大力士螞蟻童話故事。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文示范： 螞蟻也是大力士四年級敘事作文篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天下午，我看到了一大群螞蟻出來覓食，便把剛捉到的一只長達一分米的螳螂和它們來一場昆蟲決斗。

決斗開始了，螞蟻見前面來了個擋道人，立刻停下來，搖擺著觸角，示意它離開?？审牒孟駴]聽見，仍然站在那里不動。

它們站了有半個小時了，終于，螳螂發火了，舞動著那兩把大刀，使出了獨家絕技螳螂拳！螞蟻的士兵死的死，傷的傷。

可他們絲毫沒有恐懼，蟻后發出了進攻的口令，蟻族的士兵向螳螂沖了過去。十幾只螞蟻咬住了螳螂，螳螂疼的飛到了半空中，一直都沒松口的螞蟻，并沒有被甩下來，反而螳螂的腿被螞蟻咬掉下來了。

螞蟻的將士們把戰利品搬回了家，而我的螳螂變成了瘸腿。

螞蟻的力氣可真大??！

這場戰爭使我明白了一個難忘的道理：團結力量大。這句話我會永遠銘刻在心里的。

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【作文模板】我班的大力士-三年級文章500字

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】我班的大力士-三年級文章500字”，相信能對大家有所幫助。

一說起我們班的大力士，我就會想起張欽鵬。他的個子高高的，長得胖胖的，力大無窮。他很勤快，經常對老師說老師我來擦黑板吧、老師我去沖拖把吧一類的話，老師也很高興地答應或表揚他。

有一次，同學劉智杰要搬桌子，因為桌子里有書包和其它文具，很重，他自己搬不動。張欽鵬見了二話沒說，一個人很輕松地搬起桌子就走，從教室后面一直走到前頭，同學們都向他投去羨慕的目光。

今天一上課，老師見教室地面臟了，就自己拿起拖把拖了起來。地面上有很多黑點，所以很難一下子拖一次。過了一會兒，老師停下來，問道：我累了，哪位同學來幫幫我？同學們齊刷刷地舉起手，紛紛說我來、我來。老師的目光在教室里掃視了一圈，最后停在了張欽鵬身上，說：張欽鵬，你來吧。張欽鵬站起來，笑著走過去，接過老師手中的拖把便干了起來。只見他弓著腰，兩腿分開，一前一后，前腿彎曲著，后腿蹬直，兩腳前后移動著，專找地面上有黑點的地方用力拖，每個黑點處都要反復拖上四、五遍。等他拖完時，已經累地直喘粗氣了，臉都漲紅了。

老師問他：拖地累不累？張欽鵬不好意思地搖了搖頭，說：不累。老師又問：拖完地后自己這么累，但看見地面這么干凈，心里有什么想法？雖然自己有點兒累，但為班級服務，心里很高興。張欽鵬回答。于是，他又在老師和同學們的注視下，笑著回到了自己的位子上。

張欽鵬既勤快又樂于助人，以后我要好好向他學習。

作文參考： 螞蟻四年級作文(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 螞蟻四年級作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在這個世界上，為什么那么多人都有著很多的抱怨？跌到了，就不敢繼續往前走。人，就應該像螞蟻那樣堅持不懈?，F在的人，我們是不是應該學會知足？

下課了，我跟往常一樣?？偞粼谧呃壬?，欣賞著“久未放晴”的天空，試圖將身上的疲憊都寄托再天空上。這時，我無意間被一只小小螞蟻吸引了---對??！他就如此的小，只要手輕壓下，就會死去。它扛著比它身體大的米顆，一步一步地前進自己家里。有時候喘息；但是它還是堅持的走著。我看著就不爽，我微微低頭，輕輕吹，螞蟻就飛到了千里之外了。我笑了，唯一一次讓我心里舒服了。我知道它一定不敢回來了，因為這里有“風”。但是螞蟻的行動卻出乎了我的意料---它翻滾了下，迅速穩住了自己，它看了看四周看看有沒有敵人，于是便迅速趕來了。目標也就是我眼下的小顆粒。它很快，已經在小臺階上了。臺階上往來的同學很多，只要略不小心死神就會降臨。小小螞蟻躲閃著，速度毫不減慢。

“喂！看什么？上課了，別逗留了?！币粋€好心的同學提醒著說。

“哦，沒?！蔽一亓松?，又說“這小顆粒別碰它，我留給螞蟻的?！?/p>

“神經病。都上課了，誰會理睬這東西。”同學嘲笑地進了教室門。

我心想：這顆米粒雖然微不足道，但卻是螞蟻的目標。我案例，對目標還有些距離的螞蟻加了油，其他的，接下去便是兩種情況---要么死去，要么達到目標。

我抬頭望去，太陽出來了，露出了笑臉。其實，人生目標本來就如此---也許目標即將達成時，也會跌倒最低處的。但只要存有毅力，加快速度。夢想依舊在等你。

我想到了一句歌詞---這世界，很美麗，很無情，煩惱很多；讓我給你，快樂生活。吹了風，受了凍，往前走。為了夢，忘了痛，你等我。

[實用作文] 螞蟻四年級文章(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 螞蟻四年級文章(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“嗡嗡嗡”，夏日的午后，可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好幾只。

