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        作文參考: 小學六年級作文大全(篇七)

        發表時間:2022-09-02

        小學六年級作文大全。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文參考: 小學六年級作文大全(篇七)”,相信能對大家有所幫助。

        從上一年級開始,經歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

        古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。果然是這樣,由于我讀的書多,所以我的語言表達能力也不錯,作文總能拿高分。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、反復地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽、讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂!

        她,終于升小學了,不論是作文還是作業都受到老師稱贊,一到家,剛坐在沙發上沒兩分鐘就出去瘋了,作業卻在八點以前完成,爸爸媽媽也就不管了。

        記得那時候我才三年級,我一直認為我爸根本就不愛我,直到看到那一幕,我才恍然大悟

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        【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)”,僅供您在工作和學習中參考。

        歲月的輪回,一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個個階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學會,一次次的看透。

        快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生??鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣??鞓泛蜔朗?個靈魂,只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候,才能真正飛升到那唯一的美好。

        成長中的快樂——你是否錯過……

        當00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲。“張大了,要乖哦。”曾經的話語時時在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學會了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補,去挽回,也學會了如何去學會滿足,學會寬容。而這是值得我們快樂的,因為那份執著,那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識,學海無涯,知識太多,我們學不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學會更多,那也是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。

        成長中的'煩惱——你是否擁有。

        每樣東西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗的成長快樂的成長,意味著告別童年。兒時的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經歷。

        未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?

        那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時時繼續……

        【作文參考】 六年級想象作文大全之一


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 六年級想象作文大全之一”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        茅老師改改改,還時不時地對我們說還有幾張試卷,對我們說不要急。我在心里說著:“加油,加油,茅老師”一會兒,茅老師就把試卷改完了,并發了下來,我一看試卷,頓時大驚,怎么搞的?怎么會只考了91分?哎呀,還是看看錯了哪幾道吧。擴句一題,有四個空格,就錯了三個,一下子扣了三分;下一題,善良的近義詞,也錯了,扣了一分,在看看作文,還好,作文沒有扣分,我長呼了一口氣。剩下我都不敢看了,再回到上面吧,擴句里的空格原來要填形容詞呀!都是我沒有看清題目,才導致錯這么多的。

        由于半命題作文所提供的作文題目不完整,這樣,我們在審題時,要先審明已提供的題目部分所包含的意思,以及各種限制條件,為下一步補全題目、立意、選材等做好準備。

        在六年級時,我進了學校的田徑隊,專修短跑。正如班主任老師講的一樣,想練什么就專心用功的練,爭取能讓它成為你自身的一個特長。在田徑隊里待了1年多了,說不累是假的,但是我們不怕累。雖然在訓練中會有一些磕磕絆絆,但是收益的終究是我們自己??!

        [參考作文] 六年級小學文章:今天,我真倒霉!(篇七)


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 六年級小學文章:今天,我真倒霉!(篇七)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天,我真倒霉!

        今天,我算是倒霉到家了。怎么,你還不知道發生了什么事?那我只好再費口舌向你訴苦一次。

        今天早晨,早早起床的我梳洗完畢正要開始寫作業。不料屁股還沒沾上椅子就被奶奶逮著了。靈玲,幫我下樓買點東西什么!我倒不是不愿幫奶奶做事,只是這幾天,樓梯和走廊正在粉刷,我若下去,豈不又要弄一身白灰嗎?要買的東西都寫在這里,你哎,你倒是過來呀!哦!我連忙換了衣服,要知道,奶奶大人之命不可違也。我只好拿上紙條要來MONEY,走出家門。一路上,我一直盤算著怎么才能買便宜點的,好從中撈點油水,買一支我心儀的昂貴的筆,完全沒有注意避開飛揚的白灰。這不,一不小心,我腳下一滑,差點和墻來個親熱擁抱。一到樓下,我儼然成了個雪人。哎,怎么這么倒霉!不過,早知如此,剛才何必那么粗心呢?我只好拍拍白灰,繼續出發。我這一天的倒霉事才剛開始呢!

