六年級寓言故事。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 六年級童話寓言文章：小胖熊的故事之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在一片茂密的森林里，有一只小胖熊叫貪貪，它非常的貪吃，所以小動物們都叫它貪貪，松籽呀，蜂蜜呀，蘋果呀，都是它喜歡吃的東西。

每天，貪貪的肚子總是吃的鼓鼓的，像腆著的“將軍肚”。

每次森林里的小動物來叫貪貪玩，它總是說：“不行，我還沒吃飽呢，一會再來找我吧”。就這樣過了很久很久……有一天，森林里突然來了一只饑餓的大灰狼，小動物們有的爬上粗壯的大叔，有的拼命地跑向安全地帶，只有貪貪因為舍不得那些食物，就把一些零食都放在了口袋，剩下的全部吃掉了，拿的太多，吃的也太飽，所以跑也跑不動，上樹也上不了。

小動物們見貪貪沒有地方藏身，很可憐，小鹿想背上貪貪跑，可它太重了，小松鼠想把它托上樹，還是因為貪貪太重了，最終，不小心“撲通”一聲掉進了小河里，正好遇見了一大群魚，可是它什么也不知道，因為它昏迷了，幾條膽大的魚兒游了過去，把貪貪的衣服咬破了，魚兒們正津津有味的吃著這些“山珍海味”，沒過幾天，貪貪的口袋里許多吃的被吃的一點不剩了。就這樣它迷迷糊糊順著小河流來到森林里小魚的家——小溪。

就在這時，小刺猬球球在小溪邊尋找食物時發現了貪貪，它認出這是前段時刻被大灰狼嚇跑的好朋友，于是，它叫出其他好朋友都過來看貪貪，把貪貪救上岸，幫它縫好被魚兒咬破的衣服，并用力把肚子里的水擠了出來。

貪貪慢慢醒了過來，森林里的小伙伴們告訴了貪貪這么久以來的情況和發現它的危險過程。

終于，貪貪知道了自己犯下的錯，它把這段可怕的經歷永遠記在了心里。zwB5.COM

從那以后，貪貪再也不貪吃了，從一個貪吃的小胖熊變成了一個勤勞的小熊，大家再也不叫它貪貪了，而叫它小可愛。

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【作文參考】 六年級童話寓言文章：童話(示范版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 六年級童話寓言文章：童話(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這段時間很不愛去實驗室，即使按時起床了，心里也在嘀咕“在寢室上網學也挺好，去那還得面對——”，就又窩在寢室一天了。心里的小嘀咕可真要命啊，你說我昨晚還下決心要去實驗室努力學習的，這一嘀咕又完蛋了，只好又嘀咕起來“沒事的，要學習的話自覺點還是能學進去的?！闭嫦Ｍ乙院髣e犯這樣的小嘀咕了。

發現了，很多時候這小嘀咕還真不少，有時它讓我心情舒暢，這是好的小嘀咕；但有時卻又讓自己和自己打架，這是壞的小嘀咕。

晚上看了《富爸爸，銷售狗》的18章“狗只知道做事”，說我的小嘀咕源自下意識中積累的恐懼和擔憂，結果導致當前的邏輯意識聲音似乎和它一致。所以，才會導致我對自己的小嘀咕言聽計從，不管它是好的還是壞的。小嘀咕就好像是事實一樣，我也不會考慮它提供信息的可靠性。結論：我完全沒有意志力，不受自己的控制。

好打擊啊，我要我的好的小嘀咕，不要壞的小嘀咕。不過往下看，又看到了希望：如果清楚自己面對小嘀咕時作出的錯誤決定，并明白如何積極利用小嘀咕就有救。那怎樣做才能達到呢？

作者用了銷售中的“銷售狗成功循環套路”來說明，對這個大圈研究了會，活學活用，明天起床時要對自己說“我要去實驗室，我愿意去實驗室，我馬上就去實驗室?！蔽矣址膏止玖恕皶粫嘈О?？”那明天早上再看吧。

[熱搜作文] 六年級童話寓言文章：貓鼠回憶之四

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 六年級童話寓言文章：貓鼠回憶之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在很久很久以前的三國鼎盛時期，貓并不愛吃老鼠，它們是一對形影不離的好朋友，而且都是大力士，經常在一起摔跤。貓的祖先叫“比爾”，老鼠的祖先叫“牧瞳”。

一天，老鼠和貓約定好明天去草地上比賽摔跤，當天晚上，貓吃了好多的食物，肚子撐的圓鼓鼓的跟個大西瓜似的，老鼠呢?則是在家中閉目養神。

第二天，它們來到草地上，開始了摔跤比賽，就在老鼠摔跤快勝利時，貓突然放了一個很臭的把老鼠熏暈了，天上的天神見了，認為貓是大力士中的精英，便提拔貓到天上當了大力神。

老鼠慢慢地醒來了，可是它看到貓正要和天神到天上去，老鼠慌了，問貓：“比爾，比爾，您要去哪兒?”

