小學五年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 作文：摘毛豆小學五年級作文篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

二〇〇九年八月十一日 星期五 晴

這幾天天氣可熱了，下午我和外公、外婆準備到他們的園子里收毛豆，一到園子里，看到到處都是毛豆，豆夾脹鼓鼓的，我就知道外公、外婆的毛豆今年又豐收了！??！

外婆走在前面，一到地里就手麻腳利地開始摘起來，爺爺要胖一些，摘起來就要費勁些，主要是不容易彎下腰來，但他也在努力地摘，我雖然還是一個小學生，也不能光顧著在一邊玩啊，我學著他們的樣子開始摘了，在大熱天里第一次手摸到毛絨絨的豆夾，感到渾身難受，但看到外公、外婆哪么大的年紀還在干活，我也不好意思偷懶，只能是慢慢地摘，一會兒汗水就打濕了我的額頭，外婆叫我去歇會兒涼，我說不熱一直沒有去，忽然，我感到腳背上有點癢，一看原來是一條毛毛蟲正在上面悠閑地爬行呢？我嚇得哭了起來，外婆過來一看用一條小棍子給我挑走了，一邊對我說不用怕，一會兒弄點花露水灑上就好了，不礙事的，我一聽也就不擔心了，我們一共摘了有一個多小時，豆夾堆得像一個小山似地，外婆說可以了，等吃完了再來摘吧，我們用口袋收起來，外婆也給我裝了一小袋，我們像凱旋而歸的將士一樣回家了，看到走在前面我外公、外婆汗水把衣服都濕透了，一想到他們年紀都這么大了，還是如此地熱愛勞動，我應該向他們學習呀！！我也明白了一個道理：只有付出辛勤的勞動才會有收獲，學習上也應該這樣。

今天雖然有點累，我感到是一個快樂的一天，真是勞動最光榮呀??！www.oldercn.com

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[熱搜寫作] 摘西瓜：小學三年級記事作文篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 摘西瓜：小學三年級記事作文篇二”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

外婆種的西瓜成熟了。暑假的一天，天氣炎熱，外婆決定帶我到瓜田里摘西瓜，我一聽連忙拍手叫好，心想：今天可以吃到自己親手摘的西瓜了。

我和外婆拿著竹籃來到了瓜田里，我看見田里到處躺著又大又綠的西瓜，饞得直流口水，真想一口把它們吃了。開始摘了，外婆挑了一個最大的西瓜，她用手拍了拍西瓜，還把耳朵湊上去聽聽。我奇怪地問外婆：為什么要這樣做啊?外婆很有經驗地告訴我，可以從聲音聽出西瓜熟了沒有。如果聽上去聲音很清脆，說明瓜熟了，可以摘了。真的啊!我也來試試。接著我也學著外婆有模有樣地拍起來，選中了幾個西瓜，最后外婆用剪刀把西瓜的藤剪斷了，我興高采烈地把它們一個一個抱進竹籃里。

我抬頭看看天空，強烈的陽光照得我眼睛都睜不開了，我們倆熱得滿頭大汗，不一會兒，我們已經摘了四個了，外婆說：丫頭，差不多夠吃了，等過幾天我們再來摘吧。有的還得等幾天熟呢!

終于到家了，我熱得快暈倒了，外婆趕緊用井水洗了西瓜，切成小塊給我吃。吃著自己親手摘的西瓜，我心里美滋滋的，覺得自己的勞動成果真甜。

值得參考！暑假摘葡萄作文五篇

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“值得參考！暑假摘葡萄作文五篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

暑假摘葡萄作文【篇一】

金秋時節，瓜果飄香，是個豐收的好時節。

星期天，我們一家出發到果園里摘葡萄。我們剛踏進果園，就被眼前的景象吸引住了。那一串串帶著晨露的葡萄像珍珠一樣掛在葡萄架上，在陽光照耀下，五光十色，美麗極了。一陣微風吹過，那美麗的葡萄好像在向我們招手。我迫不及待地跑了過去，站在葡萄架下，葡萄好像在對我說：“小朋友，見到你真高興，你怎么現在才來?。俊边@時，媽媽對我說：“兒子，我們一起來摘葡萄吧。”我迅速地爬上梯子，輕輕地摘葡萄，生怕把它弄傷了。可是，摘了幾次，摘到的葡萄都被我弄爛了。媽媽看見了對我說：“兒子，要輕輕地握住葡萄，再用剪刀稍微用力剪這串葡萄的根部就可以了?！蔽野凑諎寢屨f的方法去做，果然摘了一串又一串的好葡萄。我摘了一顆葡萄放入嘴里嘗了嘗，啊，真甜呀。

