四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 公園四年級文章其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

經過了一個晚上的煎熬，第二天一大早，我們便趕到了學校。乘坐著大巴，我們一路歡聲笑語，不知不覺就來到了海洋公園。

下了車，只見門口人山人海，好不熱鬧。在導游的帶領下，我們進入“陽光通道”，優先來到海底世界。

置身于魚的海洋，看著來往游動的魚兒，我們眼花繚亂。你瞧！

小丑魚的樣子是那樣逗人喜愛：一對大眼睛，高高的額頭，金黃和銀白相間的花紋顯得格外漂亮﹔圓錐形的鰭和尾巴，更是讓人喜歡！

鯊魚呢，則咧著大嘴，在水里猖狂地尋找著它的獵物。

最讓我感興趣的是一種會釣魚的魚——鮟鱇魚，它的頭非常大，配上一張闊大的嘴巴與圓圓的大眼睛，樣子既可怕，又奇怪。它常常發出老人般的咳嗽聲，因此又叫老頭魚。這時它潛伏在一塊礁石旁，用胸鰭和腹鰭當腳，在海底慢悠悠地爬行。一會兒它伸出前面一根觸須上的一塊肉似的小瓣——“誘餌”，輕輕地振動。等小魚游過來時，它慢慢地把“誘餌”移向嘴邊。等到貪吃的小魚游到嘴邊時，它突然張開血盆大嘴，往嘴里吸水。貪吃的小魚們還沒有反應過來，早已和海水一起進入鮟鱇魚的肚子里，再也逃脫不了啦。

接著，我們又參觀了表演廳。海豚滾球、海獅打排球、水上芭蕾舞……都贏得了我們的陣陣掌聲。

時間過得真快，不知不覺已經到了傍晚。在老師的催促下，我們坐上大巴，戀戀不舍地離開了海洋公園。回望被拋在后頭的海洋公園，我在心里默念著：海洋公園，我還會回來看你的！

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作文分享： 四年級下冊作文其二

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 四年級下冊作文其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的家鄉在柳仙鎮。那里春天陽光明媚，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。

“嘰嘰”！”喳喳”！哪來的聲音啊？原來是樹上的小鳥在報喜呢！兩旁的樹木和小草長得郁郁蔥蔥。走進家鄉，就能看到花兒為你擺的“宴席”，等待你來品味這如詩如畫的風景。

走在小路上，環顧四周，就能發現陽光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射，顯得格外明麗。

繞過小路來到湖邊，在陽光的照耀下，微風拂過，波光粼粼。下雨天，湖水就更加引人入勝，向遠處眺望，煙雨蒙蒙，像是披上了一層輕紗。每次天晴之后，我都會在湖邊玩耍，把腳伸進湖水里，那感覺猶如一位慈祥的母親在輕輕撫摸你的腳，讓你舒緩一下緊張的心情。

柳仙鎮不僅風景美，晚上還更加熱鬧哩！每個晴天的晚上，這里都會來一支鼓樂隊，來這里擊鼓吹號，鄉親們也一一來到這里靜靜地欣賞音樂，大家都沉靜在音樂的盛宴中。

柳仙！你的美讓我留連忘返！

[寫作分享] 四年級元宵作文其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 四年級元宵作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

早就聽說今年元宵節有抬閣。抬閣，因四個人扛抬著一個閣子式的臺柜而得名?？晌疫€從來沒有看過，今晚我可要好好看一看啦！

吃完晚飯，我興沖沖地跑出家門，來到勞動路口，只見大街上人山人海，最前面的位置已經被占領了，我擠都擠不進去。人們一邊討論著今年的抬閣是什么樣的，一邊翹首等待。為了我們能看得更清楚，媽媽還特意搬來了一把椅子。

大約等了40多分鐘，這時，不知是誰喊了一聲：“來了！來了！”人群中一陣騷動。只見一輛警車徐徐地向前開，后面就是彩車。今年是馬年，所以，每輛彩車上都有栩栩如生的駿馬，有的是一馬當先，有的是群馬奔騰?？吹梦已刍潄y。華麗的彩車過后，抬閣終于來了！第一桌是“九龍造天臺”，接著，就是“霞客游天臺”、“杜鵑仙子”、“和合二仙”……一桌桌抬閣裝飾得五彩繽紛，演員們也都扮演得惟妙惟肖！看，“濟公斗蟋蟀”來啦！一個小男孩穿著濟公的衣服，正下方有一只金色的大公雞，正在啄著什么，再往左邊看，有一只蟋蟀。在木頭上活靈活現地搖來搖去；還有“嫦娥喜迎親人”，一個女孩身著彩裙，一陣風飄來，彩帶飄動，好像馬上就要起飛。真美??！還有一副對聯，我和你們分享一下：“古有嫦娥奔廣寒，今有玉兔登月球 ?！边@使我想到了去年登上月球的“玉兔號” 月球車。 古代人民的想象如今已成為了現實啊。每一桌抬閣都有一個美麗的傳說，是一個個流動的舞臺。這抬閣真是好看吶！

