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[熱搜作文] 云洞巖四年級寫景文章(篇三)
四年級作文寫景。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 云洞巖四年級寫景文章(篇三)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
云洞巖方圓22平方千米,海拔220米,這里石洞奇特,怪石嶙峋,崖刻如林,處處引人入勝,是省級風景名勝區。游云洞巖,從停車場踏上石階順山勢石級而上,一路便可欣賞到千姿百態的摩崖石刻,有的像一只凌空展翅的雄鷹,有的像翩翩起舞的仙鶴。路邊的青松翠柏也不遜色,郁郁蒼蒼,遠處巖頂的樓臺亭閣若隱若現。
云洞巖有數不清的美景勝地,有仙島、寒泉、仙人跡、一線天、千人洞、風動石、聽泉崖、瑤臺等景觀。如果您到云洞巖游玩,有兩個必去的地方,那就是令人流連忘返的一線天和千人洞了。千人洞是云洞巖最大的巖洞,洞深數十米,洞內寬敞,幽靜陰涼。走進千人洞,頓時讓人感覺神清氣爽,仿佛邁進了哈爾濱的冰窟似的,真是不到千人洞,枉到云洞巖。出千人洞,一塊巨石擋住視線,只見巨石裂開一線,長達數十米,仿佛利斧劈開一般,叫一線天。如果想從這過,只得挺胸收腹,變成肉餅才能過去,啤酒肚的人就面談了!嘻嘻!漳州云洞巖可謂人間仙境,假如沒有云洞巖,漳州必將因此而遜色許多。
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[熱搜寫作] 春四年級寫景文章
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 春四年級寫景文章”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
2020年的春天是一個不一樣的春天。因為在這個春天,我們祖國的人民取得了一場重要戰役的勝利。
在疫情危急的冬日,街上空蕩蕩的,但無論是患者,還是受困的大眾,都堅信我們一定能共克時艱,打贏這場戰役。
漸漸地,寒冬離去,春天來臨了。春天仿佛帶來了勝利的曙光,疫情漸漸好轉,街上漸漸熱鬧了,就連初生的植被也漸漸煥發出十足神氣的面貌。我緩慢地走著,用心欣賞著春色。
楊柳筆直地豎立在河邊,冒出了小嫩芽,仿佛站著軍姿的戰士們,手握著鋼槍,守護著國家。小河泛起圈圈波紋,不禁讓我想起了白衣天使勞累的臉龐上的皺紋。但她們的眼睛卻又那么炯炯有神,好像河水在太陽的照耀下閃閃發光。
接著,我來到漫天飛舞的雪花所在處。原來是桃花,好美呀!浸泡在這芬芳環境中的我,盡情地享受著大自然帶來的愉快。一陣風吹過,不遠處傳來幾聲清脆的鳴叫和戲水的拍打聲。我開始找尋,然后發現那些聲響發自不知名的飛鳥和歡快的魚兒,它們似乎在慶祝人類抗擊疫情的勝利。又一陣風吹來,小鳥歡快地飛翔著,魚兒自由地游著,柳兒盡情地擺動著
2020年的春天,時光賦予了人們新的溫暖和希望。我們相信,偉大的祖國必將迎來萬紫千紅的美好!