傍晚，夕陽西下，我們滿載而歸，一路上飄蕩著我們快樂的歌聲。

暑假摘葡萄作文【篇二】

秋天到了，水果都成熟了。

王明和李紅，還有他們的爸爸一起去摘葡萄，一路上他們看見青青的小草，綠綠的大樹，清清的河水，火紅火紅的太陽，他們到了葡萄園，開始摘葡萄。有綠色的和紫色的葡萄，李紅說：“好想吃葡萄?！鞍职钟眉舻?，剪了好多好多葡萄，王明和李紅用桶子裝葡萄。

最后他們摘了好多好多葡萄，臉上笑開了花。

暑假摘葡萄作文【篇三】

我們家的葡萄熟了，結了滿滿一樹，有紅的、有紫的、還有綠的，真是大豐收啊，想著都直流口水，今天下午我們就開始摘葡萄，媽媽站在梯子上，我扶著梯子，姐姐負責端著盆子接葡萄，我們配合默契，不一會兒就摘了滿滿一大盆?；氐皆鹤永?，奶奶洗了幾串又紅又紫的大葡萄給我們吃，看著都好吃，吃起來更好吃！酸酸甜甜的

暑假摘葡萄作文【篇四】

今天，太陽高照，陽光明媚，我和媽媽一起來到外婆家的葡萄園去親自摘葡萄。

進了葡萄園，我就看見了滿山遍野的葡萄樹，葡萄有紫色的，有黃綠色的，有青青的……真是五顏六色，千姿百態；躲藏在那大綠葉中，若隱若現。那一串串葡萄沉甸甸地掛在葡萄架，看得我眼花潦亂，不知道先拿哪串葡萄下手好。

開始采摘了，我一只手托著葡萄，一只手拿剪刀，從最頭上的莖開始剪，要很用力，不然剪不斷。一串就有好幾斤，沉甸甸的，我小心翼翼地，生怕稍不留神就會碰破果皮。我把采下來的第一串葡萄放進筐里。這里，我早就想嘗嘗這串葡萄的味道有多美，我摘下幾顆，一一發給大家分享，酸溜溜、甜津津。就這樣，我們盡情地品嘗了一頓之后，提著一筐筐勝利品鉆出了葡萄園。

“?。∵@真是我吃到的最甜的葡萄！”我情不自禁地說。后來，我們又摘了許多沉甸甸的葡萄，滿載而歸，親手摘葡萄真是太好玩了！

暑假摘葡萄作文【篇五】

“葡萄，I love you，你永遠在我嘴里；葡萄，祝福你，你永遠在我心里?！蔽液咧詣摰钠咸迅?，悠哉悠哉地坐在外公的大棚葡萄園里吃著剛采摘的葡萄。嗯，深紫色的外皮沒有一絲雜質，我將它置于手心中，圓滾滾的。剝開皮一看，是一個半透明的綠色果肉，仔細看，上面還布滿了一絲絲血紅。像一顆昂貴純粹的寶石。還可以透過那層剔透的果肉，看到里面的葡萄籽。

嘖嘖嘖，賣相這么好，口味還能差嗎？口水在我的嘴里慢慢凝聚，我嘴巴一張，“啊嗚”一口，清甜的果汁就在嘴里噴射，果肉十分糯軟，怎一個美字了得？

“周藝涵，快來摘葡萄！”媽媽遞給我剪刀和籃子，我早已心癢難耐，奔向早已挑選好的“果中佳品”。

我舉起右手，左手拖住那串又長又紫的葡萄，用剪刀往那綠色的莖上用力一剪。?。≌麄€葡萄架都跟著抖了抖。我手里那串完美的葡萄卻毫發無損。我小心翼翼地將它放進了籃子。

如此這般，我又剪了四串葡萄，直到籃子和肚子都裝不下時，我才戀戀不舍的告別了那些可愛的葡萄們。

回去的路上，我一路高歌，慶祝我勝利的成果。

[寫作分享] 五年級快樂作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 五年級快樂作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每當六一臨近，我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。終于，在今天，我迎來了我在小學里度過的第三個六一兒童節。早上，太陽公公伸了伸懶腰，哈了一口氣，我校舉行的游園活動就在讓光明媚的早上拉開了盛大帷幕。

