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作文借鑒: 懷念的日子三年級作文其二
三年級作文。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 懷念的日子三年級作文其二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我最懷念過去小時候的日子,因為我小時候有很多的朋友,而且我們一到放假就下河洗澡捉魚,真的是非常的歡樂,而且無憂無慮,然而,現在我都沒有了,真的是非常懷念。在已逝去的日子里,有著我的童年。我的童年像一張被涂得亂七八糟的紙。即使這樣,它也承載著我最初的期盼。我依然將它鬧鬧的記住。雖然我的童年很普通,我對它甚至不滿意,可我已無權再后悔。過了就過了,我又能怎樣,更多的自責只會讓自己更煩,更沒信心。我只有在后來的日子里更上一層樓。
童年的我們插上理想的翅膀飛向蔚藍的天空。在童年的時候,我已經有了那雙翅膀,而現在的我正在向我的藍天飛去。童年的我更是一個跳躍的小精靈,走在時尚的最前沿。還有那些同學們,跟他們一起的時光,是我這一輩子最純真的。童年的我們活力四射。只可惜,也許以后我就會不記得他們了。童年的我們在學習里沒有一絲喘氣的機會??粗R子前的熊貓眼,那是昨晚‘戰果的見證’。童年是一個奮斗的過程,在這個艱辛的過程里,我們流血流汗,不斷的面對著失敗的傷悲,享受著成功的喜悅。
童年,美好的代名詞。已經告別了鮮艷的紅領巾,即將迎接團徽的召喚。告別了那個將淚水作為專利的我,告別那個自責的我,告別那個整天嘻嘻鬧鬧的我。童年的點點滴滴,我無法將它們存放在我的記憶盒里,只有再靠那些模模糊糊的記憶帶我遨游在腦海里。童年的日子,我們都留下了各種各樣的回憶,也留下了后悔的蹤跡。童年的日子,隨著我的后悔而消逝。
童年的日子,我們是同學,以后的日子,我們也許是陌生人。懷念在外婆家的日子
或許依舊浮云流水,或許依舊天空湛藍,記憶中留存最深的,卻是往昔的殘紅,但一切都會過去……——題記
從我所在的小城到外婆居住的鄉村,需要輾轉一百多公里的路程,其中還有不短的一段鄉間小道需要步行。我們幾乎用了半天時間,直到午飯時才趕到家里。
我剛推門進屋,就聽到久違而熟悉的聲音喚我的乳名,外婆用手搭在眼前正微笑地看著我。
已經七十五歲的外婆看上去精神不錯,抓住我的手,問我是不是學習太累了,怎么還是這么瘦,不長肉。我笑著說,光吃不長肉是好事啊,有人天天減肥還減不下來呢。
姥姥一邊和媽媽說話,一邊開始給我找好吃的東西。柿餅、山楂、石榴,還有許多我都 叫不上名字的野果,一會兒我就吃成了一個大花臉。姥姥說:“多著呢,慢慢吃,別噎著。聽說你們要回來,這些東西我都藏了好多天了?!?/p>
午后,我們去給外婆買鞋,她總是左試不合適右試不合適。直到媽媽付完了錢,外婆還在說,你們也老的老,小的小,花銷也大,以后別再給我買什么東西了?;貋淼臅r候,外婆不同意坐車,還要走路,直到我說:“外婆,坐車吧,我已經走不動了?!?她才沒有堅持。我知道,外婆是舍不得花錢。
在公交車上,姥姥看到鄰座的一位母親抱著小寶寶,外婆摸摸小寶寶的頭,捏捏小寶寶的腳,小寶寶睜著眼睛驚奇地看著眼前這個陌生、慈祥的老太太,露出了可愛的笑容。
外婆一輩子沒念過什么書,只讀過幾年小學。但是在我看來,外婆是一個很有學問的人,有時說出的話很有道理。她常說:吃不窮,穿不窮,人沒打算一世窮。這句話一方面是說,如果你不會計劃的話,就會窮一輩子;另一方面也是說,不管干什么事情,都要有危機意識,要及早打算。她還常說,“夜里想千路,白天賣餿豆腐。”說有一個賣豆腐的,每天晚上都在想明天要去哪兒賣豆腐,但第二天早上起來遲了,照要賣餿豆腐。告誡我們,做比說更重要,一千個想法不如一個行動。外婆這些樸素的話,經常被媽媽拿來教育我們,早已深深地印在我的心里。
轉眼之間,告別的日子到了。外婆盡管腿腳不太好,還是堅持把我們送出家門,又送上車,叮嚀我們路上小心,囑咐我們到家要打個電話。車子已經開出了好遠,外婆還在那里站著,像一尊雕塑。我知道,外婆一定還要在那兒站上半天,她是不放心我們。
外婆,你永遠是最牽掛我們的人!
外婆,今年暑假,我一定再回去看你!