        到了超市,我左瞧瞧右看看,轉了一圈,不僅買到所需物品,還從中撈了5元錢呢!這下可以去買那支筆了。我高興極了,以至于沒留心路滑,摔了個嘴啃泥。哎,可嘆今日本人如此多難,不過有這5元錢,也算安慰。

        提著東西走上樓梯時,由于上次的教訓,我是看一步走一步。不料,在轉彎處時我沒有注意前方,和一位正要下樓的工人叔叔迎面相撞。我的手沒抓緊袋子,東西全掉在地上,兩瓶醋和一瓶醬油打翻了,各自給地面和墻涂了一抹色彩。幸虧工人叔叔用油漆蓋過醋和醬油的痕跡,我才幸免于難??墒谴蚍缀歪u油的事決不能讓奶奶知道,否則我就得聽嘮叨一個月之久,長痛不如短痛,只好再去買兩瓶醋和一瓶醬油來。我又從超市一進一出,手上多了醋和醬油,但是搭進去的是我剛才撈的那么點油水和我舍不得用的零花錢。

        第二次走上樓梯,我是左看右看上看下看,才發現原來每堵墻壁都不簡單。我終于安全地把東西交給奶奶,回到我的房間。我實在太累了,閉著眼迷迷糊糊摸索著來到沙發前,一屁股坐下去。砰!氣球爆炸之聲。哎呀!本人疼痛難忍大叫之聲。原來我忘了沙發上有個氣球,一下子坐下去了!不過,隨著我屁股開花,一天的倒霉運也結束了。

        回想今天發生的事,真倒霉!這又能怪誰呢?怪自己粗心了。怎么辦?以后只好下決心改掉粗心的毛病吧!

        【作文參考】 (文章)老人六年級文章(篇七)


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 (文章)老人六年級文章(篇七)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        有一天我和媽媽去買菜??赡苁窍掳喔叻迤冢耸袌鋈松饺撕?,擁擠不堪。

        在一個小攤位前,擠著幾個顧客在挑選青菜。媽媽看菜不錯也停了下來。

        攤主是為老人,他正忙不迭給一位阿姨稱菜。老人眼神不好,他稱了又稱,看了又看。好幾次反復著。那位阿姨可能等得不耐煩了,又是嘟嚕著又是跺著腳,恨得就要馬上離開:“不就是一點青菜嗎?要那樣摳三摳四嗎?”

        她一說話老人更急了,一不小心裝在秤盤里的菜又全掉了下來!阿姨氣得罵了一句臟話,頭也不回走了!

        老人開始埋怨自己,眼中含著渾濁的淚花。我的心一下揪起來,我望著阿姨冷冷的背影真想對她說:“如果那天你也老了,也賣東西,可你發現自己的手腳不那么靈活了,腦子忘事了,身體不靈便了,年輕人罵你,你會怎么想???!

        就在我憤憤不平時,老媽開口了:“大爺,你甭傷心,等她老的時候她也會明白。那老人沒有開口,只顧用衣袖不停地擦著眼角。

        請尊重老人吧!他們和我們一樣,只是在養育我們的過程中慢慢老了。人人都有老的時候,老人更需要關懷和幫助。讓我們從自身做起,為他人也為自己著想,讓這個社會多些溫暖少些冷漠。

        作文參考: 六年級動物的文章(篇七)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文參考: 六年級動物的文章(篇七)”,相信能對大家有所幫助。

        生命,對人,動物來說都很重要,你熱愛過生命嗎?

        我熱愛過,我熱愛人的生命,更熱愛動物,植物的生命!

        植物,這詞也代表生命。在我們人類的心中,植物是沒有生命的。其實是我們人類錯了,而且大錯特錯,錯的很離譜:植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的;和動物一樣都有著很頑強的生命。一株小草是一條生命; 一棵樹木是一條生命;一片樹葉是一條生命;一朵花是一條生命。??!大自然存在著無數的生命,而且,無處不在。只要我們肯用心去傾聽,就可以聽見它們的每一聲心跳,它們的呼吸。

        可我們卻不斷地傷害它們,破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲,但是它們也有感情:快樂,悲傷,高興,痛苦,歡欣,難受。

        不管是動物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類,動物和植物有生命,就連石頭,泥土,一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來破壞傷害大自然的時候,它們感到非常悲傷,一直在哭泣;當它們被我們用來做好事的時候,它們感到非??鞓罚瑲g欣。

