小學二年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 二年級小學文章：猜猜她是誰其五”，希望能為您提供更多的參考。

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我有一個朋友，她烏黑的頭發，撲閃撲閃的大眼睛，臉上沒有痣，有兩個可愛的小酒窩。最明顯的是他額頭上有一個牙印。、

雖然她學習，體育稱不上好，但她的人品、音樂、美術是很好的。她自行車騎的不錯。我還向她學習過呢!她友好熱情，別人有困難總愛幫助別人，記得有一次疫情期間，我口罩壞了，她主動給了我一個口罩，我很感動。

我很喜歡她，猜猜她是誰?

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[優質作文] 二年級小學作文：猜猜她是誰范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 二年級小學作文：猜猜她是誰范本”，相信能對大家有所幫助。

她天生給人一種很嚴厲的感覺，大大的眼睛，像相機一樣，誰要是違反了紀律，準逃不過她的眼睛;一張能說會道的小嘴巴，總能證明自己有道理;做眼保健操時，無論多么小心的人睜一下眼睛，也會被她找出來。她的脾氣不太好，但是，如果不觸怒她，她還是很溫柔的。

一天，做眼保健操時，只見她站起身來，目光堅定地看著同學們，唯恐沒看見一個睜眼的同學?？匆娏吮憬o他扣分。那種無私的奉獻精神，真叫人感動。

她就是我們的學習榜樣洪XX。

【作文模板】二年級小學作文：猜猜她是誰

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】二年級小學作文：猜猜她是誰”，僅供您在工作和學習中參考。

她長著一頭黑黑的長發，扎著一個馬尾辮，濃濃的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，她沒有鼻梁，長著一個大嘴巴，一張嘴白白的牙齒就露了出來，說話的時候嗓子稍微有一點啞。

她是一個急性子。每次作業發下來改錯的時候她都是第一個去老師改錯的。老師一布置完作業她就開始寫作業。

她畫畫很好。記得有一次上美術課的時候，老師讓畫出美麗的畫，她上去展示完之后，大家給他鼓掌，有的把手都拍紅了。

你們猜到她是誰了嗎?

[參考作文] 二年級寫人文章：猜猜她是誰

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 二年級寫人文章：猜猜她是誰》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

她有一頭長發烏黑烏黑的，扎起來像象寶寶的尾巴似的，披著像黑色的瀑布般的長發。她的眼睛水汪汪的，就像有一顆小水珠一樣，她還有一個櫻桃般的小嘴。

她最喜歡跳舞、畫畫。尤其是畫畫，每次都能畫得栩栩如生的，經常有人來拜她為師。

她成績很好，每次都很優秀。她很大方，別人想讓她幫忙畫一張可愛的小兔子或恐龍，她每次都會毫不猶豫地答應，大家都說她畫得畫簡直就像她一樣美麗。

[作文分享] 三年級小學文章：猜猜她是誰之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 三年級小學文章：猜猜她是誰之二，但愿對您的學習工作帶來幫助。

她是一個勤學好問品學兼優的女生。她有一頭黑發平時喜歡扎一個馬尾辮走起路來一甩一甩的就像時鐘的鐘擺一樣。他有一對會笑的眼睛笑起來像一輪彎彎的月亮她的眼珠像兩顆黑珍珠一樣非常漂亮悄悄的告訴你她是我們班的文藝委員呢。

她非常喜歡看書。記得有一次我去圖書館找她玩看見她坐在書架旁邊手里捧著一本書正在津津有味地看著臉上帶著一絲微笑連我走到她身邊她都不知道可能她看的太入迷了吧我輕輕地對她說：我們去玩吧。他手里拿著那本書只是轉過頭來對我說：等我看完了這本書才跟你玩。那好吧。我失望地走開了。等到上課鈴響了我才看到他急急忙忙的跑回教室我猜她一定是看的太入迷了吧。

你猜出她是誰了嗎?

[實用作文] 三年級小學文章：猜猜她是誰其三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[實用作文] 三年級小學文章：猜猜她是誰其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我有一個同學，他頭發短短的，眼睛小小的，像一對光滑的珍珠。他的嘴巴很迷你，可愛極了，他圓圓的、軟軟的肚子讓我印象異常深刻，我覺得有些同學已經猜出他是誰了，對吧?

他的性格比較開朗，也很喜歡說話，我經常聽到他說一些天馬行空的趣事。他還喜歡說自己是第一名，是真的嗎?上課時他積極回答問題，手直直地舉著，但很難被抽到。

我和他一起長大，因為我們倆從幼兒園到現在一直都是同班同學，不知道中學我們還會不會是一個班呢?他成績一直都挺好的，還有好幾次數學考試考了一百分呢，我真佩服他，除了學習，他的興趣愛好特別廣泛，比如滑冰、繪畫、足球報了很多興趣班，真是精力旺盛啊!

