<form id="u4335"></form>
    <form id="u4335"></form>

      <sub id="u4335"></sub>

        <wbr id="u4335"></wbr>

        小學作文網

        導航欄 ×
        你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

        【寫作收藏】 三年級寫景文章:南湖公園的四季美景一篇

        發表時間:2022-09-06

        三年級寫景作文。

        小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 三年級寫景文章:南湖公園的四季美景一篇”僅供您在工作和學習中參考。

        四季的南湖是很美麗的,下面讓我來給你介紹吧!春天到了,小草弟弟破土而出,露出了它稚嫩小腦袋,使勁呼吸著春的氣息。桃花妹妹展開了它那美麗的笑臉,它在向我們展示著春天的喜悅。就連風箏們也加入到春的隊伍里來了,它們越飛越高,仿佛在向全世界的人們炫耀南湖的美麗!夏天,南湖的水面波光粼粼,就像是是星星被灑落到了湖里,閃耀著刺眼的光芒,讓人睜不開眼睛,柳樹姐姐站在南湖岸邊對著鏡子,輕輕地梳理著它那長長的頭發,被風一吹,顯得更加嫵媚動人,怕熱的知了在樹上不停地大喊:“熱死了,熱死了”不停地向人們訴說著夏天的酷熱。秋天來了,大樹爺爺那茂密的頭發被秋風姐姐一拂,猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,嬉戲著,打鬧著,隨著秋風姐姐越走越遠。怕熱的知了也沒有了蹤影。

        冬天,會變魔術的冬姐姐帶著她的魔棒來到了南湖,她揮舞著魔棒,南湖立刻變了樣,大樹爺爺,柳樹姐姐的頭發都變成了白色,小河不再歌唱,在厚厚的棉被下沉沉的睡去,任憑我們在它懷抱里怎么嬉戲打鬧,它也不肯醒來。太陽公公變得溫柔起來,好像不愿意揭開棉被把小河吵醒,可盡管如此,也未能留住鳥兒們的腳步。我愛四季的南湖!

        zwb5.com小編推薦

        2022作文推薦 三年級寫景作文:四季小學(一篇)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022作文推薦 三年級寫景作文:四季小學(一篇)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        春天,是一個使人身心舒暢的季節。經過一個刺骨寒冷的冬季,幾乎所有的植物家族們也進行了冬眠。安詳地等待春季的來臨。起初,一株極為渺小的枝芽漸漸地展露“頭角”,那彷彿新生兒剛離開母體誕生的那份喜悅,多么的期待、多么的歡迎。

        夏天,一抬起頭,笑顏燦爛的金烏正笑盈盈的。在路上隨處可見賣清涼的冰品及飲料,各個令人垂涎三尺,恨不得立即享受一番!鄉下鄰近的小溪旁,都能看見大伙小孩們在清澈的溪水中打鬧嬉戲,玩得不亦樂乎,弄得一身濕,真看不出來是汗還是水呢!

        秋天,舒爽宜人的氣候,不冷也不熱,更是全家出游的好時節。走在人行道旁,路邊樹上的葉子隨著溫熙的西風發出沙沙的聲響。有的樹葉弱不禁風,搖搖欲墜的。而落在紅磚上的枯葉,從鵝黃、楓黃與橘黃,到金黃、淺黃、綠黃色的都有。踏在這片金色毛毯上,還發出了“喀嚓喀嚓”的聲音。

        冬天,雨瀟瀟的下,風颯颯的吹,將原本溫熱的心瞬間凍結了起來。道路上的人熙來攘往,各個賣著熱食的店家,客人都絡繹不絕,紛紛想選到一個燈光好、氣氛佳的位置。而店主則是笑逐顏開的歡迎每一位客人,這種景象似乎只有在冬季時才能出現如此盛況吧!

