四年級作文四年級范文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 小草四年級作文wps版”，僅供參考，希望對您有所啟發。

“野火燒不盡，春風吹又生”。這首用來贊美小草的詩句一直為人們所津津樂道。

在我們街道旁有一片草坪，那里的小草幸福的生活著。什么時候想喝水了，園林工人就會拿來銀壺給它們澆水，喝飽吃足了的小草就會這一叢，那一簇的茁壯成長。布滿水珠的小草們晶瑩剔透，在陽光下閃著耀眼的光芒，好像在說：“我真幸福?。　?。什么時候想換新發型了，園林工人就會拿來一把亮晶晶的剪刀為它們修剪”頭發”，換了新顏的小草們在風中高興的舞蹈，好像說：“我真幸福??！”；什么時候需要養料了，蚯蚓、落葉們就會來幫忙，他們賣力的蓬松著土壤、輸送著營養，精神煥發的小草和朋友們盡情的歡笑，好像在說：“我真幸福?。　?。

可是有一些小草就不那么幸福了，它們生活在墻縫中、懸崖上，那里沒有人澆水，沒有人修剪，更沒有朋友陪伴。在墻角的磚縫中掉進一粒種子，過了幾天就會長出一顆小草，它雖然瘦小、單薄，但是卻那么倔將，那么頑強。即使沒有泥土，即使沒有雨露，即使被石塊重重的壓著，它依然努力的向上生長，努力的追尋著太陽，那小小的種子里，包含著一種多么強大的生命力??！

現在每逢遇到困難，我都會想到小草，幸福的、頑強的它們會一直給予我力量和希望！

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作文示范： 假如我是一株小草四年級想象作文其一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 假如我是一株小草四年級想象作文其一”，僅供您在工作和學習中參考。

假如我是一棵小草，無論是在山川、平原，還是在池沼、河岸或是被人們遺忘的角落，只要有一絲絲陽光和雨露，我都能僅憑著薄瘠的黃土，努力生長，露面于光明世界，與我的小伙伴們一同把綠色奉獻給大自然，讓大自然變成綠油油的。同時，我還要努力凈化大自然的空氣，讓大自然的空氣更新鮮，讓環境更美好，讓人們生活更幸福！

假如我是一棵小草，無論是狂風肆虐，還是暴雨洗滌，我都會用我緊緊扎進土壤里的根用力抓住大地，不讓塵土飛揚，不讓洪水橫流。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。沒有經歷風雨，哪有陽光彩虹。風雨過后，我會磨煉得更加堅強，會奉獻出更加翠綠的景象。

假如我是一棵小草，無論你怎樣踐踏，怎樣傷害，我都會默默承受，同時努力生存著，努力延續著我蔥蘢青綠的生命。到了第二天，我會生長得更加挺拔，靜靜地向世人展現我的生命豐姿。野火燒不盡，春風吹又生。這就是我的生命寫照。

但是，如果人們存心破壞，把我的根都拔了，我就不能再生存了。沒有了我奉獻綠洲，沒有了我凈化空氣，沒有了我抓住大地，就襯托不出鮮花的艷麗，就襯托不出樹木的高大。同時，人們也可能因此遭受風災，遭受水災，呼吸著惡劣的空氣。

因此，我衷心希望人們用心愛護花草樹木，愛護自然環境，愛護我們共同住著的地球村，使我們的生活越來越美好！

2022寫作推薦 作文大全四年級wps版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 作文大全四年級wps版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

本學期小班年級組的工作是在相互理解支持、團結合作中進行的。年級的每項活動與工作都蘊涵著每位老師的配合與辛勤的勞動。今后，我們將一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入的開展各項工作：

為了充分說明從語法角度分析話題的必要性，我們不妨再來回顧一下近九年以來高考部分作文的話題結構及其重心（未加注的均為全國卷作文話題）

三年級日記大全題目：野柳地質公園。三年級關于公園的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文350字的野柳地質公園的日記大全作文希望能夠幫到你。