[熱搜作文] 三年級寫景文章(篇七)
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“[熱搜作文] 三年級寫景文章(篇七)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一望無際的大海,海浪如千軍萬馬前仆后繼,一直的攻打陸地,永不停止的攻打,幾年之后你會發現,原本雄偉的大陸竟如紙片般,不堪大海日夜的侵襲。
碧藍色的大海,就像時間的妖怪一樣,分分秒秒把我們的童年抓走,把我們的記憶卷走,滂沱大雨時,大海就像一只貪得無厭的怪獸,好像要把所有的東西吃掉。
廣大而平靜的大海,千變萬化的模樣,溫柔的早晨像一片金黃色的蛋餅,浪漫的傍晚,夕陽照耀在波光粼粼的海面上,就像霓夜晚的霓虹燈,美麗極了。
海變幻莫測,像是一位神秘的魔術師,帶給我們歡喜、驚奇,也帶給我們神秘和恐懼。
熱搜作文: 三年級寫景文章(示范版)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 三年級寫景文章(示范版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
明天我們就要離開上海了?!耙欢ㄒI你們去看看燈會!”這是老爸的決定。
我嘩嘩啦啦的春雨中,滿懷喜悅地沖向豫園商業街看燈會。我們在雨中照了很多的迷人夜景。最美麗的地方是豫園門前的九曲橋湖面主題燈會,它叫做花好月圓天長久,這有伊甸園美女與野獸組燈;有鳳求凰司馬相如和卓文君的組燈;有西廂記張生和崔鶯鶯的組燈;這里有牛郎、織女鵲橋相會的組燈;這里有白雪公主和七個小矮人的組燈……
我最喜歡牛郎、織女鵲橋相會的那一組燈。那里有無數成群的喜鵲在銀河上搭橋,讓牛郎、織女在橋上相會,牛郎挑著兩個筐,每個筐里都有一具小孩子,織女在鳥兒橋的另一邊,非常高興的樣子,哎,為什么一定要上鵲橋才能相會呢,現在可以坐飛船相見嘛,還通過彩虹上去相見嘛。
我愛美麗燈會,我愛美麗迷人的大上海。
[熱搜作文] 五年級寫景文章:風情麗江(篇二)
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 五年級寫景文章:風情麗江(篇二)”,相信能對大家有所幫助。
云南,是一個令我夢寐以求之處,固然我從未見過它的“廬山真面目”,但我仍舊被它深深的吸收著。他就像蓋著一層輕紗似的夢,期待這我去將它揭開,一睹芳容。
云南最使我想為它而停頓的是它——麗江小鎮。只是由于它布滿柔情,讓我覺著像在母親的度量,暖和,安寧。在這里所有衡宇都是低矮的,屋頂上是清冷深灰的瓦片。雖不及江南般婉約的優美,卻有怪異的深幽古樸。
麗江,是一個得當養老糊口之處,看小橋流水,看落日遲暮,看春暖花開。這般美景正如前人所憧憬的故鄉糊口。如果可以,我愿在此處,租一間小屋,去探求浮華光陰里的沉醉安然,去追隨紛紛世俗的下里巴人,去感覺這充溢著風情的麗江。在這里闊別都會的清凈,所留下的只要澹泊恬靜。
在這個小鎮,四時如春,每一天雖安逸但卻平穩,天天在樓上來找一碗過橋米線,去看一看那蒼山洱海,去會一會那白族朋儕,比及了春季去看一看那金黃暖和的油菜花田,在花田中奔馳,感覺著自然的溫度,聲響。麗江的每一片地皮甚至灰塵都有著本身的怪異風情。
坐在冷巷望著路路口,望著遠方漸落的落日,那青青的石板不知被幾多腳跡踩過,這就如一條循環巷,傳曩昔可以找到宿世,而走進去又可尋回此生。我想今后相忘于都會間,老在麗江,和另外一人相濡以沫并肩看落日。就如許光陰靜好,現世平穩。
精選作文: 夏夜四年級寫景文章
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 夏夜四年級寫景文章”,希望能為您提供更多的參考。
南風徐徐地吹著,天空晚霞殘照,非常美麗。不久,大地罩上了一層黑幕,夜來臨了。
晚餐后,我到公園乘涼。一彎皎潔的明月,慢慢地升上樹梢。天上有數不清的星星,閃爍不定,發出迷人的光芒。爸爸看到天上的星星,便說起了牛郎和織女的故事。又說北斗星像一把勺子,并把它們的位置指給我看,使我能辨認出來。
瞧!一束光忽隱忽現,十分神秘。哦!原來是螢火蟲在草叢里飛來飛去,蟬也擔任起了伴奏的工作。猛抬起頭,有顆流星劃過銀河,夜靜得出奇。這夏夜,真令人陶醉。
[熱搜寫作] 寫景的文章四年級上冊(篇一)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 寫景的文章四年級上冊(篇一)”僅供參考,希望能為您提供參考!
