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【作文參考】 五年級上冊第2單元作文(篇三)
五年級上冊單元作文。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文參考】 五年級上冊第2單元作文(篇三)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
前,前!一個隊員喊到,后,后!另一個隊員喊到,這是干什么呢?原來是李老師的趣味作文課。
不知不覺,快樂的兩年過去了,我們來到了中年級。第一天,我就緊張不已:英語難不難?鋼筆怎么寫?要用什么墨水?我心里不僅是水濕麻繩一步緊一步,而且腦海里全是一個個?。那一天,我可是夢里見黃連想苦了!徐老師聽了下一個故事肯定會驚嘆不已:從前,我可是個寫作弱將,一看見作文就頭痛。以前只能寫100200個字,考試里的作文總要扣45分。翻開以前的作文本,連媽媽都給我一個評語:老辦法、沒好詞,太樸素、不改進。什么結尾都是真開心、真高興、真快樂、真興奮之類的,簡直是牛頭不對馬尾!沒有一處精。有一句諺語:百樣通,不如一藝精。我聽后也宛如關公照鏡子自覺臉紅,便默默地想:是啊,我雖有奧數、寫作、寫毛筆字等本領,但為什么不能一藝精呢?我就這樣毫不氣餒、急起直追,每天問自己:我進步了多少?有幾藝精?在居老師的幫助下,我終于得到了重用,把作文上的四分五分大壞蛋消滅得一干二凈。
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教你寫作文: 五年級上冊語文第4單元作文范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“教你寫作文: 五年級上冊語文第4單元作文范例”,相信能對大家有所幫助。
到了五歲,我手中的書變成了《唐詩三百首》。一句句家喻戶曉,讀起來郎朗上口的詩句,充實了我的內涵。我在詩的海洋中盡情遨游,裝點著自己的人生。這時,語文悄然變成了我的伙伴。
六年級散文詩歌題目:春雨150字。小學六年級散文詩歌怎么寫?一一學習網老師分享一篇六年級散文詩歌大全春雨150字的散文詩歌精選范文,讓同學們學習參考。
我不僅長得帥,知識面也很廣。上知天文,下知地理,無所不能。天文、地理、生物、物理、化學我都多少懂一點。英語、數學都不錯,就是語文閱讀理解差了點,不過,我會很快補上去的。
權老師的語文課就是這樣,她總以豐富的情感,創造出一種具體生動的情境,帶領我們在知識的海洋中遨游,探索。我最喜歡上權老師的語文課。
今天,十七了。我加班加點的完著我的作業,比較滿意的是我就剩語文了,可是,兩天就能寫完語文嗎?我開始后悔,我后悔為什么沒有完成我的任務,為什么沒有好好在家學習,我后悔
作文參考: 六年級上冊語文第3單元文章一篇
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文參考: 六年級上冊語文第3單元文章一篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本年級各班都有幾名學困生。這些同學自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業或者抄別人的作業。今后首先還是加強學習習慣培養,如學前的自習、課后的復習等。在書寫上還要繼續提高要求,只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。
我第一次來這,原本很喜歡,敬佩他,誰知,我的第一篇作文就被殺了,我先是安慰自己寫得不好,接著連續幾天都被殺了,我實在是太傷心了。在學校和縣,市都得過獎,但在這就被殺了,真討厭,我太傷心了。
后來,在你們的關心與照顧下,我的病漸漸好轉,于是便去學校讀書了。在那一學期的期末考試中,我的語文成績得了第一名98分。回家告訴你們時,你們悲喜交集,直把我抱起來大笑。
很小的時候開始有了祖國的概念,第一次學唱國歌在小學二年級,上學回家路上也會不自覺地一邊走一邊練習唱國歌。從此以后,這個永遠讓我為之激動,讓我銘記的旋律漸漸化為一種無形中的力量支撐、鞭策著我。
推薦作文: 六年級上冊作文第4單元(示范版)
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“推薦作文: 六年級上冊作文第4單元(示范版)”但愿對您的學習工作帶來幫助。
短短一個星期,學校乃至全縣都知道了我這位神童的名字,知道才讀小學一年級的我已經有了初中的知識水平。于是,記者來了,專家來了,來采訪我,來研究我,來請我談學習經驗,來請我上電視臺媽媽和爸爸都不敢上街了,只要一露面,就會被那些望子成龍的父母們圍住,問爸媽是怎么教育我、培養我的,還有我每天吃什么,看什么,聽什么,玩什么
