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        優質作文:秘密四年級作文壹篇

        發表時間:2022-09-03

        四年級作文四年級范文。

        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的優質作文:秘密四年級作文壹篇,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        有一次在我回到家時,發現家門口有一群螞蟻,我便來了興趣蹲下來仔細觀察,我看見一排螞蟻整整齊齊的排成一排向一塊紅燒肉進發,那塊肉離螞蟻的家有20米遠,它們領路的到了爬上那塊紅燒肉咬了起來,另外的螞蟻也爬到紅燒肉上開始咬了起來,把紅燒肉咬成一小塊背回家,來來回回的搬完為止??晌野l現了一個小問題:出來時螞蟻的路線和回去時的路線一模一樣。我想為什么螞蟻不走別的路線,為什么不會迷路呢?

        我翻了很多關于螞蟻的資料,終于,知道了螞蟻視覺非常靈敏,不但陸地上的景物會被螞蟻用來認路,而且太陽的位置和藍天上照射下來的陽光,空中的景物都能被螞蟻用來辨別回家的方向。www.oldercn.com

        我為了證實這個結論,我做了個實驗。我首先拿了個大圓圈和一塊大木板,在離螞蟻家的15米地方放了一塊面包做為誘餌。不一會兒一只螞蟻出來探路了,發現面包就回家叫來了一群同伴,它們爬上面包咬成一小塊一小塊背回家時,我就在它們回家的路上放了一個大圓圈讓它們看不見周圍的景物,只能看見天空,結果螞蟻還是按照原路回家了。再用一塊大木板,低低的擋住螞蟻的上方,使它們不能看見天空,也不能看見周圍的景物,這時,螞蟻本來整整齊齊的隊伍一下子變得混亂不堪迷路了。

        我還翻了一些書,,書上還說:“螞蟻在它們走過的路上會有一些氣味,它們用觸角互相碰一下,通知其它的螞蟻?!?/p>

        我又做了一個實驗,首先找了一盆水,再把螞蟻引出來,等到它們要回家的時候,我馬上把水在路上沖了一下,把氣味全部沖掉,那群螞蟻一下子亂了。

        做了兩個試驗我得出了結論螞蟻考周圍的環境天空和氣味回家使自己不會迷路。

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        [優質作文] 趣事四年級文章壹篇


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 趣事四年級文章壹篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        人人都有童年,童年是單純的、美好的,童年也是快樂的、無憂無慮的,童年的點點滴滴給我留下了許多難忘的回憶。

        記得我4歲的時候,一天吃完晚飯,我們全家圍坐在一起重溫欣賞以往拍攝的錄像和照片,大家的興致都很高,一邊看一邊議論著當時拍攝的情景,特別是我目不轉睛地盯著鏡頭,當照片轉換到一張爸爸和媽媽年輕時的合影照時,奶奶故意逗我說:“欣欣,照片上怎么沒有你呀?”我做出一個小鬼臉,爽快的說:“那時我還到花果山水廉洞和孫悟空一起吃桃子、學武功呢?!蔽业脑捯鹑胰撕逄么笮Γ一蝿又∧X袋,有點迷惑不解,回頭問媽媽:“媽媽,我說的不對嗎?”媽媽笑著摸著我的頭說:“對,你說的沒錯?!苯酉聛?,我們繼續欣賞。

        還記得有一個周末,我從幼兒園放學回家,晚飯后我提意全家一起去中心廣場散步,可是爸爸偷懶沒有去。我和媽媽在回家的路上各買了一串冰糖葫蘆,到家后爸爸看見我們,風趣地說:“兩個饞貓回來了?!眿寢屝χ鴮Π职终f:“你也來一口,很好吃的!”可是爸爸搖著頭死活不吃,因為他最怕酸,我馬上故作嚴肅地對爸爸說:“聽話,來吃一口。”爸爸一下愣住了,我把冰糖葫蘆送到他的嘴邊,接著說:“乖,張開嘴!”搞的爸爸又氣又笑,只好無可奈何的吃了下去,酸的他呲牙咧嘴,連聲說我是“小機靈鬼”,媽媽在一邊笑的合不攏嘴。

