四年級作文四年級范文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 四年級成長作文其二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

舉世矚目的第二十九屆奧運會終于要在我們偉大的首都北京舉行了，這一屆奧運會是百年不遇的體育盛會，更是中國人的百年夢想，現在，中國人的百年夢想中越成為了現實，作為中國人，大家都在為奧運加油、助威，為奧運作貢獻。

作為一名小學生，我也應該行動起來，為奧運做些貢獻。為了抒發自己對我國成功舉行奧運會的期盼和祝福，我積極報名參加了“迎奧運昂立英語口語大賽”。為了參加這次大賽，我花費了不少精力，我在網上搜尋資料，找到了一篇很精彩，而又有一定難度的演講稿，并按自己的情況作了修改，在學校學習很緊的情況下，我不怕困難，利用早上和晚上擠出的時間，來背誦和練習表演技巧，把一篇長長的演講稿背的滾瓜爛熟，表演的聲情并茂。

初賽的日子終于到了，我懷著激動的心情來到考場，由于我的努力和精彩發揮，我順利進入了復賽，我很高興，又刻苦的投入到了決賽的練習中，我希望能去北京參加決賽，不過在決賽中我沒能進入前三名，雖然有些遺憾，但我并不氣餒，因為我努力了，我也為奧運加油了，奧運的精神不就是重在參與嗎？

通過這次活動，我了解了更多奧運歷史和知識，也為自己的祖國舉辦奧會感到驕傲。為自己是中國感到自豪。我覺的，我現在好好學習就是為奧運加油，就是愛國。所以我要更加努力的.學習。為使我們的祖國和奧運會一樣向著更快更高更強的發展而努力。我相信北京奧運會一定會圓滿成功。

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2022寫作推薦 好書伴我成長四年級作文(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 好書伴我成長四年級作文(篇二)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

李笑來的《把時間當作朋友》

每個人對于成長的定義都不相同，我對于成長的定義是心智能力的提高，心智的力量在成長的路上有多重要，書中給出了許多例子，引起了我的許多反思與思考。

關于心智的力量，我回顧我自己的經歷：我之前時常會想，我所得到的這一個方法是否是有效的，我去學習這個東西是否有用。但是問題的關鍵不在于這種方法是否有效，不管是什么方法，都要通過實踐才能獲得結果。有沒有用，不去嘗試怎么會知道呢？心智力量的差異會給每一個人帶來無法估計的價值差異，面對相同的問題——我們為什么要去學習，心智能力的差異使人做出了完全不同的選擇，大部分人可能都懷著相同的疑惑：我學習這個東西有什么用處，但是最終做出的選擇則是完全相反的。因為“不知道學習有什么用”而拒絕學習的人，會在接下來的日子里虛度無數光陰，而那些“不知道學習有什么用”也繼續學習的人，每時每刻都充滿了收獲，并且會在將來的某一天獲得更多的“意外收獲”。由于心智成熟程度的差異導致了不同人在相同的情況下做出了不同的選擇，同是也決定了他們的時間質量。

關于興趣的問題，興趣在我們的前進的路上真的有那么重要嗎？大部分人并不是對自己正在做的事情不感興趣，而是沒能力把自己的事情做好，因為沒有人會喜歡自己做不好的事情，每個人都會不自覺地去避開自己的短處。一定問這件這個問題：我不喜歡這個事情是不是因為自己沒有把這件事做好。往往不是因為有興趣才能做好，而是做好了才能有興趣。沒有興趣，往往只不過是自己沒有做好的結果，卻被當成不去做好的原因。

關于方法的重要性，關心方法沒有問題，可是我們總在過分地關心方法，這種方法既要有效，又要有效率，還要足夠巧妙。鐘道隆教授45歲開始學習英語，他的方法是每天聽寫20張A4紙，這個看起來十分老套；俞敏洪用“詞根詞綴記憶法”教授單詞，但是中文里卻有單獨的詞用來告誡我們——望文生義。所有學習上的成功，都之靠兩件事：策略和堅持，而堅持就是最重要的策略。與其不停地找更好的方法，還不如馬上就開始行動，以免虛度更多的時間。

