小學五年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 蟬殼小學五年級文章范本”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

那是一個平常的夏天。燥熱的天氣使大街上空無一人，只能聽見蟬在大樹上賣力的叫著，吵得人們睡不著午覺。

今天是姐姐中考結束的日子，學校附近也是我們曾經呆過幾年的家。因為當時拆遷搬到了那里，所以我的幼兒園生活也是在那里度過的。

我和爸爸媽媽拿著等會要裝東西的袋子匆匆下了樓。下了樓之后我發現樹旁的草叢里有一個閃閃發光的東西，走近一看，原來是一具蟬殼啊。我懷著好奇心仔細地琢磨著那具蟬殼，直到聽見爸爸媽媽的呼喊才急急忙忙地把蟬殼放進褲袋里，然后奔向了車子。

下了車子我們才發現記錯了放學時間。爸爸媽媽看時間還早，就帶我去看了曾經呆過好幾年的房子，雖然現在房子已經有了新的租戶，我們不能進房子里看，但只要遠遠地看上一眼，那些在這里發生的事就會立刻從腦海里浮現出來：早上的時候不肯去上幼兒園，只要走在去幼兒園的路上，小時候的我就會把幾步就能到的路程拖得特別慢；有時候在幼兒園附近的早餐店里吃早飯時就會故意慢悠悠的吃；還有幾次在幼兒園門口大哭大鬧不肯進去，可是一看到媽媽手中的小戒尺就不得不投降；小時候我一拿到媽媽給我的一元錢就會沖下樓去買那種一元一個的“大禮包”，那時我從“大禮包”里面得到的玩具可以堆成一個小山坡。

正當我想的出神時身后傳來了陣陣腳步聲，我本能反應地回頭一看，淚水在眼眶里打轉，我立刻別過頭不讓他看到。我想大家應該猜到了吧？沒錯，他就是我的幼兒園同學，曾經他就住在我的樓上。雖然我已不記得他的名字，但腦海里還有著他的一席之地。

回到家里我拿出了幼兒園合照仔細端詳，淚水終于忍不住了，眼淚滴答滴答地落在了照片上。我想坐下來冷靜一下，可剛坐下就聽到了咔嚓一聲,蟬殼碎了。

我們每個人都是一只蟬，脫掉了那層悲傷的殼，只留下美好的回憶，可是悲傷終究會被激起。

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月度作文精選 五年級小學作文：蟬是聾子嗎？之三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 五年級小學作文：蟬是聾子嗎？之三》，相信能對大家有所幫助。

蟬是聾子嗎？

暑假里的一天，我正在津津有味地看著電視，可窗外穿來的知了知了知了聲沒完沒了，叫得我沒法聽清楚電視里的聲音。真煩人，難道蟬自己聽不到這么單調的噪音嗎？難道它是聾子嗎？腦海里突然有了這么一個問題，我忘記了電視的精彩，迫不及待地想弄清楚答案。

我從《科學》書上知道雄蟬的腹部有一個發聲器，能連續不斷地發出響亮的聲音；雌蟬雖然在腹部也有發聲器，但不能發出聲音。

為了弄清蟬為什么自己沒完沒了地拉著肚皮的鈸起勁地唱歌，是不是它根本就沒有聽到自己的大嗓門？于是，我進行了一個實驗：我找到一只正在起勁鳴叫的雄蟬，站在它的背后，在距離很近的地方大聲講話，使勁吹哨子，拍巴掌，用石頭與石頭撞擊使用種種響聲來嚇唬它?？墒撬鼭M不在乎地繼續唱歌。真是兩耳不聞身后事，一心只唱蟬歌。后來，我索性找來爸爸的大喇叭，在蟬的旁邊使勁吹，聲音刺耳響亮，可是我的對手照樣悠閑自得地唱著，連一點害怕和不安的表現也沒有。于是我的出的一個結論：雄蟬是沒有聽覺的，它聽不見周圍發出的任何聲音，甚至連自己聲嘶力竭的鳴叫也完全聽不到，它是個地道的聾子。

