小學五年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 動聽的音樂文章小學五年級(篇一)》，希望能為您提供更多的參考。

上個星期六(7月25日)的晚上，我和朋友們自己組織了一場音樂沙龍。

因為這是我們第一次自己舉辦音樂會，我們要做得很正式很完美。音樂會前一周，我們就開始準備了。首先，我們確定了小演員，分別是我、萌萌姐姐、榕榕姐姐和高樂天。我們都會演奏樂器，我和萌萌姐姐彈鋼琴，榕榕姐姐拉二胡，高樂天更厲害了，他會彈鋼琴還會吹葫蘆絲，我們讓他表演吹葫蘆絲。然后，我們要正式的邀請爸爸媽媽們參加。我親手制作了八份非常漂亮的邀請函，萌萌姐姐用非常工整的字體寫了邀請函的內容，還定了票價。我們四個小朋友很認真的把邀請函交給了爸爸媽媽，爸爸媽媽們個個都很驚喜，非常支持我們!最后，我們四個就來定節目單，每人至少演奏或演唱3首曲子，我們還要錯開著表演。定好節目單后，我們排練了一次。我是這場音樂會的主持人!

7月25日上午我和媽媽就忙著布置會場，我們在二樓舞臺貼上了“夏季音樂沙龍”的幾個大字，還裝飾彩帶和蠟燭。吃完晚飯，小演員們就到我家化妝、換演出服，演出馬上就要開始了!

當舞臺上的燭光亮起，我們的音樂沙龍開始了。我主持得很認真，每個小朋友都非常投入的表演自己的節目。每一個節目表演完，爸爸媽媽們都會用熱烈的掌聲為我們喝采。晚會快結束時，我們還特別為小寶寶球球準備了一個“自由”節目，讓她到舞臺上和我們一起亂蹦亂跳，她一會彈彈琴，一會又跳一跳，可開心啦!最后，我們四個人合唱了一曲《青春舞曲》，晚會圓滿結束!

這一場由我們自己舉辦的家庭音樂會，是我們給爸爸媽媽們的禮物。謝謝他們的精心培育，讓我們多才多藝。

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作文收藏: 動聽的歌小學二年級文章之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“作文收藏: 動聽的歌小學二年級文章之一”，希望能為您提供更多的參考。

我在聲樂課堂上學會了一首好聽的歌——《讓我們蕩起雙槳》。這首歌是有“詞壇泰斗”之稱的詞作家喬羽爺爺寫的，歌中寫道：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻……”唱著這首歌，我的腦海里浮現出一幅美麗的畫面：在灑滿陽光的湖面上，小朋友們劃著小船盡情地游玩，愉快地歌唱。

這首好聽的歌，爺爺奶奶唱過、爸爸媽媽唱過、現在我也在唱。這首代代傳唱的歌，打動了一代又一代孩子的心。

[寫作分享] 五年級小學文章：地球的遭遇(篇三)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 五年級小學文章：地球的遭遇(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地球的遭遇

;薛城雙語實驗小學五年級一班種菲菲郵編277018指導教師褚慶陽

我叫地球，曾無憂無慮地生活在神秘的宇宙中，被許多星愛戴，經常有稱兄道弟的親密。但是生活在地球上的人類卻不知道珍惜我們默默奉獻的藍藍的天空、廣袤的大地、晶瑩的水珠、碧綠的原野，一味地利用、開采、甚至破壞，我再也不是快樂之星，感到更多的是憤怒和無奈?，F在，兄弟們個個瞧不起我，說我無能，并且夸耀自己健康的膚色，飽滿的精神。而我，卻穿著灰色的臟衣服，邁著更為遲緩無力的步子！

大家不再說我是運動健兒，我得了嚴重的肺病。一次，我去醫院檢查，才知道是因為肺部受到臟氣的侵害，導致經?？人裕髞碓絹碓街?，得了肺病。這種病，如果想康復，人類必須大量植樹造林，不能到處扔垃圾，垃圾跑到我的胃部與肺部，使我感到痛，尤其是那些白色污染和沒有凈化的污水、廢水……

天空依舊是昨日的天空，卻彌漫著濃濃的云煙，我甚至分不清那是工廠的濃煙還是從遙遠的國度彌漫的硝煙；廣袤的土地依舊，而我的目光卻更多地禁錮在鋼筋與水泥的混合樓層，間或著似乎“所向無敵”的沙塵暴；奔涌的流水依舊，而那流淌著的更多的是我渾濁的淚水……

人類，面對這一切，你是否也在反思著什么？！

[寫作分享] 五年級小學作文：織女對牛郎的告白篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 五年級小學作文：織女對牛郎的告白篇一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我叫織女，是天上的一位仙女，是王母娘娘的外孫女，雖然關系比較近，可王母娘娘并不喜歡我。

我織得一手好彩錦，五顏六色，絢爛多彩。王母娘娘就拿這些彩錦裝飾天空，沒有任何東西比它還要美麗?？赏跄改锬镄枰牟叔\太多了，我和其他織女每天勞作，身體狀態一天不如一天。每天織錦，手織得酸疼;眼睛由于沒日沒夜地織，變得紅通通的，走起路來搖搖晃晃，有一次竟差點撞在柱子上!