        童年的趣事很多很多,一句句天真的話語,一個個幼稚的動作,都會帶給我無窮的快樂,真想再次回到美好的童年時光。

        優質作文:春節見聞四年級作文壹篇


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文:春節見聞四年級作文壹篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        “過年了,過年了,鞭炮響起了;過年了,過年了,禮花綻放了……”這是小時候我和小伙伴一起拍著小手,哼唱著的歌謠。想起這首歌謠,新年已經來了。

        初四那天早晨,我和媽媽興高采烈地乘著飛快的火車到達了北京。北京的姨夫極力推薦北京科學技術館,說那里無奇不有,當然我這個小科學迷聽后,更是迫不及待地想去瀏覽一番。想去逛街的媽媽也只好應了。

        邁進科技館,首先映入眼簾的是一個高大的七彩環,象征著科學技術步步升高。它的下面是“神舟1號”的返回艙,像一個脫了皮的子彈殼。上面還刻著楊立偉的簽名呢!

        我們又深入探訪。呵!這么多的機器人,在那里擺來擺去干什么?原來是舉行“一年一度”的全市機器人籃球比賽,我們來的可真是時候,看那位藍隊3號機器人在三分線外拿起籃球,似入旁若無人之境,百投百中??杉t隊4號的探球后位也不甘落后,帶球徑直沖入對方進區,傳給紅隊6號大前鋒,幾個中投是無人可擋,空心入籃。我不停地拍手叫好,真羨慕機器人制作者的高超技藝。心想長大我也要做出一個更具特色的機器人。

        小丑可以騎自行車走鋼絲,那是因為“臺上一分鐘,臺下十年功”。但你肯定沒聽說過沒有練過也能騎車走鋼絲的吧!我就是其中一位。平日別看我膽小如鼠,但當好奇心戰勝恐懼心時,膽小就會消失,我大膽地邁上自行車,興奮地騎著,可自行車非常不聽話,只往左邊斜,可是沒過一會兒就正了過來。我的臉煞白,出了一身冷汗。下車后我才發現自行車的下面有一個重100公斤的鉛石,是它的沉重力保持著車子的平衡,我再次感受到了科學的趣味。

        科學真是無奇不有,我們在科技館學到了很多知識,明白了科學的深奧,懂得了不要相信迷信,因為科學是有事實依據的,要相信科學。

        優質作文:小練筆四年級文章壹篇


        小學語文是一門非常重要的教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“優質作文:小練筆四年級文章壹篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        昨晚凌晨12點時,一度失眠的我,想到爸媽房間里去拿本書來看看??僧斘野验T把手按下時,門卻原封不動地關在那里。于是,我只好用手輕輕的敲著門,(由于今天我們全家都比較晚睡)所以從門的那頭傳來了門沒鎖的這樣一句話?!版i了,我都打不開?!蔽衣燥@著急的說。

        門那頭又傳來了一陣陣的腳步聲,媽媽走到門前,把門把手往下按,門依舊就沒有開。媽媽只好叫爸爸來開一下門。爸爸二話不說,看了看門,就把房間里對他來說有用的“工具”都找了出來,準備撬鎖。

        時間越來越長,門內和門外的情況,簡直就是天差地別。門內的媽媽和妹妹談笑風生;門外的我十分緊張,身體瑟瑟發抖,我擔心害怕爸媽再也出不來了??蓻]想到,爸爸用他那十年磨一劍的功夫救了媽媽和妹妹。

        我把書拿回房,可哪有心思看呀,滿腦子都在想著剛才那驚心動魄的事情,想著想著,不知不覺中就進入了夢鄉。

        月度作文推薦: 秘密四年級作文


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文推薦: 秘密四年級作文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        我家養了一只小烏龜。它的殼遠遠望去,像座軍綠色的小山,四支撐著它的身體,頭和尾巴時不時還縮回那溫暖的殼里,樣子真讓人喜愛。