這些例子都說明了心智力量的作用，我們會因為心智不過成熟而做出錯誤的判斷，而錯誤判斷的結果就是歲月的虛度。

什么才是完整的人？如何成為一個完整的人去發揮自己心智的力量？想要成為一個完整的人首先要去認識自己，要去認識自己的大腦。

一個完整的人應該可以去控制自己的大腦，讓大腦真正成為我們的一部分。大腦屬于我們，卻不受我們的支配，我們的想法和大腦的想法常常是相互矛盾的。我們想去學習，大腦卻給我們下達了去休息的指令，其實這其中也有遺傳基因的參與，大腦只占人體體重的2%，卻要消耗總能量的20%，在遠古食物短缺的時代，過多的動腦活動會增加能量的消耗，所以為了保存能量，大腦盡量能不動就不動。但是在現在的時代，這種本來是用來保命的本領卻限制了我們，如果我們再不去控制我們的大腦，甚至根本沒有意識到我們可以控制我們的大腦，我們就只能被我們的大腦控制。

大腦的另一個自我保護功能——遺忘痛苦，讓我們忘記痛苦的同時，也讓我們忘記了應該吸取教訓。在我們遇到挫折或者由于錯誤決定而帶來的懲罰的時候，大腦的遺忘的功能會把這些痛苦遺忘，但在另一方面：我們會輕易地原諒自己，放棄了改變的機會，失去了在失敗之后汲取教訓的機會。

人類的另一天性：“希望自己的欲望馬上獲得滿足”，說明有時成為高手需要愚鈍，很多事情對別人來講是誘惑，在他們眼中卻干脆不存在，長期只專注于自己應該做的事情上，最終天下無敵。事實上，延遲滿足感是心智成熟的人必備的能力，延遲滿足感會帶來更多的耐心，這些耐心被用來去承受更多的打擊和挫折，坦然地面對更多的威逼和利誘。

閱讀是人類獲取知識的最重要手段，只有人類可以通過閱讀積累經驗，而人類之外的物種只能依賴基因遺傳的方法的積累經驗，最落后也最神奇。人類也和其他物種一樣通過基因遺傳積累經驗，一個新出生的嬰兒是害怕蛇卻不會害怕槍，這是因為害怕槍的基因遺傳還沒有形成。文字的出現，讓人類和其他動物區分開來，人類不再只依靠基因遺傳積累經驗，而是通過文字進行快速的經驗積累。同時文字的出現也帶來了經驗主義的局限，打破經驗主義的關鍵是要牢記這世界確實存在于現有經驗相悖的知識，永遠保持開放的心態。

許多人都有一個并不太蠢但也足夠蠢的幻想是：只有我們努力，我們就可以一直持續的進步。但是實際上，學習的時候，進步和時間之間的關系并不是線性關系，而是波動上升的階梯狀，你會有突飛猛進的階段，也會有所謂的“平臺期”，對于時間和進展的錯誤理解會讓我們因為達不到理想期望而失望。

謝邀！對我影響最深的有許多的文學作品，從精神方面來講毛澤東選集對我的成人有很大的促進作用。我喜歡中國的古典小說，由其是三言二拍更是偏愛。

謝邀；試答個人成長與讀書的關系是什么？。我認為世界萬物向上，人不例外。人類大腦發達，顯得向上精神更為突出。一個人的成長過程是非常復雜的。不同的人有不同的追求目標，為能達到自己的目標，就會去追求更多的知識，讀書只是其中的一種。自然科學，社會科學，生產實踐都是最好的書本。而且更為實用！當然了，一本好書雖然來源于實踐的理論，但有它的局限性。因為時間在變，地點不同。只能作為一種參考和啟蒙，真的能實用的要靠現實。我這里不否定讀書作用，只是說要活學活用而已。

人不同的成長時期，對知識的認識成度，理解成度和需求成度各不相同?？傊诵枰R是多方面的。長到老學到老，才能完成自己的一生比較完美成長。謝謝！

【寫作收藏】 四年級小學文章：可愛的桂花樹其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 四年級小學文章：可愛的桂花樹其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留，千古才女李清照十分喜愛桂花，而我也很喜愛桂花。

遠遠地看過去，桂花就像一把綠底黃花的大傘，碧綠枝杈間藏著幾簇淡黃的花朵。

走近一看，樹干十分粗壯，樹皮摸上去很粗糙，上面布滿了紋路。樹干朝上分成兩個枝杈，像一個V字。枝杈上生出許多細長的枝條。樹枝上的葉子十分茂容，大多都是深綠的，有些先長的葉子已經發黃變皺了，像一條條正在跳水的小魚。葉子正面很光滑，但是反面摸起來有些粗糙。在這些茂密的樹葉下，藏著一簇簇桂花。它們像一群害羞的少女，穿著碧綠的長裙。桂花都長在一起，像兄弟姐妹們在一起抱團取暖?；ò晷∏衫w細，露出里面的花蕊。一靠近，就有一股濃郁而清爽的花香撲鼻而來，讓人一聞到就沁人心脾。

桂花不但香氣濃郁，還有許多作用。它可以用來泡桂花酒、桂花茶，還能做桂花糕，讓人一吃就回味無窮。

桂花樹好看好聞還有用，我愛桂花樹!

