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[實用作文] 四年級小學文章:新年禮物之二
小學四年級作文。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 四年級小學文章:新年禮物之二》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新年禮物
我的太爺今年已八十六歲高齡了,瘦高個,身體還算硬朗。不過因患過一次腦血栓,嘴有點歪,他還害有眼病,眼圈紅紅的。因為當時醫救及時,現在生活還能自理。
我現在是太爺唯一的曾孫女,我又在鄭州長大,只有過年時才難得見上一面,所以太爺十分疼愛我。
記得我三四歲的時候,總覺得太爺老得很丑陋,不喜歡他。而每次過年時太爺就十分熱情地對我說:好孩子,讓太爺抱抱。我卻十分不情愿地躲避開了,生氣地對他:別碰我,別碰我,我不喜歡你!太爺爺只好失望地回到自己的房間里。
后來媽媽對我說:太爺從小失去爸爸,為了我的爺爺和姑奶,遭受了許多苦難,我們應該尊敬他才對。后來,媽媽給我買了一本《中華傳統美德故事叢書》。我看完里面的《王郎臥冰》、《竇娥救父》等故事后深受感動,回想起我以前對太爺的不禮貌、不尊敬的行為感到十分后悔,總想找個機會向太爺承認錯誤。
又快過年了,我想,我應該送給我太爺一份新年禮物,表達我對他的一份歉意??伤褪裁醋詈媚??太爺眼晴常流水,我就送給他一塊小手巾。太爺愛吸煙,我送他一個好打火機。于是,我用零花錢買了一塊漂亮的小手帕,和一次吃飯時摸獎摸到的一個高級打火機包起來,準備過年時送給太爺。
放寒假了,我歸心似箭地催爸媽帶我回老家。一進門,我把小手帕和打火機送給了太爺,太爺高興得眼都笑成了一條縫,不住地說:好孩子!好孩子!
我想,我們應該做尊敬老人的孩子,發揚中華民族的傳統美德。
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[實用作文] 四年級小學文章:家庭蜜月會其四
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 四年級小學文章:家庭蜜月會其四》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
家庭蜜月會
嗨!今天晚上我們家中的氣氛十分歡躍,快樂,想知道為什么嗎?那就和我一起來瞧一瞧吧。
喔!原來今天晚上,我在家中提議:為了使暑期間的周末不乏味無聊,在周六周日晚上開一個盛大的謎語會,讓家中熱鬧起來,
我是家中的小主人,當然由我先出題了。一開始,我就晾出了法寶:一種生物八條腿,上天入地難不倒,水中學習魚兒游,地上學習小鹿跑。爸爸神情十分凝重,愁眉緊鎖,認真思索著。媽媽眼珠不停地打著轉,冥思苦想。最后,他倆無可奈何地相視一笑,接著把手一攤,給我的答案竟是不知道!我在一旁洋洋得意,搖頭晃腦地說出了答案,這一說,把爸爸媽媽都逗樂了,這也難怪,誰叫謎底是怪物呢?哈哈哈~~。
一向幽默的爸爸不知又耍出些什么希奇古怪的謎語了。爸爸竟學著一休哥的樣子,舔舔手指,在頭上劃了幾圈,打起坐來了,他終于思考完畢,出謎題了:二小二小,頭上長草。我仔細地思索著,想盡快想出答案。有了,是蒜!我大喊了一聲。爸爸欣慰地點了點頭。那時我得意忘形得差一點摔倒呢?
媽媽的問題也沒把我難倒,她的題目是:上身白,下身紅,白的怕紅,紅的怕白,兩著本來不想容,冤家偏偏狹路逢。白的是雪,紅的是火,火雪相克很正常,于是這字便是靈字。
今晚的家庭謎語會真是別開生面,下一次再玩,我也不會手下留情。這種謎語會不但能鍛煉你的推測能力,還為我的課余生活增添了無窮的歡樂!
