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實用作文: 《元宵節的一天》五年級的文章推薦一則
五年級的作文。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 《元宵節的一天》五年級的文章推薦一則”,僅供參考,大家一起來看看吧。
明天就是元宵節了,姥姥要給我和妹妹每人買個燈籠。我不要,我告訴姥姥今年我要創新——自己做。
中午我吃過飯,便開始行動起來了。我找來了繩子和一些盒子,說實話我還沒有構思好該來怎么做。于是我一邊隨意扒著“工具”,一邊腦子在想著問題。媽媽看到了,問我在找什么,我告訴媽媽我要自己做個與眾不同的燈籠。媽媽頓時也來了興致,說來幫我一起做。
媽媽問我:“你有目標,有草圖嗎?”
我說:“我還沒考慮好怎么做呢!”
媽媽問我:“你看過冰心佳作選的《小桔燈》,忘了嗎?里面那個小桔燈不是很漂亮嗎?”
我拍著手蹦了起來,喊道:“太好了,我有辦法了?!?/p>
我找來一大柚子(我覺得桔子太小了,我要做個大的),媽媽幫我用小刀把柚子一頭切平,用勺子把里面的果肉舀出來。一個像小碗樣的柚子皮出現在我的眼前,剩下的工作由我自己來完成了。我找來平時用的手提袋上面的繩子(兩頭像鞋帶一樣硬硬的),扎入柚子皮的兩側,提起來找到中間的位置,用筆畫上彎彎的笑瞇瞇的眼睛,在畫上大大的嘴巴開心的笑著。媽媽怕我傷到了手,幫我用刀把眼睛和嘴巴的位置刻掉。我找來一根紅色的膏燭點上,用一根竹棍挑著。妹妹看到了,拍著手說:“太漂亮了,太漂亮了。哥哥也給我做一個吧?我也不要買的燈籠了?!蔽颐业摹靶〗蹮簟?,自信滿滿的說:“沒問題?!?/p>
晚上我和妹妹提著我們的“小桔燈”出去看煙花,路上的人在看我們的“小桔燈”,嘴里說著:“快看快看,這小燈籠多好看?!边€有一些同齡的小孩更是投來羨慕的眼光。我和妹妹很是得意。
元宵節我的“小桔燈”比煙花的回頭率還高。我很開心!
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[優質寫作] 四年級童話寓言作文:大海的一天推薦一則
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 四年級童話寓言作文:大海的一天推薦一則”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
早晨,大海的好朋友太陽像一個害羞的小姑娘,從大海身后伸出小腦袋。海面風平浪靜,仿佛在鼓勵小太陽不要害怕。慢慢地,太陽完全露出來,它不再害羞,變得更熱情了,更活潑了,像一個穿著紅衣服的小孩越跳越高,直到跳到天空中時,突然射出萬道金光,點亮了天空,也點亮了大海。平靜的海面在陽光的照耀下,波光粼粼的,好像灑滿了無數的金子。
中午,無邊無際的大海像一鍋沸騰的開水,翻滾著浪花,吞吐著泡沫。海浪好像在進行跳高比賽一樣,一個接著一個地涌上來。大海波濤洶涌,海浪聲像一支雄壯有力的交響樂,一朵朵浪花奔涌著、飛濺著,就像一個個跳動的音符。一支“交響樂”演完之后,“中場休息”的時間到了,海面平靜了下來??墒菦]過了一會兒,大海突然又煩躁起來,一道道波浪不斷朝岸上涌來,撞擊在巖石上,發出了天崩地裂的吼聲,噴濺出雪白的泡沫。
傍晚,大海終于徹底平靜下來了,太陽也要下山了,水天相接的地方被落日映照得紅彤彤的,猶如烈焰一樣熊熊燃燒著,非常美麗!
