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        [作文借鑒] 作文:聰明的烏鴉 - 三年級(篇四)

        發表時間:2022-09-04

        三年級作文。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文:聰明的烏鴉 - 三年級(篇四)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        生活中有許多有趣的事情,比如螞蟻搬家會下雨,向日葵會跟著太陽轉。鸚鵡會學人說話的。最近我又有了幾個關于烏鴉的新發現。

        烏鴉這種鳥非常普通,黑黑的羽毛色澤一點兒也不鮮艷,叫聲也不好聽。既沒有孔雀那如鳳凰一樣的美麗長尾巴,也沒有百靈一樣的婉轉鳴叫。它就是這種普通得不能再普通的鳥類,但它的智力卻超群,它們簡直就是是鳥中的愛因斯坦。

        那天我跟我的好伙伴們一起去家旁邊的小樹林去玩兒。我突然聽到啊,啊的叫聲。這是什么聲音,我抬頭一看,噢,原來是我旁邊的樹上飛來了一只烏鴉。只見它突然的俯沖下來,叼起我們不遠處的一只不知被那個小孩遺落的玩具,拍拍翅膀急速的向我們背后的小樹林深處飛去。這一幕引起了我的好奇心。我想:烏鴉叼食物是為了要儲藏起來,方便以后食用;那它叼玩具是為了干什么呢?烏鴉又不會玩玩具。于是,我便追著烏鴉跑了起來,想要一探究竟。ZWb5.cOM

        我跟著烏鴉一直跑,直跑到了樹林最隱秘的地方。我看見旁邊有一棵很大的樹,便躲到了樹后。很快,我便看見烏鴉警惕的向四周看了看,當它看我這邊時,我嚇得大氣都不敢出了,生怕它發現我。幸好,我沒有被發現。烏鴉也收起了它的警惕性,開始用它的爪子挖起小洞來。很快,一個小洞就挖好了,烏鴉把玩具埋起來,然后就扇翅飛走了。看見它把玩具埋起來,樹后的我滿腦袋的疑問又冒了出來。

        我帶著疑問回到了家里,一進門就奔到書架旁,請來了我的救兵十萬個為什么。按照目錄,我翻到了關于烏鴉的那一篇。

        只見上面寫著:烏鴉把他找來的小物品藏起來的原因是為了區分好人和壞人。它藏好物品后并沒有飛走,而是飛到旁邊的樹上觀察。如果那個發現它藏物品的人拿走了物品,這就證明那個人是一個壞人,烏鴉下一次再找食物,藏食物是再遇到那個人時就要避開那個人的視線。如果沒有,那么烏鴉下一次就可以放心地,大膽地在那個人的視線內藏食物,不必擔心食物被偷走了。

        通過這個事情,我懂得了處處留心皆學問。讓我們一起來觀察生活中的點點滴滴吧,讓我們一起成為生活中的有心人吧。

        zwb5.com延伸閱讀

        月度寫作精選 聰明的小狗三年級文章篇一


        小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 聰明的小狗三年級文章篇一》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我家有一只可愛又聰明的小狗。他有一身雪白的皮毛,胖胖的身體圓滾滾的,走起路來像個滾動的皮球,所以我給它取名叫“球球”。

        “球球”非??蓯?。一見到熟人就搖著尾巴,抱著人家的褲腿往上爬,如果遇到陌生人它就會“汪汪汪”地叫個不停,好像在說:“你是壞人嗎?壞人不許進來?!鼻疲∷嘞駛€小衛士呀!“球球”也很講衛生,從不在屋里拉尿,要是周末,我們想睡個懶覺,它會過來撓門,讓你帶它去衛生間,要是主人從外面回來,它迎接完你就往衛生間跑,讓你給它擦它的小蹄子,然后再讓你抱;我和小朋友們玩沙包時,它就會跟著我們在邊上來回的跑來跑去,如果沙包投遠了,它會像離弦的劍一樣飛快地跑過去把沙包叼回來。

        球球也很喜歡我。媽媽總說它是我的跟屁蟲。早晨,我一覺醒來,它會扒著床沿,拼命地搖著尾巴,伸著脖子一躍一躍想上來找我抱它。我要去上學,它會不停的在我身邊轉來轉去,不停的蹭我的腿,好像在說:“你不要走嘛,我想和你玩?!蔽視紫律碜用念^說:“我要去讀書,等放了學再和你玩?!狈艑W了,同學們列隊走出校門,“球球”就一個人一個人目不轉睛地看著,看呀看,仿佛在尋找寶貝似的,當它看到了我,立刻撲過來,搖著尾巴,四只小腳不停的跺來跺去,非常興奮。一回到家我就到廚房看有什么好吃的給它吃。晚上我開始做作業,它就趴在沙發上耐心的等候,那眼神又好像在催我說“快點寫,寫完了我們就可以出去玩了”。他的善解人意令我感動,我做作業也不再磨蹭了。