        【作文參考】 二年級寫景文章:趵突泉的四季(篇三)


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“【作文參考】 二年級寫景文章:趵突泉的四季(篇三)”,僅供您在工作和學習中參考。

        我的家鄉——濟南,它被人們譽為“泉城”,因為這兒有七十二眼名泉,所以讓它聞名中外。

        在美麗的濟南,名氣最大的就要數趵突泉公園了,它一年四季的景色非常惹人喜愛。

        春天,剛發芽的幾株小草,帶著泥土的清香探出頭來。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫰葉的柳絲,樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在歡迎春姑娘的到來。泉水“叮咚叮咚”地流著,真像春姑娘優美的琴聲。

        夏天,蒼翠欲滴的葉子透露著夏日的勃勃生機。草地上各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。這時候,泉水噴涌的更歡了,像是在慶祝這一片片綠色。

        秋天,園里的菊花在枝頭綻開了笑臉,散發出陣陣清香。樹上有紅有黃的樹葉在空中像蝴蝶般的翩翩起舞,泉池上漂浮著幾片枯黃的葉子,給趵突泉的秋天增添了幾分雅趣。

        冬天,雪花紛紛揚揚地從天空中飄下,大地就像鋪了一層厚厚的潔白色地毯,樹上、車上和房子上全白了。踩到雪上,腳下就“咯吱咯吱”地響。趵突泉水面上籠罩著一片熱騰騰的水霧,讓人們感覺身臨仙境。

        我愛濟南,更愛趵突泉四季的美麗景色。

        四季的江南美景作文六百字匯集三篇


        江南"的含義在古代文獻中是變化多樣的。它常是一個與"中原""邊疆"等區域概念相并立的詞,且含糊不清。這也鑄就了部分江南人的文化性格,江南文化算是一種情義綿長的代表,景色優美無與倫比,終于知道為什么有古人沉醉于江南久久不肯離去和古人為什么一定要去江南。大家有知道江南那些美景嗎?下面是小學作文網小編為大家整理的“四季的江南美景作文六百字”,

        四季的江南美景作文六百字【篇一】

        伴著冬日的蒙蒙細雨,我與爸爸媽媽來到蕩口古鎮游玩。

        一到古鎮門前,兩個燙金色的大字“蕩口”便映入眼簾,古色古香的門樓立刻使我感受到了一股莊重、典雅的古鎮氣息。

        走在古老的青石板路上,聆聽著兩邊黑瓦屋檐的水滴聲,感受著撲面飄來細雨的涼意,雨中的蕩口古鎮,還真是詩情畫意。我們循著青石板路往前走,走上了一座小橋,站在橋上眺望,蜿蜒的小河一眼望不到盡頭,一座座古典小樓靜靜地佇立在小河的兩旁,斑駁的墻體顯示出了歲月的痕跡,與我幼時記憶中的江南水鄉一模一樣,這小橋、流水、人家,一定也勾起了許多人童年的記憶吧!

        沿著一排排磚瓦房,越來越濃的江南氣息撲面而來,挑動著我記憶的神經。聽,這嘩嘩的流水聲便是我幼時的歌謠;瞧,這古老的石板路便是我幼時的記憶。黑瓦白墻,是我最愛的色彩;綠水小橋,是我最深的思念。一旁的媽媽也情不自禁地感嘆道:“唉,這小橋流水真美,只可惜,這景色如今已經不多了,我們小時候……”耳邊不時傳來爸爸媽媽對小時侯生活的追憶。我聽著,卻是多么盼望能回到父母的童年時代,重溫他們那個年代無憂無慮、純樸天真的快樂。

        天色見晚,離開的時刻,我回頭看了一眼煙雨中的蕩口古鎮,它戴著神秘而古老的面紗,依然靜靜地站在那里,經歷了數百年的風霜,它的發展沉淀了豐富的文化,它的歷史也見證了幾代人的夢想。懷著依依不舍的心情,我踏上了回家的旅途。總有一天,我還要回到這個夢的故鄉。