這就是大海的一天,美得動人心魄。
[推薦作文] 快樂的元宵節小學五年級作文(推薦一篇)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 快樂的元宵節小學五年級作文(推薦一篇)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
這天是xx年的元宵節,也是我盼望已久的節日,因為這一天我可以吃元宵,放爆竹,看煙花。吃元宵啦!媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵,嘴里高興地叫著,元宵象征著一家人團團圓圓,生活像元宵一樣蜜甜,我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里。
吃過元宵,我們一家人便歡快的來到街上看煙花,街上的人真多呀,像潮水一樣從四面八方涌來,各個臉上洋溢著節日的喜悅,我們隨著人流來到文化廣場,這里是看煙花的好地方,只聽見嗖的一聲,一朵大菊花在空中驟然開放,從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣,頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩,人們不約而同的發出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放,爭奇斗艷;又聽見砰的一聲,一個小圓點爆裂了,迸出無數個小圓點,接著無數個小圓點變成了無數個小蘑菇,它們像一個個小傘兵從空中飄落下來,一會兒消失在深邃的夜空中,人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
放煙花可有趣了。煙花的種類真多!小伙伴們有的放坦克,有的放蝴蝶,有的放老鷹,有的放魔術彈,還有的跟著大人放禮炮煙花五顏六色,紅的、黃的、紫的、綠的、金黃的、雪白的好看極了!人們正看得起勁,忽然,一個淘氣的小朋友點燃一只小蜜蜂,小蜜蜂嗡嗡嗡地飛向人群,人們嚇得四處躲藏;我也趁機點起心愛的小飛機,它噴著火焰向前沖去,啪的一聲爆炸了,放出五彩的鮮花,膽小的女孩趕緊往遠處跑去,我們卻樂得哈哈大笑起來。
這天晚上,我們玩的真開心!
最新寫作: 快樂一天三年級作文推薦一則
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為您收集整理“最新寫作: 快樂一天三年級作文推薦一則”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
星期六是我最快樂的一天,因為我們魯中晨刊小記者參觀了萊蕪植物園。
我們坐上大巴車,不一會兒就到了植物園。下車后,我們排著隊在老師的帶領下,來到植物園的入口。我們首先看到的是銀杏樹,隨行的阿姨告訴我們,銀杏樹全身都是寶,銀杏是藥材,就連銀杏葉也可以泡水喝,還可以裝成枕頭,利于睡眠,我們沒有想到銀杏樹居然有如此多的用途。在銀杏樹的對面,是大葉女貞,它的葉子十分漂亮,看得我們都入了神,我們不禁佩服大自然的神奇。正在這時,我們聽見有位同學尖叫起來,于是急忙跑過去一看,??!大家不禁歡呼起來,好漂亮呀,綠綠的草坪旁邊有條小路,路是用五顏六色的鵝卵石鋪成的,好漂亮呀!
我們玩得正開心的時候,老師說時間不早了,我們該回去了。在回家的路上,我想:今天,我了解了不少植物,知道了它們的特點,而且還和同學們一起玩得很開心,真希望老師以后多組織一些這樣有意義的活動。
推薦參考:元宵節作文五篇
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“推薦參考:元宵節作文五篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
元宵節作文【篇一】
昨天是元宵節,我在暨陽湖看了一場精彩的焰火晚會,那一朵朵五光十色的煙火,一次次浮現在我的夢里。
老師告訴我們晚上7點在暨陽湖會有焰火晚會,我們怎么也抑制不住心中的喜悅,盼著天快黑。人們的心情也許跟我一樣,夕陽剛落山便早早地走出家門。放眼望去,一群群滿臉笑容的人們向著同一個方向涌去。連白發蒼蒼的老人和四五歲的小孩兒也夾雜在人群中間。人們悠閑的腳步中擺著幾人匆忙,微笑的臉龐上帶著幾分期待。
我很爸爸隨著擁擠的人群來到暨陽湖。廣場上人山人海,花團錦簇。
正在焦急地等待中,只聽見“轟隆”一聲巨響,抬頭一看,天空已掛上了一個巨大的彩球。彩球閃爍著金光。向四周綻開。這流光溢彩四射開來的行星點點猶如銀蛇飛舞,不停地向人們傳遞著節日的消息。突然間,一條長幾十米的“大瀑布”展現在人們面前,它仿佛一位仙女,撫弄著她絢麗多姿的頭發,掩著黃,露著白,映著紫,耀著金。。。。。。構成了一幅巨大的、壯麗的流彩畫。人們情不自禁地拿起手中的手機和相機,拍下了這海市蜃樓般的場景。
這時,又有無數禮花騰空而起,帶著滿身光焰灑在空中,把大地輝映得五彩奪目。人們控制不住激動的心情,縱情歡呼起來。
姹紫嫣紅的焰火照在人們興奮的臉上。人們的衣服也不斷變換著顏色:時而紅,時而綠,時而幾種顏色在身上閃耀,。地上是焰火的光彩,空中是光彩的焰火,整個暨陽湖公園都被這濃濃的焰火氣氛包圍了。
在歡呼聲中,挽回慢慢地結束了,人們談著、笑著,戀戀不舍地離去。
我一遍遍地回響著那閃著詭譎的靈光的焰火,心中升起一個念頭:在這小學的最后一學期里,要向著五彩的焰火一樣,釋放出最亮的光彩,用最大的力量,最濃的激情,點燃生命中最美的火花!