        我和球球每天幾乎形影不離,我們一起跑步,玩球,逛公園…。既鍛煉了身體也給我的生活增加了不少樂趣。如果它病了或者一時找不到它,我會很著急,六神無主,什么也做不下去,我想它在我家的地位就像是家庭的一個成員了,我喜歡我家的“球球”。

        月度作文精選 狐貍和烏鴉三年級作文


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“月度作文精選 狐貍和烏鴉三年級作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        自從上次狐貍騙取了烏鴉的肉,所以又算計著怎么樣騙取的食物。它來到烏鴉家的樹下,看見烏鴉嘴里叼著一塊肉。狐貍眼珠一轉,又想出一個辦法。它大喊道:“烏鴉老兄你好。”說著便招了招手。烏鴉聽了似乎沒聽見似的。狐貍又喊道:“烏鴉呀,你的毛怎么了?是不是生病了?”烏鴉聽了,仍不吭聲。狐貍又嘮叨道:“烏鴉呀,我以為你的噪子很好,想不到你唱的歌這么難聽?!睘貘f聽了火冒三丈,只聽“哇”的一聲,肉從烏鴉的嘴里掉了下來。狐貍得意洋洋地把肉撿起來,而烏鴉卻后悔莫急地說:“這該死的狐貍,我一定要報仇?!?/p>

        自從第二次狐貍騙取了烏鴉的食物后,烏鴉氣急敗壞,整天無不提醒自己要提防狐貍。一天狐貍又出來了,它說道:“烏鴉,你好”烏鴉聽了,并不吭聲。烏鴉見了趁狐貍不注意時把肉藏在草叢里,又找來一塊和“肉”相似的石頭,叼在嘴里。

        狐貍見烏鴉來了,嘴里還叼著“肉”,不由喜上眉梢。狐貍又說:“上次實在對不起,我一見東西就嘴饞,這次絕對不會了。”烏鴉還是不說話。狐貍見一計不成,雙生一計,說道:

        “不過,我這次是來給你通風報信的?!焙偼A擞滞?,說:

        “你的幾個孩子呀,整天偷動物們的東西,回來你得好好教育教育。”突然,狐貍大叫一聲,“肉”從烏鴉的嘴里掉了下來。狐貍正張大嘴巴在等著“肉”哩!它一咬,牙齒都掉了幾顆。狐貍回到家,惱羞成怒地說:“想不到我也會落此下場??!”

        作文示范: 聰明的小狗三年級作文(經典版)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 聰明的小狗三年級作文(經典版)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        今天,我和媽媽一起去水果店買水果。

        剛一進水果店,我們就看見許多人在和一只小狗玩呢!那只小狗全身是土黃色的,它長著一雙靈敏的耳朵,一雙大大的眼睛——名字叫歡歡。

        瞧!一位阿姨撓撓歡歡的頭,又摸摸它的身體,歡歡不停地搖著尾巴,在阿姨身邊繞來繞去,好像說:“你喜歡我!”阿姨伸出兩只手。歡歡一看馬上明白了,抬起兩條腿,握住阿姨的手,隨著音 樂跳起了舞?!疤袅?!”大家情不自禁地說。阿姨開心地說:“它不僅會跳舞,還會和我握手呢!”阿姨又伸出手,那小狗反應靈敏地抬起一條腿,和阿姨握握手。我也上去試一試,剛一碰到它,它 就汪汪地叫不停,好像在說:“你是誰,別碰我!”看來它還不認識我。突然,歡歡飛似的向外跑了出去,弄得大家摸不著頭腦。向外望去,原來它的小主人回來了。歡歡一邊搖著尾巴,一邊汪汪大叫 ,好像在說:“小主人,你可回來了!”水果店的阿姨還想讓表演節目,就大聲喊著歡歡,可它在小主人身邊,對我們不理睬了。

        原來小狗也懂得人性的呀!

        [優質寫作] 聰明的我三年級作文其八


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 聰明的我三年級作文其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        在這個班級中,我覺得我比較聰明,比如說:爸爸教我打羽毛球,我很快就學會了。一天,我隨便用左手打球,讓我無比驚奇的是:我居然會用左手打球了。經過練習,我又更上了一層樓??赡茏笫趾?“興奮”吧,不停地抖啊抖。

        有一次暑假,我去學游泳,由于沒有專心聽講,我基本沒學會,但考試那天,我竟游了100米。

        可能是有一些“天賦”,也可能是我媽媽在懷我的時候多吃了些魚,反正我非常聰明。

        [推薦寫作] 新烏鴉喝水三年級想象文章篇二


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 新烏鴉喝水三年級想象文章篇二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        自從那只烏鴉叼石子放進水瓶里喝到水以后,它就出了名兒,每當大家說起它時也都豎起了大拇指。它非常得意,一點兒也不低調兒。每逢見到陌生的鳥兒就驕傲地說:我就是那只大名鼎鼎的飛飛??!

