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        【作文模板】校園春色五年級作文最新模板

        發表時間:2022-09-01

        五年級作文。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文模板】校園春色五年級作文最新模板》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過,最使我喜歡的是校園的春色。

        春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園,這時小鳥在歡快的歌唱,四周的樹木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風,輕輕地撫摸著我的面龐,也吹指著垂柳的新衣。

        中午,太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”的聲音,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風說悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。

        傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。忽然,幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾,走近一看,原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風,她就可以綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容。

        ??!春天使大地煥然一新,春天使校園滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。我愿意做一顆小草,一朵花兒,在園丁的澆灌下,為校園增添春色,把祖國的春天裝點得更美麗。

        zwb5.com延伸閱讀

        [優質寫作] 校園春色五年級文章范例


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 校園春色五年級文章范例”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        我們的校園是美麗的,因為校園里面有多姿多彩的四季:桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;白雪皚皚的冬天……不過,我最喜歡的,還是校園的春天。

        春天的校園,太陽公公用他那溫暖的光輝照耀著大地的每一寸肌膚,那光是溫柔的,是不刺眼的,暖暖的,似乎是要直接照進人的心里一般,太陽公公用他那溫暖的光輝灑滿人間,給人間帶來了溫暖。和煦的春風,輕輕地吹著,撩起柳樹姑娘的長發,輕輕地撫摸著我的面龐,似乎是在迎接春天的到來。

        中午,太陽公公走到當空,走進安安靜靜的校園里面,在這安安靜靜的校園里面,似乎有了點兒聲音,聽那是“沙沙”的聲音,哦,原來是小草弟弟按捺不住底下的陰沉,從大地媽媽的懷里冒了出來,聽,柳樹也抽出了新的嫩芽,燕子也歸來了,在美麗的校園里面,似乎是一副優美的風景畫。

        到了下午,太陽公公西去,或許是要去睡覺休息了吧?金色的光輝薩滿校園,就連金色的晚霞為它送行,或許也是在為太陽公公打算迎接新的一天的到來。

        我喜歡春天,喜歡春天那星星點點的綠色,喜歡春天那生機勃勃的景象,春天也會使我們的校園變得更加美麗!

        [作文分享] 小學五年級作文500字:校園春色(寫作示例)


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 小學五年級作文500字:校園春色(寫作示例)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我喜歡我們的校園,更喜歡那充滿生機與活力的校園春色。

        走到教學樓下面,是一個個美麗的花壇,花壇里栽著各種各樣的花草。粉紅的月季在春風的吹拂下綻開了美麗的笑臉,猶如一個害羞的少女,婷婷玉立,顯得絢麗多姿。嫩綠的小草破土而出,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。土里,慢慢地移動著不可計數的小蝸牛。幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去,暢游嬉戲。白色的粉蝶款款飛舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從后面傳來,哦,原來是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭上,一會就飛走啦。

        我愛校園,更愛充滿活力的校園春色。

        月度作文精選 三年級校園作文最新模板


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度作文精選 三年級校園作文最新模板》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        一年有四季,我獨愛冬。當漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候,冬天季節悄然而至。冬天季節的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。

        冬天季節校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細、尖。像是在說:“別碰我,小心我扎你。”教學樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。

        冬天季節的校園里,最活躍的還是孩子們。下課了,同學們會像小鳥一般飛奔出來,操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂。

        冬天季節的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。

        [推薦寫作] 四年級小學文章:我眼中的春色最新模板


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦寫作] 四年級小學文章:我眼中的春色最新模板”,相信能對大家有所幫助。

        春天,天空是一張墨跡未干的宣紙,群山舉起峰巒的翠筆,趁機在上面添加了幾處綠色的背景。夕陽懶懶地灑在地上,留下一小片一小片淡淡的金色。

        橋下,河水隨著落花的方向,穿巖而過,在岸邊悠閑地數著幾片漂泊的花瓣。天藍水清,一些不知名的野花野草,縈繞在河邊,望著自己紅紅綠綠的倒影,看了又看。黃昏的風與春天來了一場浪漫的邂逅。柳樹在河邊站了一排,它們有些不好意思地低著頭,任風將長長的柳絲揉亂成一頭少女的柔發。綠,主宰了春天。孤傲了一整個寒冬的蠟梅,也無法抵擋春天的誘惑?;ò暧械囊活^鉆進了春天的土壤中,從中流露出一縷不散的香魂;有的仍立在枝頭,接受春風的輕拂。

        薄暮時分,獨坐夕陽里。在空曠靜寂之中,我讀懂了春天那種獨特的美。料峭的春寒抖落在薄暮中,仍有略微沁人的涼意。天上的云霞很迷人,空氣的每一個粒子,都染上了顏色,跳躍著,流動著,分秒之間便有種種奇妙的變化。不遠處,一陣銀鈴般的笑聲吸引了我的注意。三個身著漢服的女子,正說笑著走來。那正是青春的大好年華,春云初展般的面容。水袖一起,漢服的裙角在風中飄動,這種青春的美,融入了春的活力之中。

        時光如煙,轉眼間,2021已經輕舞衣袖,三月已至。有什么比春光更撩人?有什么比春光更撫慰人?幾個月來郁積的愁苦煩悶,也如那春水,緩緩流走。楊柳吐綠,明花璀璨,春光正好,我們也正值人生的春天。眼中有春色,心中春常駐,向陽春常在。

        [作文借鑒] 五年級作文最新模板


        小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 五年級作文最新模板,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        一聽老師說要折小豬,我心里簡直樂開了花。我可喜歡折紙了,折過小船、小車、小飛機┉好多東西,可是折小豬還是頭一回。

        我先把正方形紙的兩邊向中心折成長方形,又把長方形的四個角分別向里折成三角形,再從中線向后折,然后把兩邊的三角形里邊的小角向外折,做成小豬的四條腿,接著把前后的角向里折出小豬的嘴和尾巴,最后畫上小豬的眼睛和耳朵。瞧!多漂亮的小豬啊,站在課桌上,好像正沖著我笑呢!小豬、小豬,我要把你捧回家,放在我的小書架上,天天看著你。

        【作文模板】騎自行車五年級文章最新模板


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“【作文模板】騎自行車五年級文章最新模板”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        去年暑假的一個下午,媽媽說:“輝輝,我和你爸爸陪你去學騎自行車吧?!蔽覙O不情愿地答應了。

        我們推著自行車來到了操場上。爸爸說:“輝輝,你先坐上去,用雙手扶緊車把,我給你扶著?!蔽异话驳刈松先?,心里害怕極了,雙手不停地顫抖。騎了一會兒,我就累得滿頭大汗。爸爸說:“輝輝,休息一會兒再騎吧?!蔽艺f;“沒關系,我能堅持?!痹诎职值闹笇?,我又開始努力練習了。又騎了幾圈,突然爸爸的手松開了,我竟然自己一個人騎著車子跑了起來。媽媽看見了,害怕我摔倒,就從遠處飛快地跑了過來,緊緊地跟在我后面。我在前面騎得不亦樂乎,媽媽在后面跑得氣喘吁吁。我得意洋洋地說:“媽媽,我已經學會騎了,你不用再跟著我了。

        通過這件事情,我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。

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