一下第一節課，侯老師給我們每人發了六張游園票，供我們參加游玩活動。同學們歡呼雀躍地擠出了教師，快速地按小組整好隊，在老師和媽媽的帶領下先來到了“打保齡球”的活動現場。了解完比賽規則后，我先拿了一個球，瞄準前面的一對盛滿水的瓶子，然后用力一投，就只見那瓶子東倒西歪地倒下了7個，哈哈！我高興地跳了起來，可以領到獎品了！真是旗開得勝呀！

在我偵查完套圈活動人數極少后，我們又被媽媽帶來玩“套圈”的游戲。我交給老師一張票后，領到了三個圈。我小心翼翼地將鐵圈一個一個扔了出去，沒想到只套了一塊小橡皮?？吹接谇缣字辛藘蓚€，我心里好羨慕呀！

這次游園活動讓我印象最深刻的就屬“搶椅子”了。一共有五把椅子，當裁判第一次吹哨時，我們就得圍著椅子快走，等第二次吹哨時，就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比賽開始了，我的心怦怦直跳，我一路搶先，椅子越剩越少，還剩2把椅子的時候我因為有點沾沾自喜，疏忽大意了，就被殘忍的淘汰掉了。雖然我輸了，但是我還一樣快樂。之后，我又參加了“釣魚”“夾乒乓球”等活動。

今天的游園活動真是太開心了！同樣開心的還有我收獲了不少“戰利品”呢！

[寫作分享] 五年級童年作文篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 五年級童年作文篇二》，僅供您在工作和學習中參考。

童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就就像整天嬉戲的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。是啊，童年是多么美好，怎不值得人懷念呢？

那是一個令人大汗淋漓的夏天，媽媽去買了個大西瓜。我見那瓜皮綠的發亮。不用說，就知道那是個好西瓜，也百分之百的好吃。我撒嬌的'跑到媽媽懷里，說：“媽媽，我想吃西瓜?！笨蓩寢寘s嚴厲的說：“不行等你爸爸回來再吃?！蔽覞M臉的失落，心想，一定要想個好辦法吃了西瓜！

我左思右想，絞盡腦汁，忽然眼珠一轉，計上心來。

我將西瓜往桌子邊上推，大聲喊道：“媽媽，西瓜長腿跑下來了，快來救它呀！”媽媽聽到后，從廚房里聞聲趕來。那西瓜卻以迅雷不及掩耳的速度掉了下來?！芭尽笨蓱z的西瓜被摔得“四分五裂”，我也得到了媽媽的“吃瓜令”，撿起西瓜就啃。心想：哈哈！媽媽上當了。

童年是一首歌，歌里有我們的幸福；，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年的美好生活真讓人難忘！

[寫作分享] 小學五年級作文700字：成功的喜悅(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 小學五年級作文700字：成功的喜悅(篇二)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每當看見人們拿著象棋對弈、廝殺，千軍萬馬都俯首貼耳，任由擺布。我的心也癢癢，渾身不自在，終于，我鼓起勇氣，向爺爺學習棋藝。我初步學會各個棋子的用法，便興高采烈拿著棋盤向爺爺討教一二，爺爺二話不說，拉開棋盤，擺開陣勢，于是展開了一場驚心動魄的較量。

原來，爺爺用的是調虎離山之計，按兵不動，有心讓我吃，分散我的注意力，殺我個措手不及……我輸得心服口服，甘敗下風。我又重新整頓兵馬，準備擇日再分高下。

是啊!失敗并不是可怕的，只有不斷鉆研，不斷刻苦學習，才有所成就。這個道理我銘刻于心!!

[寫作分享] 五年級軍訓的作文篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 五年級軍訓的作文篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

冰凍三尺，非一日之寒！

為期兩天的軍訓已經結束了，從明日起，我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了，告別軍訓，告別教官，再與老師為伍，奮戰中考，心中的不舍難以用言語表達，而那份情誼又怎是言語中就訴說的了得？

雖然時間只有兩天，但是我們十五班這個集體，更拾了團結，更獲了友誼，知道了互相心，懂得了互相幫助，明白了謙讓尊重，當然，也明白了紀律的嚴明。

在雨中軍訓，不是浪漫的，不是愜意的，而是難忘的。細雨纏綿，讓本就浮躁的心更加無處可躲。

果然，在我們零散著走到操場后，“蹲下”成了教官對我們全班的懲罰。蹲著的時候，分分秒秒都是一種煎熬，有那么幾刻，我覺得腿都要斷了，麻木的腳已經無感了！

就在這樣的懲罰中，團隊意識在一點點的增強。

經過前一天的訓練，從一排都走不齊，到現在兩排走齊，三排走齊，四排，五排……整個方陣都可以邁著整齊一致的步伐走著，這其中，有我們的汗水，也有教官的心血。

一遍又一遍的口令，教官的嗓音開始沙啞。聽著教官的口令，我忽然覺得我們很對不起他。這些教官大不了我們幾歲，但是卻經歷比我們多了不知道多少倍的苦難予磨礪，在軍營里訓練時，揮灑的汗水，血水，又豈是我們可以想象的？

