小學四年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 四年級小學文章：贊美金華篇二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

贊美金華

金華美

金華妙

名勝古跡真不少

雙龍風景真優美

冬暖夏涼真奇妙

八詠樓上觀婺江

奇異風光眼前放

金華美

金華妙

金華名人真不少

艾青是位大詩人

下筆做詩如有神

施光南是位音樂家

美妙音樂傳四方

金華美

金華妙

金華特產真不少

金色火腿味鮮美

歷史悠久揚美名

乒乓葡萄釀好酒

風味獨特人人贊

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[參考作文] 四年級小學文章：小鬼當家(篇三)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[參考作文] 四年級小學文章：小鬼當家(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小鬼當家

雙休日，由于不用上學校讀書，在沒有心理負擔的情況下，我睡到九點鐘才起床，睜開眼睛后，找不到媽媽。從奶奶口中得知，媽媽上英華外國語學校聽課學習去了。平時的一切生活起居都是媽媽照顧的，現在沒媽媽在身邊，感覺沒了依靠。我心里嘀咕著：媽媽，快回來吧！我還沒洗臉、刷牙吃飯呢。只這么大，我還過著衣來伸手，飯來張口的小皇帝般的生活。正想給媽媽打電話，只聽奶奶告訴我說：你媽媽交代，一切自理，是一個鍛練的好機會。奶奶說罷出去了。聽了奶奶的話，眼見臟衣服堆積如山。突然想到，長這么大，還沒有幫忙媽媽做過一件家務。今天何不來一個小鬼當家，讓媽媽高興一下。打理完一切，吃過早飯后，就開始干起家務來了。

找了好久，終于在冰箱找到了洗衣粉，馬上倒進洗衣機里。咦？洗衣粉都浮出水面。假冒偽劣產品？我腦子里閃動著這個念頭，得看看是那一家生產的。拿起洗衣粉袋一看，立刻大驚失色面粉廠生產的面粉！哎！怪不得變成糨糊了。我只好拿起衣服到水龍頭沖洗。這時候，動畫片開始了，精彩的畫面吸引了我，我變專心致志地看了起來?？赐暌院螅野l覺整個房間已經洪水泛濫了，我見狀馬上用拖把進行抗洪救災，一用力，卻滑倒了。唉，衣服洗不成了，反而弄臟了一身。我把身上的一休哥丟進洗衣機，突然想到口袋還有一顆巧克力糖果，拿出一看，早變成了咖啡。糟糕，爸爸和媽媽的衣服一定還有許多東西，我立馬拿起爸爸的衣服一摸口袋，里面的香煙已經泡成了水煙，拎起媽媽的白T恤衫，早已成了大花貓，真是令人哭笑不得

唉！想做好家務可真不容易喲。

【寫作參考】 四年級小學文章：游烏石塘之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 四年級小學文章：游烏石塘之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

什么烏石塘，全都是一些石頭，我不去，當媽媽告訴我去烏石塘時這是我的第一反應。媽媽告訴我烏石塘不僅有石頭，還有海水玩，很好玩的。我帶著十分不情愿的表情跟著爸爸媽媽走了。

烏石塘在朱家尖島中心鎮大洞岙東的樟州灣西岸、南岸。當我走進烏石礫灘時，我傻眼了，比我想象中的好了不知多少倍了，烏石礫灘大約有500米長，100米寬，高有5米，石灘上全是形態各異，大小不一，顏色相同的烏石。這天的太陽很是火烈，我把腳放在烏石上，那石頭熱乎乎的，把小腳燙的很痛很痛，走到海邊摸石頭，然后對媽媽說：快來，快來，海里的石頭是涼的，這時為什么呀!媽媽說：太陽雖然很強烈，但是它穿透力很弱，所以，海水里的石頭就是涼的呀!接著又問媽媽，這些石頭雖然都是圓的，但是又各自由自己的形態!這是為什么呀!媽媽告訴我：1億年前燕山運動時期，在海浪的作用下，海灣兩側的山體破裂剝落，大小不一的山石落入海底，漳州港灣面向東海，每遇東風，風大浪急，在海浪和潮汐長年累月的沖涮下，由原來的棱角逐漸被打磨殆盡，才形成現在一顆顆光滑烏亮的鵝卵石。聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來鐵棒磨成的故事到處都有呀!我要用心體會。

走進海水里，發現烏石塘雖然也是東海水但它十分清澈，我想應該是這些烏石起了作用吧!也是烏石塘的獨特之處吧!烏石塘不僅石頭美，水也美!

