寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。在度過有意義的六一兒童節時，通常老師會要求我們寫一篇六一兒童節日記，日記對于我們來說也是寶貴的財富，優秀的六一兒童節日記是什么樣子的呢？下面是由小學作文網小編為大家整理的“六一兒童節日記300字三年級”，僅供參考，希望能為您提供參考！

六一兒童節日記300字三年級(篇一)

6月1日星期六天氣晴

今天是六一兒童節，一大早，爸爸問我要去哪？我想了半天也沒想出來。爸爸說：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去公園島買一條吧。”我說：“那樣的話，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去啊？”我說：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎么會把你給丟下呢？”“那就好?！眿寢屨f著，我們就坐電瓶車去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。

我們在那里焦急的等待著輪船的到來，說著輪船就來了，它發出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。

過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的公園島。你聽，浪花的聲音是多么的悅耳；你看，天空中的云千變萬化，真是好看??！

快要到十點鐘的時候，我們才到公園島，我們走了很長一段時間才上車的，我都累壞了。

我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一只手表，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。

我喜歡這次的兒童節。

六一兒童節日記300字三年級(篇二)

星期五的早上，我很早就起床了。因為今天是六一兒童節，我可不想錯過看表演，還要在跳蚤市場“血拼”呢!

今天的表演在風云操場舉行，舞臺旁布置了五顏六色的氣球、美麗的花朵。我們表演的節目是“司馬光砸缸”，樓思涵她們躲在紙缸后面，蔡雨真扮演司馬光，我們就站成一排唱歌。最精彩就是跆拳道組表演的空手切木板。真的有人很神奇，居然把木板真的切成了兩半，我真想上去看看到底有沒有做手腳。

中午走進餐廳的時候，天哪!居然有羊肉串和西瓜，我的口水都要流出來了。不好意思，灰太狼，我就不給你留了。

下午，我在跳蚤市場很順利地就把大榔頭給賣了出去，5元錢太便宜了，真后悔。我拿了30元錢，一口氣跑到三年級的攤位，累得我上氣不接下氣。我看見蜻蜓降落傘，馬上就以1元錢成交了。后來我看見了最愛的.機甲獸神，剛要出手，可另一個小朋友說：“這是我先發現的，我先買?！薄皯{什么要你先買，這明明是我先看到的”。我也急了，沒辦法，只能石頭剪刀 布了。可是，我輸了，只好放棄了。

最后我買了鐵刀、猴子玩具、爆丸、溜溜球、僵尸卡片，把錢都用完了，滿載而歸地回家了。我的六一節過得超幸福。

六一兒童節日記300字三年級(篇三)

今天是校長給英華小學里的所有學生提前過得“國際六一兒童節”，同學們激動萬分。

早晨吃早飯的時候，師傅們給同學們做了甜甜的六一蛋糕，美味極了。吃完早餐，我們就到教室準備游戲的道具，接著，我們就去操場開始校長組織的“六一慶典大會”，在大會上，我聽見了學校里有幾位學生給世界上所有的兒童說的祝福語，學生代表說完后，就是輔導員代表閆紅梅老師致詞，閆紅梅老師說完后，就是張校長宣布：1：今天是無批評日，所有老師要和所有學生一樣開開心心的過完這一天。2：英華小學“六一兒童節游園”現在開幕。聽到這一句同學們鼓掌更加激烈，操場上的聲音更加響了。

到了指定地點后，老師就讓我們解散了，首先，我和盧怡去了四（8）班的趣味籃球，輪到我的時候，我沒有把球滾到呼啦圈里，如果我的力氣再大點，我就能把籃球滾到呼啦圈里，就能得到一張獎券了。

然后我們又去玩四（11）班的正話反說，我看見我前面的同學怎樣玩，就把方法記到了腦子里，輪到我了，前面的女同學給我說了一個正詞，我就把同學給我說的證詞記到了腦子里，就把這個詞反了過來，我說了三個，全都說對了，女同學旁邊的男同學給了我一張獎券，我就等著盧怡玩完，盧怡一張也沒有領到，我就拿著我的獎券領著盧怡去孔子雕像下換獎品。

最后，我和盧怡來到了六年級的游戲區，我去了趙宇爸爸的游戲區玩的是從天而降，盧怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時候，我用手中的金圈對準了倒數第二排的一個瓶子，一扔，我就投準了，趙宇爸爸給了我一張獎券，我就是領獎品去了。領完后，我就去找盧怡，我也順便去哪里玩一玩，輪到盧怡的時候，我就插了上去，沒想到，竟然沒人說我，我把乒乓球吹了過去，接著我就從抽獎箱里抽獎，我抽到的是一個“空”字。