這篇300字的作文,是關于五一勞動節的作文。是一篇關外五一爬山的作文,作文雖然簡短,但是故事完整,是一篇很優秀的關于五一的作文。
這天,我的作文本正好寫完了,手上還沒有新的本子可以使用,我隨手拿起了一個破舊的本子翻開來,我竟然發現了神奇!這個本子應該還算完好的,只有第一頁上有寫過字的,在第一頁的頁角上有一個破損的痕跡,我記得那是上學期我掉牙前后我的大門牙和它親熱的結果。但現在的第一頁卻緊緊的貼合在封皮上,在它的僅有可以展示給我的那一面上只留下橡皮走過的痕跡和幾行整齊的大字:是本子就應該發揮它的作用。有作用的本子是幸福的!會用本子的寶寶是可愛的!Jackfe
從一年級到二年級,我的成績一直是前三名,當然也總是拿全班成績第一,沒有一位老師否定我,但自從我轉到流塘小學的三(4)班,我的第一就被葉堃玉獨占了!這可是讓我十分氣惱,期中考試后,我就主動向葉堃玉發出英語挑戰書:葉堃玉,我跟你說,我期中考試英語成績絕對能考過你!葉堃玉爽快地答應了。你猜結果呢?不是差1分,就是差0。5分!哈哈,我贏了!下課后,他便站在我面前顯擺。不服不服!我再來!數學考試我絕對考得過你!我一急之下四馬追擊,發誓一定要追回這虧本了的分數,看我畫個圈圈詛咒你!哈哈,我可是有百分之百的信心考上onehundred(一百)!果然不出我所料,我光明正大地得到了這張獎狀!再次下課后,他急了:我敢打賭,我語文考試絕對考得過你!好啊,拉鉤!這場交易成功!語文課,老師發了語文試卷,第一個上場的居然是葉堃玉!這還不夠,他居然還取得了全年級唯一一個onehundred(一百)!天啊,我大獲全敗了!我畫個圈圈詛咒你!我偷偷詛咒他。以后,我就給他取了個外號死葉子!哈哈,真形象!
[熱搜作文] 二年級寫景文章:美麗的顫抖1篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 二年級寫景文章:美麗的顫抖1篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
你喜歡拍照嗎?我就是一個愛拍照的女孩,喜歡舉著相機和爸爸一起走街串巷,定格美麗。
在一個陽光明媚的上午,爸爸帶我去尋找春天,我們來到離家不遠的名人廣場,我看到嫩綠的柳枝撫摸著堤岸,像女孩的秀發一樣,那么輕柔,那么飄逸。于是,我舉起照相機剛想拍下這美麗的景物,照相機卻抖了一下,鏡頭中出現了一個才兩三歲的小男孩,只見他撿起一個可樂瓶,朝近處的垃圾箱走去。你看,他拿著空可樂瓶還挺開心呢!于是,我連忙按下快門,把這動人的一刻拍了下來。
在回家的路上,我看見一位叔叔在路邊賣五顏六色、造型各異的氣球。哇!可真漂亮啊!我迫不及待地想把這些氣球拍下來,唉!真是水平有限,照相機不聽我的使喚,又來一個抖動,在我的相機里又出現了令我感動的一幕:好幾輛汽車都整齊地停在既沒有紅綠燈,又沒有斑馬線的路口,原來他們正在耐心地等待一位拄著拐杖,步履蹣跚的老爺爺通過。你說我怎肯放過這樣的精彩時刻呢。
你看,紹興真是一座美麗的城市!不僅景色優美,人們的心靈更加美!
