三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“今日寫作:大自然美妙的聲音作文三年級五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇一】

我家的廚房是一個音樂廳，每當媽媽做飯時，那里便演奏著不同的樂曲。

“嘩啦啦，嘩啦啦?！边?？這是什么聲音？哦！原來是媽媽正在放水洗菜呢！青菜在水池里洗著澡，接著走了出來，抖抖身上的水，乖乖的躺在菜板上，用刀去切，便發出“沙沙”的聲音。鍋里油熱了，媽媽把辣椒和姜放入鍋里，劈哩啪啦的聲音讓人心驚，用鍋鏟翻炒，不一會兒，香噴噴的一盤青菜就完成了。

“咕嚕嚕，咕嚕?！边?？這又是什么聲音呢？這是媽媽正在燉雞湯呢！一塊塊肉和一塊塊玉米在鍋里上下翻騰著，一個個泡泡，從鍋底沖了上來，到最上面的時候，它們就一個一個的炸裂開來，發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。

在油煙機的`轟鳴吼叫聲中，媽媽像個指揮官，領著鍋碗瓢盆一起演奏。伴隨著＂叮叮當當＂＂呲啦呲啦＂＂嘩嘩嘩＂劈里啪啦＂的聲音，一盤盤美食上了桌。

每次做飯，廚房都是一個小小的音樂廳，演奏著不同的音樂。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇二】

這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。

請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。

在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。

生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇三】

朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

春夏秋冬各有不同。

春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的`聲音……雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰斗機，在我們頭上盤旋。

夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會……青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點交出來！”

秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊伍，發出撲撲的聲音。??！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

讓我們走進大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然美妙的聲音作文三年級【篇四】

小時候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽到大自然美妙的聲音。

鳥的聲音是最常聽到的。麻雀起的最早，我還沒起床就會聽到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹上，從這個枝頭跳躍到另一個樹杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的叫聲，常常伴著“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽的聲音就是布谷鳥的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿時節它們的聲音就會準時回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來沒有看到布谷鳥的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著自己應該干的活，卻不愛顯山露水。

風雨的聲音就更美妙了。風常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹，發出“沙沙”的聲響。小雨是沒有聲音的，當人們不理會它時就會慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時不用看也知道雨已經下得很大了。雷聲最愛搞惡作劇了，閃電過后才慢騰騰地過來，有時沉悶，有時卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過勁來。

現在住在城市的高樓里，整天聽到最多的就是汽車發動機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

大自然美妙的聲音作文三年級【篇五】

今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我渡過了一個痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西??？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發出“嘩——嘩——”的聲音。整理時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

我又來到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽大天然的歌聲。

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今日寫作: 三年級作文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 三年級作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學校就在我居住的小區里。每天早上，我背著書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。

走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。刮風的時候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖里的魚。

湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因為走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！

這就是我上學、放學畢竟的路。

體會范本: 五年級小學作文：感受大自然之二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《體會范本: 五年級小學作文：感受大自然之二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

感受大自然

感受風；感受雨；感受太陽；感受大自然吧！

原原本本都歸大自然

但卻被科學物質給帶走了

雖然

我不忍心這樣

但是

我又能做些什么呢

我眼睜睜得看著它離去

我一絲不動得看著

我終于

看見有人伸出雙手

挽救這大自然了

我茫茫然在這

大自然里旋轉著

到底有多少人等著拯救大自然

今日讀書心得: 小學三年級讀書心得寫作范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日讀書心得: 小學三年級讀書心得寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我又把小豬唏哩呼?？戳艘槐?。