抬閣是天臺的傳統文化，是天臺勞動人民智慧的結晶，有詩人這樣寫道：一雙紅袖舞長空，恰似嫦娥奔月宮。萬人仰望云中戲，民間巧藝奪天工。天臺的抬閣真是名不虛傳！我們要把家鄉的文化傳承下去，讓中華民族的文化騰飛起來！

作文分享： 介紹自己四年級作文其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 介紹自己四年級作文其二”，相信能對大家有所幫助。

我的學校叫荔園小學，在上步中路，東邊是荔枝公園，北邊是少兒圖書館，荔園小學在荔枝公園和少兒圖書館的中間。

一進學校的大門，就看到了東邊是樓梯 ，西邊是操場，教室在北邊，我們每天都要在操場做早操，星期一還在那里升國旗，我們的操場還有很多花草樹木，把操場打扮得很美麗。

我們的教室在3樓，在樓梯的左邊就到了我的教室—2（12）班，同學們每天都要早讀，我們的教室里還有一張大大的黑板報，上面寫著：同學們每天都能高高興興地來我們學校。

我最喜歡的是美術，因為美術課可以畫畫。有一次，老師帶我們去美術室畫畫，我很高興。

我每天都可以高高興興地去學校，高高興興地回家。我覺得去學校的日子比在家的日子還長。

我愛我的學校！

[寫作分享] 公園四年級作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 公園四年級作文(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

青的草，綠的葉，鮮艷的花兒開了，白云飄在藍藍的天空，那是我的家鄉——黃巖，那里有許多名勝古跡，也有許多美麗的風景，最讓我流連忘返的地方是——永寧公園。

春天，小草從地下探出頭來，花兒開了，爭奇斗艷，芬芳迷人，它們手舞足蹈，桃花姐姐就像害羞的小姑娘，柳樹長滿綠綠的嫩葉，柳絲垂直著，春風一吹就飄了起來，春風像一把剪刀，一吹幾片葉子就像一只只蝴蝶，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”人們在悠閑地散步。

夏天，樹葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了火辣辣的太陽，人們在河邊游泳。

秋天，落葉飄落人間，像蝴蝶一樣，到地上給小草當棉被，桂花發出了迷人的香味，菊花成了五顏六色的仙子，把秋天變得五彩繽紛。

冬天，河上結滿了冰，邊上有許多雪人們在冰上溜冰，有的人在堆雪人，還有的打雪仗。

永寧公園一年四季美不勝收，我非常喜歡永寧公園。

老師的話：在你的筆下描繪出了永寧公園四季不同的景色，真是美不勝收！

【寫作參考】 公園四年級文章篇二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 公園四年級文章篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

20xx年的時候我上一年級。要放暑假了，而且我期末考試得了雙百分，爸爸媽媽要帶我去竹溪公園玩，我高興的不得了，好幾天晚上睡不著覺。

到了暑假的一天，我和媽媽、爸爸都很早就起來了，我高興地“尥蹶子”呵呵。

我們來到了竹溪公園，進了門，門兩側有各種各樣、五顏六色的花，還有那芳香撲鼻的花，花散出的香味很濃，都要“打哈欠”

再往里走就是魚塘了，里面有很多錦鯉魚。魚個頭大，五顏六色的，有白色的、黑加紅色的、還有的是紅色的。它們都很可愛。

爸爸給了我錢，買了一包魚食，我興高采烈地走來，坐在小椅子上喂錦鯉魚。當我把魚食拋向水中時，它們爭先恐后的擠到前面來，生怕吃不到魚食，張開圓圓的嘴巴搶了起來，津津有味的吃起來。

這魚還有一個特點，你們知道是什么嗎？就是它們什么都吃，連奶瓶都要用嘴吸允。

接著我們一家又瀏覽了其他美麗的'地方，夕陽西下時，一家人戀戀不舍地離開了這個美麗的竹溪公園。

[作文分享] 四年級小學文章：秋天在哪里其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 四年級小學文章：秋天在哪里其二》，相信能對大家有所幫助。

秋天在哪里

秋天在哪里？

我們到處在找你！

大樹說：秋天在我的葉子里。

菊花說：秋天在我的花瓣里。

桔子說：秋天在我的果實里。

蘋果說：秋天在我的臉蛋里。

大雁說：秋天在我的飛行里。

麥子說：秋天在我的金衣里。

找到了！找到了！

秋天就在我身邊，

我在秋天的懷抱里。