五年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 五年級冬天作文怎么寫”希望能為您提供更多的參考。

冬天到了。雖然沒有春天的芬芳，雖然沒有秋天的果瓜豐收，雖然沒有夏天的繁華，但是，只要你細心觀察，就能探索到冬天的奧秘。

我剛剛睡醒，穿上衣服，來到窗邊，發現窗戶上結出了冰花。這些冰花，有的像一座小山，神態各異；有的像一幅美麗的畫，畫里有小馬、小人，還有生機勃勃的植物呢！有的還像一只只玉蝴蝶，正在采摘花粉。我用手一摸，冰冰涼涼的，真舒服！

我出門一看，下雪了，這些雪為大地鋪上了一層潔白無暇的地毯。踩一下，軟軟的，像棉花一樣，很舒服。遠處，一些小朋友正在玩耍。有的在玩打雪仗，打倒了再站起來，接著打；有的在玩堆雪人，把手凍得通紅；還有的在細細的觀察雪，就像一個小科學家。

一陣微風吹來，風雪交加，像風精靈?！昂艉簟钡难┗ㄏ蛭覔鋪?，我心想：它好調皮呀！我戴上了棉手套，不一會兒，手套上也沾滿了雪花，好漂亮?。?/p>

冬天可真美妙?。∥液孟矚g冬天?。?/p>

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【熱門作文】 校園的冬天四年級文章怎么寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 校園的冬天四年級文章怎么寫》，僅供您在工作和學習中參考。

可愛的冬天來到了人們身旁，給大地披上了一件潔白發亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣，到處都是一片雪白，不管是在大街上還是校園里。

來到美麗的校園門口，往校園里一看，到處一派生機勃勃的景象。在大門左邊的小水池里，水面上已結了一層薄薄的冰，把手放在上面，一會兒手就麻木了。再望水里一看，隱約看見紅色的東西在水里一動一動地游來游去，喔原來那是學校剛買回來放在水池里的小金魚??！在小水池旁的大花壇內，種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上，堆積著一層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點綴，松樹似乎變成了一棵圣誕樹。

在舊教學大樓后的桃李園里，桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風一吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上，那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了，像一朵朵植物標本。

在堆滿了積雪的寬闊的操場上，同學們熱火朝天地干著，他們在干什么呢？原來，他們在清除積雪呢！有的同學拿鏟子把冰打碎，有的同學把冰運上小推車，還有的同學干脆用手把冰抱起來，再扔進車里。操場上的積雪清除到一邊去了，同學們兩個一群，三個一伙的圍在一起打雪仗。有的同學在有冰的地方滑冰。瞧，他們大家玩得多開心呀！

上課鈴響了，同學們念念不舍地離開了操場。

啊，校園的冬天，你是多么的美?。∧悴粌H給我帶來了歡樂，還給全校同學帶來了歡樂！

【寫作參考】 我的姥爺作文400字五年級怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 我的姥爺作文400字五年級怎么寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的姥爺今年70歲，個子不高，他有一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛下有一個高高的鼻子。

說起姥爺，印象最深刻的是愛抽煙。姥姥不喜歡姥爺抽煙了，她說：“把整個屋子弄的全是煙?！笨衫褷斁褪遣宦爠窀妫３１持牙淹低党闊?，姥爺時常將煙小心翼翼地藏入茶葉罐，或將書弄出一個小洞，然后把煙藏在里面，有時還把煙用創口貼貼在衣服里……可都被姥姥找了出來。

可這樣愛抽煙的姥爺也很節儉。每次姥姥將過期的食物準備扔了的時候，被姥爺看見了都會說：“別扔別扔，這個還可以吃?！庇幸淮危蠣斖低得囟阍诶芭赃叺囊粔K草叢后，作文左看看右瞧瞧，看見了姥姥將一箱東西扔了，姥姥走后，姥爺偷偷地將東西撿回來抱在懷里，找個沒人的地方吃了起來。還有一次，姥爺看見姥姥吃飯時掉下一顆飯粒，平時動作緩慢的姥爺，變得非?？焖伲碜訌澫聛?，右手迅速往前，像閃電一樣夾住了正要掉在地上的飯粒，放進口中吃起來。

這就是我愛抽煙又節儉的姥爺，我愛這樣的姥爺。

最新作文: 二年級冬天的文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“最新作文: 二年級冬天的文章怎么寫”供您參考，希望能夠幫助到大家。