讀了《小豬唏哩呼?！罚液苡淇?。我喜歡上了這本書。因為小豬吃東西的時候，總是頭也不抬“唏哩呼?！币黄?，所以就叫“唏哩呼?！绷?。

“唏哩呼嚕”可不是唏哩糊涂，它是一只不平凡的小豬。它在豬爸爸、豬媽媽的關懷下快樂的成長。它快樂的上學，勤奮的做事。它給鴨太太當保鏢，掙來一擔子香蕉，替山羊伯伯賣蘿卜，掙來兩個小“心里美”，還替狐貍掌柜運垃圾掙來一個大蛋……小豬唏哩呼嚕遇到了各種麻煩事，它被狼叼走，被月牙熊攔路，被大老虎打劫，給象博士當保姆，受了不少冤枉氣……可是，因為小豬善于幫人做好事，所以它交了許多好朋友，丁丁呀、小狐貍呀、老山羊呀等等……

唏哩呼嚕，就是唏哩呼嚕，它的生活平凡而愉快，它走過的路驚險又驚喜，因為它是一只聰明的小豬呀！

我要向小豬學習，愉快地生活，快樂地學習，愛動腦子，善于幫助人，做個快樂成長的好孩子。

今日作文: 三年級寫信作文其一

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: 三年級寫信作文其一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

最近森林嚴重被人類砍伐，大王天天晚上睡不好。狂大王終于受夠了，他給狗熊、豺、狼、老虎他們寫了一封售，是這樣的：請到王宮會議室開會某年某月某日。

在要開會這一天，獅大王從早上等到中午，從中午等到下午，等得都不耐煩了。一個動物影都沒見著。他騎上摩托車飛一般騎到狗熊家，問：“狗熊！我今天開會，你為什么沒來？”“你沒說叫誰開會，我不知道該去，就自己去野炊了?！?/p>

獅大王直奔豺狼家，問：“死豺狼，我今天通知開會，你為什么沒來？”“你知道我是宅男，不知道王宮在哪。所以沒去?！辈蚶钦f得振振有詞。

獅大王又跑去問狼，“狼！我今天開會你為什么沒來：”“我不知道是誰寫的，就和豺、老虎去烤野雞了。

獅大王回宮去了。

這一次獅大王寫十二分詳細的信給大家，動物們都準時去開會，因為信上具體地寫清了地點間、原因等內容。

開完會后，獅大王說：“我真是大老粗，以前寫信沒寫詳細，以后我再也不會了?！薄?/p>

大馬虎不容易把事情辦好的！

今日讀書心得: 三年級讀后感：《草房子》寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“今日讀書心得: 三年級讀后感：《草房子》寫作范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

利用雙休日的時間，看完《草房子》。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準確地說，應該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。

說實話，這本書我買很久，一直沒有認認真真的去看它，當初買的時候也是聽別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業后，就去書架前看看，翻翻。不經意間，注意到《草房子》，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完。

這是一部講究品位的少年長編小說。

寫一個善良，天真的男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發。

草房子，它本身就是那么原生態，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來?，F在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。

書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。

桑桑，小說中一個貫串始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉著的花環”……

紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅強，一路堅持走過來。

細馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經歷一場水災之后，重新又回去，扛起一個家庭，自己則作一個牧羊少年。

還有杜小康……

我喜歡這本書，不僅因為那悠然的筆調，那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現，猶如在一幅畫卷上添加繽紛色彩。

小姑娘，快快長，

長大，跟連長，

有得吃有得穿，

還有花不完的現大洋。

“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”

這書中一切的一切，把我深深地打動。

那么你呢？還不趕緊去讀讀！

今日讀書心得: 三年級讀書心得之五

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“今日讀書心得: 三年級讀書心得之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天我讀了《十萬個為什么》的第一欄目：生活百科。

我知道了有很多，比如：為什么剛洗完澡穿衣服特別費勁？原來是因為人出汗時，衣服就會緊緊地裹在身上，覺得很不舒服。剛洗完澡穿衣服時，衣服也在往身上裹，不好穿，水對衣服和人的身體都有附著力，如果衣服和人的身體都試了，水就像糨糊一樣，把他們粘在一起。所以，這是穿這件衣服就特別特別費勁……

我讀了生活百科，我知道了生活中一些要注意的地方。生活中處處都是學問，只要你留心就會發現。如果你不知道你提出的問題是什么原理，就請看看《十萬個為什么》吧！

[優質寫作] 三年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級作文(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

