小學一年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的作文范本: 三只小鳥小學一年級文章其三，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，三只小鳥舉行捉蟲比賽，它們分別是菲菲、明明、胖胖。比賽一開始，胖胖就拼命地捉蟲子，可是因為它平時沒有好好跟媽媽學捉蟲子，捉來捉去，只捉了10條，菲菲和明明看到胖胖捉了這幾只蟲子，相互看了一眼，心里暗自較勁。菲菲可是個捉蟲能手，它捉的蟲子可比胖胖多多了，捉了30條，明明呢，還差10條才能趕上菲菲。比賽結束了，你們猜猜，誰是捉蟲冠軍呢？www.oldercn.com

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今日讀書心得: 作文：三只熊三年級讀后感篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“今日讀書心得: 作文：三只熊三年級讀后感篇一”供您參考，希望能夠幫助到大家。

20xx年9月18日 星期二 晴

今天，我看了一個故事，叫《三只熊》。本以為只是三只熊的故事，但是還有一個神秘人物。讓我們來看看到底和熊有什么關系？

從前，有三只憨態可掬的熊，住在一片大森林里。這天，一個小女孩在森林里迷了路，于是走進了熊之家。她又累又餓，喝光了小熊粥，坐壞了小熊椅，睡在了小熊床。好像在自己家里一樣舒服。這時候，三只熊回來了。它們一眼就發現有人來過了。熊爸爸高聲地叫喊，熊媽媽用稍微小一點的聲音叫喊，熊娃娃尖聲地叫喊。熊娃娃在床上發現了小女孩。它生氣得要咬小女孩。這時候，小女孩醒了，她飛快地逃走了。

這個故事非常有趣，就像在看卡通片。好像隨時可以聽到熊的叫聲，好像我已經進入了童話王國。

沒有經過主人的同意，隨意動別人的東西，太沒有禮貌了。喚作我，心里也會苦苦的，澀澀的。如果它是一個蘋果，看起來不好看，聞起來也不好聞，摸起來不很想摸，嘗起來估計無人敢嘗！

是什么令熊寶寶抓狂？是不拘小節，不禮貌，對什么都很隨意。我也是這樣，總把房間搞得亂亂的，在別人家也是不拘小節，大大咧咧。我覺得，這些習慣很不好，就像那個不好的蘋果，一生，也許都不會發出禮貌的光芒！

通過這個故事，我明白了，原來寫文章還可以這么寫！這樣不僅讓文章生動有趣。還能讓讀者對這篇作文獨有情種。另外，那個無理的小女孩不好，我不能向她學習。我要做個有禮貌的小女孩！

老師評語：優聯系實際談出了真實的體會。很棒！

最新讀書心得: 《三只小豬》讀后感(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“最新讀書心得: 《三只小豬》讀后感(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

暑假，媽媽陪我做了件很有意義的事，親子雙閱讀，在媽媽的帶領下，我們一起讀了一個童話故事《三只小豬》。

這本是英國的著名童話故事之一，講的是山上住著一位豬媽媽和三只可愛的小豬，在小豬一天比一天長大的日子里，它們什么都不會做。有一天，豬媽媽把三只可愛的小豬叫到一起說：“你們長大了，應該獨立生活，等你們把房子蓋好就般出去吧”。老大很懶惰，為了省事就用稻草蓋了一間草房。老二很貪玩，但它用了木頭蓋了間木房子，顯然比老大的要漂亮。老三很勤勞不怕辛苦，它左思右想，終于決定蓋一間堅固，不怕風吹雨打的磚房子。當老大和老二得知后，居然嘲笑老三自討苦吃。

結果，大灰狼來了，吹倒了老大的草房，撞到了老二的木房，卻拿老三的房子沒辦法，大灰狼想從煙囪鉆進屋子，卻被聰明的小豬點起了火，大灰狼被大火燒著了夾著尾巴逃走了。

我們做人做事要踏踏實實，要像文中的小豬一樣聰明、勇敢、不怕辛苦，才能將事情做得更好！

[作文分享] 三年級小學文章：我是一只小鳥(篇五)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 三年級小學文章：我是一只小鳥(篇五)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我是一只小鳥