我靈機一動，說：“老爸，后山螞蟻多，我們將這些蒼蠅給螞蟻當食物怎么樣？”“好主意！”說完，老爸就把“尸體”運送到后山，爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會兒，有只螞蟻發現了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈，就急匆匆地向前走了。

過了不久，浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍出現了，一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的指揮下，來到蒼蠅身邊，把蒼蠅團團圍住。有的咬住蒼蠅的頭部，有的咬住蒼蠅的身體，還有的咬住蒼蠅的翅膀，齊心協力地開始搬運蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進，突然，一塊大石頭擋住了去路，在避讓的過程中，一只螞蟻沒端穩，蒼蠅摔了下去，小螞蟻們也翻了個跟頭。正當我眉頭緊皺時，這些小家伙勇敢地聚集起來，抖擻精神后重新搬運。

看著井井有條的螞蟻們，我仿佛聽到它們正齊心喊著“一二，一二……”這種不輕易放棄、團結一致的精神真讓人佩服?。?/p>

作文借鑒: 螞蟻四年級文章其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 螞蟻四年級文章其二，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每天，它們都在忙碌地尋找食物；細細的身子，晃動的觸須，大大的頭。這些可愛的生靈——小螞蟻們，引起了無數人的好奇心，進行了無休止的探索。

地上，它們在快速地爬著，找到食物時，往往會因為食物過重而不能搬回去。于是，它們便會互相碰碰觸角，又快速地爬回去“搬救兵”去了。過了許久，個頭較大的工蟻和兵蟻就會出來，大家一起齊心協力把美味搬回去。這是大家都知道的常識，但是，我卻猜不透了：為什么工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來時，走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢？它們難道有地形圖嗎？又怎么會如此準確地找到食物呢？

后來，我翻書本、查查電腦、做實驗，終于把謎團解開了。原來，螞蟻在爬行時，它的腹部會散發出一種薄薄的油膜來—就像在水平航行的涂有圓珠筆的蠟燭筆那樣?？茖W家們很早就發現了這一情況，這層油膜是一種特殊的追蹤跡！螞蟻在爬行時，總是把這種追蹤跡留在地上，其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此，才能準確無誤地找到原來的食物。

原來，螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩！

[作文借鑒] 吵架四年級敘事作文(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 吵架四年級敘事作文(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一次小風波

在幾年前，舅父說要帶我，姐姐和他的女兒（既是我的表妹）一起去游樂場玩，我們玩得超開心。準備回家的時候發現表妹的鞋子破了。

回到家，舅母看見表妹的鞋子破了，很憤怒的說：「為什麼女兒新買的鞋子破了？」他們就是因為這件事而吵架，我們都在旁邊看著他們吵架，他們越吵越厲害，他們還摔東西和拍桌子呢！突然，舅母說：「我們離婚吧！」我們都很焦急，表妹還害怕得哭了起來，舅父立即打電話給舅母的爸爸媽媽，舅母的爸媽來了，就問：「你們為什麼要離婚？」舅父解釋給他們聽，他們聽完後就說：「這件小事，何必鬧得要離婚呢！」奶奶說：「是啊，弄破了可以再買?！咕四嘎犃宋覀冋f的話後，就在我們家睡了一晚。

第二天，醒來後，他們都把昨天的事給忘了。在這件事里，我學到原來吵架是一件沒有意義的事，因為吵架可能會失去自己最親的人。

作文參考： 四年級敘事作文(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 四年級敘事作文(篇二)”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期天，媽媽不上班，我也不上學。下午我和媽媽一起去蘇果超市買東西。

我們乘電梯先上到三樓。三樓是生活用品區，有書刊雜志、鞋包、鍋碗瓢盆、紙巾等，看得我們眼花繚亂。我拎過一輛手推車后從口袋里拿出媽媽在家列的購物清單。我們走到紙品區拿了幾包餐巾紙，然后準備到洗化用品區拿牙膏和牙刷。突然我看見前面圍著一群人，我便拉著媽媽走上前去看看。原來，今天有款牙膏做活動，我連忙拿了一盒看了看牌子又看了看重量、香型就放入了購物車里。媽媽問我：“你為什么拿這盒牙膏??？”我說：“這個牙膏是我們平時用的那個牌子，重量也一樣，只是功效和香型不同，價格比我們平時用的便宜好幾元錢呢！”媽媽摸著我的頭說：“喲，你還學會省錢過日子了?！蔽也缓靡馑嫉呐荛_了。

我們接著逛到了二樓的食品區，一眼望去紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的西瓜和紫色的葡萄，讓人直流口水。我拿起一個個又大又圓的蘋果，看了一圈后放入袋子里。挑好蘋果后，我又到飲料區選了一瓶我最愛喝的果汁，最后拉著媽媽去收銀臺付錢了。

付完錢后，我又從褲子口袋里掏出一個大大的環保袋。媽媽吃驚地看著我，我一邊往袋子里裝東西，一邊說：“塑料袋是白色污染，我們要少用，保護環境從我做起?！眿寢屝χf：“你長大了，懂事了。”我不好意思的笑笑。我們拎著一大袋的“勝利品”，一路上有說有笑的朝家走去。