但是我對自己的實驗結果將信將疑，難道這是真的嗎？那么雌的蟬也是聾子嗎？那么雄蟬這樣拼命的鳴叫究竟有什么目的呢？

我連忙上網查資料，許多昆蟲學家研究認為雄蟬使勁鳴叫的目的是招引遠處的雌蟬前來交配，繁衍后代。昆蟲學家經過解剖發現：蟬兩側腹室的外緣（第二腹節左右側）各有一個稍突起的聽囊，腔內約有1500個聽覺單元。當外界聲波激勵聽膜振動時，聽神經細胞產生興奮，其神經沖動沿聽神經傳入大腦的聽覺中樞，產生相應的聽感覺。雌蟬的聽膜雖比同種雄蟬小，但聽脊卻明顯的大，聽脊比聽膜對聲音的敏感性更高。所以證明雄蟬并不是聾子，只不過聽覺不如雌蟬靈敏罷了。

又有科學家在研究中發現，雄蟬的聲音是由第一、二腹節內的發生機的收縮運動，分別牽動兩側發生膜受迫振動而發出。蓋在發聲膜上方的背瓣（即鼓蓋）和所形成的鼓室以及腹部兩塊左右對稱的腹瓣（即音蓋）和下面的左右腹室，都有調音和擴音功能，而腹室內壁的上半部為近似白色的皺褶膜，下半部為內傾而近似半透明的聽膜，透亮如鏡，故稱鏡膜。而雄蟬的褶膜、鏡膜和腹壁膜是接受聲波的聽膜，又是鳴聲的輻射膜，相當于我們使用的單卡錄音機，它是兩用的，既可以錄音，又可以放音。單卡錄音機不能同時使用兩種功能，錄音時不能放音，放音也不能錄音。所以有的科學家認為，雄蟬是個半聾子，即靜止不叫喚時能聽到聲音，若是高亢鳴叫時，它就聽不到任何聲音?？扇绻@樣我又有疑問，平常我發現蟬鳴叫是這樣的：先是大家一齊叫，節奏十分整齊，然后一起停叫?？梢娦巯s鳴叫時，顯然需要聽到其他同類的鳴叫，以便調節自己的叫聲，參加合唱。還有雌蟬又不會說話，雄蟬又聽不到自己在叫些什么，這不成了雄蟬在瞎叫喚嗎？這樣怎么會讓遠處的雌蟬準確無誤地找到自己的男友呢？這樣說雄蟬的鏡膜既是聽膜又是擴音膜是不可理解的。

看來，蟬到底聾不聾，它們到底怎樣交流感情呢？等等問題還需要我們好好學習科學知識，進一步實踐探討。

寫作范本: 蟬的一生小學生二年級作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作范本: 蟬的一生小學生二年級作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期五，我們上了一堂有關蟬的課文，課文中寫到它等了xx年，才等到一個夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來，等秋風一吹，它的生命就完結了

讀了這一句話，我很震撼：xx年埋在土里，出來就活一個夏天，為什么呢?

我從電腦上找到了關于蟬的資料：蟬的卵產在樹洞里過了一～兩年后成為一齡蟲，爬出樹洞鉆進泥土里長大，過了一個又一個春天、夏天、秋天、冬天，一齡蟲逐漸變成了二齡蟲、三齡蟲、四齡蟲、五齡蟲等到它在土中生活了十七年后，它便尋找到了一個屬于它的夏天，一個讓它可以盡情沐浴陽光、放開歌喉的夏天。了解到蟬的一生后，我迷惑：它，這么辛苦度過了十七年就為了一個夏天值嗎?

作文收藏: 感恩親情 - 小學五年級作文范本

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 感恩親情 - 小學五年級作文范本》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

感恩親情五年級作文一：感恩父母

一年一度的感恩節就要到了，生活中有許許多多需要感恩的人，可是我最想感恩是我的父母。

爸爸媽媽把我帶到這個世界，給予了我生命，我就像花兒一樣在爸爸媽媽的呵護下健康成長，是爸爸媽媽教我學說話，是爸爸媽媽教我學走路，是爸爸媽媽教我做人的道理

爸爸和媽媽，每天用兩種不同方式的愛沐浴著我，讓我在愛中成長快樂，盡管這些愛不一樣，不管嚴厲也好，寬容也好，它都體現了爸爸媽媽對我的愛。

爸爸很嚴厲，他對我的學習習慣要求十分的嚴格，一拳、一尺、一寸，一樣都不能少，當我有一個沒有按要求時，當我在學習上產生惰性時，爸爸都會用他那嚴厲的目光告訴我。在他的嚴格要求下，我在學習上、坐姿上不敢有一絲馬虎，一點懈怠，也使我養成了認真、仔細、踏實的好習慣，使我在生活、學習上受益匪淺。