今天的六一游園可真開心??！

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六一兒童節日記200字分享四篇

日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。當我們即將迎來六一兒童節的之際，可能會被要求寫一篇六一兒童節日記，學生寫好作文離不開平時的日記，那么你知道如何才能寫好一篇六一兒童節日記嗎？下面是小學作文網小編幫大家編輯的《六一兒童節日記200字》，僅供參考，希望對您有所啟發。

六一兒童節日記200字【篇一】

兒童節的一個陽光燦爛的早上，我和爸爸早早的起床去我叔叔家吃早飯。我們吃完就走出門去山水田園玩，我叔叔和我弟坐我爸爸的車。我們把車開到停車場里了，我叔叔賣了門票，我們先去游樂場玩了一些游戲就到中午了。我們找了一會就找到了飯店，我們吃完了飯就去水上樂園玩。

我們換好衣服就下水玩了，我一開始潛水就只能潛一秒，過了一會我可以潛十多秒，玩了一會我們又去玩別的，玩了幾個小時我們就上來了去換衣服，換好衣服我們坐我爸爸的車回家了。今天真開心?。?/p>

六一兒童節日記200字【篇二】

6月1日星期六天氣晴

今天是六一兒童節，一大早，爸爸問我要去哪？我想了半天也沒想出來。爸爸說：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去公園島買一條吧?！蔽艺f：“那樣的話，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去??？”我說：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎么會把你給丟下呢？”“那就好。”媽媽說著，我們就坐電瓶車去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。

我們在那里焦急的等待著輪船的到來，說著輪船就來了，它發出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。

過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的公園島。你聽，浪花的聲音是多么的悅耳；你看，天空中的云千變萬化，真是好看啊！

快要到十點鐘的時候，我們才到公園島，我們走了很長一段時間才上車的，我都累壞了。

我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一只手表，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。

我喜歡這次的兒童節。

六一兒童節日記200字【篇三】

“六一”兒童節這天，爺爺帶著小明去放風箏。在廣場上他們看見小剛也在放風箏。小明和爺爺拿著風箏也就放了起來。小麗在旁邊說：“小明你的風箏真美麗呀！”爺爺指著小剛的風箏說：“瞧！小剛的風箏放得多高呀，我們也放高一點?！?/p>

這時小明說：“小麗你沒有風箏，我的可以借你玩一會兒?！毙←愓f：“太好了，我也終于可以放風箏了?！睜敔斢种钢偟娘L箏說：“小剛的風箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風箏像什么呢？”小麗說：“像一只可愛的小鳥，在空中自由的飛翔。”傍晚，大家才收了風箏依依不舍地各自回家了。

六一兒童節日記200字【篇四】

今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一國際兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！

“六一”國際兒童節慶?；顒娱_始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。

慶?；顒咏Y束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。

哦！難忘的六一國際兒童節！

小學三年級六一兒童節作文500字6篇

小學作文網內容專輯推薦：“小學三年級六一兒童節作文”，敬請瀏覽。

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，好的作文體現一種情懷，你竟然還在為寫作文苦鬧？你也許需要"小學三年級六一兒童節作文"這樣的內容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學三年級六一兒童節作文【篇1】

一年一度兒童節將要來到，我們的校長與老師為了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節，準備了許多精彩的節目，并且請來了舟橋部隊的叔叔與武警部隊的戰士一起觀看。

星期五的上午，我們穿著統一的校服，拿著小椅子，排著整齊的隊伍來到操場上。那天的天氣炎熱，但是同學們的興致很高。第一個節目是舞蹈，臺上的小演員穿著綠色的裙子，邁著輕快的舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩，獲得了熱烈的掌聲。最后，輪到我們班的同學表演了，他們上臺時有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認真，這是他們平時努力的結果。坐在臺下，我為他們激動，為他們驕傲。表演結束了，全場傳來雷鳴般的掌聲。

精彩的節目都表演完了，我們的“六一”也結束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘，因為我是與老師、解放軍叔叔以及同學們一起度過的。

小學三年級六一兒童節作文【篇2】

在我們的日常生活中，有許許多多令我們難忘的事，我們想讓它在大腦中煙消云散，可這件事卻久久的在我的腦海中 ，好像有什么東西使它留戀。當然，有一個節日，使我至今難忘。那就是“六一”兒童節。

