小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 作文：小說：放小蝌蚪 - 一年級》，希望能對您有所幫助，請收藏。

暑假里的成天，熊貓晶晶從小河里捉來一只活蹦亂跳的大鯉魚，預備回家飽餐一頓。

走著走著，突然在路上碰上了小貓咪咪。咪咪說：“快看，這是我捉到的小蝌蚪，多多呀!”晶晶想：小蝌蚪長大了是田雞，田雞可以捉害蟲，所以，我應當想方法把小蝌蚪們放了。

因而，晶晶就跟咪咪說：“咪咪，你看我捉的大鯉魚，大不大？想不想跟我換？”咪咪急忙說：“行，行，行，魚真大，自然想換啊!”

然后，晶晶就把手里的大鯉魚遞給了咪咪，又把咪咪手中的一大瓶小蝌蚪接了過來，說了一聲：“感謝!”就急忙跑到河濱，把小蝌蚪全倒進了河水中。

小蝌蚪們回到了本人的家，特別喜悅，應龍騰虎躍在河水里游來游去，好象在跟晶晶說：“感謝!”晶晶也特別喜悅，就一蹦一跳地回家了。

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[寫作分享] 一年級狀物文章：小蝌蚪其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 一年級狀物文章：小蝌蚪其七”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我家壇子里養了三條小蝌蚪。它們烏黑的身子，又大又圓的腦袋，腦袋上長著兩顆似黑寶石的小眼睛，小嘴巴一張一合，真可愛！小蝌蚪的尾巴又細又長，游起泳來彎彎曲曲的，尾巴像一條彎繩子。

它們吃得是水里的凈生物之類的。就連吃的時候尾巴也不閑著，還在甩來甩去的，真是可愛極了。我很喜歡它們，每天給它們換水。看著它們可愛的樣子，我也會忍不住開心起來。

[作文收藏]三年級小學作文：小蝌蚪成長錄(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文收藏]三年級小學作文：小蝌蚪成長錄(篇四)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

２００９年４月５日

今天陽光明媚、萬里碧空，是個外出活動的好天氣。

我們一家人來到方大公園玩，公門園門口有個小水湖，只見許多人圍著小湖，我好奇地走近一瞧，原來湖底有許多黑乎乎的小蝌蚪。

我想捉幾只來喂養，可是小蝌蚪在湖底，怎么捉呢？這成了頭疼的事了，爸爸告訴我：小蝌蚪每過幾分鐘就會上來呼吸新鮮空氣，等它游到水面時，你就可以捉到了。我蹲在湖過耐心地等待小不點快點浮上來。不一會兒，一只小蝌蚪上來了，我想：我只小蝌蚪該倒霉了，我一定會捉住它。我輕輕地把手伸入水中，當小蝌蚪游過我手心時，迅速地一撈，小蝌蚪就乖乖地被我捉住了。小蝌蚪真可愛，一條長長的尾巴，大大的肚子，睛眼、嘴巴、鼻子都還看不清。我把小蝌蚪放入杯子里，它尾巴一搖一擺，可高興了。

我又用同樣的方法捉了十多只小蝌蚪，我希望它們快點長大，我要把它們變成青蛙的經過記錄下來，等它們變成了青蛙，我就把它們放回大自然。

２００９年４月１０日

今天，我對小蝌蚪進行了觀察，出乎意料地發現小蝌蚪長大了許多，它們靜靜地躺在底下，好像在說：小主人，我們餓了，快給我們東西吃吧！我抓了一把米給它們吃。

到了下午，小蝌蚪把米吃了個精光，它們正捧著圓圓的大肚子在睡覺。我輕輕地搖一下杯子，它們就活蹦亂跳起來了，東看看，西瞧瞧，生怕有人來傷害它們。

小蝌蚪的睛眼己經隱隱約約可見了，但是很小，大約芝麻大。小嘴巴也可以看到了，一張一張地好調皮的樣子。我希望它們快點變成青蛙，幫助農們伯伯除害蟲。

２００９年４月１６日

小蝌蚪又有一個大變化了，它們長出了可愛的后腿。但它們的后腿還不會動，還只能靠尾巴游動。

我給它們喂了一些米飯，它們都爭恐后地搶著吃，還有兩只小蝌蚪為了一粒米飯打起來了，逗得我哈哈大笑。小蝌蚪吃飽了就游到水面呼吸空氣，可是有一只小蝌蚪趁大家不注意的時候，便又飛一般地游下去又吃起來。這只小蝌蚪好自私呀！生怕別人吃光了。