他們這么辛勞的訓練著我們，卻不被我們理解，他們是否很傷心？在此，我想對教官說一句：教官，你的付出我們都懂，你的辛勞，我們也看到了，謝謝你，大哥哥一樣的教官！

這次訓練里，唯一有點遺憾的便是最后的集訓沒有練成。只有我們自己知道，為了這個集訓，我們訓練了多久，努力了多久，即使是雨天，汗珠也在往下滴。從下午到校開始，一遍一遍的訓練，一次一次的進步，一次一次的成長……

軍訓，不僅是對我們身體的鍛煉，也是對精神的磨練。在這樣的訓練之中，我明白了也懂得了，更堅定了信念：不論今后遇到什么樣的困難，不放棄是我唯一要做的！吳佳玲，加油，初三的伙伴們，加油！

[寫作分享] 五年級小學文章：百變膠囊(篇二)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 五年級小學文章：百變膠囊(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

兔起烏沉，光陰似箭。未來科技改變了人們的生活方式，更能最大限度地滿足人們的需求。2061年，我已經成為一位大名鼎鼎的發明家。為了兒時的夢想，我廢寢忘食，終于研究出了震驚科學界的偉大發明百變膠囊。

我發明的百變膠囊，外形看似普通，其實內里大有文章。它使用的是未來的超輕材質，使得它的重量比現在膠囊里的一粒分子還輕。未來的鳥類保護，成為當時的重要議題。所以，我發明的膠囊的外形，正好為了紀念喜鵲這一物種，仿制其外形研制而成，非常精巧。一對翅膀展翅愈飛。一對小爪子上面，安裝了一個微型液晶顯示屏，為了讓液晶顯示屏的能清晰地呈現，翅膀和爪子可以根據需要收回。最奇妙的是，它的顏色，可以隨著使用的心情變化而變化;它的大小，也可以根據你的需要變大或變小。

如果你僅是被百變膠囊的外形吸引，那可就太小看他的功能了。別看它小巧，內容可是大有乾坤。百變膠囊仿佛是孫悟空的一根毫毛，只要把它帶在身上，隨時根據你的需要而變化。比如：暑假里，你要和家人去海邊度假，只要拿出它，啟動按鍵，百變膠囊瞬間就可以變成一個超酷的潛水艇，盡可以帶著你和家人在海面上暢游;星期天，你要和伙伴們去郊游，根本無需準備又重又麻煩的食物，只要帶上百變膠囊，啟動其中的系統，很快一大桌美味的食材呈現給你，應有盡有，且都是最新鮮的。最好用的是防盜系統，隨著科技的發展，不可否認會產生一些為了私利，而做了許多違背德行的事兒。所以，百變膠囊就帶有這樣的識別功能，人們有了它，就再不用擔心上當受騙了。

要問我百變膠囊的原理是什么?一個科研團隊專門花大價錢購買我的科研專利，我才不告訴他們呢?這是我四十多年的努力，是為了讓它走進人們的生活，為人類造?！，F實源于夢想，只要有夢想，總有一天，會把它變成現實。

寫摘櫻桃的作文范文集錦五篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“寫摘櫻桃的作文范文集錦五篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫摘櫻桃的作文【篇一】

天氣真好，上完網課，我跟著媽媽、沫沫老師一起去摘櫻桃。

剛到地方，我就迫不及待地跳下車。哇!那么多的櫻桃呀!我興奮得大叫。只見路兩邊有許多綠油油的櫻桃樹，樹上挨挨擠擠的全是櫻桃!

