文1篇


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        他,只是一個平平常常的男生,沒有運動場上運動員們強健的體魄,也沒有考場上那些學霸們超人的頭腦。他仿佛沒有特長,單元考試的分數也總是不盡人意,在他自己看來,他幾乎一無是處,對于他,單元的一場場的考試到來如同那一場場的噩夢降臨,絞碎著他的信心,也攪碎了他內心中那未成形的夢想,但卻無可奈何,只能對著那題目抓耳撓腮。但是,青春的腳步不會為此停下,當下,青春的時光還是一天天的過去,拾不起,也抓不?。荒菚r的他,也許只有在歲月中嘆息。

        [優質寫作] 二年級小學文章:運動會范本


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        運動會

        今天陽光明媚,我校(外國語實驗小學)舉行了曙光運動會。入場儀式上,每個班整齊地走著正步并且喊著自己的口號,我們的口號是:二(1)、二(1)勇奪第一,團結拼搏,展現自我。

        然后開始了運動會。第一項是30米往返跑,第二項是立定跳遠。

        比賽激烈的進行著,廣播說:在比賽期間可以投一些加油稿。我就寫了一篇,上面寫著:超越自己,超越對手,為二(1)班加油吧!

        終于到我們班比賽了,我們參加的項目是30米接力跑。我們聽見發令槍響后,像離弦的箭一樣飛奔。旁邊的啦啦隊都在為我們高聲吶喊:加油?。〖佑桶?!

        聽到同學們的助威聲后我們都更加有了力氣,終于最后一棒跑到了終點,我們班取得了優異的成績。此時此刻我們歡呼著、吶喊著。

        我覺得這次運動會開的非常有意義。

        作文參考: 趣味運動會文章 小學二年級文章篇二


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        今天是學校秋季運動會的日子,我們全班在胡老師的帶領下來到了操場做好準備。

        第一個比賽項目是拔河,我們班并沒有進入決賽,所以只能觀看其它班級的比賽。但是這絲毫不影響拔河比賽的觀賞性!只見場上的各年級運動員們拼盡全力,用一條長長的麻繩捍衛著各自班級的榮譽。

        接下來進行的是跳繩比賽,我班有許多同學都參加了比賽,而且跳的都很棒,非常期待他們的成績。

        第三個比賽項目是墊球,同學們由于是第一次參加墊球比賽,都顯得有些緊張,但是他們通過各自的調整,都很好的完成了比賽。

        終于到了最后一項,定點射門比賽。每個同學都認真努力的完成每一次的射門,想要為班級爭光的心讓每個參加比賽的小伙伴們閃閃發光!

        最后,大家意猶未盡的回到了教室,短暫的運動會雖然已經結束,但是大家的熱情還沒有退卻,期待來年的夏季運動會,也希望自己能不再只是一個觀眾,可以力所能及的參與到運動會的比賽中,為班級爭取一份榮譽!

        【作文收藏】 運動會小學的二年級文章精選一篇


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        今天是一年一度的春季運動會,我參加的是200米跑。

        我們邁著整齊的步伐,緩緩向主席臺走來。

        比賽開始了,班主任領我們去比賽的場地,一年級的跑完了,我們二年級開始跑。隨著一聲槍響,我們像火箭一樣在跑道上緊張地跑,我們班主任為我們加油,我們班的啦啦隊都為我們加油,我跑得更快了。

        比賽結束了,裁判宣布,我得了第五名。讓老師和同學們失望了,要是明年老師再選上我的話,我一定不會讓老師失望了的。

        春季運動會結束了,真是一次令人難忘的運動會??!

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        [參考作文] 二年級小學作文:運動會其三


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        今天,我們學校舉行了春季運動會,我們二年級要參加的項目有,跑步,拔河,接力賽。在比賽中,我們全班同學都激動的吶喊著,加油,加油,我們班的隊員都鼓足了勁。使勁的向前沖,可是依然沒有獲得第一名。其他同學都非常沮喪,可我一點也不生氣,因為重在參與,再說了。運會是經常舉行的,輸這一次也沒關系,雖然我們輸了,但我們再從中也找到了樂趣。

        教你寫作文: 二年級運動會作文其三


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        點評:對于四年級的小朋友來說,這篇想象作文還是很不錯的,雖然沒有特別出彩的地方,但是文章結構完整,層次分明,更重要的是,小作者敢于想象,大膽的思維和豐富的想象力讓我們震撼。

        這是一篇很不錯的日記,小作者作為一年級學生有這樣的文筆相當難得。如果再增加一些比賽的細節描寫,將是一篇優秀的敘事作文。加油!