貓傲慢地看了它一眼，它的眼神中充滿了不屑和瞧不起，老鼠從貓的眼神中知道了事情的經過，頓時，原本擔心的眼神變成了憎恨，而貓卻想：無知的老鼠，你現在憎恨也沒用了，我要上天當天神去了，你就在凡間好好呆著去吧!貓和天神慢慢消失在了天邊。

老鼠從此以后變的沉默寡言，過了幾年，貓在天上因為調戲仙女而被貶下凡間，從此不能再入天界，與天界永世隔絕，貓被貶下凡間之后，就碰到了老鼠，貓用乞求的語氣說：“牧瞳兄弟呀，我真是有眼不識泰山，去了那什么天界，兄弟呀，你就收養我吧!”

老鼠心想：哼，你這只背信棄義的貓，我不會再被你的花言巧語所蒙騙了，我們從此不會再有任何兄弟情誼，說完，老鼠轉身就跑，而貓在后而追，喵喵地叫著，仿佛有許多話要對老鼠說，而老鼠則吱吱的叫著，仿佛在說：“我不聽，我不聽?！苯Y婚貓三下五除二追上老鼠，就把它吃了個精光。

從此，老鼠見了貓就跑，貓見了老鼠就追，從這個故事我知道了，我們做人一定不要背信棄義，當朋友不再理會你時，你后悔也來不及了。

【寫作參考】 五年級童話寓言文章：森林里面的故事

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 五年級童話寓言文章：森林里面的故事”，僅供您在工作和學習中參考。

在茂密的森林里，生活著各種各樣的動物，它們每天都過著快快樂樂的生活。

有一天，這樣的生活被一只狗狗和貓貓的爭吵聲中給打破了。事情是這樣的，一只狗狗心情不好，它看到了一只貓貓正在玩耍就吼它：“小貓貓你別在我面前蹦來蹦去的，有本事就跟我比賽跑步，看誰跑的快，要是你輸了，就在我面前消失?！鳖D時貓貓就驚呆了，很莫名其妙，看到狗狗對自己吼，很不服氣也很大聲說：“你算老幾啊，敢對我吼，就連老虎大哥都得讓我三分，比就比誰怕誰??！”它們就越吵越兇，驚動了整個森林里的動物們，動物們也四面八方的跑過來。有的是過來看熱鬧，有的是圍了過來支持自己的朋友，有的是還不知道發生了什么事過來看熱鬧……

狗狗的支持者“灰太狼”說：“狗狗我支持你，你一定能贏它?！痹谝慌载堌埖闹С终吆锔缛滩蛔≌f：“不公平，狗狗你有本事就跟貓貓比爬樹啊！”為了這個意見雙方的意見者爭吵了起來?！耙荒銈兿缺荣惻?，然后再比爬樹?！辈恢勒l出了這個意見，雙方都接受了。

“各就各位，預備跑！”隨著豬豬裁判一聲令下。狗狗像離線的箭飛跑著，無論貓貓支持者怎樣的喊：“貓貓加油！貓貓加油！”，貓貓也無能為力，這場比賽狗狗贏了。

第二場比賽爬樹，它們來到一棵高大的樹底下，隨著豬豬裁判的的一聲令下，貓貓身手敏捷，不費吹灰之力就爬到了樹頂，狗狗還在樹底下面。貓貓的支持者一陣歡呼。狗狗的支持者很不服氣，于是它們又爭吵起來，雙方互不相讓，正吵得不可開交時，大象出來說話了：“各位都不要吵了，不要吵！安靜下來聽我說?！贝笙笃綍r為人正直，德高望重，動物們對它都很尊重。大象說：“貓貓和狗狗今天都很棒，所有的動物們也很棒，大家都有自己的長處和短處，請不要把自己的長處跟別的動物的短處來比較，大家要互相尊重對方，我們的森林家園才美好?！甭犃舜笙蟮脑?，狗狗和貓貓的支持者們都慚愧地低下了頭，默默地散開了。