小蝌蚪的睛眼又大了一點點，還閃閃發亮呢。它的肚皮變成透明的了，里面的內臟都看得清清楚楚。

[優質作文] 三年級期末考試文章：小蝌蚪回家了其三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 三年級期末考試文章：小蝌蚪回家了其三》，相信能對大家有所幫助。

夏天的早晨，陽光明媚，天氣格外的好。淘氣跑到小池塘里捉蝌蚪，不一會兒，他就捉了十幾只。他把蝌蚪裝在盛了水的透明袋里，哼著歌，一蹦一跳地回家了。

回家后，淘氣把蝌蚪裝進魚缸，坐在沙發上，打開收音機，說來也巧，廣播里說：“青蛙是有益動物，我們要保護青蛙?！碧詺饪戳丝囱b在魚缸里的小蝌蚪們，心想：我的小蝌蚪們又不是青蛙，不用把它們送回去。于是，就把收音機關了，出去找小伙伴們玩。一個小伙伴借給淘氣一本故事書《小蝌蚪找媽媽》，淘氣把書帶回家，打算明天再看，便又出門玩了。天黑了，淘氣吃了晚飯，有點累便洗洗睡了。他做了一個夢，一個惡夢，夢中一大群青蛙鼓著大眼睛，哈著氣圍著他，七嘴八舌地問它們的孩子在哪兒?青蛙們的眼睛里急得都快噴出火來。

淘氣從夢中驚醒，他連忙拿起《小蝌蚪找媽媽》坐在沙發上看，看完后恍然大悟：原來蝌蚪長大了就是青蛙呀，我可犯了大錯誤了。淘氣連忙抱著魚缸向池塘跑去，他來到池塘邊，把小蝌蚪輕輕地倒進去，對它們說：“你們要快快長大，像你們的爸爸媽媽一樣去消滅害蟲?！边@時，一只青蛙游過來抱住孩子們，小蝌蚪們一見媽媽立刻沸騰起來，它們一會兒游到東，一會兒游到西。淘氣看到這場景，心里美滋滋的。

【寫作參考】 六年級小學作文：小蝌蚪歷險記范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 六年級小學作文：小蝌蚪歷險記范本》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是一只小蝌蚪，無憂無慮地生活在池塘里。一天，我和小伙伴們在捉迷藏。我躲著躲著，觸動了一個機關，接著，一個大漩渦把我攪了進去，暈暈的。起來一看，我來到了一個寶藏王國。這里都是水晶、瑪瑙、珍珠和鉆石。我驚呆了，被眼前的一切沖昏了頭。 　

愣了一會兒后，我發現不是在做夢，就嚎啕大哭起來。突然，一位珍珠女孩拉著我多了起來。她輕輕地對我說：噓，不要哭了，只要你一哭，士兵就會把你抓起來絞死的。你還不知道吧，我們這個王國里的人都是不能哭的。我屏息凝視著士兵們，他們都是瑪瑙。 　

又過了一會兒后，我又哭了起來，珍珠女孩說：你怎么又哭了？我淚眼汪汪地說：我該怎么回家呀？我可不想呆在這里。接著，從四面八方趕來了一群士兵，包圍住了我們。一位將軍說：剛才是誰在哭呀？報告將軍，是她們。一位士兵指著我們說。將軍又說：衛兵，把她們給我抓起來。于是，就把我和珍珠女孩抓了起來，帶進了牢房，明天就準備絞死我們。 　