學會寫作文后,老師們永遠問不完的一個話題就是夢想,基本上每一年老師們都會問一遍,或讓我們寫一遍關于夢想的作文,懵懂的我開始真正的了解了夢想這個詞的意思,卻并不能讀懂它。小時候說得最多的夢想就是科學家,老師講得最多的就是科學家,同學們寫作文都是圍繞著那些不且實際的東西在寫。第一次寫關于夢想的作文,我說我希望像電視劇里那樣在一棟高高大大的大樓里面上班,每天快快樂樂,能養活自己就好。結果,老師說我沒有上進心。后來問這個話題的次數多了,我也煩了,草草寫兩下就交上去了,寫的也是科學家,老板之類的題材。
作文參考: 五年級語文上冊第三單元作文之五
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的“作文參考: 五年級語文上冊第三單元作文之五”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
這老師便是蘭老師,我們的語文老師。剛認識她時,是開學前跟著媽媽到學校交5+1資料,媽媽領著我來到一間辦公室,指著一位穿旗袍的教師說:這是你的語文老師蘭老師。我恭敬地叫了一聲:蘭老師好!蘭老師笑容滿面,親自為我們端茶倒水,非常熱情。我覺得蘭老師和藹可親,剛相識她就給我留下了深刻的印象。
今天下午,學校舉行了運動會的最后一項-----接力賽。時間嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒的過去了,一.二.三年級比完了賽,終于輪到四年級了。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。哨聲吹響了,陳佳瑤風似的跑了出去,但是,另外3個班級都窮追不舍,大家伙真有點兒替她擔心。剛開始時,我們都還算是一帆風順,可到后來,我們班連續掉棒,真是讓人又急又氣。你看,周琪氣喘吁吁地跑了過來,突然,他的手一松,接力棒從他手中滑落下來,掉到了地上,許意帷急忙彎下腰去撿接力棒,握在手中,奮力向前跑去。不過,意外又發生了,在和李佳逸即將交棒時,不知是誰碰了一下李佳逸,棒子也和周琪情況一樣,棒落在了地上,O,ON!我尖叫了一聲。此時此刻,我們班的體育健將孫靜怡力挽狂瀾,瞧,她脖子上的青筋暴了出來了,猶如一匹奔馳的駿馬??墒?,來不及了,一切都來不及了!過程很精彩,結果很殘酷。嗚!我們是老四-----最后一名!五年級:賴晨姚
寫作范本: 六年級上冊第3單元作文
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 六年級上冊第3單元作文》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
初夏的風輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉眼間已經六年了,每當一起清唱時,我就能感受到師生間真摯的感情,同學間的團結友愛。這時您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時卻已云淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣!
今天,是藝術團作文班開班的日子,我高高興興的來到長安幼兒園門口。這里人山人海、人聲鼎沸、熱鬧非凡。
倒霉事二,今天我們班男生和五年級女生吵架,五年級的可不是好惹的,女生,大開殺戒,吼吼哈黑,打得男生滿地找牙,哈哈。
六年里,也就是小學期間。給我印象最深刻的是班主任兼語文老師胡老師。她應該算我的第三個啟蒙老師,也是最最重要的。
您好!我們已經有兩年多的時間沒有見面了,時間一晃,我便馬上又讀了六年級,回想當年,您教育我,把著我的手描紅;您幫助我,當我遇到了苦難時,您教我怎么解決;您教導我,每當我做錯了事情時,您主動批評我我,讓我改正......我想著想著,淚水便嘩嘩的落了下來。
【熱門寫作】 六年級上冊第4單元文章
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門寫作】 六年級上冊第4單元文章”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
對?。×?,實際上也十分短暫,我們從懵懂天真,成為了現在的成熟穩重;老師從滿頭的黑發,變成了現在白發蒼蒼。有人說“時光不老,我們不散?!笨墒郎显鯐胁簧⒌难缦??終究還是會被那黑白席卷而分離。
六年級狀物作文題目:記憶中的翠竹林。每個人都有自己小時候的記憶。這篇六年級狀物作文800字的記憶中的翠竹林狀物小練筆就是描寫作者小時的記憶。
河北省黃驊市黃驊市中捷農場總場小學一年級一班胡志賢我喜歡春天,因為春天的花全開了——真香!我喜歡夏天,因為夏天可以吃冰激淋——真涼!我喜歡秋天,因為秋天的果子都熟了——真甜!我喜歡冬天,因為冬天可以滑雪——真好玩!
