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        作文示范: 三年級家作文其六

        發表時間:2022-09-05

        三年級作文。

        語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“作文示范: 三年級家作文其六”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        弟弟是我小姨的孩子,他可是一個“淘氣包”,他長得很胖,小姨常說他:“臉肥的把嘴都蓋住了,吃飯都要找嘴在哪兒!”他挺著一個大大的“老板肚”。因為媽媽和小姨常常來往,我和弟弟一起玩是時間也很多,所以我是很了解他的。

        他對食物十分感興趣。每天早上小姨給弟弟15塊錢,讓他自己買早飯,他總能把錢花的一干二凈,回家問他吃了什么,他總是說:“一碗湯面,兩個雞蛋,一碗熱干面,一籠小籠包……我還沒吃飽呢!”然后摸摸自己的大肚子。

        我們一起去公園玩兒的時候,他總是向小姨要幾塊錢買吃的,每次到我家玩兒手里就會提著一大袋子零食,吃飯時也從不挑食,他用肥胖的手拿著筷子夾起一大把菜倒碗里,把菜連飯一大塊一大塊地送到嘴里,嘴巴總是油乎乎的。

        他也是十分貪玩的。弟弟一有休息的時間就喜歡到處跑著玩。在雙休日他總是到我家,每次一玩兒一整天,還沒有玩兒夠,總是喜歡玩兒捉迷藏什么的游戲……作為五年級的學生,怎么還說這種幼稚的游戲呢。

        他的學校放學早,作業少,每次一寫完作業就跟院里的一些人玩兒,他住在一個人比較多的小區,朋友多,一玩上就是六七點,有時還會玩兒會兒電腦,要不是小姨姨夫也玩電腦,應該沒人能管住他玩兒電腦的時間吧,他們一家人都貪玩兒。每次我媽媽給小姨打電話,大多都是這句話“我們現在還在……西安啊廣州啊(旅游景點)。”

        這就是我的弟弟,又好吃又貪玩的弟弟,名副其實的“淘氣包”。

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        實用作文: 三年級家作文其五


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 三年級家作文其五”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        在班上的許多大名鼎鼎的人物,其中包括我一生崇拜的人——李康彥,他有一個絕活,那就是畫畫,這個無人不知,無人不曉的絕活讓人驚嘆不已。

        他身材中等,有著一對水汪汪的眼睛,和一對大大的耳朵,還有一張能說會道的嘴巴,說到他呀!我真要做他一輩子的徒弟。自從我拜他為師時,他就給自己立下了一條規矩:無論走到哪里,不管是生還是死,這一生他都要帶一支筆和一個本子,所以十分佩服他的這種決心。

        那一天的中午,他一個人留教室,所有同學都回家了,只有他一個人在那兒畫畫。原來他聽說學校要搞一個“七巧板”畫畫比賽。一聽到這個消息,他十分高興,所以不管怎樣他一定要參加比賽。中午過去了,同學都回教室里了,可我去看他的畫只畫完一半,但他仍然認真畫著,是我在同學們吵鬧的說話聲中,我一定沒有心思畫下去,但他就是能堅持,真令人佩服!時間一分一秒的過去,不知過了多久,他終于畫完了。同學去瞧他的作品,都豎起了大拇指稱贊他:“李康彥這幅畫真是栩栩如生呀!真不愧是畫家李哦!”這時他的笑容更加好看,因為這里包涵著他了夢想的進步而努力!而奮斗著呀,俗話說:一個夢想任何人都能實現,只要花出寶貴的心血,未來就會更美好地,畫家李不就是這樣一位人嘛?

        在我的印象中,他已獲得數不清的畫畫獎狀,對于我,我要比這位師傅畫得更好,讓他帶一個高徒出來。

        【寫作收藏】 三年級小學作文:在姥姥家的日子(示范版)


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 三年級小學作文:在姥姥家的日子(示范版)”希望能為您提供更多的參考。

        在姥姥家的日子

        2005年1月9日陰

        不久前下了一場漫天大雪,好多地方都結了冰,路邊還有厚厚的積雪。爸爸每天早晨6點半就去很遠很遠的地方去講課,不能送我去上學。媽媽呢?如果讓媽媽來送我,送完我再去上班,要繞很遠的路,路又滑,很危險。所以我只好住在了姥姥家。

