小學六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 小學六年級文章600字：寶墨園最新范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

廣東省南海東方六社小學六（2）班李華

寶墨園是集清宮文化、嶺南園藝、嶺南古建筑、珠三角水鄉特色、古今藝術精品于一體的公園。星期六，我們全校師生一起來到了這個麗多彩的名勝地暢游。

進入大門后，走上九龍橋，映入眼簾的是一座巨型磚雕—吐艷和鳴壁。這座壁上雕刻這上百種不同類的鳥兒，它們形態萬千、栩栩如生，而且工藝精湛，無與倫比。真不愧是“大世界基尼之最”。

繼續往前走，我們來到了一艘浮泛于鏡子般湖面上的紫洞舫。一副金碧輝煌的對聯鑲在大門兩旁“紫洞舫歌裊裊”，“湖面上紫帶虹飛”。找在紫洞舫上向南眺望，一幅巨大的圖畫展現在眼前，這就是聞名世界的《清明河上圖》。這幅長達62.8的陶瓷浮雕反映了北宋的繁榮景象．

我望著眼前這幅如畫的景色，有“人在畫中游”的感覺，心中深深為我們的祖國有這樣的多嬌江山而感到自豪，它展現了中華民族源遠流長，愿這樣的民族文化永發光芒！

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[實用寫作] 六年級小學文章：游動物園

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 六年級小學文章：游動物園》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一個暑假的上午，爸爸媽媽帶著我和妹妹來到了成都動物園。

一進動物園門口，一陣微風吹來，樹葉沙沙作響，好像在對我說：你好，你好!花壇里的花散發著迷人的芳香，沁人心脾，讓人神清氣爽。

我拉著爸爸媽媽和妹妹，直奔猴區。猴區里，有的猴子在蕩秋千，有的在爬樹，還有的猴子在悠閑地曬太陽。這時，有一位游客扔了一根香蕉，猴子們呼啦一下子圍到香蕉邊，爭先恐后地搶起來。一只小猴子一把抓住香蕉，正要剝皮，只見一只大猴子以迅雷不及掩耳之勢的速度沖下去，一下子將香蕉皮剝開，一口吞下。小猴子便急得吱吱直叫，上躥下跳，逗得周圍的游客哈哈大笑。

我們又來到虎園，一只老虎正在那兒神氣十足地走來走去，時不時甩甩尾巴搖搖頭，像是在宣告它的領地，請勿打擾。旁邊的獅園，正好趕上它們吃早餐，只見它們猛撲到剛剛飼養員倒出的牛肉堆旁，用力地撕咬起來。不一會兒，牛肉就無影無蹤了。

接著，我們來到了孔雀園。有一只孔雀慢悠悠地走到游客面前，傲嬌地看著，忽然一下子抖開了尾巴。剎那間，孔雀的羽毛閃閃發光，綠色的長尾上有紅、藍、黃、紫等各種顏色，美不勝收，都讓我看呆了。

最后，我們來到了熊貓館。熊貓館里，有幾只熊貓正慵懶地趴在地上睡覺，有幾只小熊貓正在津津有味地啃竹子。有一只特小的熊貓在努力地爬樹，只見它用兩只小爪子抱住樹干，兩腿一蹬，屁股一扭一扭就上了樹，然后又屁股一扭一蹭就下了樹，真是憨態可掬，可愛極了!

不知不覺，夕陽的余輝灑滿了大地，我們才依依不舍地離開動物園。

作文閱讀： 傳聲游戲六年級文章600字最新范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 傳聲游戲六年級文章600字最新范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“一組聽到的話是……”謝老師笑瞇瞇地讀著，我們一聽到這段話都笑得前仰后合，嘴巴都合不起來。小明正拍著桌子，捧著肚子哈哈大笑，說“這都是什么啊！”你們知道我們在干什么嗎？我們在玩傳聲游戲呢！

首先，謝老師給我們講了一個游戲規則：老師悄悄地給我們說一句話，我們一組有5個人，第一個輕輕傳給第二個人，第二個人傳給第三個人……最后一個人把聽到的話寫在一張紙上交給老師，看誰對的字多，誰就獲勝。我們一共有四組，每組5人，我們是第四組。先是一二兩組PK，老師湊到第一個同學的耳邊悄悄說了一句話，然后就慢慢地傳下去。傳的好好的時候，我只聽到了一聲：“什么！不知道？！”最后兩組的結果出來了，一個組的答案是“不知道”，我們一聽這結果，頓時哈哈大笑。謝老師又笑著說：“另一組更好笑，是什么，什么。”我們笑得更開心了。老師說了正確的答案：有個小孩叫小杜，上街打醋又買布。

第二輪是第三組和我們這組的比拼，我是第一個。我豎起耳朵聽老師的話：小良趕著一群羊，趕著一頭狼。我想：這么長他們肯定記不住。于是我就抓住了重點，趕緊回頭跟第二個說：“趕著一頭狼?！敝笪覀冞@一組就迅速地傳到了最后，我心想：我們這一組肯定獲勝。到了最后，另一組的答案也出來了，是“小狼遇見一只狼”。最后老師公布了答案，我一聽到了這個答案就懵了。正確答案是：小良趕著一群羊，半路遇見一只狼。最后是第三組獲勝。