媽媽很溫柔，對我照顧的無微不至。每當我犯了錯或學習上有不足的時候，她總會坐下來，一邊摸著我的頭，一邊語重心長地教導我，使我在愉悅的心境下認識到自己的錯誤，并加以改正。而當我取得好成績時，媽媽會表揚我，鼓勵的話語不絕于耳，常?？M繞在我的耳畔，讓我如沐春風一樣，暖暖的，舒服極了。

感恩的話語說也說不完，那是因為生活中爸爸媽媽給我的愛太多了，因為愛是我們永遠暢想的主題。在感恩節這天，我要向爸爸媽媽大聲地說我愛你們！

感恩親情五年級作文二：感恩親情共同成長

親情，是當你迷茫時的一盞燈，照亮我們的道路；親情，是太陽那一束束柔和的光芒，給我們帶來溫暖；親情，是雨過天晴時，那美麗、耀眼的彩虹，帶給我們希望如果沒有了親情，世界將會變得多么孤單和寂寞呀！

記得有一次，我媽媽因為勞累病倒了，這意味著，我必須承擔起所有的家務。我吸了口氣，硬著頭皮，來到電飯煲前，有些手足無措。媽媽輕聲提醒道：先兜點米，然后放些水你不是經?？次覠嗟膯?？怎么輪到自己時就不知該咋做了？我兜了些白白胖胖的米娃娃，然后小心翼翼地倒了一些水。哇，你瞧，一粒粒米飯在水里跳起芭蕾舞，我覺得做飯太有意思了！邊做還可以邊看表演！我把它們都照顧好了，卻又犯起了難，我不知道該按哪一個按鈕！我不想打擾媽媽，于是，自己仔細觀察了起來?？戳税胩欤矣行怵H了，突然，我發現了，原來它一直躲在旁邊休息呢！

女兒，廚房里的水燒開了！你幫忙把水倒進我的杯子里行嗎？我的吃藥時間到了！我急急忙忙地沖進廚房，小心翼翼地拔下電源插頭，使出全身力氣抬起水壺，倒了點熱水在媽媽的杯子里，潑潑灑灑地端到媽媽面前呼呼地吹了幾下，夸張得說：媽媽小心點！這水把玻璃杯都燙融化了！媽媽哈哈地笑了，說：被你這么一逗，媽媽病就好了一半了！

把媽媽安頓好后，我開始干家務了！這會很簡單！我想，但剛一下手，就發覺自己笨手笨腳的。媽媽說：你不要急！慢慢來，洗襪子時不要把水濺在自己身上！不過話音剛落，調皮的水珠就蹦到我的衣服上，我無奈地說：這些水珠怎么那么喜歡我呢？管它三七二十一，弄濕就弄濕，我更加賣力地洗了起來。你瞧！白花花的小泡泡在太陽的照射下，變得五彩繽紛，好像穿了一條七彩外套。我拿起盆子，輕輕地端到媽媽跟前，調皮地說：媽媽，你看呀！我變了一個魔術，把白色的泡泡變成七彩的泡泡！媽媽笑了，說：你這個小頑皮！行了，趕快把泡泡沖掉，把襪子晾起來吧！

我剛拿起晾衣架，只聽媽媽又喊到：女兒，我的毛巾熱了！幫我用冰水沖一下好嗎？我擦了擦頭上的汗珠，奔到媽媽身邊，把毛巾浸到水里一搓，水冷得我，忍不住打了個噴嚏。媽媽說：感冒千萬不要傳給你呀！我把毛巾放到媽媽頭上，說：我天天吃大蒜，身體可好了！