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[作文借鑒] 游三年級作文其二
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 游三年級作文其二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
青海湖是最大的咸水湖,在那里風景優美,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
在青海湖的路邊,開滿了黃色的油菜花,在近處看,像一群小蜜蜂在那兒開運動會,遠處看,像黃色的太陽慢慢升起。進入青海湖,夏天的炎熱一下子被遠遠的拋在后面。
青海湖的水是綠的,綠的讓你分不清那是草地還是湖水;青海湖的水真靜啊,在沒有風的時候,那是一面鏡子;青海湖的水很清,清的可以看見湖底現狀不同的怪石。青海湖的水在陽光的照射下也有不同的顏色,有時綠,有時藍,有時有一絲黃色。
青海湖的山也有所不同,剛到山腳下,山是綠色的,越往里走山里都是沙子。山上開滿了野花,下過雨后蘑菇也探出了頭。
下了山我們坐在草地上吃東西,草地上有各色鮮艷的花,每多花都很香,有許多小蜜蜂在花叢中采蜜。草地上牛羊也許多,它們生活很快樂,很幸福。
傍晚該回家了,月亮升起來了,像與湖水連成一片。在青海湖里這樣的山圍繞著這樣的水這樣的水倒映著這樣的山,真是人間天堂。
[作文借鑒] 春雨三年級作文其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 春雨三年級作文其二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天,下雨了。春雨像春姐姐流下來的幸福的眼淚。春雨千姿百態。春雨落在屋頂上像可愛的小朋友在玩滑滑梯,一路歡笑著滑下;春雨落在大地上,像是給大地披上了一層透明的毛毯;春雨落在小朋友的臉上,清清涼涼的,像是春媽在親吻孩子的臉龐;春雨落在小河里,像是一瀉千里的九天銀河。
說起春雨,我想起了杜甫寫的一首詩:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”千姿百態的春雨真是讓人陶醉!
作文借鑒: 三年級夢想文章其二
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“作文借鑒: 三年級夢想文章其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
如果我有足夠的錢開一家店,我要開一家電玩店,里面的電玩最少要超過一百種,最特殊的就是,我的店里不僅賣電玩,還負責維修保固,我看過太多的人,懶得修故障的電玩,喜新厭舊的干脆買新的,實在太浪費了。所以我的店里要有會修所有電玩的專家,不管任何疑難雜癥,我的店可以把大家把問題解決。
店內的裝潢當然要有最新潮的“電玩風”的設計,而且店內的員工一定不能超過三十歲,我會開在小巷子中最隱密的地方,店面不需要太大。我安靜的做的電玩的生意,大家自然會來找我,根本不需要開在大馬路上,我省卻店租的壓力,可以服務更多的電玩迷。
假如有一天我有夠多的錢,我會把店開的更大,開的更囂張;店內的裝潢更酷,電玩的種類變的更多,然后再賺更多的錢。
但是這一些全都是天馬行空的幻想,如果我不認真讀書,以后就不能開個店當老板,我要努力啊!
作文借鑒: 三年級采訪文章其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 三年級采訪文章其二》,希望能為您提供更多的參考。
我們小記者班在薛老師的帶領下前往成都最繁華、最熱鬧、最大的商業休閑步行街——成都春熙路獻血點做采訪活動。
在路上,我們班上的同學有的相互竊竊私語,有的陷入沉思想問題,有的有說有笑的東張西望……
太好了,終于到了目的地——成都春熙路獻血點。我們小記者在薛老師的指導下迅速的排成整齊的兩列,我看到周圍的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶微笑地看著我們,好像在告訴我們真棒!薛老師告知大家今天的采訪主題——采訪獻血!正在這時,朝我們揮著手走過來兩位姐姐并熱情地給我們招呼:“小記者朋友們,大家上午好!今天讓我們來給大家講解,不論什么問題都可以問,我們盡全力配合你們。謝謝大家!”
接下來,我們在兩位姐姐的指引下,迅速的朝獻血的地點走去。?。~I血的場景太狀觀了,一輛豪華大巴停在中間,周圍都是獻血的年輕人和參加檢查和抽血醫務人員。參與獻血的有叔叔、阿姨、學生、軍人……我首先了解到現在還大量急需的血:(每袋血/200cc)A型血:1500袋;B型血:12袋;O型血:1100袋;AB型血:800袋。你們想想,從這一組數據看得出有很多人需要輸血,因此我建議每個年輕力壯、身體健康的青年、中年們要勇于挺身而出,獻愛心捐血救人,所有及時輸血而得救的人們,都會感謝所有無私獻血的人們,同時還要感謝這些一直堅持在第一線的醫務人員。只有這樣我們的社會,我們國家才能在充滿無私奉獻、人人為我、我為人人的優良傳統作風中茁壯成長,繁榮昌盛!
我繼續仔細的看著獻血的過程:獻血登記、查詢——體檢——獻血——休息——領取無償獻血證。大家不要小看這些過程,一次完整的獻血需好長一段時間,因為講究科學性、嚴格性,才能保證獻血質量。還有一些附加要求:1、年齡:18-55周歲,以省份證為準;2、體重:男生50KG以上,女生45KG以上;3、病癥:感冒一周之內不可以獻血;4、飲食及休息:獻血前一天最好不要吃太油的食物;5、獻血間隔:兩次獻血間隔大于6個月。獻血前做血型檢測以確定血型等等要求。
我了解這些后,看見一位面帶微笑的阿姨正好獻血完,走過去很有禮貌的對阿姨進行采訪:“阿姨,您好!您是自愿來獻血的嗎?”阿姨微笑著回答我:“當然是的,我自愿來獻血同時也是獻愛心,幫助那些需要輸血的傷病員。”我心里默默地想:“這位真是個好心人,值得我們大家學習的好榜樣,我長大以后也要像她們那樣樂于助人,獻出自己的一份愛心!”我大聲對阿姨說:“謝謝您,阿姨!您真棒!”