路過第一棵樹的時候，我趕緊伸手摘了一顆嘗了一口，有點酸也有點甜。因為是在路邊，有些櫻桃樹上的大櫻桃已經被先來的人摘走了，我們要睜大眼睛看仔細才能找到大大的櫻桃。

后來我們換了一個地方，在山坡上，那里的櫻桃樹一棵挨著一棵。因為大棚把櫻桃樹保護起來了，所以里面的櫻桃樹上掛滿了深紅色的亮晶晶的櫻桃，像一顆顆紅珍珠。有大的也有小的，有兩個一起的，三個一起的，還有單獨一個的。我隨手摘下一顆，放在嘴里，嘴里立刻溢出了深紅色甜汁。啊，真甜呀!我太高興了。

我邊吃邊摘，很快就摘了一籃子。沫沫老師還給我了一串掛了很多紅紅的櫻桃的樹枝。我要把它拿回家，養在瓶子里就可以每天吃到新鮮的櫻桃啦！今天真是收獲滿滿的一天啊。

寫摘櫻桃的作文【篇二】

清明假期已悄然過去，回望三天時光。最開心的莫過于在采摘園里摘櫻桃。那櫻桃大大小小、紅紅綠綠的掛滿枝頭，甚是可愛。它們隱蔽在粉粉嫩嫩的花朵后面；它們潛藏在蒼翠欲滴的綠葉之間。它們偷偷地向外張望，像極了藏貓貓兒的小朋友，期待著有人能夠找到自己，卻又害怕自己真的被找到。

在這春意漸濃的采摘園里，花香、果香、樹葉香融合在一起，沁人心脾。

寫摘櫻桃的作文【篇三】

上午八點，我和爸爸媽媽一起開車去余杭摘櫻桃。

九點半，我們達到那里。一到那里，我看見了許多我認識的小朋友，他們也跟著爸爸媽媽一起來這里摘櫻桃。媽媽說：“我們一起去摘櫻桃！”全體孩子就像賽跑一樣沖向了前頭。我們大家路上說說笑笑，特別開心。

“哇！我們到了！”陽陽大聲說道。我覺得這里好美呀！一顆顆又大有紅的櫻桃像小公主一樣，真漂亮??！大家“開工”了，有的用剪刀剪櫻桃上面的枝干，有的用手把櫻桃拿下來，還有的像小猴子一樣爬到樹上摘櫻桃。我專摘又紅又嫩的，和媽媽不到２０分鐘，就摘了數不盡的櫻桃了！我拿了塑料盒把我和媽媽勞動的果實放在了里面。

走路下山的時候，我一路品嘗著美味可口的櫻桃，心里別提多甜蜜了！

寫摘櫻桃的作文【篇四】

我的課余生活豐富多彩，喜歡球類，愛好閱讀，平時也喜歡親近大自然，我的世界很精彩。

一天，我跟隨著爸爸，來到了他的一個朋友家的園子里摘櫻桃。園地的一邊有一條小溪，這溪水真清澈，能看請魚兒歡快游著的身影。走在田埂上，聞著那種沁人心脾的泥土氣息，讓人神清氣爽。蹚過了溪水，我們便來到了一片“披”著一襲黑色大衣的園地里。樹上全都長著一顆顆紅通通的櫻桃，像是一顆顆紅紅的珍珠，非常惹人喜愛。它有個彎彎、細細的把，就像音樂書上那一個個音符，小巧玲瓏，好看極了。

我看見那樹上一顆顆飽滿的果實，便垂涎三尺，順手從樹上拿下了一粒“紅珍珠”。??！真是甜呀！甜味伴著些酸味，在舌尖上蔓延、擴散開來，好久也沒能散去。櫻桃的味道真是好極了！讓我吃了還想再吃，總是吃不夠。這可真是名不虛傳呢！

“咦？那是什么？”我疑惑著，隨即又摘了一顆白一點的櫻桃。

“??！那個呀！是櫻桃的另一個品種！”爸爸解釋著。

我注視著長著白櫻桃的小樹苗們，不禁想：以后肯定會長成高大的參天大樹吧！是金子總會發光的，人也是一樣。我默默地想著。

在我的盡情嬉鬧中，籃子也漸漸被填滿了，我的心也漸漸被滿足感給填充了。不一會，我便摘下了最后一顆晶瑩剔透的櫻桃，結束了我的摘櫻桃之旅。

回去的途中，我覺得，這里勤勞的人們，他們的生活不也像櫻桃一樣紅火嗎？

寫摘櫻桃的作文【篇五】

摘櫻桃

星期天，我和一伙朋友來到了一個小村莊，它是我朋友的老家。

鄉下人家雖然住著小小的房子，但總愛在門前吊幾串玉米，遠遠望去像戴上了一條金項鏈，有一種蔬菜可以把頭上的尖掐掉，來當口哨吹。門前的場地上有一些蔬菜，我們喜歡把蠶豆作為燒烤之一。特別引人注目的是三顆火紅火紅的櫻桃樹了。