兩個小時過去了，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢！心中真是戀戀不舍。今天的放風箏，讓我獲得了無窮的快樂。

2000年高考作文題的話題材料說的是一次鼓勵創新的報告會。會上一位學者以4個圖形的實例說明答案是豐富多彩的，而這個被說明的道理就被用作話題。這個話題，也就是我們構思文章的前提。面對豐富多彩的世界，有什么思想感受，想到些什么，想怎么辦，是寫好這篇作文的關鍵問題。抓住這些關鍵問題去思考立意，就容易寫出一定的深度。如果停留在為話題答案是豐富多彩的補充例證，雖然并不偏題，但文章立意容易偏淺(因話題材料已說明此意)。如果對這些問題根本沒注意，而去改寫、擴寫這個會議故事，就完全偏離命題要求了。?

我一直沉浸在歡樂之中。爸爸見我高興的樣子說：孩子，你的作文登在書上了，可不能驕傲呀。好的作文都來源于生活。讓這次作文成為你今后寫作的動力吧。我說：好啊！我一定會細心觀察生活中的每一件事情，爭取寫出更好的作文！

寫作范本: 冬天文章一年級怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 冬天文章一年級怎么寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六年級議論文題目：梟雄曹操。關于曹操的議論文怎么寫？這篇六年級議論文300字的梟雄曹操的議論文范文，講訴作者贊賞梟雄曹操，認為曹操該一統天下。

我漫步在這雪景中，思緒放飛、心情豁然開朗。雪的純潔，凈化了我的心靈；雪的美麗，讓我看到了它的色彩、獨特。這是雪花開了，在這個寒風凜冽、寒氣逼人、風雨交加的冬天，它樂觀、豁達、堅強、努力、勇敢的綻放！雪花也是冰冷，因為冬天是它的世界。一片雪花飄落到我的唇邊，勾起了我一抹淡淡的笑弧。

嘟嘟真可愛，雖然他有點調皮，他讓我想起了我的幼兒時代。時間是一去不復返的，所以，我們要珍惜時間，讓每一天都充實快樂！六年級:毛民倩

丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來我還是那個四年級的小學生。好開心啊，從今天開始，真的要努力學習了。

我的藏書角分為八層，分別是：課外書、課本、積累本、日記、小說、作文書、寓言故事和唐詩三百首，你們應該不知道我的藏書角有多好吧！現在我就來說給你們聽：在我悶的時候，可以看課外書，怕知識不夠的話，可以看寓言故事，想復習的話，可以看課本，想了解古詩的意思的話，可以看唐詩三百首，想期末考試時把作文寫好的話，可以看作文書，心情很愉快的話，可以把開心的事寫在日記本里，無聊的話，可以看小說，我能在里面找出許許多多的好詞好句，抄在積累本里，方便多了。

[優質作文] 五年級作文怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 五年級作文怎么寫”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人都一樣，如果說謊，必會遭到良心的譴責或外在的處罰。如同木偶奇遇記的小木偶一樣：說謊會使鼻子變長等報應。

有些人為了取得別人的信任，以欺騙的手段，達成某些目的；有些人則設身處地，希望別人不要受太大的打擊，不告訴對方真相，反而會造成更大的傷害。有些人則因為自己的自尊心以欺騙的方式，掩飾自己的過失。

然而說謊的動機可分為善意的謊言和惡意的謊言。善意的謊言可使人諒解；而惡意的謊言，導致人受傷害?！安m的過一時瞞不過一世”最終兩者皆會東窗事發?！叭朔鞘ベt孰能無過?！敝灰侨硕紩稿e，我也不例外。一日，我因為自己的疏忽，忘了帶作業。本來是要罰站和扣分。因為我是小老師，是要登記扣分的。當下我覺得我會顏面盡失，就和同學借一本空白的作業。原本是我要受罰，卻害我同學被罰，內心極為過意不去。一整節課，心不安里不得，內心極為愧疚，也覺得這樣做就無顏見老師了。當下我就下定決心“下次不要再犯了!”

