四年級童話寓言故事。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作】四年級童話寓言作文：闖禍的小猴”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一天，陽光正好，幾只調皮的小猴子在森林里撿到一個打火機，一打還會閃出亮亮的火苗，它們覺得好玩極了！一只小猴提議說：我們一起去找樹枝燒火堆吧！好！好！其他的小猴們連聲附和道。說完就分頭去找樹枝。

沒過多久，它們就找來了一堆樹枝，正要用打火機點著的時候，山羊爺爺走過來看見了，連忙阻止它們說：可千萬不能玩火呀，會引起森林大火的！小猴們連忙把火撲滅了。沒等山羊爺爺走遠，調皮的小猴們又點起了火，看著火堆從零星火點燒得越來越旺，小猴們興奮極了，還學著人在火堆旁跳起了篝火舞。火越燒越大，當熊熊大火點燃了旁邊的大樹，小猴子們嚇得手足無措，不知道該怎么辦才好。這時，森林郵遞員從這里經過，連忙拿起電話撥打了119森林消防電話，然后告訴小猴們趕緊去拎水來滅火。

森林消防員大象叔叔火速趕到了現場，只見他舉起自己長長的鼻子，往火苗上噴出了一鼻子又一鼻子水。森林里的小動物們也都趕來幫忙滅火了，大家都在議論說是誰呀這么不懂事，差點兒就把我們的森林之家給燒毀了！小猴子們臉都紅了，更賣力地救火。大家齊心協力眾志城，大火終于被撲滅了。

小猴子們向大家承認了錯誤，不該貪玩引發火災。森林消防員大象叔叔罰他們巡邏森林一個月，保護森林安全。成為了巡邏員的小猴們，再也不敢隨意玩火了！不僅如此，當它們看到別人玩火時，還會盡力勸阻呢！www.oldercn.com

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[實用作文] 三年級童話寓言文章：小猴賣貨物范例

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 三年級童話寓言文章：小猴賣貨物范例》，希望能對您有所幫助，請收藏。

不想上學的小猴，整天就知道玩，它心想：學習那么乏味，還是逃學比較舒服，于是它今天又不去上學了。他的好朋友都在學校里學習呢，沒人陪它玩。它就爬到樹上摘香蕉，它坐在樹上津津有味地吃著香蕉，心想：我可以弄點貨物賣，這樣既可以吃，也可以賺錢。

說干就干，小猴第二天一大早又沒去上學，它去進貨了，然后到市場上開了個小店，開始賣貨。小貓來買魚，問道：“魚多少錢一斤?”小猴趕緊回答：“新鮮的魚，十元兩斤?！毙⊥谜f：“給我來三斤?！彼读?0元錢，小猴找給它10元，小兔一蹦一跳地走了，心想：這個店的老板真笨，連賬都不會算，以后要多來。

又過了一天，小狗來買肉骨頭，它說：“我最愛吃骨頭了，這骨頭多少錢一斤?”小猴笑著說：“新鮮的肉骨頭，八元一斤?！毙」氛f：“給我來三斤吧?！闭f完付了30元，小猴找了它2元，小狗怒氣沖沖地走了，心想：這家店是黑店，本來該找6元，卻找了2元，以后再也不來了。

漸漸地，小猴的貨物就賣不出去了。小猴氣的跑回家找媽媽，媽媽問了情況后，語重心長地說：“做事情要一步一步來，先要好好學習，然后才能開店”。從此，小猴好好上學，再也不貪玩了。

[作文借鑒] 一年級童話寓言作文：聰明的小猴范文網頁版

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 一年級童話寓言作文：聰明的小猴范文網頁版”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天，四只小猴在樹底下踢球。你踢給他，他踢給你，玩得很高興。

突然一只小猴不小心把球踢到水里了，有三只小猴說：“該怎么辦呢?”有一只小猴說：“我們想想辦法吧。”想了一會，終于想了一個辦法。小猴向貓伯伯借了一條小漁船，劃到球的旁邊。把球撈了上來。