[推薦作文] 六年級童話寓言文章：文具盒里的故事推薦一則

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 六年級童話寓言文章：文具盒里的故事推薦一則》，希望能為您提供更多的參考。

紅紅有一個文具盒，里面的文具們常常因為比誰的功勞大而吵鬧。

這不，一大清早又吵開架了，鉛筆驕傲地說：“我的功勞大，沒有我，主人怎么寫字呀?看我身材多苗條，主人只用三個指頭就把我捏住了，看看你胖死了，像頭大笨豬?！弊詣庸P不服氣地說：“我的功勞大，你筆頭禿了還要削，我卻不用削，按一下就行了，很節約時間。”

尺子扯開嗓門說：“我的功勞大，每當主人畫線的時候，用我就能畫直，沒了我，主人不是畫不直線段了嗎?再說了，畫線難道還用橡皮嗎?”橡皮不服氣了：“我的功勞最大，每當主人寫錯字的時候，用我一擦，就完事了?！?/p>

中性筆剛從睡夢中醒來，聽到它們在爭功，便也加入了爭功的行列，中性筆得意地說：“我的功勞最大，不像你這個鋼筆一樣需要吸墨汁，我很方便。”鋼筆笑瞇瞇地說：“主人練鋼筆字時，非用我不可，不會用你的，嘿嘿…”

就這樣，文具盒里的文具不停地爭吵著，個個爭得面紅耳赤，吵得嘴都磨破了皮。漸漸地，文具們都成了‘敵人’。

每當紅紅用文具的時候，文具們都躲了起來，原本考100分的紅紅立即變成了60分的紅紅，結果被老師打了一頓。紅紅傷心的哭了起來。

文具們看到小主人哭了，心里很不是滋味，這時，文具盒爺爺出馬了，他一本正經的說：“每個文具都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處去比別人的短處，大家只有團結一致，發揮自己的特長，一起為小主人服務小主人才能學習進步”

文具們聽了這話，漲紅了臉，相互道歉，從此以后，文具們和睦相處。

[推薦作文] 六年級童話寓言文章：幸福之花(篇一)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 六年級童話寓言文章：幸福之花(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“媽媽，幸福是什么？是一種美麗的花嗎？”小小的兔汐殷靠在兔萌芊的肩上，眨著她那雙如星星般閃耀的眼睛，好奇地問道。兔萌芊寵溺地摟住兔汐殷，輕輕笑道，“幸福呀，是一種看不見也摸不到的東西。沒人見過它，但我們都能感受到?！薄芭??！蓖孟笫嵌嵌攸c了點頭，沉默了下來，可能是在思考幸福這個問題。她們都不知道，在她們的不遠處，一朵嬌嫩的玫瑰花正在悄悄綻放……

清晨。

兔汐殷早早就起來了，礙手礙腳地走出家門。

晨霧撲面而來，清新的空氣中還加雜了一絲絲的花香，甜甜的。兔汐殷貪婪地呼吸空氣。一個瞬間兔汐殷的思緒又回到了昨天的晚上，她又在思考幸福這個讓人琢磨不通的問題。

想著，想著。忘了時間。

兔萌芊醒來了，她看到兔汐殷不見了，慌了神。急忙穿起衣服，急匆匆地沖了出去。

兔萌芊在許多的地方都找遍了，都沒看到兔汐殷的身影。她嘆了口氣，毫無目的地向前走去。

在另一邊的兔汐殷還在苦苦思考著幸福的問題，全然不知自己的媽媽在找自己。她一會是笑，一會又是眉頭緊鎖。一陣風襲來，沒穿太多衣服的兔汐殷打了個冷顫。她縮成一團，好不讓自己那么冷。不過清晨的寒風可沒那沒好抵擋的。一陣又一陣的風襲過來。兔汐殷冷到牙齒都在打顫。她最終還是忍不住，縮成一團小聲地抽泣起來。

