小學五年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 五年級小學作文：在十字街頭精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一場大暴雨過后，清晨，北風怒號，寒風刺骨。昨夜的一場大暴雨，使地面上坑坑洼洼的，到處都是些泥潭。從此，人們都提前上班了。

天，還是灰蒙蒙的，汽車、自行車、摩托車從四面八方聚集而來，在長長的馬路上，匯集成了一股股急流，一浪接著一浪，滾滾向前。

在十字街頭，人們警察不斷地用擴音喇叭提醒著人們：同志們，天冷路滑，注意慢行！

不好！一位騎自行車的女同志拐彎太急，一下子滑倒了。她后面的人們來不及剎車，自行車的前輪撞在她的車上，再后面，奔涌而來的車流像遇到了礁石，車碰車，人擠人，大家不得不紛紛下車，伸長脖子朝前觀望，探詢。霎時，十字街頭交通堵塞，形成了急流中的旋渦。

民警同志立刻往女同志那兒走來。他，看上去很年輕，高個兒，莊嚴的軍帽下遮著一張還帶著稚氣的臉。他敏捷地跑進了旋渦的中心。人們七手八腳地把那位摔倒的女同志扶起來，問她傷著哪兒沒有。她拍拍身上，前后看看，跺跺腳，覺得并沒摔傷，連連揮手，向眾人道謝。正當她要騎車走開時，發現前輪的鋁圈彎了。這時候，民警同志大步上前，舉手敬禮，笑容可拘地問道：同志，您沒摔傷嗎？沒有。女同志苦笑了一下，指著車子說：只是車子壞了，不能騎了。真是越急越出事！昨天晚上，孩子發高燒了，我正要去買藥呢。民警同志輕輕地說：您別急。又看看周圍的人們，同志們沒事啦，上班去吧！路上滑，多加小心！

說完，他那有力的雙手抓起女同志那輛車的把手，使前輪懸空，后輪著地；躲過大小車輛；，推到路邊。然后，他指著一輛嶄新的永久牌男車，對那位女同志說：你先騎我這輛車走吧，給孩子買藥要緊！那你下了班怎么辦？女同志深深感激，又怪不好意思。沒關系，下了班，我就去給您修車。明天這時候，還在這兒，交換。

民警同志已經開了車鎖，把自己的車交給了女同志。他連姓名、地址都沒有問，只是催她：您快走。隨后，疾步走到十字街頭。他雙目注視前方，劍眉飛揚，面對著擁擠的車輛，果斷利索地指揮起來。

于是，聚集在十字街頭的人群疏散了，肩負著偉大歷史使命的建設者，又像那一滴滴的水，重新匯入生活的激流，伴隨著有節奏的鳴笛聲、車鈴聲，更加歡騰地向前，向前

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[熱搜寫作] 作文：十字路口的三年級作文(寫作示例)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 作文：十字路口的三年級作文(寫作示例)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

人生有很多選擇。你選擇其中一個，注定要放棄另一個。在人生的十字路口，有時候不僅有兩條路，還有三條、四條、五條可供你選擇。

馬上就要上初三了。初三是決定性的一年。我曾站在二三年級的交叉點上。我是在發呆，還是應該振作起來往前走？在此之前，我也遇到過很多這樣的“人生選擇”。比如小學二年級，我沒有放棄打乒乓球。結果我選擇了放棄，現在后悔了；小學四年級也是一樣。我退出了學校田徑隊。后來我以為我就是這樣一個沒有毅力的人；在蕭聲之初，我覺得我的成績不錯。就算我沒去外語，也沒關系。后來成績下降，轉學；另外，我以前在原來的學校做過英語課代表，后來總覺得英語成績不好，沒有能力，所以沒有自信，不知不覺就成了“平民”。我做了很多選擇，大大小小。我走過不同的路，有成功也有失敗。但無論如何，這是我的選擇。

