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        [作文分享] 二年級文章 大自然的聲音文章怎么寫

        發表時間:2022-09-04

        二年級作文。

        語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 二年級文章 大自然的聲音文章怎么寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        在美麗的大自然里,聲音非常迷人和美妙!像音樂大師貝多芬演奏的音樂會,像小朋友們歡快、清脆和動情的笑聲。

        聽,風爺爺與兄弟姐妹演奏的手風琴,時而高,時而低,時而強勁,時而低沉,時而溫柔,時而磅礴。原來風爺爺那么會演奏。

        樹大哥也醒來了,看見風爺爺在演奏,也用口技來演奏,風爺爺看見了說:不行啊,要用樂器才行的,你會嗎?話還沒說完,就聽見樹大哥說:我會口琴。說著就拿了出來,與風爺爺一起演奏。

        突然,雷雨轟隆一聲落了下來,原來是雷王和雨后來了。它們的來臨不僅沒有打擾音樂會,反而增加了音樂會的氣氛。小雨妹妹和小雨弟弟與石頭大哥在玩游戲,發出滴答滴答的聲音。

        小溪妹妹也來伴奏了,發出叮咚叮咚的聲音,突然變成了嘩啦嘩啦的聲音流向大海,大海哥哥發出嘩嘩嘩的聲音來歡迎小溪妹妹,瀑布哥哥也嘩地一聲下來了。

        轟隆轟隆滴答滴答叮咚叮咚嘩嘩嘩嘩早晨的音樂會就過去了。雨過天晴,太陽公公和彩虹姐姐剛剛從熟睡中醒來。ZWB5.Com

        中午的音樂開始嘍!風爺爺又來了,不過這次是一個人來的,用手風琴演奏出呼呼的聲音,樹大哥把親朋好友全叫來了,來了一個大型演唱會,發出沙沙的聲音。這時蟈蟈大哥也來了,他鼓動金翅,發出了知、知的聲音。蜻蜓妹妹與蜜蜂姐姐發出嗡嗡的聲音。

        中午的演唱會在呼呼沙沙瞿瞿嗡嗡的聲音中結束。

        晚上的音樂會還沒開始,青蛙大哥、蛐蛐弟弟成幫結伙地撒起歡兒了,一起呱呱瞿瞿的叫,小鳥也一旁湊熱鬧,放開嗓門兒嘰嘰喳喳的叫,螢火蟲也不甘寂寞,招呼小伙伴們為他們提著燈籠照明。

        晚上的音樂會一直到早上,它們真是不折不扣的音樂家。

        大自然的聲音真美妙!

        zwb5.com精選閱讀

        [推薦作文] 大自然的生命-二年級文章


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 大自然的生命-二年級文章”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        春天,老師帶領我們去感受大自然的美,并探索大自然的生命。我們步行去了家鄉的農業公園。

        一路上,我們眼觀六路、耳聽八方,既飽覽了眼福,又增長了知識。看,大自然蘊藏著美麗的寶藏呢!那蜿蜒的河流,那充滿綠意的林木,那一望無際的金黃的油菜花,好誘人??!走進農業公園,哇,好大一片果園啊!滿眼都是綠得發亮的果樹,一株株果樹張開雙臂歡迎我們。粉紅的桃花、潔白的梨花、杏花等迎風舞動。它們在展現鮮活的生命呢!

        聽,蜜蜂嗡嗡地叫著,好像在說:我才采得花蜜最多!小鳥在樹上引唱高歌,像是在給春天唱贊歌。鴨子在小河里嘎嘎叫著,仿佛在告訴我們:我們很快樂。

        哦!原來這是家鄉大自然生命的綻放。

        我們四處奔跑,繼續探索大自然。來到山坡躺在草地上,靜靜地感受大自然的呼吸。突然間,星星點點的光在眼前躍動,我立刻起身,哇,眼前竟然出現一朵朵迎風搖曳的五顏六色的野花,蒲公英、二月蘭、薺菜花、滿天星、狗尾花等,這些野花努力不懈的生長著,爭先恐后地綻放著,似乎在向我們證明自己生命的價值。它們讓我對生命的定義有了不同的看法。

        家鄉的大自然,孕育出活潑的生物,纖細的小草也活出了生命的色彩。它不懼狂風暴雨、嚴寒酷暑,堅強地活著??吹竭@一切,我深刻地體會到:雖然我們不能決定生命的長度,但我們可以控制它的寬度。我要學習小草的毅力和不屈的韌性,活出生命的色彩,綻放出屬于自己的花朵。

