六年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級狀物作文：冬天里的一抹黃(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

窗外，寒風呼呼地刮著，大雪紛紛揚揚地下著。外面的世界無一線生機，放眼望去，白茫茫的一片，偶爾有幾個人裹著棉衣，戴著圍襟，在雪中奔跑著趕回家。這風，夾雜著孤獨；這雪，摻雜著凄涼，一陣孤單的感覺在我心中蔓延開來。在這冰天雪地里，樹枯了；花謝了；草凋了；葉落了。但是那一抹黃突然出現在我的視線里，在這種環境下，那抹黃顯得格外耀眼。

是什么在嚴酷的寒風下，承受風雪的侵蝕，造成冬天如此絢麗的美景？我抵不住好奇心，走出了家門。

我走了一段，終于探尋到了這個與嚴寒作斗爭的“勇士”——臘梅。遠遠望去，金黃色的臘梅挺立在風雪中，那梅花被白皚皚的雪壓在棕紅色的枝干上，讓我對它不禁多了幾分憐惜。但是，那飽經風霜的梅枝細長挺拔，那褐色的枝桿遒勁有力，像鐵鑄一樣，透出錚錚鐵漢的英姿，仿佛在向嚴寒示威。這，不禁讓我之前那幾分憐惜隨風而去，更多了對這臘梅的敬佩！

我走進了些，抬頭仰望這棵樹，我被它那高潔所折服。瞧，它的枝頭擠滿了展開的蕊，抿香的蕾，綻放的花，朵朵小巧玲瓏，像用琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致，給人以強烈的美感。這些臘梅，有的含苞待放，脈脈含情；有的完全綻放，露出笑臉。它們綻放得如此瀟灑，如此自在，黃里透白，白里透綠，個個端莊大方。它們不抱怨命運，不畏怯嚴寒，不向困難低頭，與惡劣環境頑強抗爭的品質，不正是我們要學習的嗎？

臘梅，吹拂它的不是輕柔的春風，而是凌冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。

雖然臘梅的枝頭被積雪壓彎，但它依舊無畏風雪。面對這九十九條死亡之路，臘梅，它在一線希望之中獨占芳華。

這株臘梅憑借自己頑強的毅力，堅韌不拔的意志，戰勝了風雪，戰勝的困難，更加戰勝了命運。我永遠也忘不了這冬天里的一抹黃！

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[優質作文] 六年級狀物作文：燈(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 六年級狀物作文：燈(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遠處溫暖的燭燈，越來越遠，隱沒在濤濤雨聲中……

最后一縷霞光，在天邊山頭上跳了跳，旋轉著，被寒風隱去了。

黑漆漆的一片。

我邁著沉重的步伐，來到家門前，習慣性地按了按門燈，可是，飄蕩在我耳邊的，只有馬路上一聲孤獨的汽笛。

我重又按了按開關，依舊沒有動靜?！霸趺锤愕?門燈又壞了!”我低聲抱怨著，隨后，借著路上昏暗的光，我摸索著打開了門。

屋中，伸手不見五指。深夜，給屋子的每一個角落，都蒙上了一層厚厚的黑紗。

我打開了手電筒。一縷慘白的光將屋內的事物照亮了，周圍的事物隨著輕微的沙沙聲向后退去。

我癱倒在床上。屋外的寒風，像餓狼一般咆哮著。一道閃雷，將天空撕碎了，于是，月亮被烏云壓住了，就連那零碎的，干凈的月光都不能穿透了。

一陣急促的敲門聲響起，我摸著黑下了床，搖晃著，來到了門前。

門，吱嘎一聲響了。只見爸爸，一臉狼狽，身上幾乎沒有一絲干的地方，抱了一大堆暗紅閃兒的蠟燭，沖進了家門。

他用毛巾擦了擦自己粗大的、滿是老繭的手，掏出了一個打火機。一閃，又一閃，映亮了自己的臉龐。我望著爸爸，他的臉上已經布滿了過多滄桑，我的心，一揪。

“來，寶貝，幫我把蠟燭點上!”爸爸隱在了黑暗中。打火機輕輕在蠟燭上一點，便著了，兩個人的臉龐逐漸變得清晰。

一根，兩根，三根……隨著點燃的蠟燭越來越多，光也便越來越亮，銀藍色的火苗在打火機上跳躍著，繼而滅了，最后一支蠟燭也已經被點燃了。

“沒事，這么多夠了。”我把蠟燭擺在桌子上，擺成了一個圓形。爸爸回過頭去，抬起手，似乎在擦額頭和臉上的水珠。

“我回來了?！遍T又被打開，一股風闖進來，吹的燭光晃了晃，媽媽姍姍來遲，一臉驚訝：“你們也買蠟燭回來了?停電了沒法做飯，我在外面買了點。”