我是一只小鳥

我是一只活潑可愛的小鳥，

我也是人類的好朋友。

我還是人類的天氣預報員，

人類看見我低飛就知道要下雨了。

我是一只快樂的小鳥，

我想給遠方的小朋友寫信。

告訴他們請不要隨意傷害我，

愛護自然、保護環境，是大家的職責，

只有得到人類的呵護，我才能永遠放聲歌唱。

山東省煙臺市南通路小學

毛藝潼

[實用作文] 小學二年級作文700字：三只猴子(篇七)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 小學二年級作文700字：三只猴子(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今年是猴年，我收到三只可愛的猴禮物，現在我已經和它們成為好朋友了，下面我就給你們介紹介紹吧。

第二介紹的是金寶猴，它是媽媽送給我的，也是媽媽取的名字。金寶猴全身金黃的，耳朵、鼻子、嘴、腳、手是紅色的，臉是粉色的，眼睛是黑色的。金寶猴不胖也不瘦，它屈腿坐著，手里捧著一個紅紅大大的桃子，好像正在欣賞月亮，金寶猴看上去非常安靜。告訴你們吧，金寶猴其實是個儲蓄罐，它的腦袋后面有一個小口可以把硬幣放進去，它的屁股底下有一個黑色的蓋子，打開它可以取出里面硬幣。

現在我的三個猴朋友你們都認識了，你們最喜歡它們當中的哪一個？

[作文分享] 小學三年級文章500字：兩只小鳥之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 小學三年級文章500字：兩只小鳥之五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

大森林中有一位鳥媽媽，她生了兩只小鳥，好不容易把它們養大，這時鳥媽媽說：“你們也不小了，應該獨立生活了，去找一個合適的家吧?！闭f完她就飛走了。兩只小鳥一只飛向遙遠的山林，一只飛向無情的鐵籠。

鐵籠中的鳥說：“有時你碰到野獸，你不怕它吃掉你嗎？我在籠子里可安全了，而且，主人和小主人對我都很好，我每天都有充足的食物和水，不像你饑一頓飽一頓的，小主人有時給我吃西餐|、喝“芬達”呢。主人有時給我放優美的外國音樂，有時遲讓我看電視、聽vcd。主人家里的環境可好了，你也留在這里吧?！?/p>

籠中鳥終于趁主人不注意時飛向了藍天，

[推薦作文] 小學一年級期末看圖寫話范本郊游其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 小學一年級期末看圖寫話范本郊游其三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

清清的河面上，有的小朋友在歡快地游泳，有的小朋友在高興地劃船。

綠茵茵的草地上，有的小朋友在小心地捉蝴蝶，有的小朋友在仔細地數螞蟻。

真是一次快樂的郊游啊。夏天的一個周末，同學們到公園去游玩，公園里的景色真美啊。有綠色的草坪，有五顏六色的花朵，有清清的小河，有高大的樹木，遠處還有一座座小山?？吹竭@種景象，同學們便興高采烈地玩起來。他們又的在小河里歡快地游泳，有的在小河里高興地劃船，有的在草地上認真地數螞蟻，還有的在花叢中小心地捉蝴蝶他們玩得特別開心，還時不時傳來一陣陣的歡笑聲。該回家了，看著美麗的公園，大家依依不舍地離開了。

作文推薦: 小學一年級作文其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文推薦: 小學一年級作文其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我叫鬧鬧，今年14歲，男，主人的名字叫楊堅。他天天給我換水、喂食等等，我是一只快樂的烏龜。

有一天，楊堅把我放出來，自己去給我的盆子換水了。我開始了我的冒險游戲：我從家門外出發，往一個白色物體爬去(那是空調)我剎不了車了，要撞上了!邦!這是什么東西呀?真硬呀!把我撞得真痛。我委屈地爬向另一個黃色物體，一咬，啊!牙齒掉了!我看到牙齒的犧牲，用爪子撓了撓，那個黃色的物體沒動，我卻痛了。這次，我認真地看了看周圍的情況，只有徐楚涵的房間和陽臺可去了。但陽臺的門只有一點縫，很難進去。我費了九牛二虎之力才爬了進去。看來還是不容易啊!可我就卡在那門縫里了。我狼狽不堪地卡在門縫里等著楊堅來救我，冒險失敗了。

終于，我被我的主人救了出來，我知道了：做事不能魯莽行動啦!