這個傳聲游戲可真好玩，可是仔細一想，我們的社會不就是這樣嗎？只要一有一個小道消息，大家就開始制造謠言，迅速傳播。俗話說：“所有邪惡中，謠言散播的最快。”我希望大家別再制造謠言了。

【實用心得】 小學六年級文章600字：爬山有感

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《【實用心得】 小學六年級文章600字：爬山有感》，相信能對大家有所幫助。

媽媽開著我們才買來的新車，就直奔南山去了。這時耳邊傳來了那首熟悉的歌聲“呀啦索，這就是青藏高原……”。我也興奮的跟著唱了起來，邊唱邊想：南山是不是像青藏高原那樣，它是什么樣的，是大山還是小山，是高大雄偉還是…。。想著想著不一會兒我們就到了。??！這里到處都是一片綠色，我眼前的南山它風光秀麗，景色逸人，我發現有一個山頭上還長著一塊像挑子一樣的巨石。

下山后吃完飯我們就回家了，坐在車上我想了一路，爬山就猶如人生的旅途一樣，當你給自己的人生制定了一定的目標后，就要不怕苦不怕累，無論前面有多大的困難都要堅持不懈的朝這個目標努力。只有爬到山頂的人才會看到和別人不一樣的風景。有句俗語叫：“貴在堅持”，只要你能夠堅持下來，我相信成功一定屬于你！

最新寫作: 師恩難忘六年級600字作文范文網頁版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 師恩難忘六年級600字作文范文網頁版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

從幼兒園到小學，我遇到過許許多多的老師，但令我印象最深的是帶我們一二年級的楊老師。

她有著一頭烏黑的秀發，一雙明亮的大眼睛，時常閃爍著智慧的光芒。她對我們要求非常嚴格，不論是作業還是課堂紀律，所以大家都有點怕她，但是有一件事，讓我對她改變了看法。

記得有一次，老師在發語文考試卷子，我的心就像一只小兔子，“撲通、撲通”地跳個不停，我的卷子發下來了，“天哪，才考了這么一點分！”我看著自己的考試卷，急的眼淚都掉下來了，心里有說不出的難受。我怔怔地看著老師走過來，等待著挨一頓罵，“我完了，我完了！”這樣的話語在我的心里一遍一遍的重復著。誰知，楊老師卻沒有批評我，反而親切地安慰我說：“沒關系的，一次考試能反映出你身上的漏洞，就像照妖鏡一樣，老師給你講一講，爭取下一次考好。于是，楊老師細心的講解起來，我忍住淚水，心里感動極了，認真地記著每一個知識點。教室外傳來了一陣嬉戲打鬧聲，可我卻一點也沒有注意到，仍然專心致志地聽著楊老師的講解。在老師的鼓勵和我的努力下，很快又一次語文小測驗的成績下來了， 但這次，迎接我的卻是鮮紅的一百分，“太棒了！”我心里默默的說，“楊老師，謝謝您！”

在以后的考試中，如果失誤了，楊老師的那番話就會縈繞在我的耳邊，我對自己說：“加油，你一定可以的！”它激勵著我度過一個個難關，有了克服困難的勇氣。

師恩像黑暗中的火苗，帶給我們希望，師恩像森林中的路標，給我行走的方向，師恩像茫茫大海中的燈塔，給我走下去的信心……雖然現在我們的班主任已經換了，但是我卻永遠記得您——楊老師！

[實用寫作] 作文：六年級最新范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：六年級最新范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個寒風呼嘯的下午，到處都飄著雪花，好像給大樹穿上了一件銀色的外衣。

一位年輕的小伙子來到了一家面館吃飯，面店老板穿著很簡樸，長相憨厚，笑瞇瞇地問：“天兒這么冷，來碗兒面？”小伙子點點頭，一碗面做好被端上了桌。

小伙子呼哧呼哧地吸著面條：好久沒有吃過這么香的面啦！真好吃！沒過一會兒，小伙子吃完了面，問老板：“多少錢？”老板說：“一碗面15元。”“15元？這么貴，別的家只要10元，你們怎么貴呀？”小伙子不悅地問到。

老板說：“我這店一直都是這個價，童叟無欺，不信您問問其他人?！迸赃叺目腿硕技娂姳硎纠习逭f的對。付完錢后小伙子走出了飯店，一臉不悅，心想：這家店的老板真黑心，一碗兒面都賣這么貴，再也不來這里吃飯了。

這時一位中年客人也吃完了走了出來，小伙子問到：“這家的面也沒啥特殊的，那么貴，你怎么還來吃？”中年人說：“我常來是因為我曾經發現老板一直在用賺來的錢資助十幾名貧困兒童，常來這里吃飯的人都知道。他這碗面真材實料值這個價錢，況且老板做的事情讓這碗面溫暖人心！”