是啊，為什么要整天沮喪傷心？人要活的快樂。不要記住那些令你一度傷心的記憶，也許。大家都忘了。就像我，二年級的時候，不小心砸傷了我們班的某一個男同學。他的家長從此看見我充滿敵意。而我，從此也沒有再搭理過那個男同學。直到五年級的時候，一個同學要過生日，邀請啦我，也邀請啦他。當時我記得。我對那個過生日的同學說：為什么要邀請他？為什么不行？同學反問我一句。因為二年級那件事哦！原來是這件事??！他說他早就忘了

熱門作文: 四年級成長文章wps版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門作文: 四年級成長文章wps版》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

天氣慢慢熱了，太陽仿佛踩著風火輪，陽光灸烤著大地，地面立刻滾燙如火爐。我來到露臺，給絲瓜做防曬。咦，怎么綠色中有一點黃色？我仔細一看，呀，絲瓜開花了！五片小花瓣兒向周圍撐開，猶如一個小風車；花瓣根部細細的，有點兒往外伸出去，像個小喇叭一樣；花蕊一根又一根，組成了一個肉包子般的形狀。不遠處，濃密的葉子下面還可以見到幾個花骨朵兒，一個大肚子，頭上尖尖的，全身很長，就像一個底是圓球的寶塔，又像是一個被壓縮過的水蜜桃，真可愛！

“嗡嗡嗡……”來了一只小蜜蜂。它一定是聞到絲瓜花花蜜的味道了！那味道肯定很香甜！不一會兒，又來了兩只蜜峰和一只蝴蝶。它們可能想在這里開個宴會，不然它們為什么要圍著絲瓜花跳舞呢？

看著這熱鬧的場景，我心里默念：“小絲瓜，你一定要快快長大呀！”

【寫作模板】四年級第四單元作文wps版

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】四年級第四單元作文wps版”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上海火車南站。

片刻，美麗的'城市在日本侵略者的槍林彈雨下變成了一片廢墟，人民死傷慘重，血流成河，大地都被同胞們的鮮血染成了紅色，真是慘不忍睹!戰爭讓人們流離失所，戰爭讓人們家破人亡。在這場殘酷的戰爭中卻有一個小男孩僥幸地活了下來，這個男孩很小，只有兩歲那么大。他只會哇哇大哭，他可能什么都不懂，因為找不到親人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所嚇倒而哭泣。

在這廢墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭聲，孩子的哭聲傳遞給正在搜尋的八路軍叔叔的耳中，孩子得救。從此，他就跟隨八路軍出生入死，漸漸地長大，也就成了小八路，為了給自己的父母和成千上萬的父老鄉親報血海深仇，不忘國恥，努力學習，發奮圖強，報效祖國。他憎恨戰爭，期盼和平。

他希望，有一天，和平之花能永駐人間，世界能真正成了充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

月度寫作精選 四年級安全的作文wps版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 四年級安全的作文wps版》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

安全意識是我們每個必須有的，假如大家都沒有安全意識，就容易出車禍。特別是現在，我們的城市變大了，人們的生活富裕了，各種各樣的車子很多，安全意識更重要。我給大家舉兩個例子吧。

記得一個忙忙碌碌的早上，我背著書包高高興興去上學，走到十字路口，正好綠燈亮了，我忙和行人一起過馬路，我們才走了幾步，就有幾輛華麗的汽車飛快地向我們這邊駛來，我和行人沒有一點辦法，只有站在那里，讓車子先過，車子過了以后，紅燈又亮了，我和行人被迫退回原地，繼續等綠燈。行人們邊等邊氣憤地說：“這些司機真會搶時間，一點兒也不懂交通規則。”我也想對那些不遵守交通規則的叔叔阿姨們說一句話：“為了您的安全，為了我們的安全，請您記住‘寧等一分鐘，不搶一秒鐘’”。

還有一次，我和同學放學回家，在十字路口，有個同學看見紅燈亮了也飛快地過馬路，這時，正好一輛大卡車駛來，他被嚇得動也不敢動，好在那卡車剎車靈，不然那個同學就沒小命了。我看到剛才一幕也嚇得一身冷汗，那位同學說：“以后一定要遵守交通規則”。