在“六一”兒童節那天，我們學校舉辦了一次“六一兒童文藝會，太搞笑了!有彈古箏的，有說相聲的，有跳舞唱歌的。當時的操場是人如潮涌，歡聲笑語，臺下的觀眾是一會兒笑得前仰后合，一會兒又哭得淚流滿面。

學校的“好戲”演完了，嘿嘿，不知道家里的“好戲”有沒有“上演”?回家趕緊看電視《孫悟空之大鬧天空》和《熊出沒之奪寶熊賓》以及《年貨》馬上就要開演了，我得趕緊回家。我媽媽一向不讓我看電視，可是看在今天是“六一”兒童節的份上，就讓我看。

爸爸回來嘍，手里拿了一個大盒子。我問：“老爸，這是什么呀?”“這是我送給你的小禮物，打開看看吧!”我一打開，哇!這，這不是我渴望的《查理就是大全集》嘛!我太高興了!

這次的“六一”兒童節過得太高興了。

小學三年級六一兒童節作文【篇3】

今天是“六一兒童節”，本來我們準備出去玩，但是窗外豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。光是這一點，就告訴我們，今天下雨了。沒辦法，我們只好待在家里。爸爸為了不讓我無聊，便讓我和他做一個手工小制作————自制“照相機”。我想，反正我也沒事干，便答應了。

首先，準備材料有：一個硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后，開始制作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步，在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對面的硬紙盒面上戳一個小孔，這樣，“照相機”就做成了。

我和爸爸急忙拿著“照相機”對著窗戶外的景物照。咦！怎么紙面上什么也沒有?。堪职窒肓讼胝f：“我有辦法了?！卑职秩ツ昧艘患路?，把照相機和頭蓋起來，把照相機有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高興得說：“葉葉，快來看照出來了！”我急忙也照爸爸的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過，怎么景物都是倒立的呢？爸爸就給我解釋了原理。因為光在空氣中是沿直線傳播的，所以景物照到紙盒上的光線會穿過紙盒上的小孔照到紙上，而光線經過小孔時會發生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像，這和照相機的原理是一樣的。不過，爸爸說了半天，我也沒有弄到到底是什么意思。

我通過了這個小制作，明白了光的一些知識，這種動手動腦的制作會創造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以后還要認真學習！

小學三年級六一兒童節作文【篇4】

昨天，六一兒童節，爸爸媽媽帶我去民族村玩。我們到了民族村就買門票，我和爸爸媽媽進了民族村民族村里面以后，爸爸說：“我們先坐觀覽車去了解一下民族村?！蔽覀冏狭擞^覽車就去看民族村有什么風景，我們看到的民族有佤族、水族、泰族、傣族等幾個民族。

我們先到金戈王朝去看表演，是兩個朝的戰爭，左邊的是清朝，右邊的是明朝。最后清朝贏了明朝。我們看完了金戈王朝就去看佤族的表演，佤族人很黑很黑，佤族的門前還掛著很多的牛頭，佤族人說：“一個牛頭就代表一輛奔馳。我們看完佤族人的表演去看其他族的表演。

我們看完佤族人的表演就去看黎族的表演，黎族以前代表過海南省比賽的了金獎，黎族人表演的是飛陀螺，黎族人說：“飛陀螺的難度很大的。就是把一根繩子綁在陀螺的左右兩邊，在用手一拉陀螺就飛起來了。那個表演很好看，我還想看一遍。

小學三年級六一兒童節作文【篇5】

六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！

慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，非常有感染力，我聽得都入神了。

臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的“六一”是我們難忘的一天。

小學三年級六一兒童節作文【篇6】

一年一度的來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目后，同學們最期待的兒童節活動開始。

我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。

我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。

誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?？墒俏衣斆鬟^人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節！

小學三年級六一兒童節作文600字匯總6篇

相信作為學生，你對作文是非常熟悉的。寫作可以提高人的觀察力、聯想力和想象力。好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？我們現在推薦你閱讀一下小學三年級六一兒童節作文，希望能對你有所幫助，請收藏。

小學三年級六一兒童節作文 篇1

廣東省鶴山市沙坪鎮第一小學三(6)班吳東霖

今天下午，我們學校舉行慶?！傲弧钡幕顒印Ｔ缟?，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

小學三年級六一兒童節作文 篇2

今早我迫不及待地來到了學校打掃完衛生大家都乖乖地坐到位置上等待著老師的到來，同學們，可以去操場參加游園了。大家一聽可樂壞了，擁擠著窄小的樓梯口。到操場后我望了望四周，真是人山人海啊!

