小學五年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“【作文參考】 五年級小學作文：丟沙包之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

盼星星盼月亮，我們終于盼來了星期五下午第三節課。這節課林老師要帶我們到操場去玩丟沙包，我們別提有多興奮、多激動了！

上課了，我們個個喜笑顏開，排著整齊的隊伍來到操場。林老師清了清嗓子，一字一頓地告訴我們游戲的規則：首先選出兩個力氣大的同學分別站在兩頭當投手，其余的人就在中間躲沙包。我們采取淘汰制，中間的人若被沙包擊中就得下場，如果用手接住了丟過來的沙包，那就多一次生存機會，或者也可以救出你的隊友。哦，原來，丟沙包是這樣玩的?。?/p>

林老師笑瞇瞇地看了看我們，接著說：丟沙包的一般法則是：我躲，我躲，我躲躲躲！常勝法則是：我接，我接，我接接接！明白了嗎？明白！同學們的聲音在校園的上空回蕩。

游戲開始了，我們第一小組先來。我和鄭龍自告奮勇地當投手，其余同學當躲包人。我抓著沙包，把目光瞄準了毫無準備的翁林卿。我朝她的左腳重重一扔，一下子就投中了。我高興地大喊：耶！翁林卿只好垂頭喪氣地下場了。鄭龍反應也迅速，撿起沙包，馬上也來了一個猛烈的攻擊，沙包向張鈺鈴的肚子狠狠地砸去，張鈺鈴也中彈了，退出了戰場。這時，中間的同學看見我們來勢兇猛，紛紛亂得像一窩蜂似的，左躲右閃。我和鄭龍配合默契，很快地，鄭榕華、潘恬欣、張宏宇一個接著一個下場了。

最后，只剩了吳新水和張家鴻兩個高手了?？粗麄儌z弓著腰，眼睛緊緊地盯著我手中的沙包，我心想：我得來一個智取聲東擊西。于是，我抓起沙包，眼睛故意看著吳新水，然后快速地把沙包向張家鴻投去。剎那間，張家鴻還沒反應過來，就被擊中淘汰出局了。我頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢。

現在只剩下體育尖子吳新水了。只見他弓著腰，神氣地站在中間，緊皺著眉頭，微微撅起的小嘴似乎在說：放馬過來吧！我才不怕你們呢！他的動作真敏捷，你看，往上扔的沙包他刷地蹲下躲開了；往下扔的，他像一只調皮的猴子，輕輕跳起來，讓沙包無奈地從腳下溜走?？墒撬坪踹€不滿足這樣的東躲西藏，還想有所收獲，好把他們那些難友們救上戰場。這時，鄭龍投過來的沙包似利箭一樣從前方飛來，吳新水想來個海底撈月。啊，還好，沙包沒撈著，碰到了吳新水的手指掉到了地上。敵方全軍覆沒了！我們贏了！我們贏了！我和鄭龍激動地在操場上跑呀跳呀！

后來，我又玩了好幾局，也當了躲包人。雖然我累得汗流浹背，卻玩得不亦樂乎！

丟沙包真好玩，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活。我愛丟沙包游戲！

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【寫作參考】 五年級的作文之二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“【寫作參考】 五年級的作文之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

星期六上午，我和媽媽一起去了紫竹院玩。

一到紫竹院，我就看見許多人在跟一個老奶奶學習抖空竹。我覺得很新奇，于是也湊上前去看他們抖空竹。只見那些人兩手一上一下，空竹隨著他們的動作上下跳躍著，還不時發出聲響，他們的神情可真是專注啊!隨著空竹的響聲，還可以看見有的阿姨臉上浮出笑容。我轉頭望望媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問我："你喜歡嗎?"我笑著說："我也想學。"于是，媽媽給我買了一個漂亮的空竹。聽說只要誰買了老奶奶的空竹，誰就能跟老奶奶學習抖空竹，還能讓老奶奶教著做花樣。

老奶奶和藹地對我說："抖空竹的時候，要讓空竹對著你，右手使勁抬高，左手輕抖，不要太用力，空竹向前歪時，你就右手用力往后拽，空竹往后倒，你就右手往前托，一會兒你學會了，我就再教你上扣解扣。"老奶奶講了那么多，我也沒記清楚就開始抖了，可要不就是太快，要不就是太慢，方向也調整不好，可以說我這個空竹根本就沒抖起來。我只好再走到老奶奶跟前，笑著問："老奶奶，我怎么抖不起來啊?"這一次，老奶奶開始手把手地教我。她讓我右手抬過肩膀，左手在腰間，兩手同時用力，讓我多練練。我試著動了幾下，嘿!還真把空竹抖起來了。我深深地吸了一口氣，穩穩地站在那里，一邊抖，一邊高興的喊："我也能抖起來了。"媽媽也在一旁鼓勵我說："真不錯!"聽到媽媽的鼓勵我更來勁了，又跟老奶奶學了上扣、解扣、小抖、大抖和螞蟻上樹等。很多人都夸我抖得好，我心里美滋滋的。

這次學習抖空竹讓我明白了一個道理：想要成就大事，就要從小事做起，從一點一滴做起，千萬不能半途而廢，而且還要自己多思考。

演講稿參考： 小學五年級演講稿之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“演講稿參考： 小學五年級演講稿之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

尊敬的各位老師，親愛的同學們!