        每天早上我都能看見小烏龜爬到陽臺的石頭上懶洋洋的曬太陽,無憂無慮,什么事也不過問。一天我們家的小烏龜換了個“風格”,竟在陽臺上睡起了覺,嘴巴吹起了小泡泡,忽大忽小,似乎是在做美夢呢!這時我的心里突然有了一個念頭,要是讓烏龜冬眠了,不就知道烏龜冬眠的秘密了嗎?我懷著好奇的心情想要看看烏龜到底是怎樣冬眠。

        星期六的早上我趁媽媽不在家,把平板電腦拿到陽臺上播放了一首搖籃曲。過了好一會兒,我聽的都快睡著了,可小烏龜還是沒理睬我仍然趴在石頭上休息,看來對“龜”彈琴是行不通的。

        我想烏龜不是冬天才冬眠嗎,所以我認為烏龜冬眠跟季節有關。我又實行B計劃,拿來剛凍好的冰塊,將正在石頭上休息的烏龜放在冰塊上,只見烏龜并不想在冰塊上停留,而是拼命掙扎,用它那粗壯的四肢緩拼命往外爬,眼睛注視著陽臺上那塊光滑、溫暖的石頭。過了一會兒,烏龜就像眼皮上吊了一個千金重的東西,緊閉著眼,動作越來越慢,一會兒就一動不動地趴在冰塊上睡著了,四肢縮進了殼里。我用手碰它,它也不理我,這時我又把烏龜放在有陽光照射的石頭上,過了一會兒烏龜就慢慢的睜開了眼,又開始了自由自在的生活。

        原來烏龜像一個溫度計,它可以測出周圍的溫度,它冬眠跟季節無關,而是與溫度有關,當溫度低于十五攝氏度的時候,烏龜就會冬眠,大自然真奇妙??!

        【寫作收藏】 秘密四年級文章


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 秘密四年級文章》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        “長耳朵,紅眼睛,短尾巴”。你們猜這是什么動物呀?對啦!它就是活潑可愛的小兔子!

        每次到朋友家,都能和她家的小兔子玩兒。今天,我又蹦蹦跳跳地來到了她的家,想看一看她家的小兔子。她爽快地答應了。我們來到車庫,看到小兔子正搖著兩只長長的耳朵嬉戲呢!我悄悄地走近它,突然伸出手捏了一下它的長耳朵,這一捏可不得了,小兔子被我給捏站起來了,嚇得朋友在一旁直擺手,沖我大聲說:“郭笑歌,快松手,它會很疼的!”我一聽,連忙松了手,心疼地拍了拍它的頭。突然,我的腦海里閃出一個問題:小兔子的耳朵為什么要長這么長?

        帶著這個問題,我依依不舍地和朋友告了別?;氐郊?,我便把這個問題告訴了媽媽,媽媽說她也不太清楚,還需要我自已去查資料。于是,我迫不及待地找到了《十萬個為什么》,想知道答案。原來,長長的耳朵使兔子具有非常敏銳的聽覺。因為兔子本身比較弱小,所以聽覺必須很靈敏,當敵人走近時,它們才可以迅速地躲起來或馬上跑開,不然就會成為敵人的獵物,長耳朵有助于它們聽到十分微小的聲音。更令我驚奇的是,兔子的耳朵還可以幫助它散熱。我們人熱時,可以出汗,而兔子不會,所以它們在奔跑時,要把耳朵豎起來,好讓風冷卻耳朵里的血液,冷卻后的血液傳遍全身,兔子在奔跑時就會感到很涼快。

        哦,原來如此!我開心極了,連蹦帶跳地跑到媽媽身邊,對媽媽說:“媽媽,兔子的長耳朵可真有用處!它能聽到十分微小的聲音,從而幫助小兔子躲避危險!還有,媽媽,它們還可幫助小兔子散熱,兔子的長耳朵作用可真大啊!看來世上真是處處皆學問呀!”媽媽笑著點點頭:“對呀!愛因斯坦曾經說過:‘發現問題永遠比解決問題更重要!’所以,我們要做生活的有心人哪!”