正當這時,我看見不遠處的一位叔叔也剛獻完血,有禮貌的給叔叔鞠了躬問道:“叔叔,您好!請問您是第一次獻血嗎?您獻血后的感想是什么?”叔叔自豪地說:“我獻血很多次了哦!這是我第6次獻血了。獻血后我的感想是盡自己的一份力,獻出自己的一份愛心,盡可能的幫助需要幫助的人,別提自己心里是多么的舒暢!”我想這些叔叔阿姨都是非常愛惜生命,都為了他人而獻出自己寶貴的血,難怪媽媽常告訴我世界上好心人很多很多,這下讓我真正證實了媽媽的話是對的。
時間過的很快,我們小記者班采訪活動結束了。小記者們依依不舍地離開成都春熙路獻血點。今天我過的挺快樂,學到了很多關于獻血的一些常識,同時也祝愿世上人人互相關心,互相幫助,都獻出自己的一份愛心!此時,我想起一首美好動聽的歌,大聲地唱起來“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好得人間!”
作文借鑒: 春雨三年級文章其二
小學語文是一門基礎人文學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 春雨三年級文章其二》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
幾場瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那純純流動的一條溪水,愈發湍急秀麗起來。
青青的小草,綠綠的樹葉,整個世界都變成了一片綠色,整個世界都變成了一片綠色,各種色彩鮮艷的花朵,都像趕集似的,爭先恐后的聚攏來,形成了春天光彩奪目的一景。
春天到了,蝴蝶和蜜蜂都在花朵上采蜜,吃著甜甜的花蜜,高興極了。
在河邊上,地上的小草也都探出了頭,柳樹的枝葉上下擺動著,像仙女細長柔軟的手臂,在田邊的小河里鴨子正在歡樂的戲水,所謂“春江水暖鴨先知”。說的一點都不假??!田里菜花金黃,麥苗返青,春天在田間。
早晨太陽升起來了,校園里的春天也顯而易見了,在學校的花園里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠,春風一吹,像母親正在撫摸著兒女的臉,校園的露珠滾動,花兒點頭,好象一副多彩的山水畫。
春天是多么的美好?。∫恍r艷的花朵還能夠點綴房間;在大自然中,全都是綠色也太單調、太平淡了,這時再加上鮮花的點綴就是真正的“萬綠叢中一點紅”,顯現出無限的生機與活力,讓人引起無限的暇思。
[作文借鑒] 三年級趣事文章其二
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 三年級趣事文章其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天,天氣十分炎熱,可是我們依然踏上了去樹童萬佳后面的一個學英語的地方夏令營的旅途。在去夏令營的路上,我從車窗里看見了外面陽光明媚,鳥語花香,小鳥站在電線桿上歡快地歌唱著,你聽那泉水叮咚的聲音仿佛在給小鳥們配樂呢!多好聽的歌聲!如果你看見了這樣的`場面你的心情一定和我一樣很歡快吧?那你知道我們今天要去哪兒?要干什么嗎?一會兒你就會知道了。
當我興致勃勃地來到我們小組時,活動已經開始了,于是小組長點清人數后就上車了。在車上我們說說笑笑。我突然問了老師一句:老師,我們要去哪兒?老師思考了一會兒說:去農莊!我們的心里頓時樂開了花,因為我們其中的大部分人(包括我自己)都沒有去過,就連去過的也都想再去一次。
下車后,我們分好組就出發了。我們由我帶頭,在田野的路邊上有一堆又黑又臭的東西,老師告訴我們說:大家小心,這是牛糞!于是我們加快了腳步,來到種菜葉子的地方,我二話不說一下子就把四五根菜連根拔起,裝進筐子里,框子快滿的時候才聽老師說:不要連根拔起!于是我只好把根一個個從菜上拔掉。但后來,還是挺開心的??熘形缌耍覀兇蠹业亩亲佣拣I得咕咕直叫。所以我們把剛才的功勞全拿來炒。我變成了一個老師的小助手,我首先把西紅柿、冬瓜、雞蛋全部洗得干干凈凈,然后把西紅柿和冬瓜給老師切炒,再把雞蛋打碎后給另外一個老師。一切弄好后,我就拿了一把扇子和一堆材火放在火邊,蹲下來扇著火。如果柴火不夠了,我就拿起一根木頭,站起來,然后用腳咔的一聲把木頭弄成兩塊放進火里炒好了,可以開飯了,于是我們都坐下來開始狼吞虎咽的吃起來我們都吃得很飽。
我們玩得太累了,在回來的車上都睡著了。
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