我愛看書二年級作文范文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[作文分享] 我愛看書小學二年級文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我喜歡看書，是因為書可以學到很多知識，還可以看到有趣的故事。

一到周末媽媽就帶我去書店去看書。我喜歡看《小虎冒險隊》，因為小虎的冒險的精神；我也喜歡看迷宮書，因為書上，有很多知識可以讓你變的更聰明；我還喜歡《西游記》里面的孫悟空很勇敢打妖精保護師傅。我還喜歡很多的書……

我以后要看很多書學很多知識。

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熱搜作文: 我愛看書三年級文章之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 我愛看書三年級文章之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

很高興回答這個問題，為什么要看書？

1、如果我們將精力用來提問為什么，那么我們總會找借口，回顧過去是因為無能為力改變過去的事實。而提問怎么做的人，則將精力放在解決辦法上了，他們尋求的是現在和將來會走的道路。這個是引用《財務自由之路》中的部分，我想說的是如果要不斷的進步，那只能去不斷的學習，學習最快的辦法當然是找一個成功的老師教你，但是這個怎么找呢，在學校不會隨時可以問老師，問學習好的，但是出社會以后因為每個人都很忙，而且大部分人思想也是不想麻煩或者打擾別人，這個時候就需要閱讀自己專業的書籍去進行自學。

2、至少我認為在理財方面必須多看書，因為從幼兒園一直到大學，xx教育期間，只有在大學或者更高學歷才會有經濟學這門課程，按二八定律來說，其實社會有80的窮人，這部分人是很少有關于經濟學也就是正確的金錢觀吧，大部分父母乃至教師都不會關于財商的知識就更別提教育孩子或者學生了，目前大部分人都在乎智商情商，很少人提財商這個概念，但出社會以后這個缺和那兩個同樣重要。怎么提高財商呢？在這個大多數人仇富以及成功學橫行的信息爆炸時代，我覺得還是成功企業家的書，只有我們從中了解了他們思維方式和辦事態度以后才能明白他們為什么成功。看幾本書就能成功致富也是不可能的，學習他們思維以及心態，然后實踐才會有所收獲，如何提高財商，最好的辦法就是找一個富人拜他為師，不然還得靠自己多讀書。

我認為讀書與看書并無何大體區別。這是我在博客中看見的一篇日志，我認為言論甚合我意。

日前，看了一篇博友的文章，文中主要描述了她在十幾年的“寒窗”中所讀（看）的各類書籍的情形，文筆流利。此文引起眾多博友的評論。其中有一位博友評論道：“讀和看不一樣”的。他指出：“讀”，“起碼手邊要放一本《現代漢語詞典》，不認識的不敢念的字要查，包括有時出現的英文”，而“看”，他認為是“靠在枕邊，一目十行就行了，一帶而過”。 “所以，讀書和看小說絕對不一樣”的。

且不論上述他寫的文字中有沒有筆誤。我認為在一般情況下，“讀書和看書之間，并沒有嚴格的區別。只要他識字，只要他手上有書，我們就能說他在讀書或者說他在看書。”

這個觀點自然引起博友帶嘰諷性的反駁，“看來不在同一交流平臺，讀與看不一樣”。并進一步論道：讀，用嘴用心，看，用眼用心。讀，是解讀。

在這里，我仍堅持愚見，并繼續延伸自己的觀點。那位博友說得很有道理，但太絕對了。看，是用眼，可難道讀，就不用眼嗎？不用眼看，如何讀出聲來？此其一。

其二，我們常常會碰到這樣的情形：在看書的時候，我們為某一章節某一段落甚至某一語句的文字所吸引，所欣賞，所共鳴，于是就情不自禁地念出聲來。那么，這個時候是看還是讀？是不是看中有讀，讀中有看？

其三，看的時候，不一定用心，就象那位博友說的，可以“一目十行”。那么，這個時候，眼，用了，可心，用了嗎？讀的時候，也不一定用心。比如讀一首熟知的詩，我們就單單讀出聲來，用以自娛，就不一定要用心去讀。如果讀那些難懂的文章，如古文，自己認為需要去全面理解，那的確會用心去“解讀”它。如果不是做學問，只是一般泛泛而讀，泛泛而看，我想不大需要在枕邊時時備著一本《現代漢語詞曲》的。就是用心讀，也不一定要一定用上《現代漢語詞典》吧，人家全都明白書中的內容，全都認得書中的字，全都理解書中詞字的意思，何用詞典呢？