元宵節作文【篇二】
荷花下面的龍船。龍船長50米,在水面上,很像龍。這是一艘古代的,有柱子,磚頭,角上還掛著一幅“雙龍戲珠?!?/p>
今天是元宵節。晚上,我和爸爸媽媽興高采烈的來到豫園九曲橋去看荷花燈。一朵朵美麗的荷花燈,有的亭亭玉立,有的風情萬種,真是好看極了!
荷花下面的龍船。龍船長50米,在水面上,很像龍。這是一艘古代的,有柱子,磚頭,角上還掛著一幅“雙龍戲珠?!?/p>
接著是去看龍燈,龍燈的尾巴可真長啊,兩腳一蹬就像真的龍在飛。不過,元宵節的煙花也很好看,有愛心的、月亮的、勺子……
元宵節的景象是多么迷人啊!
元宵節作文【篇三】
上元,含有新的一年第一次月圓之夜的意思。上元節的由來,《歲時雜記》記載說,這是因循道教的陳規。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節,七月十五為中元節,十月十五為下元節,合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官,說天官賜福,地官赦罪,水官解厄,并以三元配三官,說上元天官正月十五日生,中元地官七月十五日生,下元水官十月十五日生。這樣,正月十五日就被稱為上元節。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說:“正月十五日元夕節,乃上元天官賜福之辰?!闭f天官賜福,地官赦罪,而元宵節俗真正的動力是因為它處在新的時間點上,人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活愿望。
元宵節作文【篇四】
元宵節是我國古代傳統的重要節日,它雖然沒有春節那樣熱鬧,也沒有國慶節那樣隆重,但元宵節是春節過后的第一個節日。人們都說:“正月十五鬧元宵,團團圓圓吃湯圓”,我們這個元宵節過得可有意思了!