站在這個路口，我覺得我不用做任何猶豫。如果你大步向前，未來將是光明的；迷迷糊糊的話，前途應該不會太光明。所以，我覺得是我做好選擇的時候了，希望自己慎重選擇。

也希望大家不要在人生的十字路口迷路！

那天晚上，下著毛毛雨。我剛剛離開學校，正在回家的路上。

路過一個十字路口，看到一對父子在雨中靜靜依偎。我爸爸看起來很老，但是很年輕但是有白發，一條腿好像殘廢了。兒子大概五六歲，靠著父親。他們面前有一個鐵碗，里面放著紙錢和硬幣的零碎東西。我覺得他們窮。我從口袋里拿出幾塊剛剛坐車找到的錢，小心翼翼地放進他們的碗里。父子倆趕緊謝過我，我趕緊加快腳步。

就在幾步之外，我隱約聽到父親對兒子說:“今天的收獲不錯，比那些坐在辦公室的領導掙的還多！哈哈，趁著這個雨天滾回家吧?！蔽艺痼@了。也許他們騙錢了？為了搞清楚，我躡手躡腳地鉆進灌木叢，靜靜地看著他們。兒子半天沒說話，最后有氣無力地問:“爸，我們真的是……”只見父親放下假肢，抖開完整的雙腿，扯下假發，露出烏黑的頭發，一邊喊著:“孩子在乎什么？我不是想賺錢？以后再也不要說這種話了，我保證你有吃有穿，明年就可以上小學了。另外，我打你你要小心，聽見了嗎？”兒子似乎想說什么，但看了看父親深紫色的臉，只回答了一句:“哦……”，不知何故深深刺痛了我的心。這聲音里包含了多少無奈。他有一顆純潔的心，卻在慢慢被吞噬。他想要一個像朋友一樣的父親，他想要一個完美的家庭，而不是鄰居的鄙視和朋友的嘲笑。

看著父子倆離去的背影，我陷入了沉思，心里默默祝福著小男孩。

不知道這個小男孩在人生的十字路口該何去何從。

有一天，我一邊欣賞風景，一邊莫名其妙地向前走，被眼前的美景吸引，直到來到岔路口。在我面前，有兩條路，一條是斑駁的樹影，落葉飄落在空中，雜草荒涼，外面顯得更加安靜。另一條是鋪著瀝青的平坦道路。我站在原地，不知道該選哪個。

無論踏上哪一個，都無法領略到另一個的美好，因為前方會有新的岔路口，你要面對一個選擇，那將是新的風景。我就地考慮，這是一條你選就不能退的路。

不禁想起我讀書的時候，也是一條不可逆轉的路。因為沒有足夠努力考上重點高中，也因為努力考上重點大學，所以選擇大道的時候錯過了風景，但是渴望成功，所以在新的岔口選擇了一條自己想走的路，所以走到了現在的盡頭。有很多同學在面對大學和工作時選擇了不同的岔路口，所以他們現在面對的路和我的完全不一樣，但我們可能會在新的人生岔路口再次相遇，到時候可能會有不同的身份和夢想。

我選擇了那條大道，并讓自己忘卻那條荒草凄凄的路，因為已經選擇了，無論怎么樣，自己也沒有后退的理由。

[優質寫作] 五年級小學作文：小詩精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 五年級小學作文：小詩精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

浙江省寧波 丹城三小603班 尤佳妮

有人說我是落伍者,

我不承認,

可又怎樣?

別人仍然認為我是落伍者.

有人說我是落伍者,

我承認了,

可又怎樣?

別人更加確認我是落伍者.

無論如何,

我都改變不了別人的想法,

既然如此,

我選擇沉默

【作文模板】在路上五年級文章季度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“【作文模板】在路上五年級文章季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

前方的路，還很長很長。在路上，多少故事，多少精彩和那些留刻著心酸的記憶，而今，都是曾經路上走過來的欣慰。

當夢還沒有清醒時，遠方的人兒已在前行的路上，沉默不能代替一切落寂，憂郁不是全部的`孤寂，淡淡地就那樣一路走著，只把人生最完整的足印留給過去。北雁并不能寄托我濃濃的情意，風雨抹不平泥濘中我留下的腳印，風雨中，在路上，我一步三回頭，只盼時光能慢些、慢些、再慢些。

回過頭，看著那些塵埃往事 ，或許紅塵一趟，只是一些消瘦的回憶。曾經的努力，曾經的歡笑，都在歲月中模糊，如一塊塊并不完整的拼圖，胡亂的碎片般地攤在面前，多想回到過去，在人聲混雜的班，補上我過往的糾結的題目，在過去的失分點上重新增之幾筆，在最后的一張照片上添一絲燦爛的笑容……

是黑嗎?丟棄的易拉罐被風吹得來回滾動，巨大的聲音打破了夜的寧靜，雨的輕盈是故人的愁寂，城市的燈光隱去了夜空的繁星，但最光亮的依舊在空中，星星救不了我混亂的思緒，而你能否是我心中等待的陽光?