“哦，我懂了?！毙』镒臃浅５夭缓靡馑?，原來老板不是在賺黑心錢，而是在幫助貧困兒童，小伙子的心理熱乎乎的，心想：下次有機會了還來這里吃面！

小伙子朝店鋪中一看，老板仍在忙碌，蒸汽中老板的臉格外紅潤。寒冷的雪花被一碗面溫暖，溫暖了人們的心靈。

[優質寫作] 小學六年級文章600字：海

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 小學六年級文章600字：?！保笇δ膶W習工作帶來幫助。

今天下午，我去了大海。

終于，我來到了海邊。當我第一步跨入沙灘的時候，清新的海風迎面撲來，吹走了酷暑，帶來了涼爽。藍寶石樣的大海，是那么的喜人，激起小小的浪花，拍打著海岸。在海水里的人與大海比起來，顯得那么的渺小，真不愧是“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”呀！

我從大海里出來時，已經四點多鐘了。我買了幾串燒烤，坐在沙灘上堆“堡壘”。突然，我想到了一件十分可怕的事，就是環境污染?，F在，很多海水已經遭到了嚴重的污染，顏色變成了深褐色，而且在漂浮的垃圾上夾雜著翻著肚皮死掉的生物。想到這是，我不禁不寒而栗，回頭望了望這里清潔的海水，心想：這無辜的海水，并不知道危險的到來，讓我也為保護海水，保護環境出一份力吧！

【熱門寫作】 小學六年級文章600字：農村小記

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門寫作】 小學六年級文章600字：農村小記》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一輪滿月，帶著憂愁的玫瑰花香，懸在黑布上。月亮在樹林里流淌，靜謐得只能聽到風吹著青草的“呼呼”聲。

走在青青的草坪上，一低頭，驚詫地發現一朵粉紅色的小野花，樸素而渺小，摘下它放在手心，不禁感受到造物主的偉大！月醒了，我一抬頭，看到綠紗似的幻境，這月色，輕柔得像湖水，隱約得像煙霧。西邊，隱隱約約的傳來蟲鳴的“啁啁”聲，東邊又傳來一兩聲“汪汪”的狗吠聲，像個粗魯的猛漢，打破了夜的沉寂……

農村孩子們往往喜歡躺在草坪上，嘴里叼著一根稻草，仰望夜空，唱著一支古老的歌謠：“長亭外，古道邊……”不必想任何煩惱，在悠閑中消磨時光。

女的則是東瞧瞧，西看看，羞羞答答地溜到柳林池塘邊梳洗容貌。

[實用寫作] 詮釋六年級作文最新范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 詮釋六年級作文最新范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

清早，太陽伸著懶腰。云兒圍攏上來，爭相問好。風兒輕輕拂過，樹梢點頭微笑。

晨誦時刻來臨，千挑萬選始出來——陳木城的《葉子的眼睛》。誦讀了兒歌，學生明白了：陽光會走，雖然他的腳步很輕很輕，但是還是搖醒了樹葉。葉子的眼睛是露珠，因為露珠水靈靈，亮晶晶。作者把“露珠”比作“葉子的眼睛”。露珠晶瑩透亮，很是美麗。下面是兒歌的內容：

葉子的眼睛

山上的早晨，

霧氣還迷迷蒙蒙，

陽光就走進森林，

腳步，很輕很輕，

不小心把樹葉搖醒，

哇——

水靈靈，亮晶晶，

露珠是葉子的眼睛。

眨呀眨的好像說：

天亮了，真高興！

世界很大，可是我們一點兒也不孤單，一點兒也不害怕，因為，成長的路上有你，有我，也有他。午讀的時光很是令人愜意，我們分享了莊大偉的童話故事《給你一個驚喜》。故事的主要內容是：

獅子阿美由于生了一場大病，使得他那一頭長長的、亮亮的，像瀑布一樣的金發全部掉光了。

阿美看著鏡子中的自己，很是傷心，把眼睛都哭腫了，像兩只熟透的桃子。

伙伴們來喊他去釣魚，他不去；伙伴們請他去踢球，他還是不去。

不知過了多長時間，伙伴們又在電話中詢問他為什么沒去釣魚，也沒去踢球。

此時，伙伴們讓阿美伸出腦袋朝窗外看，說要給他一個驚喜。阿美看到了，陽光下伙伴們那閃閃發光的腦袋。

學生聽了故事之后，知道阿美由于嫌棄自己光頭難看，又怕伙伴們嘲笑他，盡管很是喜歡釣魚，盡管很是精于守球門，還是不愿出門。

學生聽了故事之后，知道了伙伴們給阿美的驚喜是——都剃光了頭。

學生聽了故事之后，還知道了伙伴們剃光頭，是為了與朋友阿美共同分擔憂愁。

學生體會到了，阿美的小伙伴們的行為是值得贊揚的，是閃耀著光芒的心靈之美。

我在學生的腦海、心田，植入了“朋友就是這樣一種人：苦難，與你共同面對；甜蜜，同你一起分享”的“芯片”。愿這“芯片”永遠沒有失效期！沒有失效期……

嘀嗒，嘀嗒，滴滴答答，雨點盡情地玩耍，心情快樂地放假，暢游在神奇的童話里，不愿自拔，不愿自拔……