        在姥姥家的日子開始了。雖然爸爸、媽媽不在我身邊,我也能自覺學習。每天下午放學回家后,我就做作業。然后開始復習舊課、預習新課。如果遇到問題怎么辦呢?我一點兒也不放過。首先想一想,實在不會就記下來,等晚上爸爸、媽媽來吃飯時就趕緊問,因為他們吃晚飯后就回家了。等爸爸和媽媽走后,我就幫姥姥、姥爺收拾桌子、凳子。稍作休息后,開始做口算題卡、數學同步練習、語文同步練習。如果眼睛累了怎么辦呢?我想到老師說過:看綠色植物有利于保護眼睛,就看一會兒屋里的一盆吊蘭,或者櫨薈等。果然眼睛就好了許多。接著我再大聲朗讀英語課文、背誦英語單詞,以便英語考試時能考個好成績。

        我是一個小電視迷,老想看電視。在我家里時,有爸爸媽媽管著,我看不了,只好學習?,F在他們不在,我真的好想偷偷看一看那,哪怕是一小會兒!可是,我想到爸爸媽媽說過,讓我做一個誠實的孩子,為了迎接期末考試,為了好好學習,我最后還是忍住了,沒有看。姥姥和姥爺直夸我懂事,是個好孩子。

        星期五下午,爸爸把我從學校接走了。姥姥和姥爺也該好好休息一下了。在姥姥家的日子結束了。通過在姥姥家的這段日子,我覺得我又長大了許多,尤其是在爸爸和媽媽不在身邊的情況下也能夠好好學習,表現得很好。

        作文示范: 三年級春天作文其七


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“作文示范: 三年級春天作文其七”但愿對您的學習工作帶來幫助。

        如果你問我喜歡哪個季節,我準會情不自禁地告訴你:“當然是春天了!”

        春天的早晨,太陽公公用它那雙溫暖的手撫摸著大地,把大地女兒從夢中喚醒,金色的光輝頓時灑滿大地。馬路兩旁的柳樹姐姐,甩著長長的辮子,讓風姑娘為它梳妝打扮,就連那粗壯蒼勁的白楊樹,也穿上了綠襯衫,給大地增添了無限生機。春天,一個百花盛開的季節,公園里到處開滿了鮮花,四處的花香沁人心脾,讓人感到舒服、輕松。忽然傳來了“沙沙沙”的聲音,側耳細聽,原來是春風姑娘正和小草說悄悄話呢!你瞧:小草多像一塊漂亮的綠色地毯呀!春天的草,春天的葉,春天的花,它們一個個充滿生機,形成了光彩奪目的春天景色。

        一年之計在于春,一日之計在于晨。春天,你為大地增添色彩,把祖國裝點得更美麗,我喜歡你春天!

        作文示范: 三年級愛心文章其五


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范: 三年級愛心文章其五”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        一份小小的點心也可以充滿愛心,我的同學沈佳美今天小小的舉動讓我既感動又溫暖。

        放學的時候,媽媽來接我回家,看到沈佳美跟我一起放學回家,于是就高興的聊起天來。聊著正開心的時候,佳美突然有些神秘的對媽媽說她準備的禮物給她,媽媽一聽臉上露出驚訝的表情來。

        然后就看到佳美從自己背上的書本里掏出一個包的很精美的塑料小包。一看原來是今天老師在學校給我們發的點心,佳美覺得很好吃,所以也想留點給媽媽吃,但是我當時明明看到她也很餓??!

        吃著這個點心,我的心里既感動又溫暖!

        [推薦作文] 三年級家作文


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 三年級家作文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今年開春,我家買了小轎車。

        買了新車后,最高興的是爺爺了。爺爺沒事時總愛一邊抽煙一邊圍著車轉來轉去,有鄰居路過時,爺爺便會自豪地向鄰居炫耀,直到鄰居走很遠了,爺爺才會收起那開心的笑容。

        我很小的時候,爸爸用自行車帶著我們娘倆去外婆家,三個人擠在一輛自行車。路不好走,每次都把爸爸累得滿頭大汗,可不方便了。后來全家人東拼西湊買了一輛摩托車,我們為此興奮了好幾天呢。

        我上幼兒園時,我們搬到了街上,從此家里的生活發生了巨大的變化。我們家住上了樓,爸爸媽媽的工資都翻了番,爺爺奶奶每年都能領到數目可觀的養老錢。爺爺閑暇時就找周圍退休的老人下棋,奶奶忙完家務后,就在街口和鄰居聊天,日子過得快樂又舒心!

