四年級作文四年級范文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《優質作文：家鄉美四年級文章范文網頁版》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家鄉有一座美麗的大山，家鄉的山一年四季美不勝收。

春天，大山一片生機。小草從地上探出小腦袋，好奇地東張西望，想要把春天看個夠。嫩竹也從地上鉆出來，脫下一件又一件“棉衣”，似乎在說：“春天到了，春天的陽光可真舒服呀!”小燕子從南方趕來，在天空中飛來飛去，還不時地說上兩句，好像在說：“春天來了，春天來了!”小花好像聽到了小燕子的呼喚，紛紛開出花朵，綻出美麗的笑臉。樹枝葉抽出新的枝葉，那枝葉，嫩嫩的，綠綠的，真招人喜愛。小蜜蜂也忙得不可開交，在花叢中飛來飛去。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在慶賀春天的到來。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，樹下還長出了一些小蘑菇呢!老人們在樹下乘涼，花園里開滿了五顏六色的花兒，有有牡丹、牽?；ǎ苫?，還有百合……

秋天，樹葉紛紛落下來，像一只只美麗的花蝴蝶;樹叢中，楓葉像著了火似的;菊花在秋風中傲然挺立，它們顏色各異：有黃的、白的、紫的、粉紅的、淡黃的……

冬天，雪花給松樹穿上了白襖，太陽一照，銀光閃閃，真像穿上了一件水晶衣;大地也白茫茫一片，像穿上了一件厚棉衣……

家鄉的山真美，我愛家鄉的山!

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優質作文：四年級旅游作文范文網頁版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：四年級旅游作文范文網頁版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們7月25日一大早起床，爸爸媽媽帶我去云南麗江玩。飛往云南麗江三個小時。麗江風景秀麗，氣候宜人，非常適合居住。那里有很多樹，所以空氣很新鮮。雖然是夏天，但只有20度的溫度，非常涼爽。但我發現幾乎每個家庭都有狗。我們走啊走， 走啊走，終于到了我們預定的酒店。酒店房間很大，很舒服，我們很滿意。我們又看了看周圍，附近沒有店，很安靜。晚上，我們去吃飯、逛街，還吃了麗江的三文魚特產。我媽媽說是虹鱒魚，虹鱒魚是麗江的特產。

第二天早上，我們坐出租車去了大雁古鎮，我們住在山上的閱鼓樓客棧?？蜅Ｅ赃呌幸粭l古街，兩邊都是商店，有賣食物、賣衣服、賣手工藝品，很熱鬧。我們的管家小璐姐姐帶我們去吃喝茶的地方，讓我們熟悉環境。我們的房間很大，大陽臺上有茶具和躺椅，我最喜歡這個躺椅，因為躺起來很舒服。這里風景不錯，躺在躺椅上可以看到遠處的大山和藍天白云。

第三天中午，媽媽、小璐姐姐和她的朋友約好吃野山菌火鍋。因為是野生的，所以特別新鮮。我覺得午餐肉很好吃，因為我喜歡吃肉。吃完火鍋，我們去喝茶，順便買了點茶帶回杭州自己泡。明天我們要回杭州了，所以我們去了這里所有的商店，買了一些食物。我們還給爺爺奶奶買了花餅。這種蛋糕的餡料是茉莉花、玫瑰、桂花等花做的。它嘗起來很香，也是當地的特產。晚上睡得很早，因為明天一大早就要趕飛機回杭州了，省里睡眠不足。

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[優質寫作] 家鄉美四年級作文其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 家鄉美四年級作文其四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

親不親家鄉人，美不美家鄉水，最美不過我家鄉。

我的家鄉雖然是一個偏僻的小山村，但卻是一個風景宜人的地方。春天，那萬物復蘇的情景必定會令你陶醉。這時，如果你走進田野，各種各樣、五顏六色的小花就會出現在你的視眼中。小草也聽見了春姑娘的呼喚，從地里探出了腦袋。我的家鄉被群山環繞著，山腳下，有大片大片的桃樹林；山腰上，有許多映山紅。每到這時候，它們就像一個個害羞的小姑娘，笑了。