門前有三棵櫻桃樹，最高的那棵大約有3或4米那么高三棵櫻桃樹都枝繁葉茂，現在正是櫻桃的成熟時節，櫻桃樹都火紅火紅的，像穿上了一件紅外衣，站在櫻桃樹下，能聞到一絲絲櫻桃的甜味，一顆熟透的小櫻桃，紅得發亮，嫩的不敢碰它，櫻桃把樹枝都壓彎了。我迫不及待地爬上人家給我準備好的梯子，我爬上櫻桃樹，摘了幾顆櫻桃一嘗，我好像走進了甜蜜世界。我的前后左右好像被櫻桃給包圍了，我不知道如何下手，就算我全身長手也摘不過來，于是我和干爹踩到櫻桃樹枝上，準備不停地搖晃，于是，大人們拿著大被單在下面接著，我用力搖晃，小小的櫻桃像一個個小傘兵紛紛下落，有的大人望著紛紛下落的櫻桃哈哈大笑，一顆櫻桃差一點就掉進了他的嘴里，還有的櫻桃掉到了大人的頭上。不一會，被單接滿了紅通通的櫻桃，不我累得氣喘吁吁。

中午的時候，我們坐在櫻桃樹下吃起櫻桃來，一個叔叔左手抓一把，右手抓一把，一個盡的往嘴里送，一顆顆櫻桃核從嘴里濾出來，仿佛像一臺櫻桃處理器，我也是狼吞虎咽的吃著，在場的每一個人都大飽口福了。

吃不了兜著走，我們帶上幾袋櫻桃，謝過主人，依依不舍的離開了。

[實用寫作] 二年級小學作文：小豬摘蘋果210字

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 二年級小學作文：小豬摘蘋果210字”，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋天到到處是豐收的景象看的人心里暖洋洋的。碧綠的草地像為大地披上了綠色的輕紗。不遠處矗立著一顆蘋果樹樹上掛滿了又大又紅的蘋果像掛著滿樹的紅燈籠。在陽光的照耀下晶瑩剔透的大蘋果不時閃著光彩。

小豬從蘋果樹下路過抬頭望見紅彤彤的大蘋果口水直流?？墒撬ε姥教竭€是夠不著。小鳥飛過來拍著翅膀說：小豬要不請長頸鹿姐姐幫忙吧這可是它的強項呢!說完叫來長頸鹿姐姐輕松地摘下蘋果大家一起美味地吃起來!朋友之間分享是很值得開心的事情啊!

[作文分享] 舒心飯店小學生五年級文章(篇二)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 舒心飯店小學生五年級文章(篇二)》，希望能為您提供更多的參考。

我們村有家飯店叫舒心飯店，主營饸絡面，生意特別好。要說村子上的飯店多了去了，賣饸絡面的也不止他一家，為什么唯獨他的生意那么好呢？好吃，便宜！

進店來第一眼看到的就是操作間。沸騰的大鍋，煮著羊肉和骨頭，鍋的上邊是一臺饸絡機。揪一團面扔到饸絡機里，開動馬達，一大簇面條便一起探出頭，隨即越來越長，似一簾瀑布奔騰而下，師傅用筷子一刮，它們便一起跌進鍋里。這時，擺上碗，加點味精，香菜，舀一勺高湯，再稍等片刻，面條已經煮好，師傅用笊籬一撈，再用筷子一挑，就把面條便盛到碗里。抓一把蔥花往碗里一撒，舀一點辣椒油，放幾片羊肉，兩三分鐘的工夫一碗香飄四溢的饸絡面便送到你的面前。你用筷子輕輕的攪一攪，辣椒醬便融入到湯里，紅紅的似玫瑰。喝一口湯，嚼一片羊肉，從口到胃，從鼻孔到肺腑無不熱情洋溢。挑幾條面條送到嘴邊，牙齒一咬，便整齊的斷成兩截，一截來到口中，一截滑回碗里。嚼一嚼，勁，彈，脆，嘎吱嘎吱。五分鐘不到，一大碗面便入腹中。

整個飯店有十幾張桌子，桌桌都有人坐，但你總能找到位置。就餐的人來了走，走了來，絡繹不絕。不用久等，只需短短的幾分鐘。吃完買單，不貴，一大碗面才6塊錢，難怪這里的生意特別好。老板不光做火了生意，還做火了人氣。