有一種思緒叫憤怒，在人的心中交織。當白晝單調的只剩下了蒼白，我的大腦卻被刷成了漆色。望著前方的路，我默然，或許是在思緒，它如夜色般，像一堵墻，我看不清，也過不去，被過往和未來積壓在現實中間，倉促不已，又無藏身之地。我就這么站在萬人中，顯得無比的突兀。

因此，我的靈魂，點燃了寂寞的心燈。

2022寫作推薦 五年級小學作文：在美容院的時候

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 五年級小學作文：在美容院的時候”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聽了這個題目，你可能會想，我怎么這么臭美，小小年紀就去美容院了，別誤會，我去美容院可不是點痣、美膚、微整容，而是去美容院用e點脫毛機將胳膊上的毛做掉。我這只胳膊上的毛發特別旺盛，很不自然，不是普通的汗毛，這些毛又黑又粗，特別丑。

自從小時候被小朋友嘲笑成小毛猴之后，我就有了要脫毛的要求。每逢每月的美容日（這個脫毛的療程要一個月去一次），我都會特別恐懼。e點脫毛的激光一射到我的胳膊上，那種痛很刺骨，仿佛被電擊到了一樣，我渾身冒汗，那種痛不欲生的感覺讓我難以忘懷！可不，現在又到了那可怕的美容日了，我一臉擔心上了車，暮色中越來越清晰的美容院招牌讓車上的空氣一點點變得緊張，讓人透不過氣來。隨著爸爸一聲到了，下車吧！我仿佛是要去行刑一樣，拖著沉重的腳步進了美容院，走入小包間，躺在了美容椅上。

當時的我真想臨陣脫逃，一輩子遠離美容院，可一想到每次媽媽看見我的胎記和丑陋的毛毛時，那心疼和難過的表情，和她那種心都要碎了的樣子，我覺得自己一定要堅強，一定不讓媽媽失望傷心。我咬咬牙戴上了墨鏡（防止e光照傷眼睛），準備接受又一次挑戰。那些紅光一次一次照到我的胳膊上，媽媽知道我在忍耐，盡可能的想著方法哄我，分散我的注意力。我一邊被激光折磨得在墨鏡中流淚，一邊還給美容師講笑話裝開心！媽媽似乎發現了我墨鏡一角留下的淚水，問：心然，你哭啦？我趕緊掩飾，沒有，是汗，太熱了！一想到憂傷的表情即將消失在媽媽的臉上，我就很開心，我搖搖頭，忍耐著。

終于，我做完了美容，望著美容院來來回回的客人，我嘆了口氣，那些人已經很美了，為什么為了更美麗再去活受罪呢？每次走出美容院，我都有一個愿望，今后能有一種糖，一吃，什么美容化妝都不用做，馬上就能變成絕代佳人，這樣多好??！可是，在二十一世紀是不可能的，希望未來世界能夠有這種美麗糖，那就可以舍去各種疼痛啦。雖然做美容的時候很痛苦，但是為了媽媽，為了美麗，我忍著！

【寫作收藏】 五年級小學文章：美麗的十堰模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 五年級小學文章：美麗的十堰模板，希望能為您提供更多的參考。

美麗的十堰

祖國有許多名山大川和文化古跡。氣勢雄偉的泰山和黃山，秀麗的桂林山水，古老的孔府廟，奔騰咆哮的黃河長江，溫柔俊秀的西湖都有說不盡的美。但是，我卻更愛我美麗的家鄉十堰。