兔萌芊走著突然聽見不遠處有哭泣聲，她再仔細地聽了聽，覺得很像兔汐殷的聲音，她一驚，一路小跑著過去。走進了點，她隱約看到一個嬌小的身影，定眼一看正是兔汐殷。

兔萌芊跑過去，把身上的上衣脫了下來，為兔汐殷披上?！跋?，你怎么能這么傻，這么冷的天還穿這么少，是不是不想活了!”兔萌芊怒道，雖說是怒道，可這聲音中充滿了關心。

兔汐殷突然覺得身上頓時暖暖的，衣服上還有媽媽的體溫，還有屬于媽媽獨特的香味。她緩緩地閉上了眼。她還覺得身邊還有一種陌生的溫暖，這種感覺好……好幸福。

幸福！

兔汐殷猛然地睜開了眼，眼中充滿了甜甜的笑意。兔汐殷笑了笑，開心地對兔萌芊說：“媽媽，我知道什么是幸福了。幸福它就是一朵花，一朵駐扎在我們心里的花。它的花名叫做幸福之花！它可以給人們帶來幸福，就像媽媽剛才那樣?！?/p>

兔萌芊很驚奇，笑了笑，緊緊摟住兔汐殷，“媽媽也有朵幸福之花，大家都有一朵。但大家的幸福截然不同，媽媽的幸福就是：汐殷在媽媽的身邊過快樂的日子。”

她們對話的同時，她們心中的幸福開出了花，在她們的不遠處一朵嬌嫩的玫瑰花完整地盛開了……

[推薦寫作] 六年級童話寓言文章：后悔的野貓其一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 六年級童話寓言文章：后悔的野貓其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個陽光明媚的早晨，森林里的小動物們相聚在一起，討論城市是什么樣子的。這時，河馬汗流浹背地跑過來，說：“野貓回來了！野貓回來了！”聽到這個消息，動物們開心得一蹦三尺高，因為大家都知道，野貓幾個月前被獵人窮追不舍，最后跑到城市里避難去了。

大家以迅雷不及掩耳之勢的速度奔到野貓那里。河馬激動地說：“野貓，城市是什么樣子的？你別賣關子了，我已經迫不及待想聽了?！逼渌麆游镆哺胶系??！凹热荒銈冋\心誠意地問了，那我就大發慈悲地告訴你們。鄉巴佬們，連城市都沒見過?！币柏堊源蟮卣f著，好像自己真的無所不知一樣，真是一個狂妄自大的家伙。

野貓為了比劃給它們看，就來到一個寬敞的地方。野貓怎么也想不出城市里有什么，突然，它拍了一下腦門，靈機一動。它叫斑馬躺在地上，斑馬就像“乖寶寶”一樣聽話地躺在地上。野貓為大家詳細地介紹道：“大城市里有人要過馬路，都會過斑馬線，斑馬線就像它的條紋一樣，現在，我們也來過斑馬線吧！”斑馬聽到了這句話，臉色變得蒼白如紙，背上冷汗直流，身子時不時就顫抖一下。動物們陸續從它身體上踏過，斑馬強忍著痛苦。終于輪到河馬這個重量級的動物來了，它一踩上去，斑馬就忍無可忍，歇斯底里地尖叫一聲。斑馬說：“看來城市是很疼的。”

然后，野貓又讓河馬站在下面，讓其他動物踩在它的背上，漸漸搭起了一棟“高樓大廈”。河馬很快就撐不住了，但它為了讓上面的動物們不掉下來，只能在下面搖搖晃晃地堅持著。野貓在頂端一邊保持著平衡，一邊說：“這是大樓，在城市里隨處可見。”河馬終于不行了，上面的動物紛紛摔了下來。

動物們再也忍不住了，火冒三丈地走了，再也不理睬野貓了?，F在野貓后悔莫及了，它才知道自己應該考慮一下別人的感受。

[實用寫作] 童話故事文章六年級模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 童話故事文章六年級模板”，希望能為您提供更多的參考。

山東省濟寧市霍家街小學一年級一班魯蒙文我有一只頑皮的“小白”。這天寫日記的時候，我讓它趴在臺燈座上玩，忽然，它“咔嚓”把燈關上了，屋里黑乎乎的，我好不容易摸到了按鈕打開燈。我氣壞了，聲色俱厲地教訓了它一頓，它立刻趴到了我的鞋上，好像在說；“對不起”。我不忍心了，對它說：“以后可不許這樣了”指導教師：丁老師

現在回想起來，可真是被自己逗笑了，笑自己為什么當初為什么這么傻，現在，我倒有點不怕寫作文了，其實寫作文也挺好的，就像這本書里的一樣，自己經歷的和自己寫出來的讀起來味道可真會不一樣！

