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        【寫作收藏】 四年級同桌的作文

        發表時間:2022-09-02

        四年級作文四年級范文。

        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作收藏】 四年級同桌的作文”,希望能為您提供更多的參考。

        嘿,站在你面前的是一個帥小伙。他的眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁;他的潔白的小米牙尖尖的,吃起東西來“嘣嘣”響。說了半天,他是誰呀?我來告訴你:他就是我的好朋友——小軍

        一天,我看他在課桌上擺東西。“小軍,你在干嘛?”我疑惑地問。“造橋唄。”他頭也沒抬,只顧將手的一疊木頭往自己已經造好的“橋墩”上放去。“哦,‘大橋’造好啦!大家可以過橋啦?!毙≤姼吲d地手舞足蹈起來?!芭尽钡囊宦暋按髽颉北淮蚍?。我傻了,呆呆的看著我的手。“我……我不小心……小軍,對不起?!蔽壹t著臉,小聲的說。我以為他會翻臉的,沒想到他拉著我的手說:“沒關系,咱倆一起完……”那天,我倆成了好朋友。

        一次,我在食堂里吃飯。天空中忽然下起大雨,我沒帶雨傘。吃完飯,我無可奈何地望著天空,盼望著天上的大雨快點停。可老天爸偏偏不聽話,大雨仍然下著。這時,我的好朋友小軍出來了,他手里拿著一把藍色小傘。他笑盈盈地對我說:“一起走吧,我們打一把傘?!被氐浇淌依铮铱匆娝野蛏系囊路呀洿驖窳?。而我的衣服上一點也沒濕……我的心如同春天般溫暖。

        這就是我的同桌,一個可愛的小男孩。

        zwb5.com延伸閱讀

        [寫作借鑒] 我的同桌四年級作文精選


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 我的同桌四年級作文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        審題可見,xx年作文題所給材料本身寫作難度并不大,可供發揮的角度有很多,考生應該能結合自身的長處,寫出個性化的思考。但從高考作文閱卷實際情況來看,卻很遺憾發現分化嚴重,很多考生作文總有這樣或那樣的問題,使總均分低于預期目標值。

        我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎假如我當上了班長。如果在同學之間出現了分歧,我會用我的方法去調節;如果同學有不懂的問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一起探討

        今天,我去觀察了云。那云可真多?。嵃诐嵃椎?,像一朵朵棉花,使人看了就想吃,那味道一定很好吧!嘻嘻。看,云的變化真快啊。一會兒就像一棵椰子樹,一會兒就像一架飛機,一會兒就像一條小狗。五年級:我是123請問

        這還不算什么,更厲害的是他在男廁所里的水槽里放了一個“僵尸”形的東西。忽然,水來了,把那個“僵尸”沖到了女廁所,女生們看見了,十分害怕,嚇得一個個尖叫,同學們去告訴了老師,老師一查,結果是我的同桌搞的鬼。老師氣得打了他一個手板,事后對他和顏悅色地說:“你再搞惡作劇,我就把你帶到校長哪兒去,讓他把你開除了喲?!睆拇耍辉谛^里搞惡作劇了。

        [優質寫作] 四年級同桌的作文其五


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 四年級同桌的作文其五》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        在我的四年級同桌里,有學習很好的,也有學習中等的,當然也有學習不好的,但是我不管他學習好與不好,只要他人品好就能成為我的好朋友,在這個學期里就有一個這樣的同桌,學習中等,人品也不錯的人,名叫張易鳴。

        在一個風和日麗的星期一,我們正在上數學課,老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來,我把鉛筆從文具盒里拿出來,然后在書包里找來找去,就是找不到尺子,我的同桌看到我這么長時間也沒有拿出尺子來,就知道我肯定是忘帶了,于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上,這時正在發愁的我忽然看到了一把尺子,我扭頭看到我的同桌正在對我笑,我也開心地笑了,我小聲的說:“謝謝”。他也小聲地說:“不客氣”。