[熱搜作文] 四年級小學文章:放生后記之二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 四年級小學文章:放生后記之二”,希望能為您提供更多的參考。
放生后記
陽春三月,我們一家趁著和煦的陽光去番禺的寶墨園游玩。
來到寶墨園,也許因為今天是禮拜天,游人特別多。好不容易買好票,進了門,就跟著爸爸擠進了寶墨園最精華的地方藏寶閣。只見里面陳列著的眾多雕塑,刷著金粉,令人眼花繚亂。最引人注意的是二樓擺放著許多銅鼎、瓷器等古物,據說有的已經有兩千多年的歷史呢,保存得這樣完整,真令我贊嘆不已
從藏寶閣下來,媽媽拉著我,非要帶我去看烏龜不可。烏龜有什么好看的,我真不明白,但媽媽不由分便拽著我來到積善池。
積善池里果然有許多烏龜,有的在淺淺的水池慢慢地劃動著,有的爬到水邊的沙地上一動不動,好像在仔細聽著游人的嬉戲打鬧
怎樣,可愛嗎?媽媽說。
還行。我回答。
挑幾只吧。爸爸望著我。
干什么?我很奇怪,從這里買烏龜回去,在家養嗎?我可不想圈著它們。
是啊,所以買回去放生,當然不是困著它們。媽媽解釋。
什么叫放生?
就是買回去再放進河里,還烏龜自由!爸爸洋洋自得,這積善池的來意就是叫我們放生以積善。
哦!我恍然大悟,頓時高興起來,趕忙催媽媽快買幾只烏龜,趕去放生,我覺得自己做了一件大好事,而且還挺有意義的。
匆匆從寶墨園出來,來到小河邊,我彎下腰,小心翼翼地從小桶中捉出烏龜,放入水中,只見烏龜似乎遲疑了一下,然后緩緩地劃動小腿,向河中心游去
看著烏龜越來越小的身子,我突然覺得自己特別愚蠢:今天我把它們放走,明天它們可能又被別人抓回池中,再來幾次所謂的放生。自以為是萬物主宰的我們,為了表達自己對動物的一點憐憫,為了表達自己對自然的一點愛護,竟然不惜以無辜的烏龜作為標榜自己是尊重自然的使者,還大言不慚地宣稱:放生、積善?那飯桌上擺放著的香噴噴的野生動物的肉香、商店里陳列著的價格不菲的珍稀動物的皮具等等,為何沒有人放生,沒有人積善?
面對著眼前這湖中漣漪、這楊柳拂岸,這曉風吹來,我仿佛聽到大自然的對我們的嘲笑:只有真正尊重、愛護自然,才是真正的積善,才能享受到自然的恩賜!而這,決不是抓幾只烏龜放生能夠解決得了的。與大自然比起來,我又何嘗不是扮演著一個可憐蟲的角色?想到這里,我汗顏不已。
實用作文: 四年級科學文章(一篇)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 四年級科學文章(一篇)》,相信能對大家有所幫助。
人類是生活在群居的社會里,所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。因為人各有各的興趣,所以他們選擇的職業也各有不同。例如,有些人想做富有的商人,有些人希望做有權勢的大官,有的人做救人濟世的醫生,也有的人喜歡做培養人才的老師,我卻希望做一個科學家。
假如我是一個科學家,我要研制一種廉價而能調節冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣也會感到清涼,在嚴寒的時候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦。
假如我是一個科學家,我要發明一種高營養的食物,使人吃了可以幾個月不用進食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會有饑民了。
假如我是一個科學家,我要發明一種能移動的萬能房屋,它可以隨時移到我們所喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮風擋雨,防火災,也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災人禍不能傷害人類了。
假如我是一個科學家,我會研制一種電動的小型飛翔機器,使我們背著它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。
假如我的愿望能實現的話,這個世界將多美妙??!我希望全球的科學家,跟我一同努力,促使這個夢想快點實現,那不是比使用大量人力物力去研制戰爭的武器更有意義嗎?
[實用作文] 四年級小學文章:仙人掌范文網頁版
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用作文] 四年級小學文章:仙人掌范文網頁版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
在我家的陽臺上,有一株嫩綠而頑強的沙漠公主______仙人掌,那是爸爸特地買來給我的!上面還嫁接著一個仙人球!
買來的一周里,我天天給它澆水,可爸爸卻告訴我:仙人掌是沙漠植物,不需要太多水,你可以一個星期澆一次水!我恍然大悟:原來是這樣啊.于是,我一個星期澆一次,甚至一個月澆一次.這位公主全身綠色,身上還有小刺呢!看來這位公主的脾氣還不小呢.它雖然不像荷花那樣純潔,還不想牡丹那樣高貴!甚至一些無名的小花也比不過.但它卻能在被我們稱為死亡之區的沙漠里生存,`可見它的生命力多么旺盛!
秋天到了,許多植物都枯萎了,但那頑強的仙人掌沒有變黃的意思,一顆顆果實落了下來.我心中充滿了喜悅和希望,
仙人掌,你在秋天給了我綠色!
