四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 四年級文章我的同學其七》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我早以習慣了別人的嘲笑，我不覺得怎么樣。老師忽然看到一個男同學若有所思。同學，你怎么看？

絕交，大家都會想到，這是一個人和另一個人的友誼，分開，就永遠不和好了。我為我的同學之間就有這樣類似的事。

我和我的同學一向很團結，最近還得了最佳團體獎'像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它，愛護它。

七歲了，我已經上了三年級看圖寫話，可是我覺得負擔覺得越來越重了。數學越來越難了；語文從一百多字的看圖寫話，已經變成了三百多字的作文了；我們從來沒有見過的英語也來了。我漸漸的產生了逃課的理念，從此以后我每天都去逃課，我的學習也一落千丈了。

六年級敘事作文題目：游京東大峽谷。關于旅游的敘事文章怎么寫呢？這篇六年級敘事作文600字的游京東大峽谷的敘事小練筆可以給同學們參考借鑒一下。

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【熱門寫作】 三年級作文《我的同學》其七

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 三年級作文《我的同學》其七”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我是黃瑾，實在對不起！我的一些作文有一點虛構，而且有一些是朋友幫我寫的，所以可能虛假了。希望大家見諒，我深深的說一聲對不起！希望大家諒解，如果有一些作文惹了同學和你們生氣，也希望見諒，我真不是故意。希望大家不要誤會我。謝謝大家！

六年級寫人作文題目：我的爺爺。我在這里寫這篇寫人小練筆。是想說明我爺爺是一個樂于助人、善良的好老頭！。

一天圖畫本和作文本比本領。圖畫本說：“我的本領大，辦手抄報能讓我的小主人長知識”。作文本說：“我的本領大，我能讓我的小主人提高寫作能力?！彼鼈兡阋谎晕乙徽Z說個不停，聽寫本來了，它問：“你們在吵什么呀”？圖畫本把事說了一下，聽寫本說：“你們都有長處，也有短處。它們倆聽后明白各自的長處和短處。聽寫本說：“我們一起幫助小主人提高各種能力吧！”大家一齊說：“好……”

春天真的很美，一切花草樹木都蘇醒過來，張開笑臉向我們微笑。我的手情不自禁的開始撫摸著低矮的植物，感受生命的美好。可是，在這么美好的季節里，卻有人做著不美的事。有的同學殘忍的踩路邊的小草，看到自己喜歡的，甚至還摘了下來，看了幾眼便隨手扔到了路邊。

精選作文: 四年級文章我的朋友其七

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 四年級文章我的朋友其七，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在我小時候，每次出去玩就會看到大哥哥、大姐姐在人山人海的溜冰場里溜冰。

是他們讓我認識了新朋友，開始和新朋友交談扶著墻慢慢滑，十分鐘、二十分鐘，撲通摔倒在地上了我的屁股開花了，在我一天一天學會了溜冰和朋友熟悉了。當我重新在站溜冰場上呀！哭泣。害怕我的屁股在開花，但是我應該重新再起來去面對，我高興的說我行了開始去面對道溜，我讓大哥哥教我開始學習了先試著往后走，走走學會了開始溜冰了在溜的過程中，哥哥教我不要光看后面要看看前面，誰知聽了大哥哥的話變成了壞話，在道溜的過程中撲通載進了土地里，我們在新起點溜欄桿中間沒有防御所以一撲通載了進去，從在這一次的溜冰中我學會了溜冰，從此我和朋友一起渡過難關、困難。

我最喜歡溜冰，因為溜冰給了我快樂、幸福。我和我的朋友永遠不會分開。

【作文參考】 四年級感恩文章其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 四年級感恩文章其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

沒有陽光，就沒有溫暖的日子，沒有雨露，就沒有片片潤土，沒有媽媽，就沒有快樂、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。

11月23日，星期四，咦，23下面還有三個小字“感恩節”， 原來今天是個感恩的日子！反復看著感恩節三個字，我不由自主地想到了我的媽媽。

記得6歲那年，有一天晚上，我突然發燒了，爸爸不在家，媽媽不會開車，天又下著雨，這可把媽媽急壞了。看著我難受的樣子，媽媽心疼極了，二話沒說，抱起我就向醫院跑去。好不容易到了醫院，掛號，看病，繳費，拿藥……當護士為我打好點滴的時候，媽媽已經累得滿頭大汗，看著晶瑩的汗珠順著媽媽的額頭留下來，我的眼睛有些濕潤了。打點滴可真慢啊！十分鐘，半個小時，一個小時，兩個小時……媽媽時而盯著瓶子里的點滴，時而看看我，眼睛里滿是擔心和關切。就這樣，媽媽一宿沒合眼，直到我的高燒退了，媽媽才長舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水，又是給我買好吃的?？粗鴭寢屆β档纳碛埃野蛋翟谛睦锇l誓：一定要努力學習報答媽媽。