[寫作分享] 四年級元宵作文其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 四年級元宵作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

早就聽說今年元宵節有抬閣。抬閣，因四個人扛抬著一個閣子式的臺柜而得名?？晌疫€從來沒有看過，今晚我可要好好看一看啦！

吃完晚飯，我興沖沖地跑出家門，來到勞動路口，只見大街上人山人海，最前面的位置已經被占領了，我擠都擠不進去。人們一邊討論著今年的抬閣是什么樣的，一邊翹首等待。為了我們能看得更清楚，媽媽還特意搬來了一把椅子。

大約等了40多分鐘，這時，不知是誰喊了一聲：“來了！來了！”人群中一陣騷動。只見一輛警車徐徐地向前開，后面就是彩車。今年是馬年，所以，每輛彩車上都有栩栩如生的駿馬，有的是一馬當先，有的是群馬奔騰。看得我眼花繚亂。華麗的彩車過后，抬閣終于來了！第一桌是“九龍造天臺”，接著，就是“霞客游天臺”、“杜鵑仙子”、“和合二仙”……一桌桌抬閣裝飾得五彩繽紛，演員們也都扮演得惟妙惟肖！看，“濟公斗蟋蟀”來啦！一個小男孩穿著濟公的衣服，正下方有一只金色的大公雞，正在啄著什么，再往左邊看，有一只蟋蟀。在木頭上活靈活現地搖來搖去；還有“嫦娥喜迎親人”，一個女孩身著彩裙，一陣風飄來，彩帶飄動，好像馬上就要起飛。真美?。∵€有一副對聯，我和你們分享一下：“古有嫦娥奔廣寒，今有玉兔登月球 。”這使我想到了去年登上月球的“玉兔號” 月球車。 古代人民的想象如今已成為了現實啊。每一桌抬閣都有一個美麗的傳說，是一個個流動的舞臺。這抬閣真是好看吶！

抬閣是天臺的傳統文化，是天臺勞動人民智慧的結晶，有詩人這樣寫道：一雙紅袖舞長空，恰似嫦娥奔月宮。萬人仰望云中戲，民間巧藝奪天工。天臺的抬閣真是名不虛傳！我們要把家鄉的文化傳承下去，讓中華民族的文化騰飛起來！

作文分享： 四年級成長文章(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 四年級成長文章(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我童年的記憶里，趣事像天上的星星，一顆又一顆，像一幅畫，勾勒出多彩的生活；像海洋里的浪花，一朵又一朵，充滿了無限的天真和意趣。

記得我小的時候，有一天媽媽和爸爸要去上班，他們對我說：“涵涵，爸爸媽媽要去上班，你自己在家玩兒吧?！彼麄冋f完就走了。

因為是我自己在家里，我一會兒玩兒積木，一會兒在屋里瞎轉悠，一會兒擺弄東西，可是感覺好沒意思。所以我去了媽媽的化妝間，看看有什么新奇玩意兒。果然，我找到了一瓶寫滿洋文的摩絲，于是心里便有了一個鬼點子。我來到了衛生間，先把頭發弄濕，再在頭發上面噴了點摩絲，等了一會兒，我用手在頭發上摸了摸，呀！硬邦邦的，好難受呀！我急忙跑到衛生間，對準水一沖，“嘩啦啦”地把頭上的摩絲沖走了，但頭上都是白白的泡沫，怎么洗也洗不凈。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地使勁洗呀洗呀，最后終于洗掉了。這時，爸爸媽媽也回到家里了，他們倆驚訝地說：“怎么你頭發濕漉漉的呀？”我一五一十地給他們說了是什么情況，沒想到爸爸媽媽都笑了，邊笑還邊說：“可愛的小孩兒！”