        月度寫作精選 大自然的聲音小學三年級文章


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 大自然的聲音小學三年級文章”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大自然有許多美妙的聲音,這些聲音是一種特殊的語言,它能告訴我們天氣的變化、季節的交替……

        春天,春雨“沙沙”的落著,說:“春天來了,春天來了?!辈灰粫?,又打起了春雷,“轟隆隆,轟隆隆”響個不停,電母和雷公爭著說:“讓我來放電吧?!彼岳纂娊患?。雷雨停了,天空出現了一道彩虹,小鳥在樹的枝頭上“嘰嘰喳喳”的,好像在跳舞、唱歌哩。小魚小蝦在河里親切地交談著。

        夏天來了,知了想讓昆蟲家族聽聽自已的歌喉是多么的響亮、動聽,于是它“知了、知了”地叫個不停。小朋友們也在炎炎烈日下游起泳來,“撲通、撲通”,水花濺得老高。

        秋天到了,蛐蛐總是跟知了作對,也敞開歌喉叫了起來,哇,果園里的瓜果蔬菜們也歡呼起來:“秋姐姐,你真好,讓我們長大了好多呢!”農民伯伯非常高興地說:“秋天真好,又讓我們的麥田里的麥子長高了,好,現在我要收糧食嘍!”

        冬天來了,真是天寒地凍呀!雖然寒風“呼呼”地刮在小朋友的臉上,像針扎進去一樣,不過,小朋友很喜歡這個季節,天空飄著鵝毛般的大雪,小朋友們冷得上牙碰下牙,“咯的咯的”的響,有的小朋友在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在爬雪山……

        大自然的聲音多美妙,多神奇呀,我真喜歡!

        作文閱讀: 描寫大自然的二年級文章其一


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀: 描寫大自然的二年級文章其一》,僅供您在工作和學習中參考。

        故事是這樣的,說長春的劉女士一家去長白山天池游玩,要走的時候想拍一張照片留做紀念,他們一家在拍湖面的時候,卻留下了一段珍貴的視頻。在視頻中看到有一個小東西在游動,伸出了長約20米長的脖子,而且還有倒影。為此,岸上很多人都開始猜測,有人說,可能是小船。但從體形和速度判斷這種想法很快被否定了。從此,這件事把長白山天池蒙上了一個神秘的面紗。

        瞧,這真是世界之大,無奇不有。“奇事。怪事”隨處可見。

        最新作文: (文章)奇妙的大自然文章二年級(篇四)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的最新作文: (文章)奇妙的大自然文章二年級(篇四),大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        一天早上,我的眼睛微微睜開,看到一片大森林。過了一會兒,我發現我在原始森林里,我夢想著來到原始森林。

        我被郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的野花包圍著。鳥兒在樹枝上唱歌,猴子在森林里蕩來蕩去,松鼠在樹枝上跳來跳去。太熱鬧了!我向前走去,看到幾只豹子在賽跑??蓯鄣耐米釉诒荣愔刑?,幾只狼在捕食。我不得不回到我醒來的地方。

        我又朝另一個方向走去了。哇,我穿梭在數百萬棵高度不同、顏色不同、枝繁葉茂的大樹之間,感覺自己置身于一片森林之中。突然,一棵參天大樹映入我的眼簾,這棵樹又厚又高??!連頂都看不見,可能沖出大氣層!突然,我看見幾只頑皮的猴子在樹上爬上爬下,歡快極了!我也想爬上去,但是肚子餓得大叫,我想剛爬幾米就會摔倒。所以,我不得不先去找食物。過了一會兒,我發現了香蕉、西瓜、葡萄等水果,但一吃,三只調皮的猴子就來搶我。

        現在,我又要去找食物了。剛走了幾步,我就看到一棵奇怪的樹上掛滿了面包。我隨便摘了一棵。真好吃!比面包還香!吃飽后,我去爬那棵參天大樹,爬了一會兒,我了一個休息的地方,這是猴子的家嗎?休息了一會兒,我繼續爬上去,但是爬了很久,沒有爬到頂。這時,我已經覺得有點累了,于是我摘了一片和我身體差不多高的葉子,抓住葉子的兩個角落,像空降兵一樣跳了下來。