        雖然這是一件很不起眼的小事,但是像這樣的小事在我身邊卻是經常發生的,做一件好事很容易,做很多件好事堅持做好事卻是很難的,但我的同桌他做到了,這就是我的'同桌,一個善良、有愛心、樂于助人的人。

        [推薦作文] 四年級同桌的文章(篇三)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦作文] 四年級同桌的文章(篇三)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        剛從外地轉來的我總有一些怯怯的,對周圍環境陌生,對同學不熟悉,對同桌的你也存在戒備感。

        你有一頭烏黑靚麗的長發,明亮的大眼睛,最惹人喜愛的是你的笑容,總是那么美,那么甜,特別可愛。相處一段時間過后,也許是你的笑容感染了我,也許是你助人為樂的品質感動了我,漸漸的我們成為了好朋友。

        期中考試前老師布置了午間練習題,我寫著寫著有一道題難住了我,同桌的你看到我愁眉不展,不停的轉動手中的鋼筆,就主動幫我講解這道題,第一遍我沒聽懂,你又講了一遍,重復幾遍后,我終于明白了,而你臉上也露出了滿意的笑容。平時我忘記帶鋼筆、本子等文具,你也總是幫助我。在你的幫助下,我越來越適應新的校園生活了。

        還記得有一次,天氣炎熱,我們班上體育課,在跑步的時候有位同學不小心摔倒了,哭的很傷心,你不顧一切沖上去,背著同學奔向學校醫務室,跑到后你已汗流浹背了,經校醫看過后并無大礙,你又扶著她回到教室,看到同學笑了,你才安心上課。你助人為樂、無私奉獻的精神是我們全班同學學習的榜樣。

        我只想對你說,因為有了你,這學期我不孤單了,課余活動也豐富了,學習成績也沒落下。多年后,也許我會忘記小學生活的許多人和事,但我一定不會忘記你——我的同桌。

        [優質作文] 四年級同桌的文章其八


        小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質作文] 四年級同桌的文章其八”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        “嘿,我在這兒呢!”她聽見我在喊她,連忙放下手中的筆,沖出教室來找我了。她就是我的同桌——盧宸玉。

        她性子有點急,做事風風火火的,說要辦的事情一刻也不會耽誤,有一次,我說丟個橡皮,她比我還急,翻箱倒柜得在課桌里外幫我找橡皮,急得滿頭大汗,終于在椅子腿兒旁邊幫我找到了橡皮,我想她道謝,她連忙說:沒事,沒事。

        她特別喜歡布娃娃,簡直到了愛不釋手的地步,她說,只要不上課就天天抱著娃娃,就看在家看書也是一手拿著書一手抱著娃娃,即使兩只手都被占著了,她也會把娃娃放在旁邊看著它。有一次,她邀請了幾個同學到家里過生日,提前跟這些同學打了招呼說,如果要送她生日禮物就送布娃娃,可是她生日那天有個同學沒有送娃娃,她小嘴巴立刻撅了起來生氣了,我們當時都笑她,還給她起了個外號叫“氣寶寶”。

        她還很大方,有一次考試,我竟然忘記帶了鋼筆,她二話不說,主動把自己的一桿新鋼筆借給了我,還說:你喜歡的話就拿這用吧,我還有。

        這就是我的同桌,大方有有點愛生氣的小女生,真實而又可愛。

        【作文參考】 四年級同桌的作文篇二


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 四年級同桌的作文篇二》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我有一個同桌,他是一個愛讀書,愛樂于助人的人。