“錯誤是正確的墊腳石?！蔽抑溃绻话l現的結果必定慘不忍睹。說謊，不但會遭受天譴，產生愧疚的.心理，善意的謊言，依舊可能產生一發不可收拾的后果。說謊的壞處遠遠大于益處。做一個心安理得腳踏實地的人，人生才會踏實、坦蕩蕩的。讓我們秉持一顆誠實的心態，走出又直又順暢的光明之路。

[參考]描寫姐姐的作文怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考]描寫姐姐的作文怎么寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

描寫姐姐的作文【篇一】

汨羅江中涌出的一顆珍珠，白皙的肌膚，烏黑的短發，俊秀的五官，使她全身散發出一種高貴的氣息。標準的學生模樣讓人一看就覺得那一定是個乖乖女。

是啊，她乖巧可人，叛逆有度，敢于面對現實，從來不會隱藏什么，在她面前可以高談闊論，摒棄懷疑。她不但是閨中密友型還不缺賢妻良母的無微不至。無論你在何時走近她的閨房，都會讓人想起“自然干凈，心曠神怡”因此，她的閨房一直都是她的驕傲！

至于她的性格，也只有走的更近才能了解。不愛理陌生人的她和好友卻有著非一般的親近，不會計較個人得失，不會故意偽裝什么，她的心情總是會寫在臉上，一目了然。想擁有一個MP3，寧愿不要手機；想霸占一臺電視，寧愿不要電腦。這樣非同尋常的特點大概也只有她才會有吧。

可愛的她，乖巧的她，叛逆的她，終究是那個白白胖胖的她。這樣一個對電視情有獨鐘寫作業卻要看心情的她，實在太討人喜歡了。沒有那個人是完美的，但只要用一種美好的心態與她相處，你會發現，她，已經很完美了——我的好姐姐！

描寫姐姐的作文【篇二】

有一天，三個好朋友拿著足球，準備去公園的草坪上踢足球。

他們來到草坪上，把球從東踢到西，從北踢到南，玩得可開心了。但他們卻沒有注意，他們現在在破壞草坪。剛才草芽尖尖的草坪看起來很精神，但是現在被三個小朋友破壞地東倒西彎。一個小姐姐看到了，就急忙跑過來說，“你們不可以在草坪上踢足球。”

三個小朋友撓了撓頭說：“為什么不能在草坪上踢足球呢？”小姐姐告訴他們，“你們看看這些小草，都被你們踩得直不起腰來了，小草也是有生命的，我們要呵護它們。這次你們不懂，我們可以原諒，但是下次不能再犯這樣子的錯誤了，知道嗎？”三個小朋友聽到小姐姐的話后離開了草坪，去其它地方玩去了。

描寫姐姐的作文【篇三】

每天清晨，當我邁著輕快的步子踏入校園，首先映入我眼簾的就是德為先，勤為本的六字校訓。它每天默默注視著我進出校門，而我卻從未駐足凝視過它，從未停止匆匆的腳步，仔細思考它

有一天，我和我的鄰居兼校友佳諾姐姐一起走路回家，在快到龍洲大橋的時候，迎面走來一位老奶奶。這位老奶奶滿臉皺紋，身上是臟兮兮、破破爛爛的衣服，一雙拿著小錢袋的、黑乎乎的手不停地顫抖著，我連忙厭惡地躲開了。

哎喲！突然從背后傳來一聲喊叫。我連忙回頭一看，原來是那位老奶奶摔倒了?？晌胰匝b作什么都沒看見似的，匆匆往前走。走著走著，我發現佳諾姐姐并沒有跟上來，便朝后張望呀！看到了，那正在吃力地攙扶著老奶奶起來的瘦弱身影不正是佳諾姐姐嗎？我愣住了，臉有點燒，我高中生作文在原地一動不動，張了張嘴，卻什么也說不出來

我遠遠望著佳諾姐姐把老奶奶扶起來后，為她拍了拍衣服上的灰塵，還不知道說了些什么，等到佳諾姐姐來到我面前，我低下了頭不知該說些什么。這時，佳諾姐姐開口了：妹妹，老奶奶年紀大了，行動不方便，摔工作總結倒了我們應該主動去幫助她呀！做人不能這么冷漠！我點了點頭，想起了課本上學到過的老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，還想到了家里的老人家

意大利詩人但丁說過：一個知識不全范文大全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補！是呀，佳諾姐姐的優傷感文章異成績讓我羨慕，而她的為人則更讓我欽佩，你真是我的好姐姐！就讓我們牢記校訓德為先，勤為本，做一個有理想、有道德的好少年吧！