教你寫作文: 四年級寫景文章(篇二)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 四年級寫景文章(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
臨近3月,雨水又毫不吝嗇地落了下來,淅淅瀝瀝,哩哩啦啦,沒完沒了……此時的我正坐在溫暖的公交車廂里,透過車窗細細品味這紹興的雨。
雨雖然不大,但雨絲輕輕打在車窗上,看起來就像車窗掛了一塊透明的簾子。再加上凝結的水汽,窗外自然顯得有些朦朧。但是這絲毫不影響觀雨景,反而又將一切添上了一層神秘色彩。雨絲陸陸續續落入河中,綻放出數以萬計的波紋。樹兒、花兒在雨中吮吸著甘露,不知不覺又高了幾分。落在地上的小雨滴,逐漸在低洼處匯成了一個個小小的“池塘”,再過一會兒還能看見幾條“小溪”正源源不斷地匯入“池塘”里。新的雨滴落進來,濺起了小小的水花,就像小精靈一樣跳躍在水面上。舉目四望,不禁想起“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句古詩。雖然是早春,但是這不斷的小雨似乎已讓人有了“欲斷魂”的迷蒙、醉人……
這下不完的,說不清的,紹興的雨啊……
精選作文: 夏季隨感四年級寫景文章(篇七)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“精選作文: 夏季隨感四年級寫景文章(篇七)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
美麗的春姑娘離開了我們,炎熱的夏季悄悄地到來。夏天的到來給大地帶來了燥熱。
一大早,太陽已經升的好高了,萬物在陽光的照射下,顯得生機勃勃。池塘里,一片片碧綠碧綠的荷葉緊挨在一起,在荷葉之間,一朵朵荷花亭亭玉立,就像是一位位美麗的少女,在荷葉間擺動著舞姿。荷葉下,一只只活潑可愛的魚兒在葉下游玩,對它們來說,荷葉就像是一把把遮陽傘,魚兒不禁跳出水面,在荷花上留下了晶瑩的水珠。中午,天氣變得炙熱,大地被火烤得像火球,空氣散發著熱氣,使人喘不過氣來,人們也躲進了屋里吹著風扇和空調。馬路上,幾個上班的人在路上行走著,他們打著太陽傘,手里不停地扇著扇子,但額頭上仍舊是汗珠滾滾。小樹林里,花花草草們熱得沒了精神,柳樹姐姐也垂下了頭只有樹上的知了不停地發出聲音:知了,知了。像是對夏天表示不滿。到了傍晚,人們走出家門,大街小巷開始熱鬧起來了。
盼望著夏天快快過去。
熱搜作文: 寫景四年級作文(推薦一篇)
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 寫景四年級作文(推薦一篇)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
當我正在睡夢中的時候,畫眉的叫聲把我驚醒。我揉揉惺松的眼睛,從迷茫中醒來,陽光已經透過窗戶了??焖傧词瓿桑成现刂氐臅鶎W校趕。一路上早起的人們也開始忙碌起來。
來到學校,看門的老爺爺早就把大門打開了。學校已有好多比我早到的同學。
清晨的校園,陣陣的清風中帶著淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在學校升旗臺的兩旁,兩棵桂花的距離有些遠,當中生長著一些生命頑強的小草。學校進門口是一棵老橙樹,樹上還接著青青的橙子。在小朋友們的玩耍聲中,只看見低年級的小朋友用自己靈活的.小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花樹要折斷桂花枝丫,這些不文明有行為被我看在眼里,我走過去把他們叫了下來,狠狠的教訓了一頓。
校園里的同學們越來越多了,學校熱鬧起來,高年級的同學們各找各的位置讀書起書來。我也該找地方早讀了。
我已經好幾次發現一個秘密,在那個不起眼的角落里,常常有一個帶著紅領巾男孩在默默的讀書。他讀書的樣子很好看,引起了我的興趣和注意。我一直在觀察他。他有時靜靜的讀,只見嘴在動,似乎校園里只有他一個的存在;有時走著讀,仿佛在背書,根本不管外界的任何事;就算我來的很早,也看見他已經在那里了。我不知道他的名字,也不便去打擾他。
有幾天早晨,我發現這位小男孩沒出現在哪個角落里,心里有些差異。幾天后來他又出現了,還是那個神態。
突然,有一天早晨,升過國旗后,校長走上戲臺,莊嚴地宣布獲得奧林匹克數學競賽金獎的選手是李東海。上臺領獎就是那個默默讀書的男孩,我好激動。
上課的鈴聲響了,同學們跑進了教室,清晨的校園里變得很靜,而我的心卻靜不下來。
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