[實用作文] 小學生四年級文章篇二
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 小學生四年級文章篇二》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我是一棵生長在大森林的`樹木,原來的我每天都能陪伴著小動物們自由自在地玩耍,我生長的非??鞓?。
忽然有一天,一群背著電鋸、扛著斧頭的工人師傅來到了我的面前。他們將我鋸斷后,用斧頭把我身上的枝枝椏椏砍掉,然后把我運出森林,運進機器轟鳴的工廠,再經過工人師傅們一道道的加工工序,我便成了人們享用美味時的工具—一次性筷子。我甚至還被出口國外,為國家賺取外匯。那時的我看到自己有這么大的用途,心是還挺得意的。但漸漸的我便失去了剛開始時的興奮與得意,甚至一看到背鋸扛斧頭的師傅便感到恐懼。因為他們把我做成的只是一次性筷子,人們用過一次便將我當成廢棄物,毫不留情地把我丟進了臭烘烘的垃圾箱,可憐我的便及早地結束了我原本更美好的前程。一次性筷子的制造和使用,不僅僅極地大造成了我國森林資源的浪費,而且還造成了環境污染。有些小飯店,用完了我便將我隨便地丟棄在路邊的垃圾堆或是小河里,使得過路的行人都要快步離開,并說:“這兒真臟”。由于有了污染,河里的小魚、小蝦、小蟹們不斷的死去,死去的小生靈們的身體腐爛后,又污染了河流的水,使得河水也變臭了。于是人們開始在責罵:“這該死的一次性筷子,把河水搞得這么臭……”。
小河爺爺成天流著淚,叫苦連天,我們的心里也非常的難過??蛇@能怪我們嗎?人類啊,你們是地球的主人,你們不保護你們賴依生存的環境,不愛護森林,亂丟棄垃圾,造成嚴重的環境污染,你們的子孫后代終將會受到大自然的懲罰!
快快醒悟吧,愛護我們即是愛護你們人類自己!
亡羊補牢,為時未晚哪!
2022寫作推薦 四年級小學文章:放風箏之二
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 四年級小學文章:放風箏之二”,希望對您的工作和生活有所幫助。
星期天中午,爸爸說下午帶我和弟弟去大壩上放風箏。盼星星盼月亮,好不容易盼到下午,耶!我們終于可以去放風等了!
迎著春日的暖陽,我們走到了大壩上。一路上我們不但看見了五顏六色的鮮花,還看見了全身長滿小刺的蒼耳子,我和弟弟興奮極了,猶如出籠的小鳥一般。
漫天飛舞的風箏在春風里忽上忽下,有蝴蝶、有飛機、有老鷹、還有長龍看得我的心里直癢癢,巴不得早點拿到自己的風箏。到了賣風箏的地方,那些五彩繽紛、各式各樣的風箏卻讓我和弟弟眼花繚亂,我們看了好一會兒,仍不知買哪個好。突然聽見爸爸說:你們站在那兒看什么,還不快挑,我馬上付錢!我心想:他的性子可真急呀!弟弟挑的是奧特曼風箏,奧特曼的眼睛大大的,炯炯有神,閃閃發光。它的臉白白的,像一把扇子。最有趣的是,它臉旁有兩小奧特曼,一邊跳一邊笑,仿佛在說:加油加油。我選的是一個火箭風箏,它有一對長長的翼尖,是藍色的,上有導彈,后面托著又細又長的尾巴,選好后爸爸付了錢,我和弟弟朝大壩飛奔而去。
我深吸一口氣,閉上眼睛,又睜開。我把風箏打開,一手握著線軸,一手抓住風箏往天上一扔,呼的一聲,風箏飛起來了!我一邊奔跑,一邊拽著線,乘著東風,風箏越飛越高,它一會兒翻跟頭,一會兒在空中捉迷藏弟弟也在爸爸的幫助下把他的奧特曼放上了天空。一個個五彩的風箏在天上舞蹈,大壩上處處都回蕩著歡聲笑語。
時間過得真快,天逐漸黑下來了,我和弟弟也累得不行了,爸爸指揮我們小心翼翼地收起風箏。今天我們玩得真開心,盡享周末親子時光的快樂!
[實用寫作] 二年級小學文章:云海之二
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 二年級小學文章:云海之二”,相信能對大家有所幫助。
云海、云海第二個大海
云是浪花 天空是藍色的海面
大雁是云海的游客
浪花伸出熱情的手接待他
山是礁石,小鳥是魚兒
云海、云海,第二個大海
寫于2004年5月10日
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