我第一個玩的是釣魚，釣魚可好玩了，我拿起魚竿(說是魚竿其實也不過是一根棍子上綁著鉤子罷了)開始釣魚(說是魚其實是用紙做的魚)了，我擺動著魚竿找好目標就正式釣了起來，本以為平時經常釣魚的我玩這游戲會很簡單，誰知有那么難，我玩了許久還沒掉到一條魚，這時嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚竿掉起魚來哦!太好了，終于釣到一條啦!我開心地歡呼起來，我把魚拿給老師，老師卻只給了一個糖果，我心想：這老師真小氣。

我對腦筋題轉彎非常感興趣，所以我就到腦筋區玩了起來，在什么地方能找到男廁所?老師問，我一聽可樂了，這題我知道，女廁所的旁邊我大聲吶喊著，生怕老師聽不到，老師聽到后豎起大拇指直夸我說：真厲害然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時我可是滿面春風啊：竟然得到了那么多吃的東西。

接下來我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書本等游戲，后來令我期待的一刻到了，在收攤的過程中求老師手中的糖果，哈哈我冷笑起來找到目標了：語文老師我走到語文老師身邊說：老師，求你給我一點糖果嘛，你看我多窮啊，我拿起我的一個糖果給老師看，老師說：沒辦法呀，給。老師把手中的糖果都給了我，我就這樣，每個認識的老師都跑過去求賞錢了。

回到教室后，我找來我的幾個好友比比看誰的糖果多，最少的人要給最多的人自己一半的糖果，這個游戲可是我每年來必須要玩的，比出結果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過六一咯。同學們，請回到座位上坐好。老師說。最最令我期待的一刻終于到來：發獎品，老師給了每人一袋餅干糖果，然后開始念期中考試前三名，果然我沒猜錯，有我的份，老師念完后就頒發獎狀了

六一真開心啊，有那么多好吃好玩的。

小學三年級六一兒童節作文 篇3

六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園，我們心里別提多高興啦!

一進大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤。這里的游樂場是孩子們游戲的天地，這里有刺激的激流勇進，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。

我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多啊!在我們的耐心等待下，終于輪到我們了，我們上了車，系好安全帶，游戲總算開始了，我左腳踩著油門，兩只手緊緊的握著方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時間很快就到了，我依依不舍得下了車。我覺得碰碰車很好，因為可以練好車技。

我們還完了旋轉木馬，這個可是經過改造的，游戲開始了，我就像一只小鳥自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。

我們還玩了驚險的過山車和蹦極。

小學三年級六一兒童節作文 篇4

在星期二的下午，我們學校舉辦一個活動——歡樂兒童節。

下午的一點鐘，我們集合到禮堂準備開幕典禮。歡樂兒童節，絕對不能錯過抽獎啦!舞臺前有各式各樣的禮物，令人著迷不已;每個班級的表演個個都超群絕倫，非常精采，我們班要表演的是日不落(唱歌加跳舞)，當我們班在表演時，大家熱烈的歡呼，結束后，大家還躍躍欲試呢!到了最后一個表演，是六仁的戲劇表演，他們演得活靈活現、繪聲繪色、維妙維肖，讓觀眾看得津津有味。

臺下一片吵鬧聲，又到了抽獎的時候，臺下禮物多的不得了，‘’接下來緊張的時刻到了‘’主持人說著，同學們也開始緊張，到底會是誰得到大獎呢?結果我沒有中獎，但還是開開心心的直到活動結束。這次的大獎比較少，所以中獎率不高，下一次可能會有多一點獎品，雖然沒中獎，但有瑞芳鎮公所提供全校的兒童節禮物，就讓我欣喜雀躍了。

我覺得這場活動辦的不錯，既能抽到獎品，又可以看到別班的演出，就算沒有抽到獎品，但明年一定會有機會的。

小學三年級六一兒童節作文 篇5

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是與一年級的小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。

然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我與一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我與那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

