小學四年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【作文參考】 四年級小學文章：逛廟會”，僅供參考，大家一起來看看吧。

北京的春節中少不了的就是逛廟會，北京的廟會可熱鬧了啊，現在一般都在公園中舉辦，2月19日，一年一度的龍潭廟會就在北京龍潭公園舉辦。來北京旅游，自是要去逛一逛廟會。

雖然天氣十分 的干燥，但是來的人還是很多，大到年過花甲的老人，小至幾歲的孩子，每個人都其樂融融的。走進公園，光禿禿的樹枝上掛滿了大大小小的紅燈籠，地攤上各式各樣的飾品玩具等，琳瑯滿目，應有竟有。還有中國的傳統美食，雜技表演，藝曲表演，舞龍舞獅......ZWb5.com

我是比較貪吃的，不顧爸媽，直奔賣小吃的地方，哇塞!什么都有，新疆烤羊肉串，北京炸醬面......但我一下子就被海鮮燒烤吸引了，超級大的麻辣蝦，令人垂涎三尺的烤魷魚，大串大串的烤羊肉......不單是這一些，我手里拿著羊肉串，大口大口的嚼著，沒有了往日的哪一種拘束，只有無限的喜悅。每一個人都忘記了自己的痛苦。

突然，耳邊傳來了一陣歡快的音樂聲，原來是正在舉行的飛鏢比賽，射中一個得一分，三分就可以拿到獎品，一人五次機會，本以為這十分簡單的我很輕松地射了一鏢，哪知道，這鏢卻一定也不聽話，偏偏歪了一點，第2鏢開始了，原已十分自信的我，卻落寞的射了這一鏢，也沒中，只好依依不舍的將鏢背了爸爸，爸爸百發百中，為我贏得了獎品，哈哈，姜還是老的辣啊!我又去看了雜技表演，優美的旋律，有老北京天橋的絕活，一個姑娘騎著單輪車，頭上頂著碗，自由自在的轉動著，讓人看了陶醉在其中。

愉快的上午結束了，我也該回旅館了，但卻還回味在那優美的旋律中，久久在我耳畔縈繞著......

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[參考作文] 四年級小學文章：小鬼當家(篇三)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[參考作文] 四年級小學文章：小鬼當家(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小鬼當家

雙休日，由于不用上學校讀書，在沒有心理負擔的情況下，我睡到九點鐘才起床，睜開眼睛后，找不到媽媽。從奶奶口中得知，媽媽上英華外國語學校聽課學習去了。平時的一切生活起居都是媽媽照顧的，現在沒媽媽在身邊，感覺沒了依靠。我心里嘀咕著：媽媽，快回來吧！我還沒洗臉、刷牙吃飯呢。只這么大，我還過著衣來伸手，飯來張口的小皇帝般的生活。正想給媽媽打電話，只聽奶奶告訴我說：你媽媽交代，一切自理，是一個鍛練的好機會。奶奶說罷出去了。聽了奶奶的話，眼見臟衣服堆積如山。突然想到，長這么大，還沒有幫忙媽媽做過一件家務。今天何不來一個小鬼當家，讓媽媽高興一下。打理完一切，吃過早飯后，就開始干起家務來了。

找了好久，終于在冰箱找到了洗衣粉，馬上倒進洗衣機里。咦？洗衣粉都浮出水面。假冒偽劣產品？我腦子里閃動著這個念頭，得看看是那一家生產的。拿起洗衣粉袋一看，立刻大驚失色面粉廠生產的面粉！哎！怪不得變成糨糊了。我只好拿起衣服到水龍頭沖洗。這時候，動畫片開始了，精彩的畫面吸引了我，我變專心致志地看了起來?？赐暌院螅野l覺整個房間已經洪水泛濫了，我見狀馬上用拖把進行抗洪救災，一用力，卻滑倒了。唉，衣服洗不成了，反而弄臟了一身。我把身上的一休哥丟進洗衣機，突然想到口袋還有一顆巧克力糖果，拿出一看，早變成了咖啡。糟糕，爸爸和媽媽的衣服一定還有許多東西，我立馬拿起爸爸的衣服一摸口袋，里面的香煙已經泡成了水煙，拎起媽媽的白T恤衫，早已成了大花貓，真是令人哭笑不得