        有幾只鳥兒不服氣,見到飛飛來就趕忙飛走,不愿意跟它在一起玩兒。有一天,它們剛想走,飛飛叫住它們說:你們是不服氣嗎?難道你們不佩服我這個大明星嗎?哈哈!鳥兒們看到它洋洋得意的樣子,搖搖頭飛走了。聰明燕子自言自語道:如果有人比你先喝到水,你可就慘啦!飛飛沒把這事兒放在心上,因為它覺得這是不可能發生的事情。

        幾天之后,聰明的燕子和鳥兒們就對飛飛發起了挑戰。飛飛也樂意的接受了。當天晚上,在一座大廈的樓頂上進行。飛飛被一群粉絲前呼后擁的送到了座位上。叮叮當,叮叮當的比賽鈴兒響了,比賽開始啦。這次比賽是喝啤酒瓶里的可樂。鳥兒們的方法可真是五花八門,有的用吸管,有的用大石頭砸開細細的瓶頸喝底下的水。還有的搖晃瓶子,可樂就會產生泡沫升上來。鳥兒們可真是各顯神通啊。飛飛環顧四周,哪里還有小石子呀?它只好飛下樓去撿石子。當它叼著小石子回來的時候,比賽時間結束啦。這時飛飛發現所有的鳥兒都喝到了可樂,只有它還沒嘗到可樂是什么味道。它羞愧極了,拍著翅膀飛回家了。

        [作文分享] 三年級寫人文章:聰明的媽媽其三


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文分享] 三年級寫人文章:聰明的媽媽其三”,相信能對大家有所幫助。

        書本中,我讀到過很多聰明的人,有機智聰明的阿凡提,有睿智勇敢的名偵探柯南;生活中,我也遇到過很多聰明的人,但我最崇拜的還是我的媽媽。

        有一次,我和爸爸媽媽外出旅行,回來的時候,我們租了一輛車,我和爸爸把帶著的很多東西往后備箱里塞,可是,無論怎么塞,都還會剩下一些行李放不進去。我們只好向媽媽求助,畢竟她是我們家最聰明的人。

        聽到我的求助后,媽媽很快就行動了起來。她先把后備箱里的東西全都拿了出來,然后讓我幫她把東西按照大小擺好,再從大到小依次拿給她。聽了媽媽的話,我感到很奇怪,忍不住問道:“媽媽,為什么是從大到小擺放,而不是從小到大?”媽媽神秘地一笑,說道:“因為從小到大就擺放不進去了呀,我可以保證,肯定放得下?!蔽規е@個疑問,照著媽媽說的去幫忙。果然,所有的東西都整整齊齊地擺了進去,而且還多出了很多空間,我一下子欽佩極了。

        媽媽真聰明呀,我以后也要像她一樣。

        [作文分享] 三年級看圖文章:聰明的小林最新范文


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 三年級看圖文章:聰明的小林最新范文”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        周末,小林在家里畫畫。他一會兒輕筆細描,一會濃墨涂抹。忽然,傳來一陣咚咚咚的敲門聲。小林驚奇地問:“誰呀?”“我是你爸爸的朋友?!笆迨逍θ轁M面地說?!澳阏娴氖俏野职值呐笥??“小林疑惑地問。叔叔一本正經地說道:“那當然?!毙×职醽硪粭l椅子,站在椅子上往外看,心想:我該怎么辦呢?是爸爸的朋友?還是壞人?小林靈機一動,對叔叔說:“請您等一會,爸爸馬上來開門?!币徽f完,叔叔一溜煙地逃走了。爸爸媽媽回來了,小林把陌生人敲門的事情跟他們一說,他們紛紛夸贊:“小林,真是一個機靈的孩子。記住,不能給陌生人開門?!毙×中χf:“好的?!?/p>

        【寫作收藏】 三年級童話寓言作文:聰明猴


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 三年級童話寓言作文:聰明猴”,相信能對大家有所幫助。

        夏天到了,太陽火辣辣的。動物村的村民們經過討論,決定在村里造涼亭,可是造涼亭要用的木材只有河上游的“木頭基地”有。獅子大王讓力大如牛的“短尾豬”、“大力熊”去運。一旁的“聰明猴”也要去,一哭二鬧三上吊,獅子大王只好答應。

        第二天一大早,“短尾豬”、“大力熊”和“聰明猴”出發了?!巴?,這木頭真大呀!一定特別重!”大家到了“木頭基地”一看,都不約而同地都叫了起來。“短尾豬”二話不說,拱著木頭,自信滿滿地往回走了,“大力熊”也不甘示弱,扛著木頭,健步如飛朝家的方向飛奔而去。只剩下“聰明猴”急得就像熱鍋上的螞蟻,團團轉。嘩啦啦,嘩啦啦,“小河馬”好像也在給“聰明猴”想辦法。忽然,“聰明猴”眼前一亮,想到一個好辦法,它找來了一條長繩子,把木頭緊緊地捆在一起,借助河水的力量搬運木頭。沒想到,“聰明猴”不費吹灰之力就把木頭運回了動物村。

        獅子大王知道了他們各自運木頭的方法,不禁連連贊道“‘聰明猴’果然名不虛傳。”看來無論誰,做任何事情都要勤動腦,善于思考。卡曾斯說過:把時間用在思考上是最能節約時間的事情。

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