        月度寫作精選 秘密四年級作文之四


        語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 秘密四年級作文之四”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        每個人都有自己的小秘密。我也有自己的秘密。想知道我的秘密嗎?想知道的話,就請玩下看吧!

        那是個星期天,天氣晴朗。我跟爸爸說我要去同學家寫字,爸爸答應了。我拿著本子高高興興地向著十二點鐘的方向走去。那個方向就是我要好的一個朋友的家——陳曉宜家。我一到她家,就把學習的事放在一旁,和曉宜一起去找好朋友玩去了。

        我完全把剛才跟爸爸說的話忘得一剛二凈了,我們玩的非常開心。一玩就是一上午!雖然我的成績算是不錯的,但我可不是一個書呆子,我也是一個調皮的小鬼。

        我們玩得很開心,這時,鳥叫聲才把我們這群好玩的小鬼的心給喚回來。那時鳥叫是已是黃昏了。這時,我才猛地想起我那孤零零的作業。我馬上跑到曉宜三樓寫我的作業,我已最快的速度寫起作業來,怎么看著這作業很少的樣子,一寫起來就.....寫著寫著,一抬頭看鐘,已經9:34了。曉宜做業這時剛剛好了,就去吃飯了,還盛了一碗粥給我,我卻說我不吃,這樣才能節省時間。終于,作業寫好了。我也跟曉宜說聲就匆匆跑回家了。

        如我所料,爸爸真的問起我為什么那么晚回家。我撒了一個小謊,說我在曉宜家吃了飯、背了誦、還看了書、寫了字。最先爸爸還半信半疑,但在我再次誠懇的"說服"下,終于相信了。

        知道為什么我當時要撒謊么?那是因為我爸爸很嚴肅,所以……雖然我知道撒謊是不對的,但是在這次是我第一次騙爸爸,也許還是最后一次。

        噓!這是我們之間的秘密,可不能讓我那嚴肅的爸爸知道哦!

        [優質作文] 四年級小學文章:“大嗓門”媽媽壹篇


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質作文] 四年級小學文章:“大嗓門”媽媽壹篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大嗓門媽媽

        我的媽媽是個大嗓門,平時說起話來聲音特別大,這也許和她的職業有關吧!

        媽媽是一位小學英語教師,幾年來一直擔任六年級畢業班的課,教學任務非常繁重。但媽媽熱愛自己的工作,講起課來聲音洪亮,活靈活現,學生們都喜歡上她的課。

        可是,上周媽媽的大嗓門出了問題。因為連續上課,媽媽的咽炎又犯了。在家里,我看見她經常吃藥,說話時聲音也壓得低低的。到了學校,媽媽還要給學生們上課,講起課來聲音還是那么大。媽媽的同事勸她休息幾天,不要講課了,媽媽回答說:我再堅持幾周吧,眼看學生們就要參加升學考試了。

        回到課堂,媽媽剛開始想壓低音量講課,可是,講著講著,她又忘記了醫生的囑托和同事的勸告,情不自禁地放開了音量,全身心地投入到了教學當中。

        講完課后,媽媽才發現自己的咽炎變得更厲害了,忙不停地吃藥。媽媽就是這個樣子,咽炎成了她的職業病。

        我現在明白了,是因為工作,媽媽變成了大嗓門。媽媽的大嗓門是想讓學生們聽得更清楚,更明白。我和媽媽的學生們一樣喜歡媽媽的大嗓門!

        敘述清晰、具體,事例典型,能突出人物特點和精神,使媽媽的形象栩栩如生,活靈活現地呈現在讀者面前。

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