我們圍在燭光旁邊，吃晚飯，媽媽吃得很快，風風火火地站起來，拿了包就要出門，“我去值班了，你們慢慢吃?！蔽乙舱酒饋?，抓起一根蠟燭，塞進了媽媽的手上。

“路上看清點!”爸爸的聲音從身后傳來。遠處溫暖的燭燈，越來越遠，隱沒在濤濤雨聲中……

[優質寫作] 六年級狀物文章：美麗的盆栽其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 六年級狀物文章：美麗的盆栽其三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我們一年級B6班里，來了一個新朋友，這個盆栽的名字叫長壽花，又名壽星花。遠遠看去，就像一個大花球一樣。

長壽花的顏色有粉色的、紅色的、黃色的等等。長壽花雖然很小，但是很漂亮，很顯眼?，F在，我們走近他來看看吧！就在前幾天，這盆長壽花還是含苞待放的花骨朵。今天它已經盛開了，一朵朵美麗的長壽花就像很多亭亭玉立的小姑娘。長壽花的莖很直，碧綠碧綠的，漂亮極了。它的葉子是橢圓形的，葉子的邊緣是鋸齒形的，走近摸一摸，一點也不扎。葉片上面閃著亮光，好像抹了一層油，長壽花的葉片特別鼓，看起來很肥，里面可以儲存大量水分。長壽花抗旱，即便你兩天出門忘了給它澆水，問題也不大。仔細聞聞，長壽花散發著淡淡的清香。長壽花很神奇，我家就有幾盆。有時候，我看見奶奶把長壽花的莖剪斷，插在水里。過一段時間，插在水里的長壽花就長出了根。把它拿出來，移入花盆，一盆新的長壽花就誕生了。長壽花開放的時候，基本上都是在春節前后。它盛開的時候，層層疊疊的花瓣就像攀巖墻。凋謝的時候，長壽花無力的垂下了頭，就像一個個耷拉在晾衣架上的衣服和毛巾。

我真想變成一只小螞蟻，深入長壽花森林里，旅游一次??！小朋友，你見過長壽花嗎，你喜歡長壽花嗎？

[作文借鑒] 有那樣一抹色彩五年級文章(寫作示例)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 有那樣一抹色彩五年級文章(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天，姹紫嫣紅；夏季，百花怒放；秋天，金菊傲骨；冬季，銀裝素裹。一年四季，在舞臺上不斷輪回，斑駁的色彩裝點了多姿的生命。那綠色呢？那一抹動人的生命之色呢？是不是自卑地在歷史長河中沉淪呢？不，綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎拜！

我們每個人都陶醉于五彩繽紛的春天，春天的柳綠花紅而往往忽略了那甘為陪襯的綠色。綠色以她不平凡的色彩，彰顯了春天的艷麗。所以，對于春天來說，綠色是更深沉的愛。她以生命的底色孕育著春天的誕生，綻放成長與收獲?！按猴L又綠江南岸”的一個“綠”字就點燃了萬紫千紅的春天。就是那亮麗的一抹色彩，燃燒起來，于是春天來了，河水鬧了，陽光明媚了，大地山川都神采飛揚起來了。

自然界的綠給予天地間如此美妙的絢麗，她賦予世界如此鮮活的生命的律動，她如同平靜的水面投下了石子，世界都在她的微風中蕩漾，欣喜盎然。對于生命而言，對于人們而言，她那么的微不足道，然而綠以她春蠶吐絲般的奉獻，以她蠟燭成灰的決心和火一樣的深情，為我們，為世界奏響了一曲青春熱血迸發的交響樂。

在我們的現實生活中，也有一些像綠色一樣普通的人們。君不見每一個凌晨，默默無聞而早起的清潔工人們，他們用每一滴汗水為我們的城市的美好做最基礎、最辛苦、最勤勞的那一道道風景；君不見那揮汗成雨、撒泥成墻的建筑工人們，他們爬云梯追日月，為我們美好的家園和幸福的生活添磚加瓦，難道他們就不是我們美好幸福世界中那一抹亮麗的綠色嗎？

春天里的綠色抑或蕓蕓眾生中的最平凡一如綠色的人們。他們用對這個世界的滿腔熱愛，全心對生命的尊重，揮灑成天地之間最亮麗的那一抹色彩。

[寫作借鑒] 五年級狀物作文(經典版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 五年級狀物作文(經典版)”，相信能對大家有所幫助。