不遵守交通規則的人還有很多，車禍也發生過很多起，從現在起，我希望安全伴我行，安全也伴大家行。

二〇xx年六月二日

[參考作文] 小草四年級作文(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 小草四年級作文(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

上個星期日，我去植物園踏青，我發現了春天的秘密。

我正在欣賞大自然的美，突然，我的目光鎖定在了今年剛萌芽不久的幾株小草上。去年冬天我來這時，地上光禿禿的，什么都沒有，今年春天我來這時，就長了那么多小草呢。看來小草也懂得春天是發芽的好季節。

小草的生命力非常頑強。我閱讀過許許多多關于小草的文章和詩詞。有的小草長在巖石里，有的小草長在縫隙里，無論世間環境多么殘酷，小草總是能生活下去。小草任人踩任人糟蹋也不會低頭。小草會“死而復生”。就像夏天除草時必須連根帶草除掉，要不然第二年春天小草還是會長出來的一樣。詩人白居易寫的《賦得古原草送別》這首詩中詩句“野火燒不盡，春風吹又生?！敝刑岬?，小草是用火燒不死的。和花朵做比較，花朵顯得特別嬌氣，即使環境殘酷了一點點，它都難以生存。這原來就是有那么多的詩人寫贊揚小草的詩的原因呀！

看看小草遇到的困難，再看看自己在生活中遇到的困難，根本就不算什么。記得有一次，我正在折紙，折到一半時有一步不會折了，想來想去也想不通，我就把那張折了一半的紙丟進了垃圾桶里，心想：折紙好難啊，我以后都不想折紙了！現在回想起來，我覺得好慚愧，因為我這么大了還學不會耐心。

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”小草，我要向你鞠躬。我要學習你那自強不屈的優秀精神！

[作文分享] 小草四年級文章410字

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 小草四年級文章410字”，希望對您的工作和生活有所幫助。

世間萬物是奇特的，就拿最簡單的例子—小草與衫樹。小草雖小，究可免禍；衫樹雖剛強，猶恐安身不牢。

春天來臨。一根根小草想探出一個個十分乖巧的小腦袋，可破不了土，它們可著急了，憋紅了眼。用出九牛二虎之力，就好似舉重運動員，奮力地往上頂。聰明的還知道試探一下頭頂的土是否柔軟，最終個個破土而出，驚奇地冒出頭了，掃視著對它們而言與眾不同的世界，并頻頻點頭，露出一副副“勝利者”自有的姿態。

狂風“呼呼呼”！小雨“沙沙沙”！河流“叮咚叮咚”！鴨子“嘎嘎嘎”！小雞“喳喳喳”！一派熱鬧。在這狂風大作，細雨綿綿的惡劣天氣搗亂之下，嬌嫩的小草怎么忍受得了呢？可小草并沒有知難而退，反之迎難而上。在狂風暴雨里依然身姿挺拔，安能與那些弱不禁風之物相比？小草冒著風雨交加的天氣，幾乎沒有一點膽怯，依是一片歡天喜地的樣子，快速生長著，讓人情不自禁地驚嘆道：“好一群生命頑強的小草啊！”

又是一年冬天。冬雖隆寒逼人，小草卻裝點春色。它們掩埋在足以凍成冰的皚皚大雪中，可還是堅強不屈地上下穿梭，生命力有多旺盛?。?/p>

希望大家珍惜生命，要好好保護它，絕不能白白糟蹋。

教你寫作文: 小草四年級文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 小草四年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是一棵小草，名叫艾米。

我在這河堤旁生活兩年多了。自從我出生到現在，河堤還是老樣子：河面上飄浮著垃圾，臭氣熏天；不遠處的工廠向河里排放著污水；河邊的楊柳被砍得一干二凈......這就是杰作大師---人類做的事。

