我是一條魚。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 一年級小學作文：假如我是一條魚(篇七)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

假如我是一條魚，自由自在的魚。

我開心的時候我會浮上水面和白云招手，對天空吐泡泡，當海鳥飛過，我對海鳥說：你從哪兒來？海鳥回答：我從天上來！我還有問題的時候它們就飛得無影無蹤了。

我傷心的時候我就會一個人沉到海底，躲在一個小洞里，一個人待著自言自語，待到心情好了再找朋友玩。

我媽媽是一條大魚，她經常說：不要到處跑，會被人抓住當作食物吃掉的。

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[寫作分享] 假如我是一條魚六年級作文500字之一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 假如我是一條魚六年級作文500字之一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是條小魚，從小生活在一條河里。以前，這條河十分清澈，我們可以在河里到處玩耍，沒有油漬和垃圾，沒有危險的水域，大家都生活得十分快樂、幸福。直到那一次

那是一個春天，水又一次解凍了，河底呈現出一幅生機勃勃的景象。我和小伙伴們又快樂地玩耍著。這時，一個龐然大物突然“沖”了過來，它全身散發著令我們厭惡的氣味，弄得我們的鼻子十分不舒服。更可怕的是，它旁邊的水都被污染了，水質的變化讓我們很不適應，我們群體中還有魚臉色都蒼白了幾分。我們十分生氣，想去消滅這位不請自來的惡客。但是它十分堅固，我們并沒有辦法對它造成損傷，而且我們都被震了回去。

自從來了這個“不速之客”，在幾天內就又來了不少這種怪物，水質不斷被污染。

有一次，我們中的一位同伴打聽到，這是人類的船，有些是用來裝貨物的，有些是用來坐人的，都是用鋼板做的，所以我們才拿它沒辦法。

水質一天一天被污染，從原來的清澈變得十分渾濁，可是我們并沒有辦法，只能看著生活越來越辛苦。一些水草已經挺不住了，但我們也只能祈禱人類趕緊把這些船弄走吧！

我們日子越來越難過，人們??！你們為什么要這么污染水源，破壞環境呢？希望你們能早一點保護這一個美麗的地球，一起守護我們的家園，不要讓它再被破壞了。

[實用寫作] 四年級小學作文：我是大海里的一條魚之一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級小學作文：我是大海里的一條魚之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是大海里的一條魚

這顆蘋果真好吃。正當我在津津有味的吃著蘋果的時候，奇跡發生了我的身子縮收，越來越小，最后我變成了一條可愛的小魚。而這莫名其妙的奇跡并沒有結束，我的四周也開始了變化，水從地面一直冒出來，最后竟變成了一片一望無際的海洋。

正當我還在驚奇之中時，一只龐大的大鯊魚飛速向我襲來。我大驚失色，用盡九牛二虎之力拼命向前游，可我的速度在它看來顯得微不足道，可以說是天壤之別。眼看這火都快燒到眉毛了，我心驚膽戰的。這時，我看見一座冰山，靈機一動，立刻以更快的速度游向冰山去。10米，5米，2米，1米，我突然沖進了海里，而那只大鯊魚則來不急剎車，狠狠的撞上了冰山，弄得眼前直冒金星。我見了，暗暗地慶幸到：我可真是福大命大，一定是剛才那只大鯊魚有著一雙近視眼，不然那么大的一座冰山它怎么會沒看到呢？

可是，好景不常，我剛有一點休息的時間，可卻被另一個大家伙火給攪和了。我這次遇上的是一只紅得發紫的大章魚。這只大章魚性格可真是暴躁，一見到我就把它的那幾條大鐵鏈向我甩來。還好我的凌波微步夠厲害，它的攻擊都被我輕輕松松的躲過去了。這時候，我使出了家傳絕技佛山無影腳把它打得落花流水。大章魚見我身懷絕技，連忙跪地求饒，還拍馬屁說：我對您的仰慕之情猶如滔滔江水綿延不絕。我聽了，心里舒服，就饒恕了它。哪知這是一個計，它帶著多得令人眼花繚亂的大章魚們一舉向我進攻。真是一念之差，鑄成大錯??！還好，在最危險的時候，一群海底守護者來幫忙，最后反敗為勝，打敗了章魚們。