直到現在,我才真真切切的明白,那些人不是去旅行,她們是真的離開我了,離開了我所有的記憶,讓我的目光所觸及之地全部淪為回憶??粗约阂酝鶎懙淖魑?,題目都是感傷的,不是《傷害》就是《回憶》,一個很好的朋友落寞的笑笑對我說:你的下一篇作文不如就叫《后來我們都哭了》吧!于是,便有了這篇文章。
【寫作模板】六年級上冊2單元文章.doc
小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】六年級上冊2單元文章.doc”,僅供參考,大家一起來看看吧。
張老師,溫老師!我的數學老師語文老師,他們教會了我許多知識,而且還教會了我做人的道理,六年里,溫老師的嗓子嘶啞了許多,張老師的嗓子也是,不知壞了多少次,這六年里,真的,我學了許多知識,在最后,張老師和溫老師更是累,為了讓我們在畢業考試中取得優異的成績!更讓我們感動的是在那次余震的時候,2個老師都這樣說:別怕!只要我們在,你們就在!堅定的語氣我永遠也忘不了,這就是我們的語數老師,盡職盡責的語數老師!我永遠也忘不了,在小學的六年中,我遇到了盡職盡責的2個好老師,張老師,溫老師在這六年里,這兩千多個日子里的教導!還有王老師,教會了我那五線譜,唱出好聽的歌謠;付老師,教我們五顏六色的畫筆畫出大自然的生機;陳老師,教會了我跑步的技巧;晏老師,教會了我用ABCD拼出英語單詞!我的課任老師們,謝謝你!
作者:吳希言年級:六年級今天,是我們軍訓的第一天。上個星期五,老師發了軍裝,淡然地說道:“下周一開始軍訓”。班里全體沉默,大約三秒鐘后,班上開始沸騰起來。“啊啊啊??!軍訓??!OH,不!”“什么?完了完了完了。”“聽著就可怕。”在這片喧嘩聲中,我雖然表面上靜靜地寫著作業,心中卻波瀾起伏。昨天,還沒開始訓練的時候,我對自己說“不就是轉個身,踏個步嘛,這有什么好擔心的?!比欢?,實際與想象總是大相徑庭。教官是公安局的特勤,對我們可嚴格了。他用洪亮而嚴厲的聲音一字不差地說出了軍姿的站法“腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度,兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上體正直,微向前傾,兩肩要平,稍向后張。兩臂自然下垂,手指并攏自然微屈,拇指尖貼于食指的第二關節,中指貼于褲縫,頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視?!迸?,我的天哪,一個站姿還要這么多講究?哎!教官接著又教了我們幾個動作:向左轉,向右轉,向后轉,踏步走……這些看似簡單,聽似容易,實際并非如此,它們就和站軍姿一樣,要求可多了。雖然說在冬天軍訓已經很照顧我們了,但我們仍然在這個冬天有了炎炎酷署的感覺。[復習必備|海量免費學習視頻資源盡在“學而思輕課APP”>>>點擊了解]這次軍訓,是要讓我們體會軍人的生活,培養我們吃苦耐勞的精神,我們也將會擁有這種品質,并把它發揚光大!
【作文參考】 五年級上冊八單元文章400(篇七)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 五年級上冊八單元文章400(篇七)”,僅供您在工作和學習中參考。
故宮共有9000多間宮殿,雕梁畫棟,殿宇輝煌,極盡華麗威嚴。故宮是我國古代建筑大師和能工巧匠非凡技術和豐富相象力的結晶。如:太和殿中有72根支柱,其中6根支柱是鍍金的,上有金龍盤繞。透過欄桿往大殿里瞧,你們會瞧見大殿里金碧輝煌。寶座是鍍金的,扶手是鍍銀的,4個香爐是用香木做的,真是富麗堂皇。太和殿后是中和殿,中和殿是皇帝休息的地方。最讓你們驚嘆的是保和殿后的一塊石雕。石雕長16.57米,寬3.07米,厚1.7米,有200多噸重。上面雕著波濤洶涌的大海,騰云駕霧的飛龍。故宮真不愧為中國寶貴的文化遺產呀!