幫媽媽換完毛巾后，我繼續去晾襪子，突然想起家里沒有水果了。當我生病的時候，媽媽會給我吃很多美味的水果，補充維生素C，把病魔趕跑。于是我決定，自己一個人去超市買水果。我意味深長地對媽媽說：媽媽，我已經長大了！這次我想自己去超市買水果。媽媽叮囑我：過馬路要注意安全，到了超市，不要東看看西瞧瞧，在里面不要亂跑，買完東西早點回來我打斷媽媽的話，信心滿滿地回答：沒問題，長官，保證完成任務！來到超市，我飛快地挑選媽媽喜歡吃的水果，心里一邊想：媽媽一個人在家沒問題吧？我得快點回家陪媽媽！

從早晨燒粥、倒水、干家務、買水果不知不覺就天黑了，我感覺有點累。突然聽見了敲門聲，原來救星老爸來了！我把照顧媽媽的接力棒傳到了他手中，對爸爸說：爸爸，我正在做你應該做的事情，你得好好努力了！說完這話，我們全家人都笑了！

其實親情就在生活的點點滴滴里，一家人開開心心地生活在一起是最大的幸福！

感恩親情五年級作文三：感恩之心

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

我們感恩父母，是他們給了我們生命，我們感恩農民，是他們用雙手辛勤地耕作，才有供大眾吃的糧食。愛，便是我們主要的感恩理由。

每天都是平凡的一天，而愛，就是在平凡中產生的。媽媽每天下班回家，剛換完衣服就要做飯。吃過飯之后，又要督促我練習鋼琴。當我躺在溫暖的床上，做著甜美的夢時，媽媽卻在洗衣服媽媽還是家里的總承包商，無怨無悔地承包了所有家務。

生活在高質量的物質生活時代，我們常常對周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。我們應該感恩于上天給我們盡責的父母，感恩于父母對我們的悉心照料，感恩于朋友對我們的無私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護佑，健康成長，燦爛開放。

大家都聽過

【作文收藏】 小學五年級文章600字：謝校長站崗范本

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 小學五年級文章600字：謝校長站崗范本》，相信能對大家有所幫助。

當我們走到學校門前時，經?？梢园l現有三個人在那里指揮同學們循序漸進。當你仔細觀察其中有個1。7米左右的中年男子，烏黑的頭發，經常穿著一套很普通的西服，神采奕奕，在校門口走來走去。如有騎車接送孩子的家長，他就會彬彬有禮告訴你：“孩子能自理，也為了孩子的安全，請止步?！彼褪俏覀兙判〉闹x校長。不管是刮風下雨，天寒地凍，還是烈日炎炎，總是堅持在校門口站崗查哨，放心不下同學們的安全，一年三百六十五天，除了放假和開會，從不間斷，同學們和家長都親切地稱他為“慈父校長”。

親愛的同學們，我們是一名小學生要學會自理的能力。要注意自己的安全，并且關心他人，讓老師和家長放心。

寫作范本: 蟬二年級狀物文章(寫作示例)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 蟬二年級狀物文章(寫作示例)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

夏天即將過去。

蟬試圖為它短暫的生命而大聲呼喚，不放過一分一秒的時間。

太陽就像一個巨大的辣椒，掛在天空中，人們拿著太陽傘，蟬鳴越來越大聲。對蟬來說，唱歌是他們一生中最重要的事情。下雨時，雖然蟬不叫，但它仍然勇敢地飛翔，選擇一個安全的地方躲起來，為明天的歌唱做準備。

我知道蟬的一生并不容易。

蟬在黑暗的地下生活了三年，春天來了，它從黑暗的地下拿著鋤頭，爬到樹上，吮吸樹汁，然后它的身體慢慢長大，大到它的外套，蟬開始剝皮，長出明亮的翅膀，柔軟的身體，這次它是最脆弱的，很容易被鳥吃掉。它繼續努力喝美味的汁液，身體再次長大，脫下第二個皮膚，靜靜地躺在微風中，等待翅膀干燥，身體變硬，然后開始新的生活，它是一只成年蟬，可以在樹枝上唱美妙的歌。這時，蟬有一雙鼓鼓的眼睛，像兩個大燈泡，明亮可愛，翅膀像船帆一樣伸展，它的六只靈活有力的腳，有堅硬的刺毛。等到深秋