        當我轉過身來,穿過一片草地時,我突然看到一只兔子被五只狼追趕,我折疊了一根樹枝,扔給了狼,兔子跑了。狼又開始追我了,我嚇得迅速爬到一棵樹上,把狼扔掉了。

        我剛松了一口氣,誰知一只調皮的猴子又把我扔了下來,我猛地睜開眼睛,原來這是一場夢?。?/p> />

        今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        大自然美妙的聲音作文三年級【篇一】

        我家的廚房是一個音樂廳,每當媽媽做飯時,那里便演奏著不同的樂曲。

        “嘩啦啦,嘩啦啦?!边??這是什么聲音?哦!原來是媽媽正在放水洗菜呢!青菜在水池里洗著澡,接著走了出來,抖抖身上的水,乖乖的躺在菜板上,用刀去切,便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了,媽媽把辣椒和姜放入鍋里,劈哩啪啦的聲音讓人心驚,用鍋鏟翻炒,不一會兒,香噴噴的一盤青菜就完成了。

        “咕嚕嚕,咕嚕嚕”咦?這又是什么聲音呢?這是媽媽正在燉雞湯呢!一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著,一個個泡泡,從鍋底沖了上來,到最上面的時候,它們就一個一個的炸裂開來,發出了“咕嚕咕?!钡穆曇?。

        在油煙機的`轟鳴吼叫聲中,媽媽像個指揮官,領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著"叮叮當當""呲啦呲啦""嘩嘩嘩"劈里啪啦"的聲音,一盤盤美食上了桌。

        每次做飯,廚房都是一個小小的音樂廳,演奏著不同的音樂。

        大自然美妙的聲音作文三年級【篇二】

        這世間最美妙的聲音,便是這大自然的音樂;這世間最充滿魅力的地方,莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零,也荒蕪不了她的整個春天。大自然,就是這樣,在風雨中不斷的搖擺,但卻頑強地屹立著。

        請在暴風雨中,請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強;也請在彩虹來臨之際,萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽,樹枝搖曳樹葉的沙沙聲;聽,那大自然萬物復蘇的喘息聲;聽,那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來,便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

        在深夜的大自然中,是什么聲音最讓我為之動容?那是夏夜的荷花嗎?是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎?請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中,只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯,在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花,竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲,為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強,更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花,又在光明之中,默默無聞的襯托她的美,他像是寧靜的港灣,春風和煦、波瀾不驚。是你,我,還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

        生活與愿望之中而沒有希望,是人生最大的悲哀,這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開,永遠向著希望開。大自然,就是這樣,以它獨特的魅力,吸引著熱愛生活的我,吸引著一切熱愛生命事物。

        大自然美妙的聲音作文三年級【篇三】

        朋友們,來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽,你就會聽到很多有趣的聲音。

        春夏秋冬各有不同。

        春天,外面下起了春雨。雨水是晶瑩的,好像是一顆顆的寶石,從天而降。下在房頂上,響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大,從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦,真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷,轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機,在我們頭上盤旋。

        夏天,知了在樹上鳴叫,好像在展示自己的歌喉,它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞,似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著,我摘下一把“雨傘”,青蛙們的叫聲更大了,好像在喊:“誰偷了我們的荷葉,快點交出來!”

        秋天,金黃的落葉沙沙作響。天空中,大雁排成人字隊伍,發出撲撲的聲音。?。〈笱阍谙蛭覀冋谧兝涞谋狈礁鎰e呢!“再見北方,明年春天見!”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下,它們很難過,戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

        冬天,雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著,把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中,我體會到,大自然的聲音多么美妙呀!

        讓我們走進大自然,傾聽它那奇妙有趣的聲音吧!

        大自然美妙的聲音作文三年級【篇四】

        小時候和媽媽住在姥姥家的村子里,常常聽到大自然美妙的聲音。

        鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早,我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上,從這個枝頭跳躍到另一個樹杈,不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕,咕咕”的叫聲,常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上,然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了,“布谷,布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了,該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影,我想它應該就像勤勞的姥爺一樣,不停地做著自己應該干的活,卻不愛顯山露水。

        風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹,發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的,當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”,這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了,閃電過后才慢騰騰地過來,有時沉悶,有時卻像炸裂一般,嚇的人半天緩不過勁來。

        現在住在城市的高樓里,整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

        大自然美妙的聲音作文三年級【篇五】

        今年,我在暑假時來到了姥姥家,在那里,我渡過了一個痛快的假期。

        清晨,我起床后,走出門,伸了一個大大的懶腰,我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

        在村后,我看到了樹林。忽然,一陣輕風拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。

        丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西???”我走近一看,呀,原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了,仔細聆聽這美妙的歌聲。

        突然,兩只蜻蜓點了點水面,小溪醒了,發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時,小溪帶動了小動物們,動物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會。

        我又來到了村口的那棵百年邁樹旁,我的耳朵貼在樹上,聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉,流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧,輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

        我也坐在老樹旁,繼承聆聽大天然的歌聲。

        今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        大自然美妙的聲音作文三年級(篇一)