一天，我睡得正香，小伙伴葉蘭把我吵醒：“艾米，你看！你看呀！”我順著葉蘭指的方向向遠處望去：幾個人拿著鋤頭、鐵鍬、釘子，向這邊走來。原來他們是來整理環境的。

不幾天，河里的水慢慢變清澈了，小魚、小蝦、螃蟹在河里快活地游來游去；我的根旁立著一個“大鐵扇”---告示牌，上面寫著“保護環境，人人有責”；新的伙伴（草）自由而生；河邊不僅有楊柳，又增添了楓樹、銀杏樹......遠遠望去，一片綠洋，一些野花妹妹在我們身旁撒嬌。我高興極了！“艾米，你笑什么？柳菲姐姐推推我，我睜開眼一看，眼前的景象消失了，“原來，原來是一場夢?。　蔽掖蠛?，“什么夢啊？”姐妹們湊過來，我看著大家發黃的臉龐，一頭扎進柳菲姐姐的懷里，大哭起來。我多么希望剛才的一切是真的啊！

人類啊，請保護環境吧！你們可知道，破壞環境，最終害苦的還是自己呀！

作文閱讀： 小草四年級文章之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 小草四年級文章之四”，希望能為您提供更多的參考。

一天，我來到廣場上，在一片嫩綠的草地上躺下了。

突然，我聽見嚷嚷聲：“哎呀！你壓著我了?！蔽仪非飞碜樱瓉硎且豢眯〔菰诟艺f話。我輕蔑的看了她一眼，說道：“嚷什么嚷？小心我踩扁你！”

“你這個人，說話怎么這么不講文明？”小草生氣的對我說。

“一棵小草，嘻！有什么文明可講？”

“你看你！上學都學的什么呀！難道沒學過唐代白居易的那句千古流傳的詩‘野火燒不盡，春風吹又生’嗎？”小草驕傲得說。

“那又怎么樣？”我不服氣的說。

小草又對我說：“你們人類吸進氧氣，是因為有我們在，如果沒有我們，你們呼出的二氧化碳誰來吸收？你們需要的氧氣，誰來制造？”我聽了，覺得有些道理。

小草又接著講起來：“我們一直都在為你們人類服務，而你們卻還要踩我們，真是忘恩負義，過河拆橋！”我頓時為我剛才的所作所為感到羞恥。我低著頭小聲的'說：“剛才真是對不起，以后我會和植物和睦相處，更會好好保護你們的?！?/p>

小草倒也寬宏大量，她大方地說：“沒關系，知錯就改，還是好孩子！”

突然，一陣說笑聲把我吵醒了，原來是個夢??！我恍然大悟：植物也是有生命的，她們為我們付出一切，我們就不應該傷害她們，應該和她們做朋友，和平共處啊！

推薦作文： 大馬戲四年級敘事文章wps版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 大馬戲四年級敘事文章wps版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

期待已久的春游終于來到了。參加了很多項目但我最喜歡的是大馬戲表演。

我覺得大馬戲顧名思義就是幾只大馬來演戲。其實還有很多其他動物來參加這次聚會呢！

咚咚咚嗆，現在出場的就是山羊女士小雪，她要為我們表演的是走鋼絲。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。看著小雪顫顫巍巍地走上樓梯，我的腿都替她發軟。小雪勇敢地邁向鋼絲，我情不自禁地大喊一聲：加油！她猶猶豫豫地伸出左腳，又慢慢吞吞地縮了回去。小雪最終鑒定地走向對面。這時她的搭檔---馴獸師在鋼絲中央放上了一個小花盆。小雪轉過身開始向花盆進發加油！加油！加油全場觀眾激動地為小雪吶喊打氣。要上小花盆了小雪的速度越來越慢，腳也抖得越來越厲害。我的心都提到了嗓子眼。時間反復在那一刻凝固了。小雪成功的站上了花盆！還沒等我們平復一下激動的心情，下一個表演又開始了。

泰格跳圈----四只老虎閃亮出場了。他們今天要耍什么雜技呢？看！他們在鞭子的指揮下抬起雙手和觀眾打起了招呼，好像在說：你們好！歡迎來到大馬戲劇場！一只泰格和搭檔做好了準備，他猛然一躍穿過了花圈。雷鳴般的掌聲在觀眾席響起。雖然泰格的表演很精彩，但他們更希望回歸大自然，因為他們屬于那里！

笨拙的山羊變靈巧，威武的老虎變乖巧，大馬戲表演多神奇??！