我現在不光勞累，連自由也沒有了，等于被關進了監獄里。有時還可能遭遇王母娘娘的責罵。有一次，我由于過于勞累沒有完成當天的任務，王母娘娘大發雷霆：你怎么回事?怎么織的這么慢?竟敢違背我的命令!我嚇得不敢出聲。

有時我想：人人都說天上好，天上有什么好?沒有自由，卻有勞累。比人間差遠了，真想到人間去瞧瞧，一天半天也行啊

昨天下午，王母娘娘心情好，多喝了點千年釀的葡萄酒，睡著了。我見機會難得，拉上幾個志同道合的仙女一同下凡至人間。她們擔心被王母娘娘發現，我還說：快去快回，沒事的。好不容易有個機會放松一下。

這不，我們飛下來，看見了這片綠油油的樹林前的這個清澈的湖，如同明鏡一般。便來此玩耍、戲水。這兒太美了，真想多玩一會。沒想到離開時落下了，于是便遇到了你牛郎。

[寫作分享] 小學五年級文章：高飛的風箏

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 小學五年級文章：高飛的風箏”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

又到了陽春三月，田野里放風箏的人漸漸多起來了。

今天是星期六，天氣格外好!明媚的春光照耀著大地，和煦的春風正是放風箏的好天氣。一吃罷午飯，小朋友們便三三兩兩手持風箏往田野里奔去。我也不甘落后，手拿著爺爺給我新買的那只蝴蝶風箏跑向田野。

我一到田野，就開始放飛風箏了。為了讓蝴蝶風箏飛得高又飛得遠，我拽著線飛跑著，可風箏在半空中掙扎了幾下，便一頭栽倒到地上。幾次下來，放風箏的熱情便消失殆盡。爺爺走過來，拿起風箏看了看，在風箏的尾巴上加了一根飄帶，對我說：加上尾巴能使風箏增加平衡性。放線時不能放得太快，太快了就會掉下來。而且要順著風勁放。我重新拾起信心，按著爺爺的方法，開始放飛我的風箏。果然，風箏不緊不慢地穩穩地上天了，越飛越高，越飛越遠。

這時，天上、地上都變得熱鬧起來了。到處是風箏，到處是笑聲，到處是喊聲。大的、小的、紅的、綠的、花的，什么顏色的風箏都有。蜜蜂風箏，小鳥風箏，蜻蜓風箏，蜈蚣風箏，真是應接不暇。千姿百態的風箏，像一只只矯健的雄鷹，在蔚藍的天空中自由飛翔。

我望著自己放飛的風箏越飛越高，高興得跳起來。我多么想變成一只小鳥風箏，展開雙翅，飛向藍天，越飛越高，越飛越遠。

[作文分享] 五年級書的文章(篇一)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 五年級書的文章(篇一)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

我喜歡讀書，喜歡讀一些包含文化內涵的書?！端疂G傳》就是這樣一本書。

《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說，也是我國最早一部描寫農民起義和戰爭的章回小說。它作為中國文學史上的杰作，為中國人民提供了豐富的精神資源。

《水滸傳》以磅礴的氣勢，描寫了中國歷史上一次農民起義，塑造了一大批起義軍的英雄人物，它的成就就是前所未有的。

《水滸傳》寫了108位梁山好漢，其中的主要人物更是呼之欲出。如：宋江――既是仗義疏財，濟困扶危的江湖義士，又是滿口忠孝的腐吏。魯智深——酷愛自由，嫉惡如仇，心地樸質。

《水滸傳》描寫了一支農民起義隊伍從無到有，由小到大，由弱到強，由分散而匯合，由盲目行動而變為有明確的行動綱領，以及最后受招安，徹底失敗的全過程。

《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉著、冷靜、足智多謀。有一首詩曾這樣描繪過他“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?！?/p>

《水滸傳》這本書告訴我對朋友要有“情”，對君主要有“忠”。

讓我們一起感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧。

[寫作分享] 小學五年級文章600字：色彩1篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 小學五年級文章600字：色彩1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每個人的審美觀不同，對色彩的感覺也不同，有些人喜歡色彩，有的人就不喜歡。

大多數人認為粉紅代表溫柔，黃色代表內斂和協調，紫色充滿著神秘，綠色則象征著舒緩、平靜，這些是人們不可爭議的。

其實，色彩在不同的環境，意義和性質也不同，就像兩個大小完全相同的乒乓球，一個放在籃球堆里，一個則放在彈珠堆中，可讓人看出不同的效果一樣。你看，就拿綠色來說吧，在草叢中，綠色植物很有益，可一旦綠色出現在了某樣食物上，成了發霉的綠毛，那可讓人作嘔和討厭。