我的家鄉坐落在一個美麗的城市。在這個城市里，有著美麗的景色。近年來，十堰已變成了一個全方位信息化的城市，有著翻天覆地的變化，使我的心里油然升起自豪的心情，相信你的眼睛也會煥然一新。

這幾年，農村也變好了,根據黨的指示，十堰的農村都變成了新農村，村村通公路，蓋新房。農民種地的收成也好了，家家戶戶都過上了好日子。

環境也好上了。公路兩旁處處都是高大挺秀的樹木，它們像一個個保衛邊疆的戰士，又像一個個指揮交通秩序的警察

人們也講文明了，見到長輩問您好，朋友告別說再見，公交車上不擁擠，少先隊員讓座位，不能隨地吐痰，人人爭做好榜樣。

衛生也有所改變。以前臭哄哄的垃圾桶變的更加干凈清新了。公共廁所也不像以往那樣的臭，那樣的不干凈了，里面張貼著講衛生的標語，有時還放著幾朵鮮艷的玫瑰花呢！顯得空氣更加清新。馬路上以往隨處所見的白色污染物塑料袋，也不見了。

朋友，聽了我的介紹，我的家鄉十堰是不是有很大的變化呀！如果有興趣的話，歡迎到我的家鄉來做客!

作者:十堰市東風第一小學五年八班范吉釴

[優質寫作] 五年級小學作文：老兵精神季度范文精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 五年級小學作文：老兵精神季度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

2021年是中國共產黨成立100周年，有一個群體被人們反復提及，那就是抗戰老兵，他們是我心目中的英雄。

那年我大學畢業，進入民政部門實習，有幸跟著部門慰問，接觸過幾位抗戰老兵，其中一位老兵讓我印象深刻。我們駕車前往老人居住的地方，當車駛進村口后，遠遠地望見兩個等候的身影，是老人和他的大兒子。見我們到了，老人的大兒子上前迎接，說道：知道你們要來，老人很高興，早早站在門口等候了。接著，我看到了這位精神抖擻的老人。他堅毅的眼神仿佛在告訴人們，在那個戰爭年代他肩負著的國家使命，以及與敵人浴血奮戰的決心。我們隨老人進屋，簡陋的屋子里有一面墻掛滿了軍功章。從談話中了解到，民政部門曾多次上門溝通，表示想幫老人改善一下生活環境，都被老人一一拒絕。老人表示堅決不給黨和人民添一點兒麻煩。聽到這里，我流下了眼淚。正是有了他們的一腔熱血，才有了我們現在的幸福生活。滿墻的軍功章，就是您對黨最深情的告白。

硝煙散去，英雄退隱。在祖國大地上，正是因為他們的無私奉獻，才有了我們祖國的強大、民族的富強、人民的安居樂業。

我的文字無法寫盡老人傳奇且英雄的一生，我只希望這樣的老人能被我們銘記，能被歲月溫柔以待。

[優質寫作] 小學五年級學生作文精選一篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 小學五年級學生作文精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“小欣，粉筆畫一等獎！”接著，熱烈的掌聲把我擁上了臺。我不敢相信我居然拿到了一等獎。我的心撲通撲通地跳，我高興的就快要跳起來了。

那是一個令人興奮的晚上。因為明天就是粉筆畫比賽了。我為了確保自己可以拿到一等獎，就拿了幾張白紙練了起來，直到深夜十一點時，我才放心去睡覺。

比賽那天到了，班主任突然找我們幾個參加比賽的同學，問我們：“你們準備畫哪幅畫？”我聽了，連忙從抽屜里拿出了手稿。當我把手稿拿到老師面前時，只見老師只看了一眼，說：“不好！你得畫另一幅畫”我聽了，心里像受到了晴天霹靂一樣，難受極了。老師為了提高比賽效率，讓我們在同學們午睡的時候，練習新手稿。

比賽開始了，我就像一匹飛騰的駿馬——作畫速度非?？?。當我檢查完細節后，比賽結束了。我突然覺得整個人都不好了。因為我想到有個地方好像涂錯顏色了。

過了幾天，比賽結果出來了，當老師讀到我的名字時，我簡直不敢相信這個結果，我感到很意外——我居然成功了！

[優質寫作] 小學五年級作文700字：為什么寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 小學五年級作文700字：為什么寫作范例”，希望能為您提供更多的參考。