成長就像一張張照片記載著童年，照片上每件事兒都映在我的腦海里，令我終身難忘。

【熱門寫作】 湯圓四年級文章其二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 湯圓四年級文章其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天奶奶在做湯圓時，拿出一枚硬幣神秘地說：“這硬幣象征著平安，誰吃到它，這一年都會很平安的?！闭f完，奶奶把硬幣洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了，不一會兒，湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個湯圓，象征著“六六大順”。

我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“水直流三千尺”，恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來。突然，我發現里面有一個湯圓比其它湯圓大得多，心想：里面會不會有什么東西吧。于是，我偷偷地把它放進了媽媽碗里，可是媽媽說她自己不能吃太多甜食，就把湯圓給了爸爸。爸爸說：“你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。當爸爸吃到一半時，他突然停下來，奇怪地問：“這枚硬幣誰放進去的？”“啊，那是我的幸運錢”，我“悲痛欲絕”地說，“原本是我的，卻被你吃了！”爸爸風趣地說：“湯圓已經被我吃了，如果你要的話，到我的肚子里來拿吧！”

我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了！

[實用寫作] 作文：四年級作文：桂花其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 作文：四年級作文：桂花其二，相信能對大家有所幫助。

每天一早，當我剛跨進校門時，一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來。

只見一陣風吹來，那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地；又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當看到那落下的“小雨”，我就情不自禁地撿起一朵小花，好好的珍藏。

你看那一朵小花，是由五、六個小花瓣組成的，花蕊是半紅半黃的。每當我有煩心事時，只要拿起它，看一看，聞一聞，煩心的事兒，就都跑到九宵云外去了呢！當我看書時，那桂花總是安靜地陪伴著我；當我上課時，一朵桂花香了我的課本，有時我覺得它還香了我們的整個教室，讓我快樂地學習……就這樣，桂花幾乎和我每時每刻都在一起，和我形影不離。

因為太喜歡了，我還纏著媽媽，讓她在我們家躍層房子的空中花園里種了棵桂花樹。我經常給這棵桂花樹澆澆水，還上網去查詢如何施肥和除蟲。這棵樹現在有我這么高了，因為種植時間短，雖然現在還沒有開花，但我一直在期待著會等到那一天，我想像著到處是花的香味，我和隨風飄落的桂花一起嬉戲玩耍，那是何等的愜意呀！

美麗可愛的桂花，香氣撲鼻的桂花，是喜歡嗎？我真的好喜歡呀!

教你寫作文: 成長的故事四年級作文(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“教你寫作文: 成長的故事四年級作文(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在我成長的檔案里有過喜怒哀樂，也有過酸甜苦辣。在我們的成長中，每個人都學會了一個本領，我也不例外，我學會了一個新本領，那就是“彈鋼琴”。好了，下面我就給你們講講我的故事吧！

我記得我第一次學鋼琴是在我4歲的時候，有一天，我和媽媽目不轉睛地看了一個音樂臺的一個人在彈著貝多芬的《獻給愛麗絲》，當時我聽的非常入迷，心里面有了一種學鋼琴的念頭。這時，媽媽對我說：“你想學鋼琴嗎？那我就給你買一架鋼琴，再給你報個鋼琴班吧?！钡诙欤移炔患按厝チ虽撉侔?，老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進了鋼琴室，就開始我學習鋼琴的漫長之旅。

在學習的過程中，我也被批評了很多次。比如記得有一次，我力不從心彈著彈著，突然，我說，我不彈了。媽媽和藹可親的說：“為什么不彈了。”“這曲子太難了，一個曲子彈20遍，一共4首，太多，太難了。”我怒氣沖沖地說。“沒事兒，學習任何一樣本領都是這樣的，慢慢彈，反正今天晚上沒事?！眿寢屨f。我一聽，想：“我還要當鋼琴大師呢，我不能就這樣放棄。”于是，我還是堅持了5年，現在，那些曲子也不值一提了。

就在最近，我參加了鋼琴大賽得了一等獎，成績名列前茅。真是功夫不負有心人啊！想想當時真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒，才會有成就。

【熱門作文】 作文四年級其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 作文四年級其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