其四，“讀”的含義廣泛。我們說“讀書人”，一般指具有一定知識的人，如果按狹義理解，那么那些“讀書”的人是只會讀書，不會看書了，豈不可笑。日常生活中，問某一朋友：這本書你讀過沒有？或這本書你看過沒有？這其中“讀”和“看”有區別嗎？還有，在學校里，老師常常要學生寫讀后感，那么，這些學生一定要用嘴讀出老師指定的書的內容后才能寫讀后感？難道光看了書而不讀出聲來后而寫成的讀后感，該叫看后感嗎？

其五，就按《現代漢語詞典》來解釋“讀”，君不見，詞典中對“讀”的解釋就有讀和看的意思。該詞典上說，讀，閱讀，看（文章），讀者。《新華字典》里說得更簡單了：讀，閱讀，看書。那《辭海》、《辭源》上怎么說，不查也罷。我說的是引申義，而引申義為現代廣泛所運用，體現了漢字強大的生命力。既是引申義，也就能說明讀書和看書在一般情況下并無嚴格區別，不象那位博友非要分別得如小蔥拌豆腐一清二楚的那樣復雜。

其實用什么軟件都沒有太大區別，看書的重點是書，不是讀書軟件本身。我小時候去學校圖書館借書看，每天寫完作業還得在老舊的臺風下面看，那種體驗，不管你用什么軟件讀書，都可以完爆。我現在用微信讀書，就是為了方便，不用下載其他app在注冊登錄什么的，我是年費會員，每年的閱讀量差不多是一本網絡小說，5～6本出版讀物，100來塊錢，少下頓館子就出來了。讀書的目的是讓我們和作者交流，提升思考水平，讓自己能更加客觀獨立成熟的看待事物，讓我們明白更多自己不明白的道理，提升我們的內外修養。任何書，只要認真的去看去思考并能有所得，就足夠了。至于看后能不能記住書中的具體內容，那都不重要。

作文閱讀： 愛看書的我 崔伊彤小學三年級作文之二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 愛看書的我 崔伊彤小學三年級作文之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

愛看書的我

崔伊彤

我有兩條長長的柳葉眉，下面有一對大大的眼睛，像兩顆黑色的寶石。有一個能說會道的櫻桃小嘴，一對大大的招風耳，圓圓的臉。我有一個興趣愛好——看書。

有一天，我早早地起了床，媽媽還沒有做早飯，我就拿了一本書津津有味地讀了起來。我讀的是《雷鋒的故事》，我仿佛看見了張奶奶。媽媽走進了我的房間說：“小書蟲’我都叫你六遍了，你還沒聽到？”

這就是愛看書的我，你愿意和我交朋友嗎？

[熱搜寫作] 愛看書的我小學生一年級文章范本

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 愛看書的我小學生一年級文章范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我是個開朗的人，我愛打籃球，但我最愛的是看書。只要有一本書在我的面前，我就快速的去拿那本書，認認真真的看起來。一個小時后，我開開心心的看起了電視，4分鐘過后，我出去跟小朋友一起玩。4點鐘到了，媽媽再次叫我去看書。日子一天一天的過去了，星期一又到來了。早上，我在床上的時候，我就把床頭上的書拿起來看。我看了又看，7點到了，我急急忙忙的去上學了。

作文示范： 看書小學二年級作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： 看書小學二年級作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天，天氣晴朗，烏龜和松鼠在公園里看書。過了一會兒，小刺猬也拿著書來了，它看見小白兔旁邊有一個空位，就走過去了。

還沒有坐下，小白兔就生氣地說：“哎喲，真刺人！”小刺猬聽見了小白兔的話后，連忙站起來說：“是我刺到你了嗎？”小白兔說：“是的，是你刺到我了，請你趕快離開！”

小刺猬說：“對不起，你坐吧！”烏龜和松鼠聽見了問小白兔：“怎么了？”小白兔說：“小刺猬刺到我了！”小刺猬說烏龜：“那我還是走吧！我回家了，不打擾你們了！”

烏龜拉住小刺猬說：“你別走，我跟你坐吧！”小白兔聽了烏龜的話，慚愧地低下了頭。

[讀后感推薦] 一年級讀后感：我愛看書范文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[讀后感推薦] 一年級讀后感：我愛看書范文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我愛看書，在我的書柜里藏了許許多多的書，有《一年級的小朵朵》、《十萬個為什么》、《喜羊羊》等書。但是我最喜歡看《十萬個為什么》，它是媽媽給我買的，今天我要和大家一起來分享這本書。