小學三年級六一兒童節作文 篇6

操場上歡歌笑語，鼓樂齊奏，不絕于耳，教室里熱鬧非凡，煥然一新，原來是一年一度的六一兒童節又到了。

操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來。

很快就輪到了我們年級表演了。同學們個個神采奕奕地走上臺，手里拿著帶有五環顏色的呼啦圈，她們輕盈的身軀隨著音樂的起伏，持續不斷靈活地閃動著，湊成了絢麗多彩的奧運五環，如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的同學在表演著跆拳道：他們一會兒擺出馬步，一會兒揮舞著拳頭，一個個精神抖擻，擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。

最令我們難以忘卻的則是最后一個節目。老師和同學在臺上深情而又懷著沉重的心娓娓地朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉睛地凝視著主席臺。臺下的老師和同學也感慨萬分，也跟著情不自禁地高呼。頓時，一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏，響徹在校園的上空。此時，老師、嘉賓和同學早已經熱淚盈眶。

我們懷著興奮而激動的心情，又度過這個難忘的六一。

[推薦寫作] 節日話題作文：五年級六一兒童節其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 節日話題作文：五年級六一兒童節其六”希望對您的工作和生活有所幫助。

我知道，一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外?。┪夷?，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……

這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍?！?。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿?。。┰谒蠇屲嚿衔医K于得以“安寧”。 到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發現。就這樣，我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況，談了一個多鐘頭。最后，我們去了學校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”！“哇??！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了?。?！”“嘿嘿！”我只是沖他傻笑一聲。 “六一”，一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢？？

2024寫作推薦 有關兒童節的一年級作文六一兒童節之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2024寫作推薦 有關兒童節的一年級作文六一兒童節之五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是六一兒童節，學校舉辦一個表演，我是這里的表演者。我化完妝，準備上臺的時候，有一點點緊張，手腳直發抖。大家不知道我發抖，還覺得我很好看呢!音樂一響起，我跳起孔雀舞，身子扭來扭去的，真像美麗的孔雀公主。底下的觀眾有的拍手叫好，有的舉起了牌子，還有的在大聲歡呼著呢!我的舞蹈讓大家這么喜歡，真開心!

【熱門作文】 六一兒童節文章四年級(篇三)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的【熱門作文】 六一兒童節文章四年級(篇三)，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今年六一臨近，學校門口掛著一面巨大的紅色橫幅“熱烈慶祝兒童節”，校園里的節日氣氛變得非常濃厚，學生們臉上掛著天真的微笑。全校以班級為單位舉辦了慶祝兒童節的游園活動。

我們班干部把教室搞得很溫馨，所有的學生都提前到了教室。下午2點半，在班長梁雨雅的主持下，在大家的熱烈掌聲中，花園活動開始了。第一局是“數字游戲”。規則是：首先主持人說一組數字，要求回答中間的數字。如果數字正確，可以獲得獎勵;接下來的游戲是“手猜人”。

我很幸運被邀請參加這個游戲，并獲得了獎品;下一步是測試快速反應的能力。這個游戲是先看你想拿的物品，5秒內拿到就ok了。超時就輸了;精彩的游戲層出不窮。每個人都想在游戲中展示自己的才華。每個人都為那些因精彩表演而獲獎的學生歡呼。積極參加各種游戲，收獲頗多。我有一張信紙，兩個小筆記本，一個量角器，一把尺子和一個三角形。

這次游園活動豐富多彩，學生們充滿熱情，令人難忘，因為這不僅是我們母校最后一次慶?！傲弧保彩俏覀兡感Ｗ詈笠粋€節日，讓我真正體會到了今天生活的幸福。我會牢記“今天我以龍平為榮，明天龍平以我為榮”的校訓，努力學習，打好基礎，健康成長，為母校爭光!

一年級作文六一兒童節精選4篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“一年級作文六一兒童節精選4篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一年級作文六一兒童節(篇1)

早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的節日呢！

今天，我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫“太陽娃娃”，可好看啦。

到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。

節目開始了，校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的.海洋，一個一個節目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂樂。

“六一”在快樂中過去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂中慢慢成長。

一年級作文六一兒童節(篇2)

今天就是六一兒童節啦！我早早的起床了，因為今天我要去盼望已久的歡樂谷啦！

我和爸爸坐了一個小時的車后，我們終于到了歡樂谷游樂場。一進公園的大門我就聽見了不少的尖叫聲，我不由得緊張了起來。我先挑選了一個看起來很好玩的大型過山車，經過了一個小時的等待，終于輪到我了。坐在過山車上，我又緊張又興奮，一開始機器慢慢地上升著，一點都不刺激，上升到頂端了以后，事情可就不是我想的那么簡單了。過山車突然以百米的速度下降，我趕緊抓好扶手，頭發都飛起來了，緊接著就是360度旋轉，在空中倒立著，我抓得更緊了，這時我都傻了，想叫也叫不出來了，后來終于慢了下來，度過了這個刺激的階段后，我們終于到了平地上，下來的時候我暈得都不知道東南西北了！