有一天晚上，我做完了一天的事情就走到床上躺下。

咦，我為什么飄在了空中，而他們卻能夠在地上行動自如？我飄呀飄，飄到了一家漢煲店，我連忙抓住屋頂上的一面旗桿，順著往下來到下面的客堂里。然后，我順著墻壁往下走，終于坐到了椅子上。這時，我的肚子餓得咕咕叫了。我就隨口說了一聲：“最好來幾只漢煲吃吃?！卑?，真奇怪，既然沒有一個營業員，卻在我的話剛說出口的時候，五只漢煲出現在我的面前了。為什么這樣快呢？為什么沒有人卻一下子拿上來了？我想不管它了，既然來了，那就照吃不誤，而且可以解決我現在肚子饑餓的問題。我立刻動手拿起一只漢煲吃了起來。

我起床以后，一直在想著這幾個為什么。我想來想去都想不明白。于是，我問了媽媽。媽媽告訴我，說：“這是你的心里作用罷了。因為你白天在想，晚上在夢境中就會出現?！蔽腋械竭€沒有理解。對媽媽的解釋，我還是沒有弄明白。我想以后應該去找一些書來解決這一些為什么。

[優質寫作] 五年級小學作文：搭灶燒飯 月度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 五年級小學作文：搭灶燒飯 月度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

搭灶燒飯

今天下午第三節課我們要去野炊，地點是茅盾廣場。由于今天下午的時間比較緊張，所以，我們就利用中午時間去那里搭灶，免得下午沒有時間搭，甚至還會燒不好。

中午，我們男同學跟著老師去茅盾廣場。來到那里，大家紛紛去尋找舊磚頭。我們組的人非常靈活，很快就找來了三十多塊舊磚。我就動手搭了起來。這時，老師叫我們停一下，說：“搭灶時要注意灶口的方向。灶口的方向要與風向一致，否則不但會吃煙，而且會燒不好飯的?！蔽以嚵艘幌嘛L向，今天是南風。于是，我把灶口出在南面。我在下面放了一圈磚，大小比我們小組的鍋子底要大一些。然后我在上面交錯著放磚。這樣會牢固一些，不會倒塌。放了兩層以后我放磚時收小了一點。放了五層磚以后，我看到已經差不多高了。我想如果再搭高一點的話會影響火力的發揮。于是，我就和同學說：“我們的灶頭已經搭好了，多余的磚可以支援少的小組?！彼麄兟犃宋业脑捑桶雅f磚送給少磚的小組。他們還紛紛表示感謝呢！

下午，第三節課的上課鈴聲還沒有響起，我們就已經拿著物品飛一般地沖向廣場。男同學沖在前面，女同學緊跟在后面。等到我們跑到女同學也趕到了。我們接過她們手中的東西，把鍋子放在灶頭上，把米、肉等物品放在鍋子里面，再放上一些水。我就蓋上鍋蓋，開始燒了。

用打火機點著報紙，放到灶肚里，然后放上軟柴，架上硬柴?；鹆⒖谈Z了上來?；鹪絹碓酱螅颜麄€灶頭都包圍住了，簡直讓人不敢靠近。這時，一位同學不顧自己的安危堅守在崗位上。他用力扇風，還不時添一些柴到灶肚里面。

忽然，一股焦味撲鼻而來，沈怡紅在旁邊驚叫起來。我馬上去請來了一位老師幫助察看一下。老師走了過來，他揭開蓋子，用飯鏟把飯拌了一下，說：“好了，不用燒了?！蓖瑫r，他拿來兩塊磚放到灶肚里壓住了火。接著，他又說：“你們讓它再燜五分鐘，就可以拿回去吃了?！蔽覀冊谶吷下勚埾阏媸情_心極了。

后來，我們把飯鍋抬回教室去吃了，一邊吃，一邊品嘗。我們這一組的飯不知道怎么搞的不太熟，但是，我吃到嘴里覺得味道好極了，比爸爸媽媽燒的都要好吃。你說這怪不怪？

搭灶燒飯2005-07/14058','',''14058