        所以我們應該要好好地去保護和愛惜它們。

        是?。∥覀儜撊釔凵?,用我們的心去熱愛,呵護每一條生命,不要因為某些原因而互相傷害,互相破壞。請保護它們,因為它們和我們一樣都是地球的孩子。

        【作文參考】 六年級作文大全400字其一


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文參考】 六年級作文大全400字其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        那天早上,我心里忐忑不安。也是,在昨天的語文考試中,我總覺得自己做得不夠好。沒想到,第一節課剛上完,吳偉軍就神秘地對我說:聽別人說,你這次競賽語文得了110分。我一聽,心里一震:想不到我平時語文成績平平的,在這次考試中也能拿到110分。有前途,有前途。為了更加肯定吳偉軍的話,我又半信半疑地詢問:真的?你沒有騙我吧?也不知這是真還是假的,吳偉軍使勁點頭。頓時,我幾乎完全相信了吳偉軍的話,滿臉激動,畢竟這是我上六年級以來的第二次拿110分以上。我歡呼雀躍,心里竟然比吃了蜜還要甜,那心情,比第一次拿110分還要歡喜,激動。

        2000年夏,我以優異成績考上了高中。積勞成疾的奶奶不幸去世,家里的日子更難了。民政局將我家列為特困家庭,每月補助40元錢,我所在的高中也適當減免了我的學雜費,我這才得以繼續讀下去。

        [參考作文] 六年級作文大全600字其八


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“[參考作文] 六年級作文大全600字其八”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我是一個居住在繁華城市中的孩子--劉芳,在讀五年級。不知你叫什么名字,在讀幾年級,真想快點了解你啊!

        另一個現象是抄襲范文中的選材。例如有考生寫《作文與考試》中的爸爸為我熬銀耳紅棗羹,父親制作銀耳紅棗羹時的外貌描寫:起球的毛衣、圍著圍裙的微凸的肚腩、氤氳的水汽中攪拌的湯勺,再如媽媽因我受涼咳嗽制作枇杷湯前清洗枇杷葉上的細毛的過程……這些選材確實符合作文的選材和立意的要求,但它不是你的東西,就不應該寫到你的考場作文里來,遇到這類抄襲的作文,火眼金睛的閱卷老師一眼就看出來,便毫不客氣地將之打入五類卷。通篇抄襲的作文賦分為10分。

        談談本女,堪比作文領袖。作文每得迎春,受師贊揚。音樂除趙晉科外,當個第二綽綽有余。時不時曬心情寫文,不是偷樂,繪畫不錯,自戀。老師贊讀本人著作《爸爸去哪兒讀后感》、《我的媽媽》、《五無女子笑傲班級》、《魔女許你三個愿望》、《難忘的小楓》近十部作品。

        【寫作參考】 六年級關愛文章(篇七)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作參考】 六年級關愛文章(篇七)”,相信能對大家有所幫助。

        對于“關愛”二字大家并不陌生,能說出的人數不勝數,而真正能做到的人卻寥寥無幾,真正關愛他人的人又是誰?

        我呢,三生有幸,遇到了一位心地善良的人。

        那是我上四年級時的一個星期一,正巧前一天沒睡好覺,我七點多才醒來。待我洗臉、刷牙、吃飯,都七點二十了,快遲到了!我一把拎起書包,嗖的一下沖出門去??墒翘旃蛔髅?,剛好送走一輛公共汽車。我沮喪地望著遠去的公共汽車的身影,急得直跺腳。可我跺碎地磚也沒有用,我只能祈禱,期盼下一輛車的到來。

        終于,公交車那模糊的輪廓進入了我的視野,以往它那笨重的身軀顯得無比可愛。車子停了下來,可是我旁邊許多人也要上車,我一個小孩子哪里有那么大的力氣?我費盡九牛二虎之力才上了車。這時,司機氣急敗壞地喊道:“超載了!你們下去一個人!”

        那時,幾乎所有人都在看著我,仿佛許多盞聚光燈照射在我的臉上。因為我是最后一個上車的,自然應該我下車。我急得淚水在眼眶里打轉轉,可是有什么辦法呢?我含著淚準備下車……

        “我說你們這些大人咋還和小孩子較上勁了?”一位大爺操著地方口音說道,“小孩子讀書要緊,我個老爺子也沒啥急事,我下車吧!”

        車上的人們愣住了,爭先恐后地叫道:“還是我下車吧!”可為時已晚,老人一邊搖著扇子一邊走下了車。此時,我才發覺老人的身影漸漸高大起來。我不由得潸然淚下,淚珠從我臉上滾落。身旁的一位叔叔掏出紙巾為我拭淚,我的眼睛又一次濕潤了……

        一位老人,一位平凡的大爺,喚醒了一輛公交車上所有人的愛心,假如下次再遇到那位大爺,我會真誠地對他說:“謝謝您!”

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