【寫作模板】四年級小學文章：香其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】四年級小學文章：香其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五月的校園，松樹和白玉蘭枝葉茂盛。校園的花壇里，丁香花怒放，一團團，濃郁的香氣彌漫在校園里，同學和老師沒有一個沒被它的香味折服，連同學們的笑顏中也仿佛溢滿花香。

丁香花枝葉繁茂、花色淡雅而清新，有白色和紫色。它們種在一個花壇里，是我們班值日的區域。

一年前我們班的淘氣包張明，不知又從哪里聽到一個傳言：誰能從丁香花里找到五瓣丁香，就能成為最幸運的人。同學們聽完之后都很心動。于是下課之后，很多同學都跑到花壇里尋找五瓣丁香，花壇可遭殃了。號稱小辣椒的班長勸大家不要相信這種傳言，可當時誰聽得進去呢。班長也沒了轍，只好去找大救星班主任，班長跑到班主任的辦公室，累得氣喘吁吁，告訴班主任來龍去脈之后。班長帶著李老師來到花壇，班長和李老師已經站到我們身后了。班主任讓我們回到教室。

班主任告訴我們：幸運來源于付出，天上不會掉餡餅，你們好好照顧丁香花，你們得到的回報，不就是天天能聞到丁香花的香味嗎?我們都慚愧地低下了頭。

之后花壇又恢復了原狀，丁香花給我們帶來了濃郁的香。

【作文參考】 四年級小學文章：畫“臉”其四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 四年級小學文章：畫“臉”其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

畫臉

我們四(2)班的教室里傳出一陣陣雷鳴般的笑聲，這到底是怎么回事呢？原來，全班同學分成4組比賽畫臉，就因為同學們畫的4張臉惹得大家笑個不停。那是怎樣的4張臉呢？

第一組同學畫的臉：兩只眼睛畫得還算地方。而鼻子呢？臉上沒有啊，仔細一瞧，才發現鼻子飛到了一個離臉很遠的地方去了。一右只耳總算沒離開臉可是畫得像半個月餅。另一只耳朵可能聽到右耳那邊有好聽的聲音，飛過去湊熱鬧了。嘴巴在老地方呆膩了，想到新的地方安家，于是移到了下巴上。還有一根波浪形的頭發長在額頭上，還挺酷的！

再來看看第二張臉：兩只眼睛似乎鬧了點意見，都不愿呆在這個臉上，向兩邊的臉上走去，在半路上停了下來。這臉上的鼻子橫豎看都不像，倒像釣魚用的鉤子。一只長得大大的胖胖的，像菩薩的耳朵。另一只到了該長眼睛的地方。頭上長著三根直挺挺的頭發，有點像三毛。一張嘴巴躲到別的地方去休息了。

第三、第四張臉其實也不能算是臉。究竟是啥樣的，大家猜吧！

西方語言樸實　風趣，真實地記錄了班隊課上同學們集體蒙眼畫臉的一幕。

【寫作模板】五年級小學文章：贊美黃河(示范版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級小學文章：贊美黃河(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

看黃河之水天上來，心中也涌起了層層浪花。

題記

小時候看黃河洶涌波濤，伴我基因中的眷戀與向往。

黃河游覽區曾是我兒時的樂園，以及汛期之前的黃河早已是山雨欲來之勢，不像其他小朋友，黃河是和我之間似乎有羈絆，我總出神里向往著白沫浪花，心中有難言的激動。母親河，在一切還是在懵懂時，那是雋刻在基因里的對黃河的眷戀。

后來看了黃河滾滾遠流，伴我心中歲月流失民族興亡。

聽中華上下五千年的故事，一半都在黃河上演。回老家時凝望黃河，黃河伴我一點點探索民族精神，也讓我明白了，浪花中更豐厚的含義，是哺育了中華民族的母親，也曾讓百姓流

離失所，河水流去，黃河情結也流入我心，黃河更美好，也成了我一生的愿望。

現在看黃河水沙迸濺，但我明白黃河流域內更深刻的感動。

小浪底這樣一個名字印在我心中，與我而言，它更代表著黃河精和一代代人為治理黃河奉獻的精力，聽奶奶講黃河的故事，才明白如今黃河的平安是多么不容易，感動頓時涌上心頭。

黃河伴我，伴我從兒時懵懂的眷戀到看到更深刻的內涵;黃河伴我，伴我帶著黃河的精神更加堅定踏實;黃河伴我，伴我深深結下中華民族的黃河情結。

黃河伴我，也伴中華五千年的崢嶸歲月，滄桑歷史。以小我看見黃河精神中的大我，看見黃河奔騰在中華兒女的血脈之中。

【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，爸爸帶著我去姚家蕩公園花海玩，那里可有趣了!