告別快樂已經很久很久了，那些在我身上發生的事都已經被時間之水沖刷得看不出色彩，唯獨那一次劃船如同山間淙淙的小溪，一直印在我心里。

那是我上小學的第二個暑假，我和李家濤在河邊玩。突然，眼尖的李家濤說：“看！那有一條松木船，我們可以去劃船?！蔽乙宦?，趕緊跑過去。嘿！那船一看就是沒人要的，我們便成了“水手”，為了充當這個角色，我們拔開一些蘆葦，作為“糧草”，我們開始“起航”啦！

起初，我們的”航行”十分順利，我一邊劃船一邊觀賞沿途的美景，心里的得意勁根本無法形容。

就在這時，李家濤大叫：“前面有暗礁！”我一驚，連忙用槳抵住石頭，可由于漿是用木板制造的，木漿根本斗不過石頭，船無法停止，繼續前進……“呯”！船頭撞上了暗礁，我覺得一切都完了。

不過，事情沒有我們想象的那么糟糕，船僅僅被撞破了一個小窟窿。我們抱著僥幸的心理，得意的笑了?？蓻]想到，繩鋸木斷，水滴石穿，窟窿越來越大，我們只好“忍痛割愛”—用“糧草”（蘆葦）來填滿洞口。

本以為這樣就可以了事，可過了一會兒，洞口更大了，我大聲說：“快跳船！”沒等我說完，船撞上了一塊石頭，船頭一下子碎了，我拉著李家濤跳到了岸邊，我們默默地看著船沉了下去。突然，我們不約而同地笑了……

這次劃船讓我們十分難忘，它讓我童年的寶箱增添了幾分色彩。

實用！我的好朋友三年級作文五篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“實用！我的好朋友三年級作文五篇”僅供參考，希望能為您提供參考！

我的好朋友三年級作文(篇一)

我的好朋友是小紅，她是我們班的班長。

她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，白里透紅的臉上，笑起來還有兩個小酒窩呢，一頭短發，又黑又濃，乍一看像個假小子。

她是個很公正的女孩。

有一次，老師叫我們做家庭作業。我做著做著，就做完了，想跟小剛說話。結果被小紅看到了，就氣勢洶洶地對我說：“小明，你做完了作業，也不能跟同學說話?！毙〖t讓我一點面子都沒了，我很生氣。

放學了，我就氣沖沖地走出了校門。小紅看見我沒像平常一樣等她，就過來追我。不一會兒，小紅就追上了我，問“今天為什么不等我？”我生氣地回答說：“你今天上課為什么要批評我?！毙〖t說：“因為我是班長，班長也要盡班長的責任，你上課說話，影響班級紀律，所以我今天上課才批評你的?！甭犃怂倪@番話，我羞愧得滿臉通紅，吱吱唔唔地說：“那、那今天的事就算了吧，我們還是好朋友?！蔽液托〖t興高采烈地回家了。

這就是我的好朋友小紅，一個公正的班長。

我的好朋友三年級作文(篇二)

我有許多的好朋友，今天，我就給大家介紹一位在學校與我形影不離、在學習上你追我趕的好朋友，你們猜猜她是誰。

她是一個人見人愛的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個子和我差不多高，一頭烏黑亮麗的頭發扎著個小馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛看起來會說話，展現出她的機靈與可愛。她經常穿著休閑服，顯得樸實、端莊。

她也是一位文靜典雅的小淑女，知書達禮，從不大大咧咧。說起話來輕聲細語，婉轉動聽，言行舉止總是十分的優雅。

她更是一位多才多藝的小才女，能歌善舞，酷愛學習。她上課的時候總是專心致志地認真聽講，積極舉手發言。她的學習成績特別好，每次考試總是名列前茅，獲得過許多的獎勵。在課外，她很愛看書，而且一看就入迷，雷公公也吵不了她。因為她博覽群書，所以她“上知天文，下知地理”，老師常說她天生就是塊讀書的好料子。