這本書可好看了，它每一個故事都很吸引我，我印象最深的故事是為什么大人睡覺會磨牙齒？我喜歡看這套書，因為它會告訴我們很多知識。

這套書我讀了很多遍，希望小朋友們趕快去看看吧！

[優質作文] 小刺猬看書-二年級作文其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 小刺猬看書-二年級作文其七”，希望對您的工作和生活有所幫助。

有一天，小兔子、小松鼠和小烏龜在森林書店里面看書，他們看得入了迷。突然，小刺猬拿著一本故事書坐在小兔子旁邊，只聽見小兔子啊的一聲，它跳了起來，眼淚往下流。

周圍的人感到很吃驚！原來，是小刺猬身上的刺扎到了小兔子。小刺猬急忙站了起來，說：對不起對不起，小兔子，我不是故意的。小兔子說：沒關系。

小刺猬愁眉苦臉地走了，小烏龜想了想，走到小刺猬旁邊，說：你別傷心，和我坐在一起吧！小刺猬傷心欲絕地說：不可以，我的刺會刺痛你的，還是算了吧。小烏龜笑著說：沒關系，我的殼很硬的，不怕你身上的刺。小刺猬很開心，對小烏龜說：謝謝你！我們做朋友吧！小烏龜說：好呀！好呀！

從此以后，小刺猬和小烏龜成為了好朋友，他們每天都會興高采烈地來森林書店里來看書。

[熱搜作文] 二年級寫人文章：愛看手機的媽媽如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 二年級寫人文章：愛看手機的媽媽如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的媽媽很愛看手機，只要一有空，她就拿出手機來看。

有一次，我們全家人去酒店吃飯，爺爺奶奶把飯盛上來了，可是，我的爺爺、奶奶、爸爸、姑姑……都在吃飯了，只有媽媽還在看手機，爺爺奶奶很是生氣。

還有一次，我放學的時候，媽媽騎單車接我，一路上，她一直在看手機，差一點撞到走在路上的老奶奶。

我認為這種行為是不對的。因為長時間玩手機會影響智商，還會讓頸椎受損，輕者視力下降，嚴重的話甚至會引起視網膜脫落。

我決定要把媽媽的壞毛病改掉，讓媽媽不再沉迷于玩手機。

有一次媽媽在沙發上看手機，我就上去制止，讓媽媽馬上把手機放下，陪我去打羽毛球。只要看到媽媽有空，我就讓她陪我看書、寫作業、講故事。

在我的幫助下，媽媽的壞毛病終于被我慢慢改正了，我想對大家說：“不要一直看手機，請放下手機，陪家人，陪孩子，做一個健康人?！?/p>

【寫作收藏】 我愛看的書小學一年級文章

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 我愛看的書小學一年級文章》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我愛看的書

爸爸經常對我說“書是知識的海洋，只有多讀書，才能懂得更多的知識”。

我最愛看的書是《十萬個為什么》，因為它能讓我學到很多的字，最重要的是能學到很多的知識，小的時候，每晚睡覺前，爸爸都會給我讀一兩篇。比如，螃蟹有沒有骨頭？螃蟹的骨頭就是它的殼。鴨子有耳朵嗎？小孩剔牙為什么不好？穿山甲最愛吃什么？從上面我學到了許多不知道的事情，增加了我的知識面，以后，我還會堅持多讀課外書，這樣才能學到更多的知識。

[寫作分享] 我喜歡的香蕉小學二年級文章范文

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 我喜歡的香蕉小學二年級文章范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡的香蕉

在水果王國中，香蕉是我最喜歡的水果之一。

你見過香蕉樹嗎？香蕉樹有一根長長的、綠綠的樹干。它的葉子大大的、扁扁的。它的花呈粉紅色的，有一片一片的花瓣，有一小撮一小撮細細的花蕾，像密密的森林。它的果實一提一提的長在樹上，像一座寶塔一樣，十分誘人。

在我的老家就種了一棵香蕉樹，我每次回老家，都要去看看。有一天，老爸問我：“香蕉樹會不會生病？”“當然不會！”我肯定地說。老爸說：“答錯！”“不可能！”我說?！安恍拍闳タ囱剑　崩习终f。我急忙跑到香蕉樹前一看，它的葉子上竟長滿了小黑點。最終因為長期沒給香蕉樹治病，它死了，我覺得很可惜。

香蕉樹很好看，它的花很漂亮，果實也很甜，我喜歡香蕉！

作者：劉承志 江西贛州市章貢區大公路二校二（3）班