它們又開始在樹下高高興興地玩球了。

【作文收藏】 四年級童話寓言作文：小田鼠種地其八

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 四年級童話寓言作文：小田鼠種地其八”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春天到了，在田野里，住著一只小田鼠，它快餓死了。于是，它決定開始種地。它說：就種我最愛吃的白菜吧。

有一天，它在散步的時候看見熊伯伯種的玉米大大的，又粗又壯。它想：玉米長得快一點，我還是種玉米吧!然后，它就把白菜種子鏟除了，換上了玉米種子。

過了幾天，玉米種子發芽了?？墒钱斔涍^兔子的田地的時候，它發現兔子田里的紅蘿卜都開始豐收了。它想：還是蘿卜長得快，還是種蘿卜吧!于是，它又把玉米苗拔了，種上了蘿卜。

又過了幾天，蘿卜長出了嫩芽?？蛇@次小田鼠在散步的時候，看見了牛伯伯的青菜都開始吃了。小田鼠又想：還是青菜長得快，沒幾天就可以吃。小田鼠回到地里又把蘿卜嫩芽拔了，種上了青菜。

第二天，小田鼠和小伙伴們來到田間玩，看見了小地鼠在田間豐收它那花生，邊吃邊豐收著，小地鼠吃得可香了。小田鼠又想：我還是種花生吧。花生長得快，又好吃。它又急急忙忙跑到地里去把青菜拔了換上了花生種子。

不久，冬天到了，花生種子被寒風凍死了。到最后，小田鼠的地里什么都沒有了，小田鼠也被活活地餓死了。

【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：聰明猴

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 三年級童話寓言作文：聰明猴”，相信能對大家有所幫助。

夏天到了，太陽火辣辣的。動物村的村民們經過討論，決定在村里造涼亭，可是造涼亭要用的木材只有河上游的“木頭基地”有。獅子大王讓力大如牛的“短尾豬”、“大力熊”去運。一旁的“聰明猴”也要去，一哭二鬧三上吊，獅子大王只好答應。

第二天一大早，“短尾豬”、“大力熊”和“聰明猴”出發了。“哇，這木頭真大呀！一定特別重！”大家到了“木頭基地”一看，都不約而同地都叫了起來?！岸涛藏i”二話不說，拱著木頭，自信滿滿地往回走了，“大力熊”也不甘示弱，扛著木頭，健步如飛朝家的方向飛奔而去。只剩下“聰明猴”急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。嘩啦啦，嘩啦啦，“小河馬”好像也在給“聰明猴”想辦法。忽然，“聰明猴”眼前一亮，想到一個好辦法，它找來了一條長繩子，把木頭緊緊地捆在一起，借助河水的力量搬運木頭。沒想到，“聰明猴”不費吹灰之力就把木頭運回了動物村。

獅子大王知道了他們各自運木頭的方法，不禁連連贊道“‘聰明猴’果然名不虛傳。”看來無論誰，做任何事情都要勤動腦，善于思考。卡曾斯說過：把時間用在思考上是最能節約時間的事情。

【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板，河馬看到了心里癢癢的，也想試一試，于是它祈求小松鼠和小老鼠能讓它也加入到它們有趣的游戲里。小松鼠和小老鼠答應了，小松鼠熱情的邀請河馬先跟自己玩，沒成想!河馬一用力，小松鼠就飛上了天。小松鼠大喊：“救命啊!救命啊!”河馬和小老鼠當時就傻眼了，過了好久才反應過來，拼命地喊著：“小松鼠，小松鼠……?！?/p>

高高飛起的小松鼠也暗自想：“完了完了，這下必死無疑了?！笨墒牵∷墒笫切疫\的，它被溫柔的白云姐姐接住了，白云姐姐輕聲細語的對小松鼠說：“這多危險呀，你是怎么上來的?”小松鼠把事情的經過一五一十的講給白云姐姐聽。在地面上的兩位朋友見小松鼠安全了長出了一口氣，而它們也在為小松鼠如何回到地面而擔憂。白云姐姐有好辦法，她用柔軟的云朵給小松鼠織了一對輕盈的翅膀，小松鼠插上翅膀飛回了地面。它的朋友們都歡呼著。

小松鼠想找到那對翅膀珍藏起來，可是，那對美麗的翅膀卻無影無蹤了。

[優質作文] 四年級童話寓言文章：小仙女愛爾沙(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 四年級童話寓言文章：小仙女愛爾沙(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小仙女愛爾沙去仙女公園采蘑菇。出門前，媽媽叮囑她：“一定要小心綠毛怪!”