玩完這個游戲后，我又玩了“跳樓機”、“激流勇進”、“大擺錘”、“X戰車”、“太陽神車”等一些又好玩又刺激的游戲。通過這些游戲，我的膽子大了許多呢，下次我還要來歡樂谷，挑戰更多的游戲。

一年級作文六一兒童節(篇3)

我們盼呀盼，期待已久的六一兒童節到來了，我很早起了床，因為要表演節目，匆匆的換上衣服，來到了學校。

很多人早來了，妝都化好了，我也去化了妝，不一會兒，所有人都畫好了，可是晗晗還沒有來，老師已經去了二年級那邊了。我和幾個朋友來到樓下，去尋找晗晗，轉眼一看，晗晗不慌不忙的走到我們面前，問道：“怎么了？”

“哎呦喂，我的小祖宗，你瞧瞧，都幾點了？快到老師哪里去化妝！”

過了一會兒，晗晗終于化好了，這時，廣播響起：“請各個班的方陣到操場上來?！蔽覀兪堑诎藗€上場，時間飛快的過去了，輪到我們上場了，我緊張及了，老師叫我們不能緊張，我的心才慢慢平靜下來。

下午，班上開了聯歡會，是我們體會一種獨一無二的感覺，或許，是我們長大了吧。

一年級作文六一兒童節(篇4)

“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天是六一兒童節。

來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問我們今天是什么節日？我們一起說：“六一兒童節?！崩蠋熅驼f：“那我們就開始玩游戲吧？?！蔽覀兙驼f：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽“叮叮叮?！钡拟徛曉陧?，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦。”我們說：“好呀！”

在放學的路上，我們開開心心的回到了家里。

熱搜作文: 六一兒童節優秀作文350字四年級之三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 六一兒童節優秀作文350字四年級之三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期五，是六一兒童節。在那天下午，實驗小學舉行了游園活動。

呂老師給我們每人一張紙，完成一項活動讓工作人員打一個勾。

我先來到四（5）班，他們的游戲玩，名叫“24點。”獎品是一本日記本。在規定時間內，用4個數字算出24，為勝利。

我拿到的數字是10，9，9，4。我思考了一會兒，便想說出來，老師卻說了一句：“算不出嗎？”我說：“能。”說完，我就報出了算式：10+9=19，19+9=28，28-4=4。

老師轉身給了我一本日記本，我高興極了。

我又來到了我們班，我們的游戲很簡單。把一只筷子投進瓶子里為成功。

我小心地拿起一只筷子，放好高度，便投了進去?！鞍?！沒中?！蔽液傲艘宦?。

我又玩了一個游戲。這個游戲，是滾鐵環。滾過了第三條線，為贏。

我開始玩了。我緩緩地走著，“呀！”快到第三條線了，這也太不給力了，散了。

六一兒童節真快樂！

[作文借鑒] 過六一兒童節優秀作文400字三年級其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 過六一兒童節優秀作文400字三年級其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在許多節日中，我最喜愛兒童節，在那一天，我的生活是最精彩、最快樂的!

早晨我一覺睡醒，心里充滿了興奮和激動，心想：今天媽媽會怎樣帶我狂歡呢?是游樂園玩，還是去吃大餐，還是送我一個巨大的玩具呢?我真是太激動了!我去問媽媽：“今天去哪玩啊?”媽媽沒有回答我，媽媽換好衣服，帶我去商場，果然被我猜對了，買了一個巨大的玩具，我十分喜歡，我太開心了!

接著媽媽帶我去了美食館，里面有各種各樣的美食，還有好多新鮮的水果，那香蕉像彎彎的月亮，蘋果像一個個小燈籠，又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!

最后媽媽還帶我去了游樂園，游樂園里有旋轉木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了!在游樂園里我竟然還看見了企鵝，真是太不可思議了!

六一兒童節真是太好玩了!你現在知道我的生活為什么豐富精彩，我為什么對六一兒童節情有獨鐘了吧!

過六一兒童節優秀作文400字三年級4

早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。

上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張?？墒抢K子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。

這就是愉快又有意義的“六一”兒童節，使我懂得了團結就是力量。