作文參考： 一年級文章其三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 一年級文章其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

窗外下雨了，輕輕的，沒有任何征兆。它讓人感覺柔柔的，軟軟的，像是一首輕柔的小夜曲。那優美的歌聲，唱進了我的心里。仿佛我也變成了那蠶絲一般的雨絲，輕輕的飄蕩在空中，與那些小精靈們一起跳著愛的華爾茲。輕輕的旋轉、旋轉，多么美好呀。品一口濃茶，那夾雜著一點苦澀的清香，正像窗外的絲絲飄落的雨，那么的沁人心脾，令人神清氣爽。

我索性打開窗戶，任憑雨絲飄到我的臉上、手上。我閉上眼睛輕輕的聞，我嗅到了大自然的清新芬芳，那種感覺甜甜的，無法用語言描述。

漸漸的，雨大了。斜斜的雨線，一根接著一根。他們有一種美，純潔、干凈、平凡的美。流星雖美，但她的美被籠罩在光芒下，雖然輝煌，卻了無生機?？捎瓴灰粯?，它們的美，是無色的，它們的奉獻，更是無聲的。

大雨所擅長的搖滾樂是熱情的，是奔放的。那不是一種對憤怒的宣泄，而是它對大地熱情的呼喊。雷聲仿佛是這首搖滾也的前奏，剩下的部分則被大雨用它那獨特的嗓音發揮得淋漓盡致。

聽著他的歌，我睡著了。我夢見自己變成了一滴雨，在空中放聲歌唱，然后默默的投身大地，為人們造福。

夢醒了，雨停了，但他的精神，他的韻味卻永存我心。

【作文收藏】 假如我是一只小鳥小學二年級文章

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 假如我是一只小鳥小學二年級文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是一只鳥，但我卻不是一只快樂的鳥，悲傷、痛恨和思念纏繞著我。我眼中看到的是荒蕪和寂靜。

人們肆意的砍伐樹木。那個《環境保護法》，和《珍惜動物保護法》根本起不到作用。人們瘋狂的捕殺動物，并賣掉它們來謀取暴力。

終于上帝發怒了：成片的森林不見了，取代它的卻是風沙；可愛的朋友們也不見了，它們成了人們肚中可口的美餐。人們并沒有因此而改變。

我的“家”也只不過是那限制我自由的籠子。或許，人們不會想到自己以后的生活，肆意捕殺、亂砍亂伐，這就是你們的本性嗎？我只不過是一只森林中最平凡的鳥，卻對現在的事實無能為力。我也愛原本的那個家，我也思念我原本的那個家。

現在，窗外的景象令我難以想象：烏黑的天、烏黑的云、烏黑的煙，一切都是那么可怕，這就是我眼中的事實嗎？

我想我是一只鳥，一只平凡、憂郁的鳥?？晌覅s不是一只鳥，但這卻是我憂郁的心。

假如我是一只鳥，我真的會看到這樣的景象嗎？

教你寫作文: 聰明的小鳥小學一年級文章(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫作文: 聰明的小鳥小學一年級文章(篇四)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

聰明的小鳥

小鳥在天空中快樂地做游戲，做著做著，突然老鷹來了。小鳥飛快地跑，老鷹飛快地追。

小鳥快速穿過黑煙，它的羽毛瞬間變成了黑色。一個神奇的化妝術！

老鷹以為那是它的孩子，就把它們帶回了老鷹的家。小鳥沒有被吃掉，反而被老鷹當做自己的孩子，仔細的保護著它們。小鳥用它們的聰明智慧戰勝了老鷹。

聽！小鳥在歌唱，它們在唱：我們逃掉了，我們逃掉了，老鷹沒有小鳥聰明。

小鳥變黑了，卻救了自己。