我垂頭喪氣地對珍珠女孩說：對不起，是我連累了你。珍珠女孩滿懷信心地說：沒關系，不過，我們可以離開這個鬼地方。怎么離開這個鬼地方呀？我立刻來了精神。不過需要你幫我。你說吧，包在我身上。只要你吞下這顆藥丸，然后你像剛才一樣哭起來，淚水就會變成一顆顆淚石。說完，就把那顆藥拿了出來。我疑惑不解地問：為什么你不用呢？因為我們寶藏王國的淚水是不起作用的，只有不是這里的生物才能化成淚石。我吃了藥，就哭了起來，它果然化成了一顆顆閃閃發亮的淚石。

哭了一會后，我又說：然后呢？珍珠女孩拾起一顆顆淚石，對看守的士兵說：長官，您能不能行個方便，放我們出去呢？我會把這些珍貴的禮品送給您的。士兵看見了，生了愛慕之心，迫不及待地說：好！好！好！我一定尊守承諾，放你們出去快把淚石給我。我們把淚石給了士兵，然后，我們神不知鬼不覺地就出來了。 　

我們逃阿逃，逃到了珍珠女孩家里。我對她說：我想家了，我想回家。珍珠女孩不緊不慢地說：我知道一個地方有一個機關，據說能把人帶出寶藏王國，我也沒試過，帶你去吧。我和珍珠女孩游啊游，來到了那個地方，我觸動了那個機關，一個大漩渦把我和珍珠女孩帶到了我的家。我慢慢地睜開眼睛，恍恍惚惚的，緩緩地站了起來，我驚呆了，我回到了家鄉。珍珠女孩也睜開了眼睛，贊嘆道：這兒真美，簡直不敢相信。我說：這不是做夢，這是真的，這就是我的家鄉。 　

我帶著她，讓她認識了許許多多的好朋友，還給他們講述了我們的冒險經歷，他們的嘴巴成了0字形，個個像一只餓狼貪婪地聽著

實用作文: 我是一只小蝌蚪六年級想象文章壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 我是一只小蝌蚪六年級想象文章壹篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

圓圓的腦袋，黑灰色的身子，一條又細又長的尾巴，這就是我，一只小蝌蚪，一只自由的小蝌蚪，更是一只沒有煩惱的小蝌蚪。

我住在一條清澈美麗的小溪里，每天和魚姐姐嬉戲，和蝦哥哥賽跑，開心無比。春天到了，溫暖的陽光照在溪面上，陽光沐浴著我們，我們可開心啦！我和魚姐姐、蝦哥哥一起甩著長尾巴游到了水淺的地方。我們躺在淺灘上，柔軟的溪水撫摸著我們，就像母親暖暖的懷抱，無聲地滋潤著我們的心田。我們在淺灘上玩耍，多么自由多么高興??！每當下雨時，雨珠就滴下來，為我們演奏出一曲曲動動聽的音樂。演奏完后，雨過天晴，在太陽的照射下，天邊的彩虹高高掛起，她把小溪當作梳妝的鏡子，精心打扮；每當天黑的時候，我要休息時，軟軟的水草給我當被子蓋在身上，讓我美美地睡到天亮。天亮了，我又嬉戲玩耍去了。

不知什么時候，溪邊來了一群孩子，他們和我們一起歡躍，一起玩耍。他們不再像以前一樣捕捉我們了，而是和我們玩得很開心，一會兒和我們捉迷藏，一會兒唱歌給我們聽，一會兒牽著我們的手欣賞大自然的美景，就這樣，我和孩子們度過了快樂的一天。隨著日子一天天過去，我也在一天天長大，如今，我已是一只小青蛙了！現在，我的主要活動就是去田地里為農民伯伯保護莊稼。我的生活是多么多姿多彩，我和小伙伴們生活在自由的水塘邊、田地間，生活在大自然里，沒有煩惱，多開心！

最新寫作: 小蝌蚪找媽媽看圖寫話二年級之三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家精心整理的“最新寫作: 小蝌蚪找媽媽看圖寫話二年級之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