后來，我被這守護者帶到了一個富麗堂皇的地方。我在這里見到了它們的國王，國王說：你是天上派來的救世主，現在你已經完成任務，你可以回去了。不過，你要解開這個箱子的密碼，才能回去。我給你一點提示：密碼與你的冒險有關。啊！還要寫密碼，密碼是什么。讓我想想：大鯊魚總筆畫為26畫，大章魚總筆畫為22畫。密碼是不是2622呢？試試吧。我輸入了數字，天無絕人之路，對了！

就這樣，我回到了原來的生活了。

作文收藏: 假如我是一條空中索道一年級優秀作文(標準示范)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“作文收藏: 假如我是一條空中索道一年級優秀作文(標準示范)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

假如我是一條通往全國各地的空中索道，我要把全國捐給青海玉樹的東西，在第一時間交到青海玉樹的人民手中。讓他們不再飽受饑餓等痛苦的折磨。假如我是一條通往全國各地的空中索道，我會把小朋友對玉樹說的話，飛快的運到青海玉樹。讓那里的居民知道，世界上還有那么多人關心他們。假如我是一條通往全國各地的空中索道，我會把那些想去青海玉樹的人，免費運到那里。讓青海玉樹的孩子擁有玩伴，讓青海玉樹的大人們，忘記失去子女的痛苦。假如我是一條通往全國各地的空中索道，我還會做很多很多事情，一點一點的驅散青海玉樹人民心中那永久的創傷。

[作文借鑒] 作文：假如我是朵花 - 一年級

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 作文：假如我是朵花 - 一年級”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我是一朵鮮花,在人們世界的日子真憂傷……

人們持續的在損壞我讓我憂傷,底下說說我的始末吧!

在一個晴好的-氣候里，我從甜睡中清醒過來，忽然人們走了過來，他們在吃東西，他們把廢物扔了過來，將我給覆蓋住了，我在那些糖果紙內里呼吸，由于空氣沒有流暢，我在內里快悶死了，人們不僅向我扔糖果紙，走時還用有力的大腳踩了我一下，立刻我覺得到本人將近出生入死了。

還有一次，我伸出面來在汲取地面媽媽的露珠時，忽然，有一個白黃的口水往我那雪白心愛的小臉噴來，立刻我且自只發現黃色和白色，我在呼喊，不過沒用，我痛心，但沒人領會，我仇恨，但是我沒用人聽我的訴訟。

更過度的是，人們奪走我們的生命，人們見到一些美的鮮花就用手去拔，還有效手將我折斷，有些人更殘暴，將我的花蕊一片一片的摘下來。

人們別再樣磨難我們了，我們都是地面的朋友，我們的生命是痛癢相關的，不然我們將會死亡，你們也遭到威脅

[寫作借鑒] 假如我是魚六年級作文其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 假如我是魚六年級作文其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

假如我是一條魚，一條在池塘中的小魚，我決不會被釣上岸去．我要和我的鐵哥們兒一塊自由的嬉戲，鉆到巖縫里藏起來，好好睡一覺．然后，找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽．做一條自由的魚兒．

假如我是一條魚，一條在小河中的魚，我決不會糊里糊涂地就上了飯桌，我要找小蝦妹妹玩，如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走．做一條頑皮的魚兒．

假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我決不會被套進網里．不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚，用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破．或者和眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個＂空城計＂．再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去．：哈哈＂地笑著吐出幾個泡泡，做一條足智多謀的魚兒．

假如我是一條魚，一條在大海中微乎其微的魚兒，我決不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚．我要鉆進珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻呼呼地游過去，得意到把珊瑚姐姐當作蹦蹦床，跳上去又跳下來．然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家．再躲進新世認識的珊瑚中逃避大魚的嘴巴．做一條大膽闖江湖的魚兒．