夏天，太陽發出耀眼的光芒，烤著大地。我的家鄉有一個大水庫，從水庫里流出來的水匯成了一條小溪。我和小朋友們經常光著腳丫在水里玩耍，有時還會捉一些小魚、小蝦、小螃蟹玩玩。

秋天，家鄉的田野里可熱鬧了！稻子被稻穗壓彎了腰；高粱像喝醉了酒，全身紅紅的；還有……種地的伯伯們樂開了花。我家也是大豐收。

冬天，漫天飛雪，門前的小橋上積了一層雪。雪停時，我和外公就會揮舞著掃把，把雪掃到橋下的溪里去。有時，我會抓一把雪到手心里，看著它融化，覺得特有趣。

家鄉，永遠是心中最美的地方。我愛我家鄉！

[優質作文] 假如我是四年級作文范文網頁版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 假如我是四年級作文范文網頁版”，相信能對大家有所幫助。

說到環保，我想同學們一定議論紛紛。有的說好的方面，有的說不好的方面。這個話題肯定可以開一個辯論會。假如我是環保局局長，我一定會做得最好。不信，你就來聽我說。

假如我是環保局局長，我一定會做到以下幾點。

1.假如我是環保局局長，我一定會全國禁煙。我先把所用的制造香煙的工廠給封了，然后到每家每戶去搜香煙（為了讓他們，自覺交出香煙，我們用每包100元的價格回收。假如他們不肯的話，我們只好來硬的了)。 最后，我要像林則徐虎門銷煙一樣，把香煙當眾徹底銷毀。

2.假如我是環保局局長，我會全力保護水資源。我一定會在電視上黃金時刻播出關于環保的公益廣告。如果還有些工廠把污水排放在小河里，讓小魚，小蝦不能生存。我就把那個廠給封了。并對外宣布如果哪個廠還把污水排放在小河里，讓小魚，小蝦不能生存的話，不僅要把廠給封了，而且還要罰款，甚至坐牢。

3.假如我是環保局局長，我會大力提倡植樹造林。因為樹可以制造氧氣，還可以吸收二氧化碳（告訴你們一個秘密，晚上千萬不要睡在太多的植物的旁邊，因為晚上時樹會散發二氧化碳），植樹還可以鎮風沙，所以我們要到沙漠里去植樹，讓世界充滿綠色。

你們說我這個環保局局長，做得稱職不稱職？

[優質作文] 四年級小學作文：捉蝦樂范文網頁版

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 四年級小學作文：捉蝦樂范文網頁版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

家長有條小溪，水清澈見底，非常美麗!不僅水好，水里還有一只只小蝦，身體是透明的，活潑可愛。

你看!那里就有一只可愛的小蝦，一動不動藏在石頭后面。我挽起袖子和褲子，小心翼翼地走上前，慢慢的，輕輕的，向它靠近。找準時機，猛地一撲，我手里什么都沒抓著，原來蝦的身子一拱就飛快地逃走了!我摔了個四腳朝天。我自言自語：氣死我了，氣死我了!我一個勁兒嘮叨著。我的眼睛像掃描機一樣，不停掃描著，沒過多久又發現一只蝦，我又小心謹慎地靠近，生怕被那只小蝦發現。我躡手躡腳地走著，猛地一撲，只聽撲通一聲，我又摔了個四腳朝天!我快速站起來，一看，啊，我竟然抓到一只蝦，我太高興了!我想把它放在瓶子里。我一個勁地跑，正當我準備將蝦放進去的時候，可能蝦殼太滑，一不小心就讓蝦跳回水里，逃走了!

我想著辦法，該怎樣才能捉到蝦呢?我眼珠子咕嚕嚕一轉想到一個好辦法，我拿來一個網和一個很大的水桶。我又發現一只!我想這次一定仔細捉。剛想完，我覺得水里的石頭太滑，還沒捉到蝦呢!只聽撲通一聲，我又摔了個四腳朝天!這時我看到一只蝦正在慢慢爬著，我暗自高興，趕緊用網將它趕進水桶里，快速提起水桶，哈哈，捉住了!有了技巧，我一只接著一只捉，好高興!