唉！想做好家務可真不容易喲。

【寫作參考】 四年級小學文章：朋友的力量(篇四)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 四年級小學文章：朋友的力量(篇四)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

朋友的力量

恬恬認為自己有足夠的堅強和力量去面對世事變化的人，總有機會讓你清清醒地意識到自己其實是那么脆弱，甚至脆弱到遠遠地勝于常人，是那么不堪一擊。

人有的時候真的是很復雜，你一直以為自己很獨立、很堅強，對自己充滿信心，對事物有良好的判斷，可以永遠隱藏起自己的傷痛，在別人面前端莊得體，而且不喜怒形于色，相信自己的能力和學識，還有那種永不服輸的倔強，將是指導自己可以靠這一切縱橫天下，不會被打倒的資本。可是一旦出現一個可以依賴的對象，你就立馬從一棵堅強的樹變成了一根沒有筋骨的藤蔓，你會毫不猶豫地丟掉自己所有的盔甲，那些你辛苦地鑄就而成的能力，好像頃刻之間消失殆盡，你會那么依賴他。

我一直對人和人之間的交往持一種淡淡相交得長久的觀點，在這個世界上除了父母和血親，可能只有一個人是需要你與之有最親密的溝通和了解的，而朋友之間的交往絕對是需要適當的距離和那種彼此的默契的。

如果沒有這樣的一個機會讓我在不找不到任何力量的時候，卻認識到力量的重要性，我恐怕是永遠不能明白，那種最平淡的友情所能帶給你的幸福的感覺。那種人所獨有的力量像無形的空氣，輕、淡到極致，卻不可或缺。

我是說那些淡淡相交的朋友，因為他（她）們的存在和惦念，或者是一句不經意的安慰的話語，還有那些躺在書本里隱藏在那些字里行間背后的，永遠也不會活脫脫地呈現在你面前的那些朋友，他（她）們間接的是一種力量，在你最不自信、最沒有機會宣泄你的痛苦和愁怨的時候，給你一種得以保留尊嚴的力量，也許就是那么一點點，你便可以力挽狂瀾。

幸福可能是一種冷靜。它可以讓你在能量很低的情況下，都生存得有意義。它代表一種熟悉，還代表一種時間，也許當生活踢了人一腳，把你推向成熟的門檻時，你就會產生柔弱的感覺，而朋友的力量就是一種可以幫你度過這種感覺的拐杖。

有一個人說，以前，總覺得生活像溫開水，或者像一個衰老遲鈍的人，對誰都包容，所以總要尋找意義，尋找某種尖銳的亮色，能刺破這包裹遘的生活，把自己搞得像穿上戰靴的拿破侖?，F在知道，對于日常生活，你永遠無處可逃，不如換一個角度，寬容一些，用接納的心態去簡單節制地生活。

【作文參考】 四年級小學文章：神奇的未來筆其一

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 四年級小學文章：神奇的未來筆其一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

神奇的未來筆

日常生活中，我們學習寫字都離不開筆，為了讓筆式樣新穎，功能多樣，使用更方便，我設計未來的筆有以下功能筆：

學習型圓珠筆：是未來學生的書寫工具中，最受歡迎的圓珠筆。這種筆其實就是一臺微型智能型小電腦，它安裝了一個多功能按鈕，如果你遇上難題或碰上不會寫的字等，它都會幫助你提醒你，你只要按下紅色的按鈕就會出現一個微型液晶顯示屏，這個微型液晶顯示屏就好像我們現在生活中的可視電話一樣，能聽懂你講的話，就是各國語言它也能聽懂，還會自動翻譯。你只要對這個液晶顯示屏說一聲，怎么寫，液晶顯示屏就會出現你要找的字或要解決的難題；如果你寫字的姿勢不對，它還會及時提醒你坐端正。

保護視力的圓珠筆：在工作或學習時，光線不適當回影響視力。當光線太暗的時候，它就會發出適當的光，讓你寫作業看得更清楚些，保護你得視力；當光線太亮的時候，它就會把一些光吸收在圓珠筆，使你更安全寫字；這種筆頭上安裝了小燈泡.發紅光表示照明度不夠,發綠光表示照明度適當,發黃光表示照明度太亮.