        我家的廚房是一個音樂廳,每當媽媽做飯時,那里便演奏著不同的樂曲。

        “嘩啦啦,嘩啦啦?!边祝窟@是什么聲音?哦!原來是媽媽正在放水洗菜呢!青菜在水池里洗著澡,接著走了出來,抖抖身上的水,乖乖的躺在菜板上,用刀去切,便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了,媽媽把辣椒和姜放入鍋里,劈哩啪啦的聲音讓人心驚,用鍋鏟翻炒,不一會兒,香噴噴的一盤青菜就完成了。

        “咕嚕嚕,咕嚕?!边??這又是什么聲音呢?這是媽媽正在燉雞湯呢!一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著,一個個泡泡,從鍋底沖了上來,到最上面的時候,它們就一個一個的炸裂開來,發出了“咕嚕咕?!钡穆曇?。

        在油煙機的`轟鳴吼叫聲中,媽媽像個指揮官,領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著"叮叮當當""呲啦呲啦""嘩嘩嘩"劈里啪啦"的聲音,一盤盤美食上了桌。

        每次做飯,廚房都是一個小小的音樂廳,演奏著不同的音樂。

        大自然美妙的聲音作文三年級(篇二)

        這世間最美妙的聲音,便是這大自然的音樂;這世間最充滿魅力的地方,莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零,也荒蕪不了她的整個春天。大自然,就是這樣,在風雨中不斷的搖擺,但卻頑強地屹立著。

        請在暴風雨中,請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強;也請在彩虹來臨之際,萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽,樹枝搖曳樹葉的沙沙聲;聽,那大自然萬物復蘇的喘息聲;聽,那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來,便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

        在深夜的大自然中,是什么聲音最讓我為之動容?那是夏夜的荷花嗎?是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎?請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中,只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯,在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花,竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲,為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強,更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花,又在光明之中,默默無聞的襯托她的美,他像是寧靜的港灣,春風和煦、波瀾不驚。是你,我,還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

        生活與愿望之中而沒有希望,是人生最大的悲哀,這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開,永遠向著希望開。大自然,就是這樣,以它獨特的魅力,吸引著熱愛生活的我,吸引著一切熱愛生命事物。

        大自然美妙的聲音作文三年級(篇三)

        朋友們,來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽,你就會聽到很多有趣的聲音。

        春夏秋冬各有不同。

        春天,外面下起了春雨。雨水是晶瑩的,好像是一顆顆的寶石,從天而降。下在房頂上,響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大,從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦,真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷,轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機,在我們頭上盤旋。

        夏天,知了在樹上鳴叫,好像在展示自己的歌喉,它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞,似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著,我摘下一把“雨傘”,青蛙們的叫聲更大了,好像在喊:“誰偷了我們的荷葉,快點交出來!”

        秋天,金黃的落葉沙沙作響。天空中,大雁排成人字隊伍,發出撲撲的聲音。??!大雁在向我們正在變冷的北方告別呢!“再見北方,明年春天見!”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下,它們很難過,戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

        冬天,雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著,把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中,我體會到,大自然的聲音多么美妙呀!

        讓我們走進大自然,傾聽它那奇妙有趣的聲音吧!

        大自然美妙的聲音作文三年級(篇四)

        小時候和媽媽住在姥姥家的村子里,常常聽到大自然美妙的聲音。

        鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早,我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上,從這個枝頭跳躍到另一個樹杈,不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕,咕咕”的叫聲,常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上,然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了,“布谷,布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了,該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影,我想它應該就像勤勞的姥爺一樣,不停地做著自己應該干的活,卻不愛顯山露水。

        風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹,發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的,當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”,這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了,閃電過后才慢騰騰地過來,有時沉悶,有時卻像炸裂一般,嚇的人半天緩不過勁來。

        現在住在城市的高樓里,整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

        大自然美妙的聲音作文三年級(篇五)

        今年,我在暑假時來到了姥姥家,在那里,我渡過了一個痛快的假期。

        清晨,我起床后,走出門,伸了一個大大的懶腰,我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

        在村后,我看到了樹林。忽然,一陣輕風拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。

        丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西?。俊蔽易呓豢?,呀,原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了,仔細聆聽這美妙的歌聲。

        突然,兩只蜻蜓點了點水面,小溪醒了,發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時,小溪帶動了小動物們,動物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會。

        我又來到了村口的那棵百年邁樹旁,我的耳朵貼在樹上,聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉,流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧,輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