描寫姐姐的作文【篇四】

我的紹興姐姐，黑黑瘦瘦，個子高高，卻只有八歲半。但她總說自己十歲了，我不明白為什么要把自己說這么“老”。媽媽說：“姐姐按浙江習俗，說的是虛歲”。哦？虛歲！那我現在不都九歲了嗎？才讀完一年級，不要啊！我好“老”啦！！

紹興姐姐暑假到成都玩兒，她說：“妹妹，我是第一次坐飛機，飛機上的飲料可多了，我還喝了可苦可苦的咖啡?！蔽艺J真地跟姐姐說：“姐姐，你是小孩子，不能喝咖啡，會睡不著覺的?！苯憬銏远ǖ卣f：“我睡得著的！”但那天晚上，我和姐姐躺在床上說話，到了兩點，都睡不著覺。

姐姐才讀二年級，就得了近視眼。姐姐有兩百度的眼鏡了。我覺得好“恐怖”，一付紅色的鏡框把姐姐的眼睛框住了。我不要得近視眼呀！所以，我和姐姐聽媽媽的話，不看電視、不玩電腦，無論什么時間做作業，都要開著燈。

姐姐治療近視眼，第一天，我陪著姐姐去扎針炙。姐姐看到四根細細、長長的針炙針，眼淚一下冒了出來。我安慰姐姐：“這個針沒有扎屁股的針疼，你要勇敢喲！”但姐姐還是不停地哭，我就用相機給姐姐拍了張，怕扎針，哭鼻子的'照片。我說：“讓姐姐班里的同學看看這照片?！边@招真管用，姐姐不再哭了，乖乖的躺在床上扎針炙。

快開學了，我送姐姐到機場，姐姐眼眶紅紅的，我也忍不住想哭?；氐郊依?，沒有姐姐陪我玩兒，沒有姐姐跑來跑去的身影，我就傷心地哭了。我想：等放寒假了，我要回紹興找姐姐玩兒！

作文借鑒: 寫春節的五年級文章怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 寫春節的五年級文章怎么寫，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春節快到了，為了增添節日氣氛，家家戶戶都要貼春聯。往年，我們家的春聯都是媽媽從超市里買來的，自從我學習書法以后，這個寫春聯的重擔就交給我了。

春聯這個詞想必大家都很熟悉了，可是真正了解它的應該不多吧。首先，春聯分為兩個部分，橫批和對聯。橫批一般由四個字組成，而對聯則沒有字數上的限制，但是這要求對仗工整，上下聯不僅要字數相同，而且要詞類相當。多讀春聯其實也是一種很好的學習，頌讀著各種各樣的春聯，就仿佛漫步在萬紫千紅的百花園中。這個快樂的春節，我不但要給我們自己的小家寫春聯，還準備多寫幾幅作為新年禮物，送給自己的外婆和姨媽們呢。說干就干，我準備好筆墨紙硯，經過一個上午的奮戰，四幅對聯終于完成了。外婆老了，我祝愿她老人家有一個幸福吉祥的晚年。于是，我送給她的對聯是：平安二字值千金，和順滿門添百福，橫批：幸福吉祥。我祝愿大姨媽一家在新的一年里好事連連，一帆風順。我送給她們家的對聯是：一帆風順全家福，萬事如意滿門春。橫批：歡度春節。我祝愿二姨媽一家在新的一年里平平安安，萬事如意。于是，送給她們家對聯是：一門天賜平安福，四海人同富貴春。橫批：萬事如意。而我希望我自己的小家永遠充滿歡樂，每天都過得開開心心。所以我寫了這樣一副對聯：慶豐收合家歡樂，迎新春滿院生輝。橫批：合家幸福。

當外婆和家人們收到我寫的春聯時，大家都贊不絕口，并且都認真仔細地把它們貼在了自己家的門上，看到這一切，我感到非常自豪，因為這些春聯可都是出自我胡大師之手?。?/p>

寫春聯不僅給我們大家庭帶來了許多樂趣，而且讓我學習書法的興趣更加濃厚了！

作文收藏: 五年級單元作文怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“作文收藏: 五年級單元作文怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

口語交際·習作訓練一：給遠方的小學生寫一封信

[習作要求講解]