正月十五那天,我們正在上寫作課,鈴響后,老師風風火火地走進教室,笑臉盈盈地對同學們說:“咱們今天一起包湯圓吧!”話音一落,教室里頓時就炸開了鍋,大家嘰嘰喳喳鬧作一團。有同學好奇地問:“咱們把湯圓包什么餡兒呀?”有的同學興致勃勃地說:“今天的湯圓我一定讓它非常好吃!”還有同學按捺不住性子說:“老師,快開始吧!”就連平時文靜的我也高興得如同一只活潑的小兔子,摩拳擦掌,躍躍欲試。
說開始就開始了,在老師的指導下,我先把一團軟軟的面團放在手心,用手掌使勁一壓,面團便壓成了厚薄適度的面皮,接著把黃糖餡兒放到面皮中心,最后把湯圓搓成圓球形,一個湯圓就做好了!看到我這樣描述,感覺包湯圓是不是挺簡單,哈哈,主要我在這方面也是“老手”了。
咱再去看看其他同學包的湯圓,那真是五花八門。有同學包的是沒有餡兒的空心湯圓,有同學包的是小小湯圓??纯醋约旱摹皟炐恪弊髌?,我更加驕傲。
待大家包完湯圓,鍋里傳來一陣“咕嚕”“咕?!钡穆曇?,好像在說:“水開了,快下湯圓吧!”我把包好的湯圓下入水中,它們在沸騰的水里歡快地蹦跳,不一會兒,就熟了。我吃了一口,回味無窮,成就感十足。
老師和同學們的元宵節是不是非常有意思呢?今年這個自己動手的元宵節給我留下了深刻的印象,活力非凡,又意義十足,讓我更期待來年。
元宵節作文【篇五】
中國有許多傳統節日:春節、重陽節、清明節、還有端午節……不外我最喜歡的仍是元宵節。由于元宵節可以放煙花、吃湯圓、看元宵聯歡晚會。
每年的元宵節,媽媽都會給我們煮湯圓吃,我和爸爸去放煙花,我拿了兩根煙火棒叫爸爸給我點燃,煙火棒點燃了發出“滋滋”的聲音,接著,噴出了火亮亮的光;爸爸也拿了一根長柄煙花,用香煙點燃了長柄煙花;沒過多久,長柄煙花,就“嘭……嘭……”的吐出了一個個五彩繽紛的煙花;接著又放了茶花,手搖花……
這時候媽媽的湯圓也煮好了,胖嘟嘟的芝麻湯圓,看得我直流口水,我迫不及待地端起湯圓往嘴里塞,“哇,好甜?!蔽覀円贿叧灾周浻窒愕臏珗A,一邊看著元宵節晚會,心里美滋滋的。
要是天天都是元宵節該多好?。∥移谂沃髂甑脑潯?/p>
今日寫作: 快樂的元宵節一年級作文之五
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“今日寫作: 快樂的元宵節一年級作文之五”希望對您的工作和生活有所幫助。
我喜歡過春節,因為可以收壓歲錢,還可以放煙花;我喜歡中秋節,因為可以吃月餅,還可以賞月;我更喜歡元宵節,因為可以吃湯圓,還可以猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了!
昨天,我們學校就舉行了一個別開生面的猜燈謎活動。老師們把每個同學寫的燈謎一張張的掛在學校的大門口和走廊上,同學們成群結隊地穿梭在這些燈謎之中歡快的猜著燈謎。我一共猜了二十一條燈謎,老師還送我一個卷筆刀作為獎勵。真是一個快樂的元宵節啊!
快樂的元宵節一年級作文8
元宵節這天,下午,我們一起快樂的吃元宵,吃完元宵聽說人民廣場上要放煙火,我就和爸爸媽媽一起去看煙火。
走在馬路上,我看到馬路兩邊的電線桿上掛著大紅燈籠,上面拉著彩條,草叢里和樹上掛滿了各種各樣的彩燈,不一會兒,我們走到了廣場,廣場上已是人山人海。我聽見“砰、砰”的放煙火的響聲,天空中出現了五彩繽紛的煙火,好看極了。
煙火持續了40分鐘左右就結束了,之后,我們隨著涌動的人群來到了公園,我看到了各種各樣的花燈。有葫蘆型的、兔子型的、老虎型的`等等。
看完花燈我們就回家了,這個元宵節是我過的最快樂的節日。
[推薦寫作] 作文:元宵節 - 一年級(篇五)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文:元宵節 - 一年級(篇五)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵節是一個特別喧鬧的節日。今年元宵節,我和爸爸、媽媽一塊去小廣場看花燈。我們走在路上時,我遠遠就發現小廣場上是一片摩肩接踵,非常喧鬧。我迫不急待地趕到小廣場,何處的燈真是八門五花,有浮圖樣子的燈、有大魚樣子的燈只聽到嗖的一聲,一個一個煙花沖向天空,在天空噴射出色彩斑斕的光后。一個一個孔明燈慢慢地升向天空,慢慢地向東面飄去??赐炅藷簦诨丶业耐局?,我-決策來歲元宵節也要去小廣場看燈,我相信來歲的元宵節的場合會比今年更喧鬧!