        有一次我去同桌家里玩我敲了敲門,阿姨給我開了門。并說:“孩子正在看書,不要驚動他。”我輕輕地推開門,同桌正在全神貫注地看書,我也找了一本書看。他一會兒在笑,我湊上去看了看,發現那一段真的很搞笑。一會兒,嘴里嘰里咕嚕著,好像在跟書里的'人說悄悄話。一會兒皺起眉頭,好像在跟書里的人吵架。我悄悄地過去瞄了一眼,發現書里的內容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱響,像一只暴躁的大猩猩。一會兒又用力地把桌子拍了一下,我一看,原來是為書里的內容生氣。一會兒拿起筆在畫優美的句子。一會兒又淚流滿面,淚水滴答地敲打著桌子。我定睛一看,原來是主人公的房子被龍卷風卷走了我也很感動。一刻鐘過去了,半小時過去了,同桌越看越有勁,情緒更加激動了。就連阿姨叫他吃飯都沒有聽見,等他把這本書看完時已經下午一點了,等他準備把門關上時,我連忙叫住他“我還在這兒!”原來他全神貫注地看書時,整個世界對他來講好像已經消失了。

        同桌不光愛看書,而且還樂于助人。有一次下課時,我有一道題不會,我問同桌他先審題,然后就拿起草稿紙開始算,滴答滴答,時間老人走過每一分每一秒,只見同桌一會兒量線段。手拿著筆不停地揮舞,一會兒沉思,眉頭緊鎖,咬著筆桿在思考。一絲笑容從同桌的臉上掠過,好像有了什么思路。他敏捷地寫出了一個個阿拉伯數字,草稿紙上也布滿了密密麻麻的阿拉伯數字。最后我們笑了,原來這道題算出來了,他耐心地給我講,晶瑩的汗珠順著同桌的頭發絲往下了,就像一個調皮的小孩子在玩滑滑梯。

        這就是愛讀書,愛樂于助人的同桌。

        [實用寫作] 小學四年級作文400字:我的同桌范本


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[實用寫作] 小學四年級作文400字:我的同桌范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我有過許多同桌,最值得我尊敬的是舒方圓同學。

        那是一次數學考試,卷子上有一道題要用直尺,我翻遍了整個書包也沒找到直尺,便知道是忘記帶來了,我想向舒方圓借,可舒方圓正要用,我心想:“等他用完再向他借吧。可就要下課了,這樣做恐怕來不及了?!笔娣綀A看見我這道題還沒做,問:“伍揚,你怎么還不做這道題?”我無奈的說:“我的直尺沒帶來?!彼⒖剔D回身去,只聽“咔嚓”一聲,他的直尺被他折成了兩半,他遞給我一半,說:“你拿去用?!薄澳?..”,“別再說了,再說就下課了?!蔽抑缓糜媚前虢刂背咦鐾炅诉@道題。

        2022作文推薦 四年級同桌的作文之二


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 四年級同桌的作文之二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我的同桌是一個性格豪爽、大大咧咧的女孩子,皮膚黑黑的,一頭烏黑的長發上扎著兩個小辮子,有一種少女的羞澀。

        我的同桌上課總是做小動作。那天,倪老師在我們班上上英語課,正當我聽得起勁時,我瞥見同桌玩弄著筆、橡皮等文具。只見她把修正帶放在書上,又用尺子搭在上面。她神情激動,時而皺緊眉頭,時而眉開眼笑,好像英語課在上什么與她完全沒有關系。等到倪老師大聲叫同桌名字時,同桌才將神收了回來。

        我的同桌因上課走神,所以做作業時總愛抄別人的答案,時不時將頭湊到我這邊來,口中還不住嘮叨:“這題怎么做、讓我看看?!绷钗曳啦粍俜馈?/p>

        不過,我的同桌也不是漏洞百出。人,總有優點嘛。她的優點是喜歡樂于助人。

        記得是星期五的英語考試,王澤棟沒有尺子,當同桌聽到他借尺子時,毫不猶豫地找尺子,接著,她從鉛筆盒下拔出尺子,飛快地遞到王澤棟面前,“給”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻,我覺得她身上顯露了美麗的光芒,使我對她有了新的評價。