習作要求：在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯系？取得聯系后，可以開展哪些活動來增進彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個人或小組的名義，給遠方的小學生寫信。

在信里，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。信寫完后讀一讀，改一改，最好能把信寄出去。

要注意信封的寫法：信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。

要求講解：本次習作屬于應用文練習，與口語交際整合在一起，是口語交際的延續，很好地體現了由說到寫的順序，說的過程為我們寫作打下了良好的基礎，作了必要的準備。

習作的要求是：給遠方的小學生寫一封信，在信中，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。寫完后要讀一讀，改一改，學會正確書寫信封，把信寄出去。

本次習作的目的是：通過書信練習，和遠方的小學生建立聯系，并通過書信來交流“手拉手”的想法，以達到活動的目的，即增進彼此的了解，做一些有意義的事情。所以，在寫書信時，要真誠地介紹自己的情況，讓對方了解你，接受你，所寫的活動想法、建議，要盡量考慮到對方的情況，以便于活動的開展。這封信要寄出去哦，一定要寫清楚收信人的地址、姓名、郵政編碼，注意格式正確。

[習作寫法指導]

同學們，在這之前我們曾經寫過書信，大家還記得書信的一般格式嗎？現在我們就來回顧一下。書信的基本格式：開頭頂格寫稱呼，打上冒號；換行空兩格寫問候語；接下來換行空兩格寫正文部分；正文結束后，換行寫祝頌語；最后在右下方寫上寄信人姓名和寫信日期。在寫信之前要注意以下幾個方面：

1、要認真回憶在口語交際時所講的內容，特別是大家商量的意見；

2、寫信時要充分考慮如何給一個完全陌生的同學寫信，即寫什么，怎樣寫；

3、在信中先介紹自己的情況，要想好介紹什么內容對方很感興趣，很想知道，不要寫對方不感興趣的內容。寫打算開展“手拉手”活動想法，要寫出活動的意義，同時做到言之有理，言之有據，讓對方樂于、愿意參加到活動中去，所寫的建議還要切實可行，既考慮到自己，又要考慮到對方能否開展起來。

[習作思路展示]

書信寫得好壞，沒有什么特別的方法可言，主要取決于你寫的.內容是否貼切，是否符合對方的興趣和心理需求。那么在著這封信中，我們可以就哪些方面介紹呢？下面提供集中寫作思路，供同學們參考：

一、介紹自己的學校生活

在信中，可以把我們所在的學校情況作一介紹，把自己所在的班級及自己學習情況作一介紹，以便對方了解你，增強雙方的親近感。如在信中寫道：“我是安徽省蕪湖市綠影小學的一名五年級學生，我們學校是安徽省實驗學校，在當地享有一定的名聲。我們的校園很美，如果你能到我們學校做客，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。我所在的五（2）班在學校的北教學樓，走進教室，你一定會有一種走進家的感覺……”這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠，會留下很深的印象。

二、介紹自己的家庭情況

為了能讓對方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向對方敞開心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關心、疼愛你的等等。例如，有一個同學在信中寫道：“我是一個三口之家的開心寶，我有一個幸福、和睦的家庭。”

三、介紹自己的個性愛好

讓對方了解自己、認識自己還可以從自己的個性愛好介紹入手，因為一個人的個性愛好往往最能體現一個人的特點。讓對方知道自己的個性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學在文章中這樣寫道：我是一個性格開朗的人，對同學總是熱情大度，從不斤斤計較。記得，有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了還大一塊漆。當時他顯得十分緊張，生怕我責怪他，讓他賠。而我卻笑著對他說：“沒關系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補上?？墒侵钡浆F在我也沒有讓爸爸補成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時，都覺得很不好意思?！?/p>

我還是一個愛好廣泛的學生，在學校老師和同學們都叫我“小博士”。

四、介紹自己的學習情況

作為一個學生，對方可能非常想了解你的學習情況，因為他一定樂于和一個愛學習的好學生交往。所以，在我們的習作中，可以坦誠地介紹自己的學習狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學在信中寫道：“我是一個學習勤奮但不夠聰明的學生，在學習上我盡力地做到認真、努力，可就是不能名列前茅。為此，爸爸媽媽經常為我著急。不知怎的，一到大考我就緊張，一緊張就發揮不好。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個毛病”。