        自從家里買了車,我們全家經常出去游玩,既省去擠公車的麻煩,又讓我開闊了眼界,增長了不少知識。爺爺奶奶都說我是生活在蜜糖罐里的孩子,不僅住著別墅式的樓房,坐著寬敞的轎車,讀書條件他們連想都不敢想。我們在這里接受最好的教育,爺爺奶奶老有所養老有所樂。

        無論是良好的讀書條件,還是幸福的小康生活,都要歸功于黨的好政策。才使人民都過上了幸福的生活。在享受幸福生活的同時,我們應該學會感恩,感謝黨帶給我們的一切。同時,我們還肩負著建設家鄉的責任。

        【寫作模板】小小發明家作文三年級作文其五


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】小小發明家作文三年級作文其五》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        假如我是發明家

        假如我是一個發明家,我將帶上各種各樣奇妙的工具,到一個無人知曉的地方,帶上各種材料,我會把所有精力投入發明中,我要創造出能帶給人類好處的發明。

        假如我是發明家,首先我會研發一種多功能的扳手,它有多種功能的作用,可以畫線、裁板、分解螺絲,還能照明。我要把這種扳手大量投入生產,發送給貧困人民,讓他們可以制造各種各樣精美的生活用品和手工藝品,然后把這些精美的生活用品、手工藝品出售給需要這些東西的地方,這樣來改善那些貧困地方人的生活,讓貧困人民也可以從貧窮變的富有。

        假如我是發明家,我會利用世界各地所有廢品的電器,制造出各種不同的樂器,在不同的天氣和溫度下,發出各種悅耳的聲音,讓人們感受到與眾不同的交響樂。

        假如我是發明家。我要發明一種能讓人與人之間,沒有惡意,能用廣闊的心胸去對待每個人身邊的人,每個人都有像雷鋒叔叔那樣樂于助人的精神,使這個社會變的非常和諧。

        假如我是發明家。我會在野生動物生活的地方,發明一種人性化的設施,讓野生動物可以無危險的自由自在的活動,就可以讓野生動物感覺在野外的自然界。我要發明一種可以從冬暖夏涼的房屋,野生動物就不會因為中暑和風寒而死亡。我當然也會發明一些保護設施,在它們周圍放一些弓箭,但這可不是普通的弓箭,在這些弓箭頭上安一些碎石,可以把壞人的武器毀滅,警告他們不要再傷害小動物。

        假如我是發明家。我要發明能在月球上能生存的要塞。要讓人類在月球上也有生活的地方,我還會發明能在外太空探索的宇宙飛船,發現更多的資源,讓地球資源永不枯竭。

        我就要做這樣的發明家,雖然這只是想象,不過,這個想象通過我努力,一定會實現。平時,我們看見馬路上行使著的汽車后面都冒著黑黑的煙,媽媽說:“這種汽車尾氣里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物質,它們能夠影響氣候,都是能致人于死地的‘殺人犯’”。

        我聽后,心想長大后我一定要發明一種“煙塵消毒器”,安裝在汽車的排氣管上。當廢氣排出時,先通過這消毒器把煙塵中的有害物質全部“吃掉”。這樣,排出的氣體就無毒了。我想這種環保汽車投放到市場一定會受到歡迎,說不定還可以遠銷到國外呢!“我是小小發明家”,乍一聽,你也許有些不相信,一名普普通通的小學生,會有什麼好的發明?實話告訴你,發明并不難,只要平時善于發現問題,愿動腦去解決問題,總會讓你嘗到成功的喜悅,當然就可以成為一名小小的發明家了。 那麼,我為什麼自稱為“小小發明家”呢?因為,我確實有過一些了不起的發明:像“鉛筆加長器”,它可以使每只鉛筆得到充分的利用,減少小學生對鉛筆的浪費;還有“多功能鋤草機”,它可以節省農村許多的勞動力,從而提高了勞動效率。 在我的“發明史”上,最令人滿意的要算前年發明的“新型墨水瓶”了,它改進了普通墨水瓶的使用不便之處,使之既有實用價值,又方便衛生。 目前,市場上多見的普通墨水瓶,都由兩部分構成:一部分是玻璃瓶,另一部分是塑料蓋。每次使用時都得先打開蓋,如果稍不小心就會弄得滿手都是墨水,很不衛生;若是忘了擰緊蓋,不小心碰倒,墨水就會流上一桌子,更讓人不知所措(旁白:我就享受過這樣“熱情的待遇”!)。另外,當一瓶墨水快用完時,總要剩下一點用不上,最后只能隨瓶丟棄,造成浪費。 對此,我苦思冥想了好久,終于解決了這個難題,主要歸納于以下方面: 首先是對瓶蓋的改進,使吸水時不用打開瓶蓋,避免墨水沾到手上或流到桌面上。于是,我在一個瓶蓋的正中間,由外向內扎,金屬片被推開,就可以吸上墨水。吸滿后往外一抽,金屬片又自動合上。但這只解決了不擰蓋吸水的問題,瓶子一倒,墨水還是會從縫隙里流出來。我當時想到許多物品的密封都用到了橡膠膜。我也仿造做了一個,果真靈驗,無論怎樣倒都不會流出一滴(旁白:光想這個辦法,費了我多少腦細胞呀!再不成功,我就該拿塊豆腐撞死了~~~~~~~) 其次是瓶底的改進。有一次,放學回家的路上,我看到了同學們在挖坑積水,一下得到了啟發。心想:若在墨水瓶底凹下一個小坑,使之正對瓶口,讓剩余的墨水積在其中,一吸,不就全吸上了,不會造成一點點的浪費。難道這不就是一個很好的主意嗎?(旁白:真感謝那幫同學們呀!~~~~)