張雨馨

有一天，小蝌蚪發現媽媽不見了，小蝌蚪游啊游，他們看見了一條金魚，連忙上去問金魚：金魚，金魚，你好，你知道我們的媽媽在哪里??？

金魚回答：你們的媽媽四條腿，你們到那邊去找吧。

小蝌蚪游啊游，他們看到了一只螃蟹，小蝌蚪連忙追上去，喊著：媽媽，媽媽。

螃蟹笑著說：我不是你們的媽媽，你們的媽媽四條腿，寬嘴巴，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，你們到那邊去找吧。

小蝌蚪游啊游，他們看見了一只青蛙，激動地喊道：媽媽！媽媽！

青蛙媽媽低頭一看，高興地說：孩子們，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧。

他們一蹦一跳地和青蛙媽媽一起去田野里捉害蟲了。

作文示范： （文章）小蝌蚪看圖寫話二年級(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“作文示范： （文章）小蝌蚪看圖寫話二年級(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

二（1）班馬可

春天到了，小蝌蚪探出了圓圓的腦袋，搖動著黑灰色的身子，擺動著可愛的黑尾巴，快活的在水里游來游去。

過了幾天，小蝌蚪逐漸長大，長出了兩條后腿。只見它用后腿一蹬，就能躥出老遠了。

再過幾天，小蝌蚪長出了兩條前腿，身體變得胖胖的，比以前大多了。仔細去看，你會發現它身上的衣服也在逐漸變淺。瞧著吧，小蝌蚪正悄悄地變魔術呢。

又過了幾天，小蝌蚪就穿上淺綠色的外衣，眼睛也鼓出來了，尾巴也變短了，它有時在水里游，有時會爬到岸上跳東跳西。

不知什么時候，小蝌蚪的魔術完成了，它的尾巴不見了，身上的衣服碧綠碧綠的，兩只眼睛圓溜溜的，它變成真正的青蛙啦了。它在荷葉上不停地叫著“呱呱呱……”，好像在說：“春天好美??！”

[推薦寫作] 作文：忙趁東風放紙鳶 - 一年級1篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文：忙趁東風放紙鳶 - 一年級1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

忙趁東風放紙鳶

春天來了，公園里的花兒們都爭先開放了，柳樹也抽出新芽了。在和暖的春風里，兩個小朋友看見了天上有一個風箏在自由自在地飛翔著。

兩個小朋友急急忙忙叫媽媽也給他們買一個風箏，媽媽答應了。在媽媽的幫助下，他們的風箏也向天空飛翔了。他們玩著風箏，可開心了。旁邊的一個小妹妹看見他們的風箏，也一起拍手歡笑！

優質作文：一年級作文(篇一)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：一年級作文(篇一)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

小草破土而出，露出了頑皮的小腦袋；大樹剛發的嫩芽兒散發出陣陣清香；路旁的迎春花兒綻開了美麗的笑臉……這一切都告訴我們，春天來了！

大地脫下了白棉襖，換上了綠新裝。一出門，一股桃花的香味便隨著春風飄來。仔細一看，瓣上還遺留著早晨的露珠兒呢！再往前看，路邊泥土里一片片的野花正在春風中搖曳著。大樹呢，它認真地堅守著它的崗位，毫不馬虎。小鳥也不閑著，正嘰嘰喳喳地幫著尋找食物的螞蟻們喊加油呢！

春天真是生機勃勃，美不勝收！讓我們用心地去體會春天的美，感受春天的美吧！

[優質作文] 作文：夸獎 - 一年級

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 作文：夸獎 - 一年級”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

禮拜天，爸爸有事都出去了，家里就身下我和奶奶了，奶奶染病了，躺在床上停頓，我正在做功課，忽然聽到奶奶咳嗽不只，我急忙倒了一杯熱火朝天的開水，遞到奶奶眼前說；奶奶你喝水。奶奶接過水，摸了摸我的頭說：好孩子真懂事，感謝你。聽到奶奶的贊美，我內心比吃了蜜還要甜。

 育紅學校一年級