假如我是一條魚，一條在魚缸里的金魚，我決不用上飯桌，也不用到處躲危險．一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光，泥土和家人．萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的掌握之中．做一條懶的，笨的但又美麗的金魚？ＮＯ！我不做這樣一條漫無目的的魚兒！

【作文參考】 一年級小學文章：假如我是孫悟空壹篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 一年級小學文章：假如我是孫悟空壹篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

假如我是孫悟空，我會把石頭變成金子，分給在山區的孩子，讓他們可以上學。

下課的時候，我會把窗戶變成巧克力，分享給上完課的老師和同學們。

當一個人孤獨的時候，我會變一個小朋友出來陪他。

當一個人作文不會寫的時候，我會變出很多字放在作文本上，這樣，他就不用這么累了。當一個孫悟空不僅能給人們快樂，還能幫助別人。

當一個孫悟空真好！

【作文收藏】 一年級小學文章：假如我是一只風箏其三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 一年級小學文章：假如我是一只風箏其三》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

飛在天空中，我好像變成了一只風箏，一只自由自在，無拘無束的風箏。

我飛在幾百米的空中，在我眼里，腳下的一切景物是那么的渺?。汗飞系钠囅窦讱はx在爬;河流像一條藍帶彎曲地伸向遠方;廣場也變成豆腐干那么大的了。

我的心情好極了，悠閑自在地飄蕩。

啊已是風箏的我大叫道：你們好啊，燕子們!原來是幾只燕子在空中練習飛行呢。

轟隆隆這巨大的聲音是什么發出的呀?抬頭一看，哦，原來是飛機在我頭頂飛翔。你好，飛行俠，你帶我飛上藍天好不好呀?我想飛得更高，去感受天空的無邊無際;還想觸及云朵的柔軟。

忽然，一種奇妙的感覺把我變了回來，這一次的飛行真是太有趣啦!

【熱門寫作】 一年級想象文章：假如我是一支鋼筆精選一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門寫作】 一年級想象文章：假如我是一支鋼筆精選一則”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

沙沙沙小主人正在用我寫字！

我是一支黑色明亮的筆，我可以為小主人寫一堆字。

當我的心快樂的時候，我會給小主人寫一個漂亮整潔的字，小主人也會受到老師的表揚。

當我不開心的時候，我會用行動告訴小主人我餓了，小主人也會給我補充營養。

如果我的小主人帶我去參加書法比賽，我會盡力幫助小主人獲得第一名。

小主人的文具盒里還有我的一個小朋友，他叫他的指揮。我和他一起幫小主人寫字。我將永遠對小主人負責。

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【寫作收藏】 一年級想象作文：假如我是一朵花 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“【寫作收藏】 一年級想象作文：假如我是一朵花 月度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我是一朵鮮花,在人類世界的日子真難受……

人類不斷的在破壞我讓我難受,下面說說我的經歷吧!

在一個晴朗的天氣里，我從熟睡中蘇醒過來，突然人類走了過來，他們在吃東西，他們把垃圾扔了過來，把我給籠罩住了，我在那些糖果紙里面呼吸，因為空氣沒有流通，我在里面快悶死了，人類不但向我扔糖果紙，走的時候還用有力的大腳踩了我一下，頓時我感覺到自己快要粉身碎骨了。

還有一次，我伸出頭來在吸收大地媽媽的露水時，突然，有一個白黃的口水往我那潔白可愛的小臉噴來，頓時我眼前只看見黃色和白色，我在吶喊，但是沒用，我心痛，但沒人理會，我憎恨，但我沒用人聽我的訴訟。

更過分的是，人類奪走我們的生命，人類見到一些美的鮮花就用手去拔，還有用手把我折斷，有些人更殘酷，把我的花蕊一片一片的摘下來。

人類不要再樣折磨我們了，我們都是大地的伙伴，我們的生命是息息相關的，否則我們將會滅絕，你們也受到威脅