        我開始動手制作,經過反復實驗,效果蠻好。我拿著此項作品,參加了校園發明創造評比的活動。在得知我的作品獲得小發明比賽一等獎的時候,我真是高興不已。因為我成功了,我用自己的智慧發明了一件小東西并獲獎。 現在該相信了吧!我是一名小小的發明家。雖然我現在發明的是一些不起眼的小東西,但是只要養成勤觀察.善動腦.多實踐的習慣,在不久的將來,我一定會有更多.更好的發明,成為一名名副其實的發明家。

        作文示范: 春天來了三年級文章其五


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文示范: 春天來了三年級文章其五”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        漸漸的,冬天那位老爺爺該下班了,如果不走就會被越來越熱的天氣驅逐,不過一會兒,春姑娘來了,來接冬爺爺的班,春姑娘也來到了校園里……

        春天我的學校里有著翻天覆地的改變。我看見了冬天光禿禿的枝頭綻出新芽,還有些先長花再長葉的植物都長出了飽滿的花骨朵兒。我還看見油菜花已經長出了茂盛的花朵,整個校園,充滿了迷人的清香。

        我聽到枝頭上鳥兒正唱著歌,好像在說“春天來了,春天來了?!蔽疫€聽到了同學們嬉戲打鬧的聲音,讓整個校園都變得熱鬧起來。

        我聞到了迎春花、玉蘭花郁金香的味道,讓整個校園都充滿了迷人的花香。我還嘗到毛筍燒肉讓人感覺到“春天來了?!边€有許多美味佳肴,用春天的筍做出來的美味佳肴。

        我想到春姑娘就在我們的眼前,讓我們發現春天來了,春姑娘給了我們許多啟示,比如說小鳥、大樹、花朵、毛筍……告訴我們春天來了,所有的事物都復蘇了。

        那天我高興地往家跑,迫不及待把我觀察的現象告訴爸爸媽媽,那就是春姑娘來了,萬物都復蘇了,綠樹發芽了。鳥兒從南方歸來,花朵開了…

        作文示范: 三年級關于花的作文其五


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 三年級關于花的作文其五”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        那時候快上六年級了,一個再平常不過的午后,他卻默默收拾著自己的書包。我正不解,他卻沖我笑了,眼眸霎時變得深邃,用他那細小如蚊的聲音說道:我就要離開這了

        桂林街道兩旁種滿了整齊的桂花樹,聽說八月的時候,這里會滿樹開花,風兒輕吹,桂花雨飄然而下,一地金黃,空氣中到處彌漫著桂花的清香,桂林也因此而得名。

        在三年級的暑假期間,我站在陽臺上給自己剪頭發,咔嚓,咔嚓一聲聲清脆的剪發聲從我耳朵里躍過。剪好頭發了,我去洗手間看一下自己的杰作。啊!我吃驚地大喊一聲。原來是我在剪頭發的時候把眉毛都剪掉了,早知道剪頭發的時候就對著鏡子照著來剪就不會剪到眉毛了,早知當初又何必現在呢!我怕別人看出來,笑話我,我就把劉海拉下來,就不會讓別人發現,這樣我就放心啦!

        在此次運動會中,我們班共獲得38分,在全年級排名第3。我知道這是每位運動員們用頑強的毅力換來的,我也一定會把運動場上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學習上,再接再厲,為心中的理想大步邁進!

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