那條路真長，一直通向遠方;那條路真彎，一直看不到盡頭。踏上那條小路，我發現小路兩邊鋪滿了白色的鵝卵石，漂亮極了。走著走著，我面前出現了一片粉黛亂于草。別看它后面寫的是草，其實它是一種像草的粉紅色的花。遠遠望過去，猶如一片棉花糖，柔軟又香甜。我們沿著小路繼續走，兩旁的花葉美人蕉映入眼簾。它有著鮮紅色的花瓣，美麗極了。我們靜靜地走著，小鳥在空中玩起了捉迷藏，下過雨的天空變得晴朗起來，空氣也變得格外新鮮?；▋焊吲d地抬起了頭，像在對我們笑。特別是柳葉馬鞭草，笑得可甜啦!一大片柳葉馬鞭草，貪婪地吸收著甘甜的雨水，悠閑地曬著太陽。我把它摘了下來，用細繩將它捆成一小束紫色的花。輕輕地把它放在彎彎的小溪上，順著溪水，它慢慢地流向了遠方。

不知走了多久，就走到了云竹迷宮面前。云竹迷宮的外墻可以說完全是用竹子搭建而成的，有幾根竹子上還爬著小熊貓呢。我走進去，好像一直在繞圈圈，從起點走到了終點，又從終點回到了起點

姚家蕩的公園花海真美啊!下次我還要來。

【寫作參考】 四年級小學文章：我喜歡西紅柿如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 四年級小學文章：我喜歡西紅柿如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我喜歡西紅柿

每次星期天和媽媽上街買菜，我都會被菜市里的許多蔬菜吸引住，有胡蘿卜，有白菜，有萵筍，但能讓我專注很長時間的仍然是西紅柿。

西紅柿大小不一，有的如桂圓，又小又酸，玲瓏可愛；有的像熟透的蘋果，又大又紅；有的形同雞蛋，橙黃而橢圓。西紅柿渾身滑溜溜的，如果你沒把皮削開，想咬住它，可不那么容易，它準會從你的嘴里蹦出來。

西紅柿的顏色非常鮮艷，隨成長的不同階段而呈現不同的色彩。它先是碧綠的，隨后變成淡紅色，最后就完全變成紅彤彤的了。你用小刀輕輕切開一只熟透了的西紅柿，就會看到鮮紅的果肉，只要你用舌頭一舔，那鮮紅的果汁便會染紅你的舌頭，那滑溜溜的小果籽也會趁機溜進你的嘴里，滑進你的喉嚨。生的西紅柿又硬又酸，不好吃；熟透了的大西紅柿甜津津的，可好吃了。

西紅柿的吃法多種多樣。可以把它洗干凈生吃，特別是在炎熱的夏季，當你覺得十分口渴的時候，吃上一個冰鎮的西紅柿，準會感到清新爽口，異常舒服。你還可以把它切成薄片，撒上白糖，做成香味俱佳的涼拌菜。另外，如果和雞蛋炒在一起，那可是下米飯的美味佳肴，憑你拿著熊掌，或是猴頭燕窩，也不跟你換。

西紅柿味美，我很喜歡吃。

【寫作模板】四年級小學文章：我為祖國點贊(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】四年級小學文章：我為祖國點贊(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國每每聽到這首歌，我的心中就涌上一股熱流，洶涌澎湃。想到這令我驕傲的祖國，我就忍不住為她點個贊。

之前回老家發現，那個偏遠的小山鎮有著翻天覆地的變化。我乘著爸爸的汽車，行駛在蜿蜒的山路上，兩旁是茂密的樹林。我驚奇地發現，腳下原來泥濘的小路變成了又平坦又寬敞的馬路。記得以前，走在路上鞋子上總是沾滿泥巴，而且還有許多小坑。坐車時，我經常開玩笑說車子在跳舞。如今車子行駛在這樣的路上，便是安分多了。

再往前，有一條家鄉河，河水清澈見底，能看見河底的沙石和石斑魚。以前河上只是木頭搭的橋，在河水淺的地方甚至沒有橋，只是幾塊大石頭形成的搭石，現在有一座大石橋，能容得下一輛客車通過，還綽綽有余。河旁的菜地成畦、青翠欲滴。鎮上的人都是自力更生，過著日出而作、日落而息的悠閑生活。