????春風送走了寒冬，帶來了陽光明媚的春天，燦爛的陽光把大地裝點地無比美麗。???????????????????????在雨后，春筍便拔地而起。一開始，它們還是一顆顆幼小的筍苗，接著慢慢長大，最后長成又粗又壯的竹子。春雨過后，各種各樣冬眠的動物，也慢慢地蘇醒過來，它們從洞里爬出來，活動活動筋骨，曬曬太陽。???????春天的氣候更給人帶來了清新。一到春天，氣候逐漸變暖，綿綿的春雨會給人一種清爽的感覺。?????????????春天，她是一位魔術師，春天一到，蒲公英就開花了，到了4月份就結果實了，一陣輕柔的春風吹過，蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了，它們越過田野，飛過小河，在各個地方留下了它們的足跡。?春天，我喜歡你！因為你給世間帶來了歡笑和美麗。四年級:楊淇媛

記得我上一年級的時候，美術老師教我們折小帆船，我怎么也折不會，老師就要求我回家練習，第二天再交作品。

[熱搜寫作] 四年級童話文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 四年級童話文章其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

自從小白兔輸給了烏龜，小白兔就一直很不服氣，心想：“哼！上一回我只是在路邊睡著了，輸給了烏龜，這一次我要和刺猬老二比一場，我絕不會輸給他！”小白兔下定了決心，要和刺猬老二比一場，而且還不能輸給他。

刺猬兄弟打聽到了這個消息，驕傲的刺猬老大說：“哈哈，小白兔連慢吞吞的烏龜都跑不過，更何況我們了?！敝t虛的刺猬老二說：“大哥，也不一定啊，小白兔跑得也算很快的，我不一定跑得過他啊！”刺猬老大晃了晃眼睛，笑著說：“我想到了一個好主意，你先和小白兔跑著，我就坐著南瓜車到終點那里去等著，等他超過你的時候，我就裝作一副很努力地奔跑的樣子，這樣我們就贏了??！”刺猬老二說：“嗯，好主意！就這么定了！”

小白兔剛好經過刺猬兄弟住的地方，聽到了這個消息，就想：“原來為刺猬兄弟這么狡猾，那我也學一學他們！”

第二天，比賽開始了。賽道兩旁站滿了許許多多的觀眾?！芭椤钡匾宦暎惻軜屄曧懫?。小白兔和刺猬老二就開始賽跑了，小白兔邊跑邊回想起和烏龜的賽跑，因為自己的驕傲卻輸給了緩慢的烏龜。于是小白兔奮力的像疾風一樣的奔跑著，他們跑著跑著，小白兔飛快的沖到前面，快要到終點時，小白兔一蹦，蹦到終點線前面去了。小白兔贏得了這場比賽。再來看看刺猬老二，他氣喘吁吁地跑著，邊跑邊說：“可惡，小白兔竟然超過了終點線，大哥，你在哪里藏著的？你不是說的我會贏嗎？怎么他贏啦？”

“砰”第二次槍聲響起，賽跑結束了。裁判為小白兔頒發了金光燦燦的獎杯，小白兔高興極了！

小白兔這一次終于贏了！他以自己的聰明才智贏得了冠軍。可刺猬兄弟卻以僥幸的心理想贏得冠軍，如果他們像小白兔一樣那么實實在在的比賽該多好？

教你寫作文: 四年級成長作文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 四年級成長作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

德國歌德說過：“要成長，你必須獨創才行?！钡拇_，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。

著名的科學家哥白尼通過長期天象觀測和研究,以及對地球大小的精確計算,早在意大利時就認定了大的太陽繞小的地球轉是根本不可能的,只能是小的地球圍繞大的太陽轉,太陽是宇宙的中心。今天我們知道,太陽并不是宇宙的中心,也不是靜止不動的.但是,哥白尼的太陽中心說,修正了幾個世紀以來一直為人們所接受的一些謬誤,從科學上推翻了托勒密的地球中心說,給神權以沉重打擊,從神學的束縛下解放了自然科學。他的觀測立即引起了歐洲各國的重視,并最終出版了《天體運動論》。為我們的現代科學奠定了基礎。

看完這則故事，我懂得了創新要勇于否定權威，在學習上，我們不能一味地接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，不斷創新。現在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

創新是一把金色的鑰匙，為我們打開知識的大門;創新是一股清澈的泉水，為我們澆灌枯涸的心靈;創新是燃燒的火把，也為我們照亮未來的路！因為創新，我們才這么的幸福；也同樣因為創新，我們才這么的豐富多彩；因為創新，我們才這么的.快樂；因為創新，我們才這么的精彩。人類也因為創新，才能不斷地推陳出新，才能不斷地發展強大。