小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 六年級作文運動會(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

走在小路上，不管你是左看看還是右看看，都是樹木茂盛鮮花盛開！繼續往前走，前方的不遠處有一個健身的地方，那里有許多運動器材，還有一個很大的空地。早上，老爺爺和老奶奶們在這里；練習武術，和跳廣場舞；下午，有許多學生來到這里，這塊地就成了我們學生的運動場他們其中有在唱歌，有的在跳舞，還有的在跳繩

記得小學一年級的時候，我入選了少先隊，高年級的哥哥姐姐給我們系好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來，同學們都露出羨慕的眼神。回到家，媽媽對我說：紅領巾是國旗的一角，是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾，可別玷污了它呀！聽了媽媽的話，我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包里。愛惜得不得了。不知不覺，一個學期下來，同學的紅領巾都成了蛋卷，只有你還沒有一絲折痕。

zwb5.com小編推薦

作文借鑒: 六年級運動會作文(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 六年級運動會作文(篇二)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在這金秋十月，瓜果飄香的日子里，踏著秋天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們終于迎來了心儀已久的運動會。

隨著？運動員進行曲？的響起，同學們整齊的排好了方陣，等候在操場外。

排在操場最前面的是護旗手，其次就是鼓號隊了，他們穿著藍白相間的表演服，有的吹著小號，有的敲著大鼓，神采奕奕地向主席臺走去。接下來就是由六年級二班組成的鮮花隊，他們手捧鮮花，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容，緊跟在鼓號隊后面。在瞧，那是我們六一班組成的彩旗隊，他們手里拿著彩色旗子，像一群正在玩耍的孩子呢！有紅的、黃的、綠的……五顏六色，真是讓人目不暇接。

“一、一、一二一……”緊接著是方陣入場了，數不清的方陣排著整齊的隊伍踏著矯健的步伐隨著？運動員進行曲？那振奮人心音樂入場了，他們各個精神抖擻信心百倍。

運動健兒全部入場，隨著張校長宣布運動會開幕的那一剎那，整個操場都沸騰了！變成了歡樂的海洋！就在此刻，六年級同學們手中的氣球放飛了，它們爭先恐后地飛上天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒。氣球的升空也給運動會畫上了圓滿的句號。

音樂停了，開幕式結束了！現在就期待我們運動健兒的精彩表現吧！

[寫作參考]六年級運動會作文其三

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]六年級運動會作文其三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是信息工程學院運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示信息工程學院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學院勇士們真正的本色！

現在以穩健的步伐，嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊，該代表隊由105人組成。通信分院擁有一支精干的師資隊伍，培養了一批批基礎扎實，知識面廣，能力強、綜合素質高的復合型人才。此次通信分院派出的運動員將參加20個項目的比賽。他們將在上屆校運會的男子團體第三，女子團體第四的成績基礎上，在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創佳績。“世界很大，通信把我們連成家。

現在正向主席臺緩緩走來的是計算機學院和軟件學院代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的`步伐，高舉著“走向e世紀”的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，計算機學院和軟件學院的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優異的成績！

接下來入場的是管理分院代表隊，管理分院方陣突出的是競技與美的組合，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人，扭曲的M型是英文“管理”的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現為美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華！

隨著播音員一聲令下，一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節拍，雄壯而優美地邁進運動場，剎那間有如一石激起千層浪，看臺上的“人?！钡臍g呼一浪高過一浪，看，新生團來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果，我們拭目以待！

參加本屆運動會的自動化分院代表隊由11名女運動員和28名男運動員組成。在他們中，既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運動會冠軍，也有眾多來自下沙校區的可畏后生。你們看，他們正因子英姿颯爽的從主席臺左側健步走來！同其他大多數代表隊一樣，他們是校運會上的新生力量與中堅力量，在本屆校運會上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。

我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優秀的成績。

作文推薦: 六年級運動會作文(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 六年級運動會作文(篇二)》，希望能為您提供更多的參考。