到了家里，見到爺爺奶奶，奶奶告訴我，其實上次回來的時候，就已經準備施工了，只不過沒有注意到罷了。這幾年，政府出了不少力來打造綠水青山，聽說鄰村的一處地方都被開發成景點了呢。鎮上又多開了幾家新的商鋪，生活越來方便了。希望工程也準備把希望小學再裝修一番，讓每個孩子都擁有一個更好的學習環境。這一切都離不開政府，離不開我們偉大的祖國。

這個曾經歷盡種種磨難的國家已經熬過冬日，迎來了欣欣向榮的春天!我要再次為這個擁有悠久璀璨歷史、博大精深文化、舉世矚目成就的祖國，點贊!贊我璀璨中華，歷史悠久;贊我巍巍華夏，傲立群雄。

【寫作參考】 四年級小學文章：半途而廢的小猴子之二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 四年級小學文章：半途而廢的小猴子之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

從前，森林里有一只小猴子，整天無所事事。在才藝會結束后的那幾天里，其它的小動物談論的話題都是自己的才藝，可小猴子什么也不會，心里很羨慕。考慮再三，小猴子下定決心，也要學一門技藝。小猴找到全校寫作文第一名的小兔子，禮貌地問：小白兔，你好!你能教我寫作文嗎?小兔子聽后，爽快地答應了。

于是，第二天一大早，小猴子就來到小白兔家，跟著其他小動物一起學習。他一邊聽小白兔講解，一邊練習寫作文。可是學了兩天后，小猴子覺得太難了，越寫越不會寫。他趁小白兔不注意，竟然偷偷溜走了。小猴子走著走著，聽到一陣悅耳的音樂聲。

小猴子的腳情不自禁地朝著音樂傳來的方向走去。原來，是黃鸝鳥在吹喇叭呀!小猴子邊看邊聽，心里想：吹喇叭既不費腦筋，又不費體力，干脆我就學這個吧!小猴子拿起黃鸝旁邊的喇叭，嘟起嘴巴使勁一吹，一陣刺耳的聲音響起。黃鸝皺著眉，直接飛走了。小猴子一看，氣呼呼地攀上一根樹枝，也跑開了。站在樹上，小猴子看到一只鹿遠遠地跑過來。

小猴子覺得自己四肢修長，跑起步來一定很快。于是，他就決定跟著小鹿學長跑。烈日炎炎，小鹿帶著大家每天早早起床，鍛煉體能。小動物們一個個練得汗流浹背。漸漸的，小猴子感覺越來越累，而且四肢又酸又痛。終于，他堅持不住，又放棄了!每月一次的才藝會又來到了。

小白兔、山羊、黃鸝、小鹿的脖子上都掛著金牌，可小猴子的脖子仍舊空空。小猴子羞愧地低下了頭，心里想：今后我選定目標就要堅持到底，再也不能半途而廢了!

[寫作借鑒] 四年級小學文章：童年趣事其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 四年級小學文章：童年趣事其二”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童年趣事

每個人的童年都有很多不同的趣事，我的童年趣事你們想知道嗎？那我就告訴你們吧。

我小時候喜歡打撲克牌，因為那時候我很貪財，所以用打撲克牌來贏點小錢。你知道我為什么用打撲克牌來贏錢嗎？因為我姥姥不太會打撲克牌，所以我老找她打牌。

有一次我寫好了家庭作業準備去姥姥家贏點錢出去玩，我一路上飛快的跑著，沒一會就到了姥姥家，纏著姥姥和我打撲克牌，在我死纏賴磨下姥姥只好答應了。我們起好牌后，我發現我的牌不好，所以我采用了我的戰術。我悄悄的把我屁股下事先藏好的牌抽出來，因為姥姥眼神不太好，所以幾十次我的戰術斗沒被發現。直到有一次我露出了狐貍尾巴，不小心把屁股下的露出了一個角。姥姥發現了說：那是什么？我一看，正要藏到另一個地方，沒想到還是姥姥的手快，一把就抽了出來。姥姥一看，說：你作弊了，上幾次你贏的都不算了。我的臉噌的一下子紅了。姥姥說：做什么事都要光明磊落，不要耍小聰明。這句話深深的印在了我的腦海里。

我的童年趣事好笑嗎？

河南省商丘市八一路小學四（2）班 李金喻