會說話的圓珠筆：這種筆的筆桿上部裝有一只微型收音機,收音機電源只要用一節微型電池便可以接通,還可以邊書寫邊收聽廣播,幫助學生學習外語;也可以讓作家邊寫作品邊收聽輕快的樂曲,調節精神；還可以提醒你寫錯了字要改正；拼音拼寫不正確它還會告訴你那里錯了呢。

會計算的圓珠筆.在做算術或數字統計時,既要用計算器算又要用筆記,這種會計算的圓珠筆將計算與做筆記兩種功能結合起來.它的外形比普通圓珠筆略粗一點,筆里面裝有微型電子計算器,功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上,它可以進行各種數學計算如：加、減、等運算.這種筆當然也受到了銀行、財會、工程設計師等人的歡迎.

各位同學老師們，怎么樣！我的設計還可以嗎？

【寫作參考】 四年級小學文章：游烏石塘之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 四年級小學文章：游烏石塘之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

什么烏石塘，全都是一些石頭，我不去，當媽媽告訴我去烏石塘時這是我的第一反應。媽媽告訴我烏石塘不僅有石頭，還有海水玩，很好玩的。我帶著十分不情愿的表情跟著爸爸媽媽走了。

烏石塘在朱家尖島中心鎮大洞岙東的樟州灣西岸、南岸。當我走進烏石礫灘時，我傻眼了，比我想象中的好了不知多少倍了，烏石礫灘大約有500米長，100米寬，高有5米，石灘上全是形態各異，大小不一，顏色相同的烏石。這天的太陽很是火烈，我把腳放在烏石上，那石頭熱乎乎的，把小腳燙的很痛很痛，走到海邊摸石頭，然后對媽媽說：快來，快來，海里的石頭是涼的，這時為什么呀!媽媽說：太陽雖然很強烈，但是它穿透力很弱，所以，海水里的石頭就是涼的呀!接著又問媽媽，這些石頭雖然都是圓的，但是又各自由自己的形態!這是為什么呀!媽媽告訴我：1億年前燕山運動時期，在海浪的作用下，海灣兩側的山體破裂剝落，大小不一的山石落入海底，漳州港灣面向東海，每遇東風，風大浪急，在海浪和潮汐長年累月的沖涮下，由原來的棱角逐漸被打磨殆盡，才形成現在一顆顆光滑烏亮的鵝卵石。聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來鐵棒磨成的故事到處都有呀!我要用心體會。

走進海水里，發現烏石塘雖然也是東海水但它十分清澈，我想應該是這些烏石起了作用吧!也是烏石塘的獨特之處吧!烏石塘不僅石頭美，水也美!

【作文參考】 四年級小學文章：小鳥的家園 月度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 四年級小學文章：小鳥的家園 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小鳥的家園

茂密大森林里，聳立著一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。五彩繽紛的鮮花布滿了山坡；小溪在歡快地流淌著，好像在唱歌。有一群活潑可愛的小鳥和動物居住在這美麗的大森林里。

百靈鳥有一副好嗓子，能唱出許多優美動聽的歌，她天天站在枝頭上不停地唱啊唱，被大家稱為森林歌手。啄木鳥整天篤篤篤地敲打樹干，為大樹治病，非常忙碌，是森林里有名的醫生。小燕子在森林里飛來飛去，為大家傳遞信息，是森林里的郵遞員。小兔子、小松鼠、小猴子是小鳥們的好朋友，一起和小鳥們快樂地生活著。

有一天，雨后小兔子拿著小籃子出去采蘑菇，天黑了，小兔子還沒有回家，小鳥們非常擔心，到處去找小兔子，但還沒有找到。第二天中午，小燕子傷心地告訴大家，小兔子被獵人抓到，賣到了SARS酒家，大家都傷心地哭了，但他們無能為力。