大家好!

我是五(4)中隊的xxx。今天我競聘的職務是大隊勞動委員。下面我先進行自我介紹，我的特長是：跳拉丁舞、彈電子琴、下軍棋、滑雪等……我的優點是：上課認真聽講，回家按時復習、預習。并認真遵守小學生守則和日常行為規范。

我是一個外強里弱的女孩子;同時也是有上進心、責任心很強的女孩子。在班級里我擔任的職務是勞動委員，對于班級的工作我很認真，每天監督值日生把教室打掃干凈。

如果我榮幸入選我會為同學們做：

1.讓同學們愛勞動、會勞動、學自立。

2.開展種植、公益勞動、勞動實踐等活動。

3.組織衛生檢查、評比工作。

4.讓同學們掌握勞動技巧。

5.對隊員進行勞動教育和自我服務工作。

如果我落選了我也不會氣餒，因為我堅信：面對得失—消極不如積極;面對理想—有追求才有希望;面對競選—經歷比結果更重要!

請大家投我一票吧!謝謝大家!

【寫作參考】 五年級小學作文：籃球場的早晨之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“【寫作參考】 五年級小學作文：籃球場的早晨之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

籃球場的早晨

早晨，七點一過，學?；@球隊的隊員就急急忙忙跑到體育室拿球，然后，他們拍著籃球向籃球場走去。

來到籃球場上，教練叫幾個隊員圍著籃球場運球五圈。這幾個隊員拍著籃球繞著球場跑了起來。一個隊員中途把球拍丟了。他立刻跑出去拾起籃球回到丟球的地方重新拍起。跑了三四圈，有的就已經累得氣喘吁吁，然而有的跑完五圈卻顯得一點不累，精神正足。

右邊的隊員按照教練的要求各自找了一個伙伴練起了攻防戰術。他們一個帶球攻擊，另一個防守。那個攻擊的隊員想盡辦法越過防守的隊員，而防守的隊員眼睛直盯著進攻的隊員，展開雙臂，不讓對方沖過自己的防線去投籃?？墒牵M攻的隊員不甘示弱，突然，他往左邊一退，乘對方一愣，立刻帶球猛地向前一個沖鋒，三大步投籃，進球！“哦，進了！”進攻的隊員高聲喊了起來。于是，他們便交換了位置又繼續練習起來。

左邊的籃球場上，隊員們在教練的指揮下打起了全場籃球比賽。他們五個人一組。比賽開始了，由藍隊先發球。兩個后衛相互傳遞著往前沖。他們配合得非常默契。可是，紅隊防守也非常好。他們的進攻很快便遇到了攔截。后衛看到自己攻不進去，只得在自己一方徘徊，伺機進攻。這時，運球的隊員看到一個機會，立刻把球拋向高空，往前面自己一方的前鋒傳去。紅隊的前鋒反應更快，一個大步往前沖，接著，一個縱身往上跳，把籃球給攔了下來。他接住了球，立刻向藍隊發起進攻。由于，藍隊三個人在對方陣地，來不及往回撤，一個后衛沒有攔住，紅隊的前鋒動作又非常敏捷，他運球來到籃架前，避開藍隊守籃隊員，一個三大步，身體輕松往上一跳，一手在下托住籃球，一手在前輕輕護住籃球，手腕一翻，球立刻脫手射向球框。好一個漂亮的空心三分球！藍隊的隊員，更加鼓足了勁決定贏回分數。他們打得更加猛烈了，一會兒往東跑，一會兒向西傳，打得異常激烈，真是難分高下呀！

籃球場的早晨是多么充實?。?/p>

籃球場的早晨2005-06/12685','',''12685

[參考作文] 作文：五年級電腦測評之二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 作文：五年級電腦測評之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

王婼晗

一天夜晚，大家都入睡了。小老鼠本來是想偷吃桌子上的巧克力的。可是它看見了巧克力旁邊的電腦鼠標，它以為是它的同伴，剛想打招呼。它跑過去，可它不小心點了一下鼠標按鈕，電腦屏幕突然亮了，屏幕上出現了一只大貓。這只大貓的眼睛閃閃發光，還有鋒利的牙齒。小老鼠看見之后大吃一驚，臉當時就變綠，渾身發抖了。小老鼠還往后跳了一下，不小心還摔了個四腳朝天了。他結結巴巴地說：“你……這只大貓，想……干什么？”大貓說：“我要把你趕走！”大貓說完就向小老鼠大聲叫了一下“喵——”。小老鼠聽了，飛快地逃跑了，再也不敢偷吃巧克力了。

