六年級。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 《相見歡》改編六年級散文詩歌(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為我老師發她寫的詩。

此詩是我最敬愛的老師李老師在研修時改編的南唐李煜的相見歡。

詩如下：

相見歡

無言獨上四樓，進窗口，寂寞楊柳深院鎖寒秋。

剪不斷，理不亂，是研修，品各有千秋苦在心頭。

老師你看到了嗎？你的詩也發表了。希望你快點好起來，我們等著你在教給我們知識。

你要永遠記得我們42個人是你最好的學生。你也是我們最好的老師。我們永遠愛你。

你的小助手袁夢宇

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[實用寫作] 夜來香六年級散文詩歌

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 夜來香六年級散文詩歌”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家樓下有許多花，我最喜歡那叢晚香郁，俗名夜來香。

夜來香在夏秋季節開放，花形像小喇叭，每到晚上香氣特濃，嗅一嗅，使人神奇氣爽，精神抖擻。

起初，那小小的夜來香并沒有引起我的注意。夏末的一個傍晚，下過一場雨后，我悠閑地漫步在濕漉漉的地面，欣賞著雨后的美景。咦？什么味？一股清香撲鼻而來，我深深地吸了一口氣，舒服暢快。追尋香氣的發源地，我看見了那叢不起眼的夜來香。

我懷著好奇心，翻《百科全書》，在百度搜索，知道了一些有關夜來香的知識：在夜間開放，香氣在夜間尤濃，果實黑色，果狀似枸橘

我常常和小伙伴把果實摘下來玩游戲。

夜來香不僅美觀，而且生命力頑強。有一年冬天，夜來香不見了，我想：明年它一定活不了了。沒想到，第二年春末，在樓下又長出了幼苗。仿佛告訴我們：野火燒不盡，春風吹又生。

這么漂亮而又頑強的花，誰不喜歡呢？

教你寫寫作: 雨中花六年級散文詩歌篇一

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 雨中花六年級散文詩歌篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，下起了雨，在那雨中，綻放著成千上萬的閃爍著美麗的花。

云姐姐手拿花籃，將美麗的雨中花的種子撒向人間。她，用輕盈地腳步，唱著優美地歌聲，邊跳舞，邊唱歌地來到人間。她小心翼翼地將種子從花籃里取出來，向大地撒去。那種子，慢慢地，慢慢地下落，調皮的風弟弟見了，深深地吸了口氣，使勁一吹，那種子乘著風弟弟的車，晃晃悠悠地如醉翁般來到人間。它，多么的興奮，它放情地吶喊著，吶喊著那激動的心情。它見到了世界，一個充滿生機的世界，一個美好的世界，一個令人向往的世界那種子落到粗壯的大樹上，那種子落到熟睡的草坪上，那種子落到嬌艷的小花上碰的一聲，那種子與萬物擦出了愛的火花，是愛的力量，讓它綻放出一朵美麗動人的雨中花。

??！雨中花多美呀！它，一落到上，展開了透明的花，雖短暫，卻那么美麗。

??！雨中花，我愛你！

最新寫作: 時間的流六年級散文詩歌

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新寫作: 時間的流六年級散文詩歌”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

你像流水

一點一滴的滑過

你像轉盤

有著無數次的輪回

你像那年輪

悠久而又有存在的意義

你是人生中不可或缺的

古老的氣息是你留下的

值得讓我們回憶并猜測的事物也是你留下的

雖然你很快

但是沒有你就等于沒了未來與一切

【熱門作文】 面具六年級散文詩歌(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 面具六年級散文詩歌(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

有時候，一個人坐在那里，盯著某處

會時不時地想一些事情

面具！

這個詞忽然出現在我的腦子里

沒有任何預兆

這個世界上的每一個人

每天，都戴著許許多多的面具

他們不肯以本色示人

每一天、每一個場合、每一時刻

不停變換著

他們整日活在面具下

唯恐讓別人知道了自己真正的面目、心情、目的。

有時，我也會想象：

每個人做的表情，衣服的穿著，聲音的大小，動作的快慢

在別人眼里都是相反的

那，會出現一個什么樣的狀況？

【作文參考】 書的話六年級散文詩歌(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 書的話六年級散文詩歌(篇七)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

不要將你的眼睛留戀在精彩的電視里

不要將你的小手停留在好玩的玩具上

不要將你的嘴巴迷戀在美味的零食中

不要將你的身體賴在溫暖的被窩內

快來，快來

來到你那芳香的書房

翻看我

我將帶給你豐富的知識

我將讓你的思維更加靈活

我將讓你得到你不會的東西

我將帶給你無窮的知識的力量

快來吧，快來吧

教你寫寫作: 探究學生“口臭病”六年級散文詩歌(篇三)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫寫作: 探究學生“口臭病”六年級散文詩歌(篇三)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

近來學生說臟話的現象比較普遍，需要我們好好反思一下這種現象產生的原因：

1、學校教育中存在重視主課教學而輕視思想品德教育的情況。

雖然現在的學校早已經將思想品德教育課納入了教學大綱，但是很多老師經常占用思想品德課時，用來上主科的課，由此造成學生在學校里接受不到充分的品德素質教育。

2、班級中缺少有影響力的好學生，學生間存在從眾心理。

據一些家長反映，他們在與孩子討論學校內的事情時，有一部分學生并不直呼同學姓名，而是稱同學的外號。家長會制止孩子這種行為，但孩子的回答基本是全班都有外號。有同學曾經給自己的班級做過有關于同學外號的調查，結果是：班里每人都有不少于一個的綽號，有不少綽號里含有不文明詞匯。試想：如果班上有那么些好學生不參與這種行為并及時加以制止的話，那么這種學生間亂取不文明外號的現象肯定會大為減少。

3、家庭教育中也存在不重視思想品德素質教育的情況，家長未做好榜樣。

俗話稱上梁不正下梁歪，孩子們不可能一夜都變得口臭。孩子們的臟話主要是來源于大人的某些不文明詞匯或是網上的骯臟詞匯，網絡是一扇窗戶，里面有陽光、有鮮花、也有蒼蠅。青少年自制力較弱，在網上，一些臟話極易被孩子所學習，然后又在班級里傳播。所以孩子喜說臟話，不要直接加以訓斥，首先應該自省：自己日常生活中是否常說臟話？確定沒有后，才應該對孩子進行正確的引導。

這是孩子們口臭的基本原因，并且光改正這些還是不足的，要徹底根除孩子們的臟話，還得要做到：自己不說臟話；不在網絡上傳播臟話。人人的嘴要是都干凈了起來，那還需要什么禁止孩子說臟話呢？

[實用寫作] 長大以后六年級散文詩歌(經典版)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 長大以后六年級散文詩歌(經典版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

長大以后，

就不可以在母親的懷里撒嬌；

就不可以在父親的肩上嬉鬧。

長大以后，

失去了童年的歡樂，

得到了長大后的痛苦。

長大以后，

總是回想著童年時做的傻事，

露出會心的微笑。

長大以后，

要面對社會的競爭

和考驗。

長大以后，

有太多的艱辛

和挫折。