又過了幾天，安靜的森林變得喧鬧起來。原來，一些男男女女的人在森林搭起了帳篷。小燕子說：我們要沒有家了！小鳥們和動物們一開始還不相信，說小燕子胡說。但幾天后，龐然大物開到了森林里，把一棵棵郁郁蔥蔥的大樹砍倒了，河流變得混濁了，鮮花也枯萎了，小鳥們沒有家了，只好各奔東西，到處流浪。

百靈鳥再也不唱歌了，整天唉聲嘆氣。啄木鳥再不用給大樹治病了，閑了起來，但覺得非常沒意思了。小燕子只好到處飛來飛去，看不到好朋友，非常孤獨。他們非常想念森林，他們飛到了原來的森林，看到一幢幢高樓大廈拔地而起，各種各樣的車輛川流不息，但是人們的臉上都帶著口罩和紗巾，小燕子告訴大家：沙塵暴不斷襲擊城市，SARS開始侵襲人們的生命，這是人類任意砍伐樹木，殺害野生動物的結果。小鳥們異口同聲地說：這是大自然對人類的懲罰。小燕子又說：人類已經開始自己的錯誤，開始植樹造林，制定了野生動物保護法少先隊員用自己的零花錢買樹苗，建起了紅領巾林，我們可以到那里安家了。小鳥們高興得又蹦又跳。

小鳥們在紅領巾林里，又開始了新的生活。

[參考作文] 四年級小學文章：我的才華老師400字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 四年級小學文章：我的才華老師400字，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

人們常說：老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露。我覺得我們的老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。

我最喜歡我的才華老師，她博學多才，課堂幽默有趣，讓我們在輕松快樂中撐握知識。

才華老師是一只百靈鳥。記得那次才華老師給我們講解古詩。我以前的老師的模式是范讀一下,然后讓我們自己讀;而她卻在給我們范讀之后，說道:老師吟唱一遍給同學們聽。什么?吟詩?這可是只有在電視上才能看到的事，太驚訝了，于是大家都豎起耳朵聽老師吟詩。那種感覺真是奇妙!讓我佩服的五體投地。

才華老師的畫出神入化。那天，老師講解《山寨》這首古詩時問道：同學們見過山寨嗎?大家紛紛回答道：在電視上見到過。她詭異一笑：現在就讓你們近距離的看看山寨吧。說著，她轉過身，在黑板上，刷刷幾下畫下許許多多的村落，炊煙四起，如同身臨其境，同學們的眼睛都看直了。然后才華老師說：今天，我們來學習《山寨》博學多才的才華老師讓我佩服的五體投地。

我敬佩您知識淵博、才華橫溢的老師!

【寫作參考】 四年級小學文章：贊美金華篇二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 四年級小學文章：贊美金華篇二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

贊美金華

金華美

金華妙

名勝古跡真不少

雙龍風景真優美

冬暖夏涼真奇妙

八詠樓上觀婺江

奇異風光眼前放

金華美

金華妙

金華名人真不少

艾青是位大詩人

下筆做詩如有神

施光南是位音樂家

美妙音樂傳四方

金華美

金華妙

金華特產真不少

金色火腿味鮮美

歷史悠久揚美名

乒乓葡萄釀好酒

風味獨特人人贊

【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，爸爸帶著我去姚家蕩公園花海玩，那里可有趣了!

那條路真長，一直通向遠方;那條路真彎，一直看不到盡頭。踏上那條小路，我發現小路兩邊鋪滿了白色的鵝卵石，漂亮極了。走著走著，我面前出現了一片粉黛亂于草。別看它后面寫的是草，其實它是一種像草的粉紅色的花。遠遠望過去，猶如一片棉花糖，柔軟又香甜。我們沿著小路繼續走，兩旁的花葉美人蕉映入眼簾。它有著鮮紅色的花瓣，美麗極了。我們靜靜地走著，小鳥在空中玩起了捉迷藏，下過雨的天空變得晴朗起來，空氣也變得格外新鮮?；▋焊吲d地抬起了頭，像在對我們笑。特別是柳葉馬鞭草，笑得可甜啦!一大片柳葉馬鞭草，貪婪地吸收著甘甜的雨水，悠閑地曬著太陽。我把它摘了下來，用細繩將它捆成一小束紫色的花。輕輕地把它放在彎彎的小溪上，順著溪水，它慢慢地流向了遠方。