每次收拾書架時，我都會見到一幅畫，那幅畫畫得很普通：畫上只有一只花蘑菇。那是我剛開始學畫畫時畫的第一幅畫。

上幼兒園的時候，媽媽給我報了一個畫畫的興趣班，我的畫畫生涯就是從那時候開始了。

畫畫班開學的第一節課，老師教我們畫蘑菇。那時的我，對畫蘑菇充滿著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動不動地看著老師作畫。當老師畫完了，我趕緊拿起筆，學著老師的樣子，隨便畫了幾筆，想要“露一手”。我原來以為自己畫得比誰都漂亮，可畫完了一看，卻畫了個“四不像”。我越看越覺得好笑，禁不住哈哈大笑起來。這時老師走過來看了看我畫的畫，然后說：“你雖然還不會畫，但不要灰心，每一件事情都不會是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會成功的?！闭f完就遞過來一張白紙，讓我重新畫一遍。

這次，我很認真地畫、細細地描。畫完了，居然像模像樣。我轉過頭去，看看其他小朋友畫的畫，他們有的畫得比我第一次畫的還要難看?！俺晒α?！”我高興得大叫起來。

從那一次起，我漸漸愛上了畫畫。雖然現在已經沒有參加興趣班，但只要我一有時間，就會拿起筆，在紙上作畫。

怎么樣，想看看我的作品嗎？

[優質作文] 我家的“白白”六年級狀物文章之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 我家的“白白”六年級狀物文章之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我奶奶家快成了動物園，里面有公雞、母雞、鴨、鵝、豬、狗其中我最喜歡我家的小狗白白。

它有一雙水汪汪的大眼睛，一個三角形鼻子，還有一張三瓣嘴。身上披著雪白的毛衣，腳上長著一雙尖銳鋒利的爪子，尾巴上毛嘟嘟的像一條毛繩。

白白喜歡吃鞋。只要我們把它關在家，它就把鞋當作好朋友一起去玩了?，F在我家有鞋柜了，可白白一蹦就到最上層，把鞋柜打翻了，鞋又讓它叼走了。

一次我放學回家的時候，發現我的鞋少了一只，我想準是讓白白叼走了。我問它：我的鞋呢？白白看著我好像在說：我只是玩了一會。說著就領著我去找鞋了。

白白最喜歡的人是爸爸。只要爸爸一回來，第一個迎接他的一定是白白。它不是舔爸爸的腿就是吃爸爸的褲子，還汪汪地叫著，好像在說：大主人，陪我玩一會吧！爸爸撫摸著它的頭說：白白，走，我們去玩去！爸爸總這樣像個小孩子一樣抱著白白下樓去了。

去年爸爸過生日，他剛回來就發現白白汪汪地叫著，好像在說：主人，祝你生日快樂我們在桌子上吃蛋糕時白白吱吱扭扭的叫著，似乎在說：主人，我吃什么呢？爸爸才想起白白還沒吃飯，便扔給它一塊蛋糕，它吃完又開始活躍起來。

你說，我家的白白可不可愛呀！

優質作文：姥姥家的房子六年級狀物文章最新模板

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“優質作文：姥姥家的房子六年級狀物文章最新模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

姥姥家是土房子，那么大塊地就荒廢著。姥姥正好閑來無事，就自己扛起鋤頭，開辟了兩處小菜園。

清明過后，姥姥播下了種子。近一個月，就冒出了各種可愛的小腦袋。有黃瓜苗，豆莢苗，苦菜苗等?？粗粋€個可愛的小生命，心情也自然而然的變得舒暢。

不知土堆旁那幾顆萵苣是什么時候種的。高高大大的，零星的分布在菜園周圍。有的萵苣葉是平展的，從莖上一直向上生長，變大，到了一定高度，便自然的向下傾斜，形成一個完美的弧形。有的萵苣葉是打著卷兒生長的，小小的葉子蜷縮著，真不知道它怕什么。我見過的萵苣是根莖很大的那種，可姥姥家的萵苣根莖非常的纖細，就好像小姑娘柔軟的腰。姥姥說：自己種的和買的不一樣。

要說我最喜歡的，還是嬌小可愛的豆莢了。莖慢慢長大，長出一個淺綠色的小圓殼，葉子就從圓殼中長出來。那一個個的小圓殼，會有裂開的一條縫隙，而且是弧的。這讓人感覺它在朝你微笑，朝太陽微笑，朝世界微笑。

哇！姥姥家的菜園好美，好有生命力?。?/p>