你們一定知道我的這位好朋友是誰了吧。她就是我的好伙伴，我學習上的好榜樣------潘佳？。你們猜對了嗎？

我的好朋友三年級作文(篇三)

老師，謝謝您教了我這么多知識，都是您的培育，我才能當上班上的干部；都是您，教了我許多好詞好句，我的作文才能發表；都是您教我新知識，我才可以每次考試都90分以上。

他們倆是我們班最搞笑的人，所以稱為笑星。龔九元最大的特點是：手好動，龔九元見誰一下就要動人家一下，怪不得那次他把人家幾年級的小朋友推到廁所里（我們班的同學看到了），就是因為他手好動。

關愛關愛作文600字篇3朋友啊，你是否感覺到父母對你的要求有點嚴格?你是否感受到父母對你的管教有些嚴厲?不要不滿，不要怨恨。因為，這也是愛?！}記

四年級日記大全題目：第一次坐公交車。四年級關于第一次的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文350字的第一次坐公交車的日記大全作文希望能夠幫到你。

我的好朋友三年級作文(篇四)

魚兒說：我叫孔雀魚，生活在遙遠的大海，有一天，我的爸爸媽媽和很多朋友都莫名其妙地失蹤了，我既擔心又疑惑，便去問了問有魔法的水母婆婆，她告訴我，我的親人和朋友都被人類抓去，割下了美麗的魚尾，做成了工藝品，它們已經痛苦地死去了，我接受不了這個殘酷事實，便叫水母婆婆給我施上魔法，讓我變成了一個會說話的魚，我要去譴責那些毫無愛心、殘殺動物的人類！聽了它的悲慘講述，我似懂非懂地點了點頭.......。

三年級，跟以前那是大有不同，以前是玩，現在變成了學習，上課得認認真真的聽講，可不像以前那樣隨心所欲，稍微搞點小動作，老師就會狠狠地瞪你一眼。記得三年級時，為了那么一丁點兒小事，我就大打出手，結果被老師整了個半斤八兩。事情經過是這樣的：本來是兩個同學在打架，我是過去勸架，一個同學不服氣就跟我爭論不休。所以，由勸架變成了吵架。越吵越激烈，逐漸開始動武，最后糾纏到一起，你一拳，我一腳。這一“仗”下來，我安然無恙，同學臉上卻掛了彩，老師大聲訓斥了我一頓，幸運的是沒有叫家長，不然我就會吃不了兜著走。后來，我覺得這不是什么大事，就誠懇的向他道了歉。純真的友誼又洋溢在整間教室里。

我的好朋友三年級作文(篇五)

第二天下午，學校舉行了數學競賽頒獎儀式，李老師公布了比賽結果。雖然我作對了全部的試題，但我們班級在此次比賽中只取得了全年級第四的名次。我感受到了莫名的沮喪，同時也陷入了深深的思考：自己一個人學習好不是真的好，只有盡自己的力量，幫助全班同學，提高整體的學習成績，在全年級取的第一的名次，才是真的好。

轉眼間，初中三年的生活僅剩下了六分之一，我很恐慌，也很期待?；厥走@一路，我收獲了好多，但又失去了好多，同時，也忘記了許多。但我唯一忘不了的，便是那張最熟悉的笑臉。

鄭煜楊，男，20xx年12月16日破殼而出，目前身份是小學生，就讀于石家莊市正定縣新城鋪聯校四年級，這個男孩就是我。

愧疚，《現代漢語詞典》的解釋是：慚愧不安。愧疚，可以讓我們三省吾身，凈化自己的靈魂；愧疚，可以讓我們對朋友多一份真誠，少一份虛偽；愧疚，可以讓社會多一份良知，多一份責任，多一份美好。馮驥才說：純潔的人生從懺悔開始。在我們的經歷中，總有那么一些為之愧疚的人，為之愧疚的事。請以愧疚為話題，自擬題目，寫一篇記敘性作文，不少于700字。