原來小溪里的蝦那么多呀!我雖然衣服濕了，也摔了，可我還是很開心!捉蝦可真有趣呀!

作文分享： 四年級觀察文章范文網頁版

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 四年級觀察文章范文網頁版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一個下午，我正在無聊地走著，突然聽到一聲大叫，我馬上跑了過去，原來是爸爸媽媽叫我抓蝸牛。

我拿著一把彎刀向菜園走去，用彎刀小心地翻開土，可翻了好久，連蝸牛的影子也沒看到，我垂頭喪氣想回去了。最后我還是決定再試一試，我把所有的希望都放在那塊土上。我用力一翻，泥土散得到處都是，哈哈，下面藏著許多蝸牛殼。我心里想：這么多殼一定有許多蝸牛還活著吧。果然，我找到了幾只蝸牛。

我把蝸牛放在一個花盆里。我給花澆水的時候，只見蝸牛好像發瘋一樣馬上爬出了花盆，原來，蝸牛怕水，一碰到水，就像是見到天敵一樣，逃走了。

我把它放入一個盆子里，輕輕地用手碰了一下它的頭，它馬上回到了自己的殼里，藏得嚴嚴實實的。過了好一會兒，它才把頭悄悄伸出來，又把觸角伸得高高的，好像在探路呢!這時，我腦中出現了一個大大的問號：“蝸牛沒有腳，怎么行走呢？”

精選作文: 四年級失敗文章范文網頁版

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 四年級失敗文章范文網頁版”，相信能對大家有所幫助。

我在電視上見過“走鋼絲”，雜技團的小丑在鋼絲上做各種高難度的表演，讓我感到驚心動魄，但他們看起來很輕松，今天我和同學們就體驗了一把“走鋼絲”的感覺，不過我們玩的“走鋼絲”只不過是蒙著眼睛在地上走一條線，如果誰離開線了，誰就掉進河里了。

我們來到籃球場，我第一個走，第一次因為老師給我蒙的不緊，我從小縫里還可以隱約看見，我雖然一會兒往前趴，一會兒往后仰，一會兒往左斜，但我始終沒有掉下去，我“走鋼絲”時一只腳壓住另一只腳慢慢地走，我走得不穩，由于不穩我左手忽然扶地了，我說“哎呦！”老師讓我重來，這次我什么也看不清了，我和上次一樣還是左搖右晃，這時同學哈哈大笑，說我走歪了，突然我感覺地面凹凸不平，問同學后才知道我從籃球場上走到了跑道上，原來我走三步就掉下去了！同學們一個接一個地走上鋼絲，楊雨彤一開始走得很慢，而且筆直，漸漸地，她晃得越來越厲害，竟然扶了兩次地，楊雨彤以為自己沒歪，可是解開紅領巾時，已經離線很遠了，同學們笑得前仰后合。

如果這是一場演出，那觀眾會吐槽，會罵我們，還會向我們仍西紅柿、飲料瓶……，因為這次演出每個人都掉下去了，看來演員真不是好當的呀！

[作文分享] 四年級藝術文章范文網頁版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[作文分享] 四年級藝術文章范文網頁版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是個陽光明媚的日子，我的心情也像著天氣一樣，因為今天是杭州市錢塘外語學校藝術節開幕的日子，小記者社團的同學們早早的來到了學校，他們既參加藝術節節目也采訪報道藝術節內容。

隨著音樂的響起，開幕式開始了，一開場就上來了一個街舞，讓小記者們十分高興，拍照的拍照、錄像的錄像，忙的不亦樂乎。隨著開幕式的繼續，節目也越來越精彩，有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是后來有幾個同學，他們秀出了自己的作品，每件作品都十分精致……最后一個學生把藝術節的口號掛在了無人機上，學生們喊起口號：“創意秀場，我來主宰?！?/p>