愛爾沙采完蘑菇正準備回家，卻聽到“啊——”的一聲尖叫。愛爾沙順著聲音的方向來到了仙女池旁，一只綠色的、毛絨絨的怪物向一個女孩撲去。

“救命啊!”女孩喊道。

愛爾沙想：這難道就是媽媽說的綠毛怪?果然長得很兇惡。愛爾沙勇敢地拿出自己的魔法棒沖了上去。她用魔法棒變出了盔甲、金劍與盾。愛爾沙敲了敲盾，想把綠毛怪從女孩那邊吸引過來。

綠毛怪聽見聲音后，轉身朝愛爾莎撲了過來。它張開血盆大口，想把愛爾莎一口吞掉。愛爾沙趕緊拿起金劍刺了過去，綠毛怪的嘴被刺了一個洞，綠毛怪氣壞了，又一次朝愛爾莎撲了過來。這次，愛爾沙拿起了盾，跳起來，從綠毛怪頭頂直拍下去，綠毛怪當場昏了過去。

愛爾沙扶起了驚慌的小女孩，說：“好了，你安全了，可以回家去了!”

“謝謝你救了我!可是，我……我好像迷路了?！毙∨⒉缓靡馑嫉匦α诵Α?/p>

“沒關系，我有辦法!”愛爾沙用魔法棒變出了一個指南針，說，“按照上面指引的方向，就能找到回家的路!”

跟小女孩道別后，愛爾莎拾起蘑菇也回到家中。她一邊喝著媽媽煮的鮮美蘑菇湯，一邊興奮地給媽媽講述著今天發生的事……

[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文：洗書

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文：洗書》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童年是無知的，是歡樂的，是充滿樂趣的。小時候做過的一些蠢事、傻事，今天仍是我記憶里最生動的畫面，下面就是我的一次“美妙”的經歷。

那是我四歲那年，我最心愛的《娃娃畫報》不見了，我的心里很著急，就開始沒命地翻，差點把家給找翻了，直到最后，我才從媽媽的床底下給翻了出來，因為在床底下待的時間很長了，等我翻出來的時候，《娃娃畫報》上有一些小黑點，這怎么辦呢?我心急如焚，突然，我靈機一動：媽媽平常不是把我臟了的東西上的污點都洗掉了嗎?把書洗干凈不就得了嗎?頓時，我感覺到自己十分聰明。于是，我呈著媽媽出去買水果的時間里，我趕緊拿了一個大盆子，像離弦的箭一樣沖下樓去，接了半盆子的水，使出吃奶的勁把它端上了樓。

終于開始了我的洗書計劃了，我把書放在水里浸泡，我時而搓搓，時而洗洗，時而……我就是這樣洗了幾十遍呀!我的臉上、頭發上、腿上基本上沒有一處是不濕的，現在的我已經是筋疲力盡了，剛要坐下來休息的時候，忽然，看到墻角的洗衣粉，我又動用了我的“聰明才智”，用洗衣粉洗一洗不就能把書洗的更干凈嗎?于是，我急忙跑到墻角那兒去，拿起洗衣粉，使出渾身的力氣往盆子里倒，就在這時媽媽回來了，媽媽一進門就看見水盆里的書和渾身濕透的我，便問：“你在做什么呀?”我把事情的經過一五一十地講給了她聽，媽媽聽完后，開懷大笑。

每當我看到那本皺巴巴的書的時候，我都會想起這件事，它將永遠珍藏在我的心中。