悄悄地死去。

蟬只能在光明中生活一個季節，但它仍然過著幸福的生活，快樂地應該像蟬一樣珍惜生命。

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作文收藏: 玩游戲五年級文章范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 玩游戲五年級文章范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我和弟弟一起玩電腦游戲-——雙刃戰士。雙刃戰士我們曾經玩過，可刺激了，我們要再次挑戰。

我們先打第一關。幾個小兵沖了出來，我是出絕招，立刻就打垮了小兵，弟弟見了，勸我別把絕招浪費在小兵上，不滿絕招是要時間的，老王出來沒補好絕招會被他打死的。我明白了。這時，一個那長劍小兵從來了，就一刀捅去，他卻跑了。這時，過來了十幾只小兵，我十分高興，趕緊跑去“咔擦”一下，那小偷被我砍了，從他身上掉下來許多金幣，哈，還有一個大雞腿，在這個游戲里，雞腿是可以補血的，我過去吃了。

我們一路橫沖直撞，達到了老王關，老王竟然是一個金王。我自告奮勇地沖了過去，剛一刀打在了金王上，自己就被金王變成了一個金色的物體，我十分奇怪，就問弟弟：“這是什么，我為何變成這樣了?”弟弟連忙解釋道“快！你按住攻擊鍵和跳躍鍵，不然你的血會克光的，你會死的！”

我飛快地按住了那兩個鍵，一下就停止克血了可我現在的血恐怕快死了，弟弟連忙拿起石頭像老王雜去了，那王退后了一步，弟弟又拿了一只雞雜去了，老王一下就克了許多血，哈！自作自受，活該！你可以去死了,那老王正在刻血，還在后退，最終死了，一下就打通關了。

好刺激呀！

【寫作收藏】 四年級童話寓言作文：蝸牛的殼其一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 四年級童話寓言作文：蝸牛的殼其一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小蝸牛一直很困惑：為什么我要一直背著殼走呀?這樣不僅慢，還很累啊。

小蝸牛在路上慢吞吞地爬著，他看見螞蟻大哥爬得很輕快，就連忙問道：“螞蟻大哥，你說我把殼丟了，會爬得很快嗎?”螞蟻大哥回頭說道：“萬萬不可呀，你不能把殼丟了，那是你的家啊!哎，不說了，我還要搬東西呢?！闭f完轉頭就匆匆忙忙地走了。小蝸牛依舊很不解，向前慢慢地爬去。

他又碰到了迎面而來的蚯蚓大嬸，她哼著歌，在地上爬來鉆去。小蝸牛趕忙上前問：“蚯蚓大嬸，你的家在哪里啊?”蚯蚓大嬸說：“我的家?我可以在地下鉆洞，鉆到哪里，哪里就是我的家?！毙∥伵Ｒ才Φ叵虻叵裸@去，可是他鉆不動，接著問：“那……那螞蟻大哥說我的殼就是我的家，是這樣嗎?”“當然了，不要嫌棄你的殼哦!它非常重要!”蚯蚓大嬸語重心長地回答。小蝸牛謝過蚯蚓大嬸后，繼續向前慢慢吞吞地爬著。

接著，他遇到了青蛙姐姐，青蛙姐姐說：“蝸牛小弟，趕緊避雨去吧，馬上就要下大雨了!”小蝸牛抬頭一看，天上已經烏云密布了，他開始慌張，急急忙忙往回爬，想快點爬回家，可沒爬多遠，傾盆大雨就下來了，他渾身都淋濕了，可是依舊奮力地爬著，并沒有停下來。

這時旁邊傳來焦急的聲音：“小蝸牛，快爬進你的殼里呀!”轉頭看去，原來是在小草下躲雨的螞蟻大哥。小蝸?；腥淮笪?，猛地一縮，發現里面又結實又暖和，可舒服了!