大家好,我是一盞人見人愛的小臺燈。我大約有40厘米高,形狀像一只可愛的啄木鳥,長長的嘴巴是黃色的,身體是綠色和白色的。
《小學生文摘》是我最喜歡的書籍。它里面的內容豐富多彩,有感動閱讀。校園故事。社會課堂。名家名著。笑哈哈。還有優秀作文指點讓我百讀不厭,愛不釋手。
記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。
作文示范: 五年級上冊語文第14的作文范本
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文示范: 五年級上冊語文第14的作文范本》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
愛,這個令人陶醉的字眼,創造出了人類五彩斑斕的生活。
愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們很難想象如果這個世界沒有了愛,那將會是多么的可怕。
愛會給生活創造出無限廣闊的天空。
沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容。
在生活中,我們確實需要一顆愛心,需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會把世界看得美好。
當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候,一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅,化作一種春風化雨般的溫潤。
記得那是一個星期五的晚上,我打開電視機,調到文藝臺,收看“閃電星感動”節目。
這次說的是一位復旦大學的大學生,因為突發腦溢血,臥床不起,成了植物人。
他的父母都是普通工人,支付不起那巨額醫藥費。
但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌,每當放到光良的歌,他就會有反映;手會抬起來一點,或者嘴巴張開一些。
似乎很高興,也想一起來唱歌。
光良得知這個情況后,立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他,告訴他一定會醒過來的。
隨后,他就來到“閃電星感動”,做了一期節目。
節目中,他用大學生突發腦溢血,卻無錢醫治的真實事例,感動了許多好心的人,他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。
光良還進行了“愛心拍賣”將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品,以一元起拍,拍了出去。
這時,光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。
大家又再一次為大學生捐款,現場十分感人。
我也留著淚,給節目組發短信,因為一條短信就代表著我的一片心意。
最終,光良順利地為這位大學生籌齊了醫藥費。
這時,現場又響起那熟悉的旋律。
“……你要相信,相信我們會像童話故事里,幸福和快樂是結局。
”愛,它可以是家人之間的愛、同學之間的愛,師生之間的愛……而我今天就要說一說同學之間那種真摯、純潔的愛。
在我讀三年級時轉來了一位新來的同學叫音兒,她剛進教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一種似曾相識的感覺。
剛開始她學習有點困難,但她不曾放棄,因為她所花的時間都比其他同學多得多。
果然皇天不負苦心人,音兒的英語成績從10分到92分以上,雖然有如此的成績,可他不驕傲而且有些時候我們不會做的題目她會做,還認認真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。
咱班有個調皮大王—小剛,他的名字大家一聽就有點害怕,每個同學都對他敬讓三分,對他的話沒人敢說“不”惟獨音兒不一樣,小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。
音兒堅定地說:“不可能,只要你用心背一定能行!”就這樣一句話,小剛在星期三報復音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且幾乎都臟了。
音兒哭了,大家看不下去,都想去告老師誰又敢。
后來有一個經常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師,老師火冒三丈把小剛拖到了校長辦公室,音兒跑了過去全班也跟著去了。
但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話:“老師,算了,我們總得給小剛一個機會,我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了。
”老師聽了音兒的一番話被深深感動,也原諒了小剛,就從那時小剛學習好了,也樂于助人,小又有成為了班中的一員了,這還得謝謝音兒。
快樂的時刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠留在了大家的心理,在他身上我們也學會了很多,尤其是“愛”這個字,原來同學們之間的愛是并不可少的。
我也知道只要有愛才能創造一個良好的社會風氣。
所以,讓愛保持下去吧……嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠,一滴一滴悄然從頭濾過。
小的時候,愛就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個甜甜的吻;長大些,當開始暗笑兒時想法幼稚的時候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動地的東西;再大些,倒覺得自己已經長大,而和家長、老師之間發生沖突的時候,竟不知道愛是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來的時候,漸漸地,對愛又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。
愛,就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。
我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤,若隱若現,居無定所。
直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟驚奇地發現,愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動的感覺,一種感動得想哭的感覺。
閉上眼,真正感受到愛的時候,就會感覺溫暖。
思絮飛起來了……我開始覺得,愛是無聲的。
它從未離開過我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。
它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來,讓我不受任何傷害,給我快樂、給我歡笑。
或許是我脆弱,沉浸在被愛的幸福中,我卻總是以淚水回報。
然而,也許這才是我內心真正的感受,愛是感激,是希望,愛使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。
我終于明白什么是愛了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛我的人給我的關懷,注視。
而愛,就在我心中……一滴滴鮮紅的紅細胞流入母親的體內,看著母親那蒼白的臉稍見血色,聽著母親漸漸...
[優質作文] 五年級第4單元文章其四
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“[優質作文] 五年級第4單元文章其四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我記得有一次,我的單位測試分數低于95分,我不高興。你看見我,走過來,疑惑地問我:怎么了?我斷斷續續地說:媽媽,我今天的考試不到95分。
他們不在乎你昨晚復習到凌晨,他們也不知道你是如何在課堂上創造痛苦來刺激昏昏欲睡的神經的。他們只會日復一日地在你身邊用已經成為習慣的冷語氣告訴你:有人考了年級第一,有人被送到中國科技大學?
中學生感恩作文500字2人在異國他鄉為異客,每逢佳節為親人做準備。母親節快到了,在異國他鄉讀書的時候很無奈。我別無選擇,只能守侯,只能梳理歲月遺棄的銀發。
①先在橫線上填寫適當的內容,完整補充題目,再作文。②除詩歌外,文體不限。大約600字。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
嘿!算出來了,我突然開悟了。原來一個難題這么簡單。我很快寫出了答案。就在下課鈴響的時候。[學習交流小組|和全國同年級的朋友一起快樂學習/>
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