媽媽不僅關心著我的健康，更關心著我的成長。她教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事，教我做人的道理。在我上學以后，雖然媽媽工作很忙，但每天晚上總要問我在學校里過得怎么樣，和同學相處得好不好，學習有沒有困難。特別在刮風、下雨的天氣，媽媽總是接送我上下學，生怕我淋著、凍著。每當我在學習上遇到困難時，她總是耐心地幫助我，鼓勵我不要害怕，讓我懂得了有志者，事竟成。

帶著暖暖的回憶，我想感恩節我該怎么感恩媽媽呢?我有了一個好主意：就是給媽媽一個大大的擁抱。心動不如行動，我趕緊跑過去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節，很奇怪我為什么要擁抱她呢?我說今天是感恩節呀!謝謝媽媽為我付出的一切。

“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我不由自主地哼起了這首溫暖的曲子……

【熱門作文】 四年級我的同學作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 四年級我的同學作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級上冊時覺得離開六年級畢業了是離開了地獄，可我現在覺得了離開了小學就是離開天堂邁入地獄了。我現在很想珍惜現在的每一滴，可我阻止不了時光的流失。

媽媽對我來說很重要，就像魚兒離不開水，人離不開空氣。我看過許多關于媽媽的作文，讓人心寒。媽媽的文化并不高，但她將自己會的知識教給了我，或許，我永遠報答不了她對我的恩情的吧，我在家里是個大小姐，爸媽無微不至的關愛。辛苦，對于我來說應該永遠不知道是什么了吧！

我剛走到新華書店門前，一股沁人心脾的書香飄入了我的心中。我一走進書店，便徑直走向賣書區。我看見了許多好書，有《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安娜卡列尼娜》我跳了兩本好書后，心想：我現在讀六年級處于小學升初中的緊張階段，去買些復習資料吧。一不做，二不休，于是，我就走到輔導區瞧瞧去了。我的眼睛可靈了，不過十秒就找到了關于小學升初中的復習資料《小升初，名師幫你總復習》。這本書是一年級到六年級的復習資料，還有許多習題呢！語文、數學、英語，我各買一本。我隨手翻一翻，里面的習題有難的也有簡單的。我現在是迫不及待地想要回家呀，想要看看新買的書，想要做做復習題。

【寫作參考】 大自然的啟示四年級文章其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 大自然的啟示四年級文章其七”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

每當炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。

這么小的蟬會有這么大的聲音，蟬是靠什么發聲音的呢?這個問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發音的秘密，我準備實地去觀察蟬發音的秘密。

第二天，我在幽靜的叢林里，尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上，我發現了一只巨大的蟬，趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久，發現蟬發音時總是挺著胸、翹著尾，一副神氣十足的樣子。隨后，我決定把它抓來，回到家仔細地去觀察。

回到家我把它發在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然發現蟬不會發音了，又把它的腹部放開，蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的腦海里突然閃過一個念頭：蟬會不會是靠腹部發音的呢?于是，我二話不說，拿起那亮閃閃的小刀，把蟬的腹部割破了，發現蟬真的不會發音了。在一旁的媽媽告訴我，蟬腹部有一個薄膜的“響板”，是雄蟬的特殊發音器，發音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音，雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。哦，這下我知道，蟬發音時為什么要挺胸翹尾了。

通過今天的實驗我懂得了，其實大自然中還有許多奇妙的事，要靠我們的眼睛和大腦去發現!

[優質作文] 我的漫畫同學文章400字五年級上冊其七

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 我的漫畫同學文章400字五年級上冊其七》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們班有一個人送外號“不倒翁”的同學，你可能覺得他打都打不倒吧!不，你錯了，下面就聽我給你說說吧。

有一天上學，第一節是語文課，我們都在認認真真的聽課，只有“不倒翁”在那里說話，老師看到他，將手中的一根粉筆頭向他扔去，只聽見一聲巨響，“不倒翁”倒在地上，老師一看，嚇了一跳，一個粉筆頭有那么大的殺傷力?同學們把他扶起來，他又倒在地上，扶起來又倒下去，就在這時下課了，“不倒翁”還沒坐起來，老師看到有點嚴重，就找手機要給***媽打電話，這時“不倒翁”起來了，老師才放下了手中的手機。

還有一次我們上體育課，老師讓我們跑圈，跑了一半，看到后邊有一個同學站在那兒，過去就給了他一腳，他又一次倒在了地上，同學們說：“老師，他本來就有這種病，你不用管他。”老師嚇壞了，打了個電話，讓xx媽媽媽來，老師抱起“不倒翁”就往衛生所跑，放在床上也沒醒來。這時，xx媽媽來了說以前就有這毛病，一看就是裝的，xx媽媽故意對醫生說：“他沒什么事，打一針就好了!”醫生配合的拿出一根針向他扎去，他跳下床，到操場跑了十圈。

“不倒翁”看你以后敢不敢再這樣了。