不知不覺中開幕式表演結束了，重頭戲義賣開始了，在學校的走廊里擺滿了同學們帶來的各式各樣琳瑯滿目的小玩意兒，有鉛筆、橡皮；有各式模型、棋類、游戲牌；當然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如：水寶寶、漂流瓶等同學們即是賣東西的小掌柜，同時又是到處淘寶的顧客，兩種角色不斷轉換。一個多小時過去了，同學們大多都收獲滿滿，不是東西賣的多就是淘寶收獲大，汗水掛滿額頭，但笑意也都寫在了同學們的臉上。這真是一個快樂的藝術節。

月度作文推薦: 四年級文章范文網頁版

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“月度作文推薦: 四年級文章范文網頁版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在加東七天游里，我們去了芬地灣海灘。這里因潮水的迅速漲落和落差高而聞名于世。

下車后，我們先來到了懸崖峭壁上的觀光臺，這里離海灘有60多米高。我從上往下看：站在下面海灘巨大的巖石旁拍照的幾個人，簡直像長頸鹿腳邊站著的幾只小螞蟻。

我們沿著峭壁邊人工修建的階梯，下了四層半才來到海灘上。各種各樣的巨型奇石矗立在紅色的爛泥灘上。這些巨石高高低低，高的有五六十米，上面長滿了樹木，低的只有幾米，全是光禿禿的粗糙的沙巖。它們形狀各異：有的像一個禿頭，只有后腦勺那圈長了些頭發；有的像一只大棕熊，旁邊似乎還跟著一只小熊；有的像一個花瓶，里面的花則是長在上面的樹木；還有的像大猩猩的頭，注視著海灘上的游客……。

爛泥灘上到處是大堆大堆的海藻，看得出海水經常沒過這里。沒有海藻的地方，露出一些小水洼，許多寄居蟹在水洼里爬來爬去。

這里的海水很獨特，是紅藍相間的，就像一片片紅彤彤的晚霞掉進了海里。這是因為蔚藍的海水沖刷了紅色的泥土，把它包裹著卷入大海的緣故。

許多人在小水洼里捉寄居蟹，我也加入了進去。直到導游來催我們趕快上岸。因為馬上要漲潮了，而我們還要趕往下一個景點，我才念念不舍地、帶著沒有看到漲潮的遺憾離開這神奇的海灣。

[優質作文] 作文：想起這事就高興四年級作文范文網頁版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 作文：想起這事就高興四年級作文范文網頁版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在我人生十幾年中，經歷的事情像天上的星星，水中的小魚一樣多，但唯有這件事，想起來我就高興。

記得那時暑假的第一天，我去學校訓練排球，因為這是我的第一次在暑期里訓練排球，所以我訓練得很認真。那天我們訓練了有一段時間后，老師說：“一會兒我們打一場比賽好不好？”隊友們高興得跳了起來，有的還鼓掌表示同意。唯獨我耷拉下了臉，因為我從來沒打過比賽，所以誰和我一隊肯定輸。

在隊友的歡呼當中我們的基本功訓練完了，準備開始比賽了。比賽開始時我是候補隊員，我在場下仔細的觀察著比賽，暗暗給球員加油。我們隊先領先幾分時，這是老師說要換人，讓剛才沒上場的同學上場鍛練一下。我被派上場了，心里非常緊張，怕給自己隊丟分。打了幾個回合，輪到我發球時，自己覺得肯定發不過去，發過去也會出界------因為發球是我的弱項。我閉著眼睛，按照老師平時講得要求一發，嘿！竟然發了過去，并且讓對方沒有接著，給自己隊贏得了一分。還是我發球，這次我信心十足用力一發，又發過去了，對方又沒接到，我又為自己隊贏得了一分。我連著發了五個這樣的球，為自己隊獲得了五分。到了最后我們隊贏得了比賽，老師和隊友們都給我起了一個綽號叫“發球之王”。

這件事想起來，我就非常高興。