        記得一年級上學期的時候,我和媽媽去圖書館看書,回家的路上,一輛摩托車飛馳而過,把我和媽媽撞倒了,我的臉磕破了,疼的我直哭。媽媽連忙爬起來,將我抱在懷中。我覺得有水珠滴在我的口中,咸咸的,我抬頭,看見媽媽眼里噙滿了淚水,那是媽媽傷心的淚。

        首先是用情感激活材料。無論材料來自自身還是各類媒體,寫作時都應融入自己的真情實感,切忌牽強附會,隨意拔高,或者只是以旁觀者的姿態加以轉述。以去年的上海卷高考作文《他們》為例,一些得分較高的優秀作文,盡管取材各異,文中的他們既有古之先賢,也有當今英雄;既有知名人物,也有平民百姓、弱勢群體,但無一不和作者的情感緊緊相連。在一篇寫農民工子女的作文中,一句他們,終將會成為我們,凝聚著作者的期望和祝愿,看似平淡,卻具有震撼人心的力量。這樣用心用情寫就的鮮活靈動之作,能引起讀者閱卷老師的共鳴也就不足為怪了。

        【寫作模板】快樂的運動會二年級作文100字精選


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        盼望已久的運動會終于召開了,一大早同學們就興高采烈的來到學校。

        二年級的比賽項目有跳羊角球、趕小豬、迎面接力和跳短繩。最精彩的要算是迎面接力了,隨著一聲哨響,同學們象離弦的箭一樣“飛”出去,操場上立刻響起了“加油!加油!”的吶喊聲,運動員們你追我趕的,個個都要跑出最快的速度。最后我們班取得了第二名。

        今天的運動會我們收獲了兩個第一名、一個第二名的好成績,老師和同學們可高興了。

        作文推薦: 六年級運動會作文(篇二)


        語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 六年級運動會作文(篇二)》,希望能為您提供更多的參考。

        今天是一年一度的運動會,學校放假一天,同學們都興高采烈地來到了學校。在老師們的帶領下,同學們陸續來到操場。

        我參加了400米短跑比賽,很快就輪到我了,只聽信號槍“砰”的一聲響,運動員們像離弦的箭一般沖了出去,我在跑步的過程中,心臟忽然猛烈地跳動了一下,我回過神來發現他們都把我甩得遠遠的,我連忙追了上去。心里抱怨道:“媽呀,嚇死了!都怪那槍聲,氣死了!要是沒槍聲就好了,要是……”正當我想的時候,發現已經有人跑完了。媽呀!再不加快速度就完了!于是我急忙加快了速度,忽然我的腿有點疼,我又放慢了腳步,我又想了想:“我總不能得第四名吧?”最后我拼了吃奶的勁跑完了400米。但心里有種說不出的滋味,要是……

        我跑完后,渾身不自在,我閑得無聊,便去看別人玩手機。“哇!”我忽然聽到了驚呼聲和雷鳴般的掌聲。原來我們班的小張又得了第一名。

        到了下午,去操場上的人不多了,可能是天太熱了吧。我沒有別人那么好的手機玩,再說,我也沒帶什么好玩的東西,因此我不得不去操場看別人比賽。我被槍聲吸引住了,我一看,原來他們在跑800米長跑。我掃了一眼發現了我們班的同學小何。

        槍聲一響,他們不緊不慢地跑著,并沒有加速,因為,這畢竟是長跑,要先保留好自己的體力。

        第一圈剛跑,就有許多人為小何吶喊助威,他們大喊著:“加油!加油!”他們的聲音一浪高過一浪。小何不緊不慢地跑著,到了第二圈,他開始加速了,超過了一些選手,再到第三圈,就不妙了,小何體力下降了許多,跑慢了一些,很快就被其他選手趕上了。最后到第四圈也就是最后一圈,許多選手的速度越來越慢,也有一些選手反超了。小何在這最后一圈開始加快速度,他咬著牙,賣力地跑著,一瞬間超過了一個,兩個,三個,最后拿到了第三名。

        我扶著氣喘吁吁的小何,幫他扶到了班上。過了一會兒,我們的老師來了,她告訴我們這次運動會我們拿到了年段第三的好成績!老師一說完,全班都鼓掌起來,他們的手拍麻了,還不能表達出自己的喜悅之情。

        希望下次運動會我們還能取出優異的成績,今天是我最難忘的一天。

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