不知走了多久，就走到了云竹迷宮面前。云竹迷宮的外墻可以說完全是用竹子搭建而成的，有幾根竹子上還爬著小熊貓呢。我走進去，好像一直在繞圈圈，從起點走到了終點，又從終點回到了起點

姚家蕩的公園花海真美啊!下次我還要來。

【寫作參考】 四年級小學文章：我喜歡西紅柿如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 四年級小學文章：我喜歡西紅柿如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我喜歡西紅柿

每次星期天和媽媽上街買菜，我都會被菜市里的許多蔬菜吸引住，有胡蘿卜，有白菜，有萵筍，但能讓我專注很長時間的仍然是西紅柿。

西紅柿大小不一，有的如桂圓，又小又酸，玲瓏可愛；有的像熟透的蘋果，又大又紅；有的形同雞蛋，橙黃而橢圓。西紅柿渾身滑溜溜的，如果你沒把皮削開，想咬住它，可不那么容易，它準會從你的嘴里蹦出來。

西紅柿的顏色非常鮮艷，隨成長的不同階段而呈現不同的色彩。它先是碧綠的，隨后變成淡紅色，最后就完全變成紅彤彤的了。你用小刀輕輕切開一只熟透了的西紅柿，就會看到鮮紅的果肉，只要你用舌頭一舔，那鮮紅的果汁便會染紅你的舌頭，那滑溜溜的小果籽也會趁機溜進你的嘴里，滑進你的喉嚨。生的西紅柿又硬又酸，不好吃；熟透了的大西紅柿甜津津的，可好吃了。

西紅柿的吃法多種多樣?？梢园阉锤蓛羯?，特別是在炎熱的夏季，當你覺得十分口渴的時候，吃上一個冰鎮的西紅柿，準會感到清新爽口，異常舒服。你還可以把它切成薄片，撒上白糖，做成香味俱佳的涼拌菜。另外，如果和雞蛋炒在一起，那可是下米飯的美味佳肴，憑你拿著熊掌，或是猴頭燕窩，也不跟你換。

西紅柿味美，我很喜歡吃。

【作文參考】 四年級小學文章：我的苦惱周末（一篇）

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 四年級小學文章：我的苦惱周末（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的苦惱周末

平時我都非常的忙，但每個周末都要學這學那，根本沒時間做作業。

上個周末我就非常的苦惱。本來上周作業非常少，我想一會兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個少有的舒心日子，整個下午和晚上我都玩得非常開心。星期六的上午和下午，我得到校外老師那兒去學畫畫和書法，時間過得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業的時候，媽媽進我的房間來了，她非常嚴肅地宣布：今天晚上9點鐘必須睡覺！我不情愿地問：為什么啊，我的作業還沒完成呢？媽媽板著臉說：明天你還得去學奧數，睡晚了你又不能按時起床！我只得遵命，乖乖的一到9點就睡了，在床上我還在想我的作業，那晚上我做了一個夢，夢到我的作業已經完成了。

第二天，我按時起床，按時洗漱，按時出發到奧數老師那兒去，老師講的那些知識我聽得好象懂了，又好象沒懂。老師要我們把那火柴棍移來移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來移去，我覺得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時肯定在樓下跑來跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了奧數老師宣布今天的課結束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個快樂的下午，到晚上我才想起自己的作業來，可是已經晚了。我剛開始做作業，熟悉的敲門聲響了，媽媽板著臉進來了，見我作業還沒完成，媽媽指著墻上的《文灝的學習計劃》說：看一下我們的條約，這個時候還沒完成作業，該怎么懲罰啊？我低下頭，媽媽的圣旨我從來不敢違抗的！那天晚上我又被附加十篇小字，并且按計劃不能只寫一個字，那個字不能是數字，不能挑簡單的字，那天晚上我寫作業一直寫到11點。

這真是一個苦惱的周末??！