今天是一年一度的運動會，學校放假一天，同學們都興高采烈地來到了學校。在老師們的帶領下，同學們陸續來到操場。

我參加了400米短跑比賽，很快就輪到我了，只聽信號槍“砰”的一聲響，運動員們像離弦的箭一般沖了出去，我在跑步的過程中，心臟忽然猛烈地跳動了一下，我回過神來發現他們都把我甩得遠遠的，我連忙追了上去。心里抱怨道：“媽呀，嚇死了！都怪那槍聲，氣死了！要是沒槍聲就好了，要是……”正當我想的時候，發現已經有人跑完了。媽呀！再不加快速度就完了！于是我急忙加快了速度，忽然我的腿有點疼，我又放慢了腳步，我又想了想：“我總不能得第四名吧？”最后我拼了吃奶的勁跑完了400米。但心里有種說不出的滋味，要是……

我跑完后，渾身不自在，我閑得無聊，便去看別人玩手機。“哇！”我忽然聽到了驚呼聲和雷鳴般的掌聲。原來我們班的小張又得了第一名。

到了下午，去操場上的人不多了，可能是天太熱了吧。我沒有別人那么好的手機玩，再說，我也沒帶什么好玩的東西，因此我不得不去操場看別人比賽。我被槍聲吸引住了，我一看，原來他們在跑800米長跑。我掃了一眼發現了我們班的同學小何。

槍聲一響，他們不緊不慢地跑著，并沒有加速，因為，這畢竟是長跑，要先保留好自己的體力。

第一圈剛跑，就有許多人為小何吶喊助威，他們大喊著：“加油！加油！”他們的聲音一浪高過一浪。小何不緊不慢地跑著，到了第二圈，他開始加速了，超過了一些選手，再到第三圈，就不妙了，小何體力下降了許多，跑慢了一些，很快就被其他選手趕上了。最后到第四圈也就是最后一圈，許多選手的速度越來越慢，也有一些選手反超了。小何在這最后一圈開始加快速度，他咬著牙，賣力地跑著，一瞬間超過了一個，兩個，三個，最后拿到了第三名。

我扶著氣喘吁吁的小何，幫他扶到了班上。過了一會兒，我們的老師來了，她告訴我們這次運動會我們拿到了年段第三的好成績！老師一說完，全班都鼓掌起來，他們的手拍麻了，還不能表達出自己的喜悅之情。

希望下次運動會我們還能取出優異的成績，今天是我最難忘的一天。

[實用寫作] 六年級運動會作文篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級運動會作文篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

丑小鴨渴望著有一天能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天也能發出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落，向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動員。我把我的激情，我的渴望統統用文字表達出來。成為拉拉隊的一員，一直都不是我最愿望干的事情。我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播操是我奪得了第一名……

此時此刻,雖然腦海里浮想聯翩,但我仍然安靜地坐在大本營，仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油"。 沒有獲得榮譽的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因為這樣的天氣，這樣好的憧憬。一切都是美麗的。

我參加的項目只有集體項目中的兩人三足。

金晨和李天劼跑第一棒，只見他們好像斷了韁繩的駿馬沖了出去。別的班的同學跑在了前面，眼看他們就要交接棒的時候，可能因為心理上太緊張了，便摔了一跤，終于我們班的同學僥幸追上別的班了。李天一和邱宇豪迅速從同學手上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要蹦了出來。我接好了前兩個同學的棒，和唐立一起奮力向前沖，在中途，我聽見場下同學的吶喊加油聲、鼓勵聲，不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學。看著其他同學遠去的背影，我一會兒跺跺腳，一會兒又皺起眉頭，就像熱鍋上的螞蟻---團團轉。心中揣著為班級出力的夢想，怎會讓我不焦急萬分呢？