 一年級
[推薦寫作] 五年級小學文章:包元宵慶元宵節.wps
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 五年級小學文章:包元宵慶元宵節.wps,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
這天我們學校組織了我們的節日元宵節包元宵慶元宵節活動,春節才過,元宵節隨之到來,我們滿懷著新年的喜悅和憧憬,開展包元宵活動,既豐富又有意義,這就是傳統佳節特有的魅力。
節日前夕,我們在老師的指導下查閱書籍、瀏覽網絡,了解了元宵節的由來和元宵節的傳統習俗。準備充分,這天下午,我懷著激動的心情早早地來到多媒體教室,和爸爸媽媽一起幫忙布置活動場所。一切準備就緒,老師和同學們都來了,我們分成五個小組,大家摩拳擦掌,同學們連圍裙和廚師帽都準備了,大桌子上擺滿了面粉、餡料、蔬菜汁和碗筷瓢盆,我們激動地與爸爸媽媽們一起享受著親子包元宵的樂趣。
開始包元宵了。首先,媽媽將糯米粉放進碗里,把胡蘿卜汁加入,再加一點水,一個胡蘿卜味的面團就做好了。就這樣,我們做好了普通面團和胡蘿卜味的面團,芝麻餡特別香,讓人忍不住想嘗一口。面團準備完畢,開始包元宵了,媽媽先給我示范:從大面團上摘一小塊,揉圓壓成餅狀,將我喜歡的芝麻餡放在中心,兩頭捏緊再搓成圓,一個完美的元宵就好了!我心想,這么簡單。我一定能做出最好的元宵!可當我揉面團時,這面團比我想象的要硬得多,用點勁就碎了,再試一次,面團才揉好了,但包餡時又遇到麻煩,餡并不多,但太稀了,在我包元宵時,餡流出來了,費了九牛二虎之力,我終于合上了元宵,接下來把帶餡的元宵揉圓又花了我不少時間,看起來簡單的事情做起來并不容易,萬事開頭難,后來我再包元宵時就好多了。
包元宵對我們小孩來說難度不小,但我們都樂于動手,其他小組的同學們在老師和家長們的幫助下,和面、揉面團、包元宵,個個都是高手呀,一個也不示弱,你教我,我學你,揉一揉、捏一捏再搓一搓,一會兒功夫,一個個形態各異的元宵展現在我們面前,有的是笑臉,有的是小狗,還有的湯汁是桂花酒釀,讓我最期待的是巧克力味的元宵,大家做的各有各的特色,讓我每個都想嘗嘗。
最后,大大小小的元宵滑進湯鍋,雖然包出來的元宵千姿百態,小的如圓珠,大的如乒乓球甚至更大,但從我們和大人們臉上的表情可以看出來,大家心里是多么的開心,整個活動現場歡聲笑語,其樂融融。當一盤盤熱騰騰的五彩元宵端上來時,我們快樂地和老師、爸爸媽媽一起分享著自己的勞動成果,你喂我一顆,我喂你一口,幸福與感恩在我們心中久久回蕩。
這次包元宵慶元宵節活動,不僅讓我們親身感受了元宵節吃元宵的習俗,了解了中國的傳統文化,也讓我們體驗了勞動的快樂,明白了知之非難,行之不易的道理。
[實用作文] 一年級想象文章:一天的見聞精選
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[實用作文] 一年級想象文章:一天的見聞精選”希望對您的工作和生活有所幫助。
我是一雙鞋。今天小主人穿著我去超市。他走進超市,看見貨架上面擺放著很多商品,有文具,有玩具,還有五顏六色的水果。他還看見大人們帶著小孩子挑選自己喜歡的商品,小主人也在挑選自己喜歡的玩具。最后他看中一個溜溜球,要求媽媽給他買。媽媽非常果斷地回絕了小主人的要求,小主人只好乖乖地跟在媽媽身后走出了超市,向家的方向走去。他的心情可沮喪了!
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