        我也坐在老樹旁,繼承聆聽大天然的歌聲。

        今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        大自然美妙的聲音作文三年級【篇一】

        我家的廚房是一個音樂廳,每當媽媽做飯時,那里便演奏著不同的樂曲。

        “嘩啦啦,嘩啦啦?!边??這是什么聲音?哦!原來是媽媽正在放水洗菜呢!青菜在水池里洗著澡,接著走了出來,抖抖身上的水,乖乖的躺在菜板上,用刀去切,便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了,媽媽把辣椒和姜放入鍋里,劈哩啪啦的聲音讓人心驚,用鍋鏟翻炒,不一會兒,香噴噴的一盤青菜就完成了。

        “咕嚕嚕,咕嚕?!边祝窟@又是什么聲音呢?這是媽媽正在燉雞湯呢!一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著,一個個泡泡,從鍋底沖了上來,到最上面的時候,它們就一個一個的炸裂開來,發出了“咕嚕咕?!钡穆曇?。

        在油煙機的`轟鳴吼叫聲中,媽媽像個指揮官,領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著"叮叮當當""呲啦呲啦""嘩嘩嘩"劈里啪啦"的聲音,一盤盤美食上了桌。

        每次做飯,廚房都是一個小小的音樂廳,演奏著不同的音樂。

        大自然美妙的聲音作文三年級【篇二】

        這世間最美妙的聲音,便是這大自然的音樂;這世間最充滿魅力的地方,莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零,也荒蕪不了她的整個春天。大自然,就是這樣,在風雨中不斷的搖擺,但卻頑強地屹立著。

        請在暴風雨中,請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強;也請在彩虹來臨之際,萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽,樹枝搖曳樹葉的沙沙聲;聽,那大自然萬物復蘇的喘息聲;聽,那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來,便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

        在深夜的大自然中,是什么聲音最讓我為之動容?那是夏夜的荷花嗎?是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎?請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中,只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯,在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花,竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲,為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強,更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花,又在光明之中,默默無聞的襯托她的美,他像是寧靜的港灣,春風和煦、波瀾不驚。是你,我,還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

        生活與愿望之中而沒有希望,是人生最大的悲哀,這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開,永遠向著希望開。大自然,就是這樣,以它獨特的魅力,吸引著熱愛生活的我,吸引著一切熱愛生命事物。

        大自然美妙的聲音作文三年級【篇三】

        朋友們,來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽,你就會聽到很多有趣的聲音。

        春夏秋冬各有不同。

        春天,外面下起了春雨。雨水是晶瑩的,好像是一顆顆的寶石,從天而降。下在房頂上,響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大,從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦,真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷,轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機,在我們頭上盤旋。

        夏天,知了在樹上鳴叫,好像在展示自己的歌喉,它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞,似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著,我摘下一把“雨傘”,青蛙們的叫聲更大了,好像在喊:“誰偷了我們的荷葉,快點交出來!”

        秋天,金黃的落葉沙沙作響。天空中,大雁排成人字隊伍,發出撲撲的聲音。??!大雁在向我們正在變冷的北方告別呢!“再見北方,明年春天見!”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下,它們很難過,戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

        冬天,雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著,把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中,我體會到,大自然的聲音多么美妙呀!

        讓我們走進大自然,傾聽它那奇妙有趣的聲音吧!

        大自然美妙的聲音作文三年級【篇四】

        小時候和媽媽住在姥姥家的村子里,常常聽到大自然美妙的聲音。

        鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早,我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上,從這個枝頭跳躍到另一個樹杈,不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕,咕咕”的叫聲,常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上,然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了,“布谷,布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了,該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影,我想它應該就像勤勞的姥爺一樣,不停地做著自己應該干的活,卻不愛顯山露水。

        風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹,發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的,當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”,這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了,閃電過后才慢騰騰地過來,有時沉悶,有時卻像炸裂一般,嚇的人半天緩不過勁來。

        現在住在城市的高樓里,整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

        大自然美妙的聲音作文三年級【篇五】

        今年,我在暑假時來到了姥姥家,在那里,我渡過了一個痛快的假期。

        清晨,我起床后,走出門,伸了一個大大的懶腰,我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

        在村后,我看到了樹林。忽然,一陣輕風拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。

        丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西???”我走近一看,呀,原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了,仔細聆聽這美妙的歌聲。

        突然,兩只蜻蜓點了點水面,小溪醒了,發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時,小溪帶動了小動物們,動物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會。

        我又來到了村口的那棵百年邁樹旁,我的耳朵貼在樹上,聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉,流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧,輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

        我也坐在老樹旁,繼承聆聽大天然的歌聲。

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