經過全班同學的共同努力，我們班可能還得了個獎。其它的單項獎雖然什么也沒得到，但我也覺得沒什么，因為，著名作家泰戈爾曾經寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。”盡管在最后決賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了他們的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。

[作文分享] 六年級運動會文章篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 六年級運動會文章篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是星期四，是學校冬季運動會的第一天，今天上午有最精彩的接力與廣播操比賽，下午便是單項比賽與長繩。

上午，我們做完廣播操后便在操場上休息，等待“出征”去接力。

終于到我們年級跑了。

一開始，我們班時而占上風，時而落后，第一棒雷鈞柔隨首一聲槍響如野兔般飛奔了起來，可是由于沒抱緊球，結果掉“棒”了！此時旁邊的四班已經傳上了，雷鈞柔以及周圍老師迅速將球撿起，遞給下一位選手，緊接著，男生第一棒也沖了出去，我不禁為我們班加起了油。

很快，到我這一棒了，我雙眼緊盯著正向我沖來的葉梓，葉梓拼命地跑著，誰知競掉了棒！姚老師，余老師，周老師等趕忙撿球。我將來個球牢牢地抓在胸前，抓得我手指都酸了，我依然牢牢地抱住球，同時也拼拿地跑著，因為我是女生最后一棒！接球的蘆晨陽是我班男、女生最后一棒！如果我跑慢了，蘆晨陽便難得追上別人了！我便使出渾身力氣，雙腿不停地跑著，腳一觸到地便抬了起來。

快到了，我的神經又緊張起來！一定不能掉棒！勝與負在此一遞了！同時，蘆晨陽在那邊也做好了準備！我在快到時減緩了一了點兒速度，好讓蘆晨陽接好。

“太棒了！”我不禁喊到

我遞蘆晨陽這棒沒有掉！蘆晨陽抱著球旋風一般沖了出去，終于在最后關頭贏了比賽！

下午是跳繩與踢毽子比賽，賽中有緊張過度而失利的，也有十分出眾的，形態各異；有的累得直喘粗氣，計時一完，便癱倒于地，有的不緊不慢，神態自若，像平常練習一樣。

開運動會真是一件令人興奮，熱血沸騰的事！

作文參考： 運動會六年級作文怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 運動會六年級作文怎么寫》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，我們跟隨快樂作文，來到了美不勝收的嶗山。

此時，我們迎著陣陣海風，來到了玉屑銀末般的沙灘。大海呼嘯，似乎歡迎我們到這里玩耍。我們直奔沙灘，分好了組，開始第一個項目——碰碰樂。

首先我方林奕軒和敵方王元順對決，他們艱難地鉆了進去。他們兩個這么瘦，鉆進去都這樣困難，而我比他倆都胖，那我豈不是進不去咯！只聽一聲哨響，他們倆開始pk了?？此麄兠鎸γ媾?，使不上力，我心里充滿了擔心，擔心我也有勁使不出來。終于到我了，我是我們隊壓軸上場的，怎么辦，怎么辦，我鉆不進去怎么辦？我走到碰碰球面前，看見對手是孫祥睿，我差點沒癱過去，他可是排球隊的，力量十分大啊，剛剛撞到了我們隊一個重量級人物，并且一擊取勝，怎么辦呢，怎么辦呢？我雖然比他重，但是他力量太大我撞不過他。不行，不行，我不能放棄。跟孫祥睿這樣的對手硬拼是不行的，我要用巧辦法來戰勝他。我想到一個好方法，游戲開始時，他朝我猛撞來時，我一閃，他沒撞到我，由于他自己的慣性沖出去，就倒了，我勝利了。

只聽哨聲一響，比賽開始了。他全力加速朝我沖來，快到時，我往旁邊一閃，他便直接摔倒了。我高興地對他說：“你力量大，我撞不過你，但我會用巧方法戰勝你。哈哈哈，我戰勝了你！”

這一刻，真是令我難忘啊！做事不能莽撞，要用巧方法戰勝敵人！