說了那么多，他最大的特點就是有點兒胖，你們猜出他是誰了嗎?

[寫作分享] 三年級小學文章：猜猜她是誰其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 三年級小學文章：猜猜她是誰其二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

這是一個三年級的小學生，她的頭發烏黑光亮，還扎著一個丸子頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺直的鼻子，看起來就很可愛。

她特別愛笑。如果同學說了笑話，她就會笑個不停。有一次，下課了，好多人都在說笑話，一個同學才說了三個笑話，她就笑個不停，捂著肚子，趴在桌子上，笑得爬不起來。

她很愛看書。我去她家玩過幾次，她家里全是書，連房間都是書，我們兩個津津有味的看完了好幾本書。平時，她也很愛看書，總是書不離手，哈哈，我好想給她取個外號叫書呆子。

她的興趣很廣泛，還喜歡畫畫、折紙和跳繩。每次上體育課，我都會在操場上看到她的身影，一蹦一跳的，可愛極了。

你猜到她是誰了嗎?

[寫作分享] 二年級小學作文：猜猜她是誰精選一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 二年級小學作文：猜猜她是誰精選一篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

他個子矮矮的，眉毛短短的，有一雙大眼睛，一張嘴就可以看見他的兩顆大門牙。

他喜歡恐龍，只要給他一張恐龍照片，他一下子就能說出是什么恐龍。他畫畫也很厲害，畫的栩栩如生。

善良，助人為樂是他的性格，有一次我忘穿運動鞋被老師罰蹲起，他就和我一起做，每次我遇到難題，他都會幫助我解決，或者跟我同甘共苦。

你猜出他是誰了嗎?

[熱搜寫作] 三年級小學文章：猜猜她是誰范文

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 三年級小學文章：猜猜她是誰范文”希望能為您提供更多的參考。

我有一個好朋友，她有一雙水汪汪的眼睛，一閃一閃的像星星一樣。高高的鼻子，桃子粉一樣的嘴唇，她那白里透紅的皮膚一定是萬里挑一。頭發上夾了粉色兔子的夾子，她非常美麗，像極了剛剛出水的荷花。

她的性格好極了，說話的時候如春風一樣和顏悅色，可是她也會生氣，如果生氣了也會發一點小脾氣。

她愛畫畫，有一次她畫了一個西瓜，我以為是真的，用手一抓可是抓不到，后來她說：這是我畫的。我就停了下來，天吶她怎么可以畫的像真的一樣，我著實對她有些刮目相看了。

你們猜出來了她是誰嗎?對了她就是張昕怡。

2022寫作推薦 三年級小學文章：猜猜她是誰范本

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 三年級小學文章：猜猜她是誰范本”，希望能對您有所幫助，請收藏。

她是一個白白胖胖、人高馬大的女生。她的鼻梁挺拔一雙水汪汪的大眼睛粗粗的眉毛像柳葉一樣還有一頭烏黑油亮的頭發有一個紅撲撲的臉蛋像一個櫻桃樣的小嘴笑起來真好看。

她是一個很懂禮貌的同學。記得有一次下去吃早餐的時候老師走過我們面前嚇得同學們都飛快地跑走了只有她停下腳步走到老師面前恭恭敬敬的向老師鞠了一個躬說了一聲：老師您好!這件事給我留下了深刻的印象。

平時的她是一位大膽、愛笑的女孩子性格開朗待人溫柔在課堂上她總是大膽舉手回答問題總是贏得老師和同學們熱烈的掌聲因此我們大家都很喜歡她。

你們猜出她是誰了嗎?

[作文借鑒] 二年級小學文章：猜猜他是誰之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級小學文章：猜猜他是誰之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

他的臉紅彤彤的，像一個小蘋果;頭發又短又硬，像小刺猬一樣;眼睛小小的，笑起來還有個小酒窩，他的嘴扁扁的。

他的語文比我好的多。有一次我考了85分，他考了97分。你的成績怎么這么好呀?我問。他笑著說：因為我昨晚好好復習，把生字抄寫了一遍，早上起來又讀了一遍課文。他還喜歡寫字和英語，每天都能看見他寫字的身影，聽到他讀英語的聲音。

他的性格有點毛躁。有一次下課了，他飛快的蹦出了教室，一不小心就撞到了欄桿。同學們都哈哈大笑起來，他捂著胸口說：痛死我了，痛死我了。

你能猜出他是誰嗎?