        不僅如此,她也幫助過我。有一次,我從興趣班回來,得知午自休布置了很多作業,有些題目我不會做,得不到準確的答案。正當我急的心如火燎,頭頂不斷冒出汗水時,同桌看見了,停下了玩耍,細心地教我做題目。她用手指一題題指下去,并說:“這題應該這樣做……”她的頭發碰到了我的額頭,那時,我感到了友誼。

        她是可愛的,她是美麗的,她雖有瑕疵,但并不重要。她善良、美麗、樂于助人,她就是我的同桌——俞琦潔。

        [作文借鑒] 四年級同桌的文章(篇七)


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 四年級同桌的文章(篇七)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        我的小學生活已有4年了,同桌換了十幾個,不過,卻有幾個“特殊”的同桌,聽我來一一給你介紹一下。

        朱子彥:雖說是男孩,但卻連女孩都不如,只要一委屈,眼淚就像小溪一樣流淌。最讓人不能忍受的是,他報復心很強,還愛打小報告!

        記得上次吧,我就是在他本子上后面印了個“斬”字而且還是上學期的事,都老掉牙了??墒沁@個學期剛一開學,他就一把鼻涕一把淚的把我的“惡形”向老師報告,還刻意地捏造事實,說我打了他,老師竟然還當真!天哪!這是比“竇娥”還冤啊!!

        張靜怡:別提了!真受不了她那廢話連篇,到現在我耳朵邊還在“嗡嗡”作響。你沒聽見嗎?她又在說:“我家......”“我今天怎么樣......”害得我連聽課都沒心事了。突然,我另一個同桌踩了我一腳,我忘了此時正在上課,大叫:“踩我干嘛!”他先是一愣,接著悄悄地說:“老師叫你呢!”教室里立馬笑成了一鍋粥,我這才反應過來。老師瞪了我一眼:“罰抄課文!”哦,NO!

        余紫涵:只能用一個字形容——狠!一次老師問我們:“世上哪個動物最厲害?”同學們議論紛紛,有說老虎的,有說大象的,我悄悄地對后面的人說:“還什么老虎大象呢,最厲害的遠在天邊近在眼前”說完我指了指同桌,恰巧這話著動作被她親眼目睹,親耳聽見了,這下可不得了了。下課后我剛要出去,忽聽后面有人大喊:“你說的還真好啊!”“哦,嗯?啊!?”我意識到馬上為今之計只有一個“逃”了,我頭也沒回,正準備跑卻已經來不及了,她竟然...竟然給我來了個“斷子絕孫無影腳”,我命休矣!!更慘的是,她就是我現任同桌,離學期結束還有七個星期!今后天天被她“修理”的話,學期還沒結束我豈不“老弱病殘”了!真不敢想象這水深火熱的日子呀。

        有這幾個“特殊”同桌,我肯定被整慘的,如果你覺得我很弱,有本事你放馬過來試試。

        【作文收藏】 我和同桌四年級作文400字范文網頁版


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文收藏】 我和同桌四年級作文400字范文網頁版》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的同桌叫張研,她是個女生,留著長長的頭發,扎了一個馬尾辮,大大的眼睛,小小的嘴巴……長得漂亮極了,但是她脾氣很不好,動不動就打人,所以別人給她起個外號:小巫婆。

        有一天,上體活課,我剛要走出教室,腳卻踩在一支油筆上,把我摔倒了,我低頭一看,這是同桌的筆,我心想,她的筆怎么在這兒?我剛要撿起來,忽然伸過來一個拳頭,狠狠地打在我的后背上。“干什么?”我憤怒的說,“你為什么打我?”“因為你把我的筆弄掉了。”“我沒有!”“就是你弄掉的,快給我撿起來。”張研生氣的說。我說:“我看你的油筆掉了,我想給你撿起來……”就這樣,我和張研吵了一節課。

        第三節課上課了,老師要來了,我怕老師說是我弄掉他的筆,所以我連忙改口說:“對不起,是我給你弄掉的?!比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來。上課的時候,我真的想哭,把心里的委屈都哭出來,更可氣的是,現在她還認為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了,一想到這兒,我心里難受極了。

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