【寫作參考】 五年級上冊語文第二單元作文之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 五年級上冊語文第二單元作文之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

第二天，雨停了?？諝飧裢庑迈r，那碧綠的小草被微風輕輕吹拂，小草彎了彎腰，蝴蝶在空中翩翩起舞，可愛的小蜜蜂在采著香甜的花蜜

回憶著那次跳長繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃的迎接比賽，為我們的付出收取回報。比賽前我們積極練習，摩拳擦掌，比賽開始了，可是比賽就是比賽，沒有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一，比賽第二，靠這場比賽，加深了我們的友情！

第二天，我早早起了床，去扯馬草。當我又路過書攤時，碧云出來了。她滿臉笑容題目：怎么了，來，把馬草給我吧！

這是一部科幻小說。是懦勒凡爾納三部曲的第二部。主要內容是敘述法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。

雖然元旦快到了，可是這是我們九年級的學生在中學內度過的最后一個元旦了，不無可惜??！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最后一個元旦吧！如果在中學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！

作文示范： 小學五年級春節作文之二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“作文示范： 小學五年級春節作文之二”，希望能為您提供更多的參考。

我家鄉在揭陽市的揭西縣的錢江，離汕頭也挺近的，說潮汕話。這是個小農村，有不少民風民俗。也有不少特有的食物。如，冬天村民腌芥菜入甕，叫“咸菜”；還有腌曬蘿干，叫“菜脯”；熱水泡烏橄欖和鹽入甕，叫“浸烏欖”。還有用甘草做的，甜的，很好吃，我經常偷吃，但是很開胃，害得我肚子疼。這些是傳統的家常便菜，潮區人叫“雜咸”。把糯米粉，煮成稠糊捏成坯，包進芝麻、花生、糖、油炸后即成，潮區叫“軟餅”。這是新年時做的。 粽子把浸過的糯米，配上花生、瘦肉、蝦米、香菇，用竹葉包扎成棱形，煮熟后即成。芋頭糖，把芋切成長方形條狀，用花生油加糖熬制而成。是中秋佳節的一種甜食品。很小的時候吃過，不喜歡，但慢慢地喜歡。釀豆腐， 以豬肉為主，加上少量蝦米、馬鮫咸魚及蒜頭，剁成肉醬，塞進豆腐里，用花生油煎炸或蒸煮，美味可口，風味獨特。這些只要是我媽那一輩的或在上幾輩的都會做。還有一種連我都會，只是改變了味道。具體什么名字我也不太清楚，把做好的陷用腐皮包成卷。家鄉做的熟食不是一般的好吃。簡直是回味無窮。

其中，我記得最清楚的就是春節，因為非常熱鬧。

大概是四歲多時。一大清早我就去了祠堂，看正在排練的舞獅。一進去，就只有我一個小孩。直到現在我還在想，我怎么會這么容易就進去呢？可能是因為爺爺吧，反正不太清楚!舞獅的叔叔們都很認真。

過一會兒，就陸陸續續有人來了。然后就開始表演，首先是舞獅。其實廣播還挺先進的，起碼有喇叭。只見舞獅的一下子搖搖頭，一下子蹬蹬尾，最后把獅的嘴巴打開，其實還蠻精彩的，只是我不會欣賞，但周圍的人都在拍掌。最令我印象深刻的出現了。突然像現在電視劇里的皇帝上朝一樣，后面有兩塊很大的牌，高高的柱子，氣勢磅礴，整個會場很肅靜。如果不是現在看了電視劇，我還不知道那是什么呢！然后更好看的出現了。一頭大肥豬口里咬著蘋果，一只羊，口里咬著個橘子，全場的肅靜頓時被打破了。一看這陣勢，就知道少不了分豬肉之類的事?？赐赀@一切的我就覺得沒意思了。都快要吃飯了，可沒人管我，我就溜出去了。去祠堂后的玩，只聽見人們在說豬的事。因為我跑出去了，所以具體吃什么我也不知道，但一定有軟餅，釀豆腐，豬肉丸，豬肉餡。因為家鄉不少豬，所以豬的菜覺對占70%以上。反正非常熱鬧，那些沒去的人可就沒口福了。其實我也只去過一次，一是因為太小了，二是因為我很小就來廣州讀書。

過春節少不了紅包，雖然都是十塊，二十塊，但因為幾乎到處都是街坊鄰居的，所以我們可以討到不少錢。無聊時，我們小孩子一起玩，就會伸出手說;“恭喜發財，錢包拿來?！边@已經成為我們的口頭禪了。

我愛我的家鄉，愛它的民風民俗，愛它的無憂無慮，愛它可以令我每天都快樂的能力?？上也辉诩亦l長大，不了解它。就連家鄉有村長也是昨天晚上才知道的。