雨過天晴，小蝸牛終于明白：原來，自己背著一個遮風擋雨的家啊!從此，他再也不嫌棄自己的殼了。

心得收藏: 感悟生命五年級文章范本

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“心得收藏: 感悟生命五年級文章范本”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

看，這是一朵美麗的小花，雖然我不知道它的名字，但我看到它具有一種堅強的生命力和毅力，它開放的每一朵花兒都充滿了勇氣。

一天，媽媽接我放學回家，經過小區的花園，我看到了前幾天我剛剛栽下的無名小花，從土中探出頭來了。我問媽媽：“這株小花什么時候才能長大呀？”“也許明天，也許后天吧?！?/p>

當天的夜晚，冷雨隨著涼風下了起來。后來幾天雨時下時停，像個生氣的孩子。太陽一直沒有露臉。

新的一天，外面還下著毛毛細雨。媽媽突然帶我在小區的花園前停下說：“去看看你的花兒吧。”我一眼就看到了已經長高很多的小花，我飛奔過去，驚喜的是：它不但長高了，翠綠的葉片間還長出了小小的花蕾，傲然的挺立在那里，非常醒目!

迎在臉上細細的春雨點，我看到的竟是不過一寸的小花，在冷風冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心頭怦然一震，我被這小小花兒傲風斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇氣，生命中最重要的就是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。

【作文收藏】 抓小鳥五年級作文范本

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 抓小鳥五年級作文范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

童年，是每個人生命中最美好、最難忘的.時光，無憂無慮，自由自在，就像一棵大樹，樹上的每一片綠葉都是一個七彩的夢，都是一段難忘的回憶，雖然那時的事現在想起來覺得好笑，但是寫滿了童真。我也有這樣的回憶。那一次，媽媽帶我去農村玩。結果突然下起了大雨。雨后，我跑出屋子去玩水。

忽然，我覺得前面有什么小東西在動，一抬頭，原來是一只小鳥，它正在離我不遠的泥地上覓食。哇！好可愛的小鳥！我心想。它的羽毛是褐色的，小眼睛滴溜滴溜地轉，細細的小爪子抓著泥土，小巧玲瓏的身子跳來跳去。我目不轉睛地盯著那只來跳去的小鳥，凡中忽然有了一個想法：可以把它捉來帶回家?。√昧?，我差點興奮得跳了起來。介是為了不驚動小鳥，我踮起腳尖，悄悄地抽小鳥走去。眼看著就要到了。可是“天有不測風云”，我只顧盯著小鳥，結果沒注意到腳下有一個小水塘坑，腳一滑，“撲通”一聲，我跌在小水坑里，摔了個嘴啃泥！小鳥也被我嚇著撲了幾下翅膀飛走了……媽媽在屋里聽到聲音，趕緊跑出來，看到滿身是泥的我，關心地問：“你怎么啦！”我一句話也沒說，只是指了指小坑，臉上依然掛著傻傻的笑……光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已上五年級了，童年即將逝去，但我忘不掉那棵樹，忘不掉那些夢，忘不掉那些美好的回憶。

【作文收藏】 小學五年級學生文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 小學五年級學生文章”，僅供您在工作和學習中參考。

春風輕柔地吹著，吹散了天空上的烏云，太陽露出了燦爛的笑容，慈愛地注視著大地。大地上，小草偷偷地從土里鉆出來，像個好奇寶寶，在打量著這個世界……春光如此美好，我們一家三口陪著奶奶到郊外去春游。

背著背包來到小河邊，一路上我們有說有笑，來到目的地。我找到一塊空地，把桌布放在草坪上，再把背包里的食物拿出來，擺在桌布上，有礦泉水、雞腿、漢堡、薯條……最后，我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足后，我們便各自去玩了。我關心地問奶奶：“奶奶，你去不去玩？”奶奶慈愛地說：“我老了，就在這里休息休息，你們去玩吧?！蔽冶愫桶职帜弥W到河邊網魚。我仔細看著水里。不一會兒，一條小魚搖擺著尾巴，游進了我的視線里，我以迅雷不及掩耳之勢朝它網去，“哈哈，被我捉住了！”爸爸聽到我的歡呼聲，跑過來看了看說：“兒子，你真棒！”我提起我的戰利品準備送給奶奶，沒想到媽媽采了一些花也把它們當作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物，笑得合不攏嘴。

太陽快要落山了，我們開開心心地回家了。