在清明節到來的前夕，我們全體四年級同學懷著無比沉痛的心情來到了安俊華，王定學烈士的陵墓，用簡樸，虔誠的儀式，緬懷先烈，告慰英魂。

[實用作文] 六年級童話寓言文章：倒霉的小豬

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 六年級童話寓言文章：倒霉的小豬》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在小豬的祖輩中流傳著這樣的一個傳說：在世上，有一種神奇的餅干叫巧克力曲奇餅干。豬吃了這種餅干，就可以成為一位英俊瀟灑、玉樹臨風的王子，還能與一位美麗的公主聯姻!小豬聽到這個傳說的時候就已經如癡如醉，幻象連連了……

有一天，主人出門辦事，怕小豬偷吃餅干，就把曲奇餅干放在了冰箱上面。主人一走，家里就成了小豬的天下，它大搖大擺地在客廳走來走去，走到冰箱旁邊的時候，突然聞到一股讓它心醉神迷的香味，小豬一抬頭，看見了冰箱上的曲奇餅干，眼睛都直了，那不正是它夢寐以求的巧克力曲奇嗎!小豬笑逐顏開，欣喜若狂，想盡辦法開始了對冰箱的瘋狂暴擊……

方法一：疊箱法

小豬興高采烈地搬來了幾個紙箱子，按照從小到大的順序擺在冰箱前，一個箭步狂奔上去，你還別說，它還真上去了。小豬自己也覺得出乎意料的順利，非常嘚瑟，在上面跳起了舞來。不一會兒，箱子就承受不了他的體重，“嘩”的一聲轟然倒塌。自然而然，它也摔了個屁股開花，方法一宣告失敗。

方法二：吸盤法

小豬四處尋找可以幫助自己拿到曲奇的工具，突然眼睛一瞥，看到了廁所的馬桶塞，它靈機一動，將馬桶塞子綁在兩只腳上，想利用馬桶塞的吸力讓自己固定在冰箱上，就像章魚觸手的吸盤一樣。說干就干，它踩著它的兩條“馬桶塞腿”，朝著冰箱進發。果然實踐才是檢驗真理的唯一標準，小豬用“馬桶塞腿”踩上冰箱時，冰箱門因為馬桶塞的吸力太大，隨著小豬的動作開開關關，小豬完全沒有辦法前進，它卡在中間無法動彈，好不容易下來了，馬桶塞又吸在身上扒都扒不下來。方法二也宣告失敗。

方法三：跳傘

小豬毫不灰心，又想了一個辦法。它混上了飛機，看準飛機經過自己家的時候，從飛機上一躍而下，飛到一半，小豬掏出了自己的“降落傘”，定睛一看，那竟然是一把雨傘!這把雨傘沒能撐多久，就在小豬的體重和高空強風的雙重壓迫下粉身碎骨了，小豬也摔得屁股開花，方法三依然宣告失敗。

想了這么多方法都沒有吃到餅干的小豬非常懊惱地用頭撞了一下冰箱，誰能想到，餅干就這樣搖搖晃晃地從冰箱上掉了下來!其中還有一塊被眼疾手快的小豬抓住了，它喜出望外地正準備往嘴里送，裝餅干的罐子“哐啷”一下落了下來，罩在了小豬的頭上。嗚——，它望著讓它垂涎三尺的餅干近在咫尺，卻吃不到，絕望地哭了。

雖然小豬最后還是沒有吃到餅干，但是小豬這種堅持不懈，不輕易放棄的精神值得我們學習。我要為這只倒霉豬點贊!

【作文模板】二年級童話寓言作文：熊過橋其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文模板】二年級童話寓言作文：熊過橋其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天早上，小熊去獨木橋另一端的果園里摘西瓜，回來在走獨木橋時沒想到腳一滑，掉進了河里。

這時，大熊貓帶著皮球走上獨木橋，他看見小熊掉進了河里，他很著急，于是找來了一根又粗又長的木棒，把木棒的端抓住，另一端放進河里，大熊貓對小熊說：“小熊，快抓住木棒！”小熊聽了，帶上西瓜抓住木棒，安全地過了河。

小熊得救后，對大熊貓說了一句：“謝謝你，這次過橋給你帶來了么大的麻煩，對了，我送你這個大西瓜吧”大熊貓接過西瓜說：“謝謝你，好大的西瓜呀！”