有些人，他們可能會因為心情的變化，從而改變所喜歡的顏色?；顫婇_朗的人喜歡大紅、靛藍和紫色，而心情郁悶的人通常喜歡黑白灰，這表示他們的心情很壓抑。

[寫作分享] 小學五年級文章700字：野炊之一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 小學五年級文章700字：野炊之一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

沿著山坡往下看，公路一會兒鉆入樹林中，一會兒又飛上山坡，在千萬座山峰中騰飛。春夏之際，大地散發出誘人的清香，山里更是風和日麗繁花似錦。這里的映山紅真美麗，它既不怕風吹雨打，也不畏冰雪覆蓋，曲曲彎彎，盤根錯節，順著石逢，以驚人的毅力頑強地生存。田野里綠油油的青菜可有趣了，有的小青菜像個害羞的小女孩躲在別人的后面。這時爸爸說：“下面的路不能開車了，我們都走路去?！蔽蚁萝囃耙豢矗铰氛孟褚桓蚰c，盤盤曲曲，鋪滿了落葉。過了一會兒，我們來到了大龍潭的一個陰涼的地方。爸爸和叔叔在造爐子，媽媽和阿姨在洗菜準備燒飯。哥哥那邊生起了火，我們一群小孩圍在火的旁邊烤香腸，香腸被我烤焦了，黑黑的幾乎成為煤炭。突然，一股飯香撲鼻而來，媽媽聲的說：“開飯了！”我馬上拿了一個碗勺了一大碗，就像一只小饞貓一樣狼吞虎咽的吃了起來。哥哥、姐姐和妹妹們都在大口大口吃著，吃得津津有味，一下子就把整鍋飯都吃完了。

日照香爐生紫煙，

飛流直下三千尺,

真是好看極了。

這難忘的一天，我永遠也不會忘記！

熱搜作文: 有關分享的小學五年級作文(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 有關分享的小學五年級作文(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

懂得分享快樂會加倍，分享痛苦，痛苦會減半，分享使我們快樂，分享使我們收獲友誼。

雖然分享會讓我們失去一半的物質，但它卻讓我們獲得了精神上的另一半，讓我們不再孤單，因為它讓我們找到了一生難忘的至交。

還記得在小學時，那時的我雖然有好幾個朋友，但那時的我不懂得分享，因為我在小學時比較的自私，所以我不懂得更不想和朋友一起分享，所以那時雖然有了物質，但卻沒有獲得真正的友誼，那時的我是空虛的。

正是因為我的自私，所以我在小學是空虛的，是沒有樂趣的，當我上中學時我開始察覺到這一點，我開始慢慢的懂得與同學一起分享，一起

收獲，一起快樂，一起痛苦，慢慢的我開始收獲友誼，在我分享后我知道了分享是甜的，是快樂的，是幸福的，正是因為我分享了，所以我的學習從枯燥變得快樂，從單一變得多彩，我的生活也填加了一絲快樂。

讓我們懂得分享，讓我們將快樂分享給朋友讓他們和我們一起快樂，把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰，幫我們分擔一些痛苦，將煩惱分享給朋友，讓他們幫我們出謀劃策，獲得友誼讓我們從分享開始，讓我們帶給他們歡笑，讓他們幫我們排憂解難，讓我們獲得真誠的友誼，讓我們在成長的路上不再空虛，不再郁悶，不再煩惱，讓我們學會分享，讓我們獲得快樂。

【寫作參考】 三年級小學文章：音樂噴泉之四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 三年級小學文章：音樂噴泉之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

音樂噴泉

今天晚上，我游完泳剛回來，音樂噴泉便開始了。我迫不及待地跳下摩托車，同爸爸媽媽一起來到了廣場上。只見廣場里早已是人山人海，熱鬧非凡。人們或三個一群，或五個一伙，熙熙攘攘，笑逐言開。

隨著音樂的緩緩響起，噴泉開始跳起舞來了。突然，中間的一簇直沖云霄，兩旁的兩簇水花也翻山倒海，左邊向右邊打去，右邊向左邊打去，像兩國在交戰似的，又像兩條龍在跳舞。只聽啪的一聲，我頓時感到腳下有著絲絲涼意，接著，又是一聲啪，我覺得渾身涼冰冰的，就像是掉進了冰窖。原來，右邊的噴泉改變方向，向著我這邊打來了。我急忙逃出這個噴泉的魔爪。最底下的一層噴泉的根部呈現出五彩的顏色，原來呀，是在水里安有一些五顏六色的小燈。而噴泉的水一條一條地冒上來，就好像在跳著踢踏舞。左邊跳，右邊落，右邊跳，左邊落。隨著這美妙的音樂，噴泉好像永遠也跳不累似的。

恰好我們是站在噴泉邊，微風吹來，水珠就像蒙蒙細雨向你飄來，舒服極了。

我正沉浸在這片美妙的天地中，突然，噴泉關閉了，我們只好收回目光，依依不舍地回家去了。