        四季的江南美景作文六百字【篇二】

        青石板上的馬蹄聲漸漸遠去,是誰用若即若離的一筆,將回憶埋葬在煙雨江南里…——題記

        江南終于展現出她多雨的一面,雨絲飄飄灑灑,氤氳嵐煙,也為銅陵這個江南小城平添了些許靈動。枕上初寒窗外雨,草階寒露翠欲滴。燕歸南浦喜泥潤,誰知江南又一春。

        江南如詩,古至今來,多少文人墨客在這有著曼妙容姿的江南留下唱不盡的詩篇。荷花池畔,雨亂碧水,風動荷葉。你可以體味到“低頭弄蓮子,蓮子清如水”的清新。站在揚州的古橋,你可以走在長滿青苔的青石板板上,然后在潺潺流水中,聽到“念橋邊紅藥,年年知為誰生”的訴說。在斑駁的雨巷,你可以撐一把古老的紙傘,彳亍在寂寥的時空,感受江南這獨有的淡淡憂愁。

        江南如畫,精致而不失典雅,她是一副濃墨淡染的中國畫,只有寫意的水墨才能描繪出江南的千年風華,而寫實則勾勒不出江南淡雅的輪廓。雨中的江南,風輕輕卷起柳絮,散滿江南的每一寸肌膚。雨打芭蕉,聲聲催天語,將江南的憂傷彌漫整個時空。炊煙裊裊,清風微撫,將江南的氣息融入每份草木。而江南的風姿又豈是世俗的線條所能描繪的,所以我寧愿江南是我夢中的江南。

        江南如歌,古老的秦淮河畔,至今還能聽見百年前的低聲囈語。江南應是一首清新質樸的古箏曲,你可以隨著那優美的曲調,夢回千年前的江南,忘卻這紛紛擾擾的世間,在那如歌的江南做一個瀟灑的詞人,將喜怒哀樂都積淀在這煙雨江南。

        一縷青絲,無法解讀我的思念;一生珍藏,無法追尋曾經的諾言。身在江南,雨落心間,年復一年,徒留誰的孤單,縱然記憶已成灰,我洗滌曾經的回憶,無法轉身。再次為你揮毫,將所有思念化于這煙雨中的江南。

        跳躍的雨滴,閃爍著透明的憂傷,天空用深沉的目光,遙測著大地的距離,氤氳的時空,將雨水沉淀,在那煙雨中的江南,風輕柔的托起雨絲,洗盡煩躁浮華,沉醉在那雋永的雨季青春。

        正所謂,煙雨江南,無你何歡。

        四季的江南美景作文六百字【篇三】

        窗外的梨花又落滿了江南的水港,青石板路依然沁著梅雨和芳草的清香,透過我們的眼睛,在記憶和未來中,看著江南千年未變的容顏。

        ——題記

        生在南方的小城,小時候一次又一次觸摸過哪些青石城墻,兒時兒戲的地方,現在已經聳立起高樓。走過的青石板鋪成的路,現在到底是什么模樣啦?

        隔了幾年,來到這里,這條小路早已成為一位飽經風霜的老人,在當時是一位天真活潑的小姑娘。

        手指觸摸到那古老的青石墻,又有一種回到當初的感覺。

        幾滴涼涼的水劃過我的臉頰,在青石板路上消失了痕跡。我抬頭一看才知道下起了淅淅瀝瀝的小雨,春天的江南是一個多雨的季節。路邊的花花草草上都飽食著水珠,好像一不小心就會滿的溢出來似的。用手一點,一顆晶瑩的露珠就會隨即而下,在那青石板路上消失痕跡……

        雨水沿著老墻頂緩緩滲透,一絲絲的游移,一絲絲的勾勒,描繪出一樹的梨花。

        “哥哥,等等我!”一個清脆的小姑娘的聲音打斷了我的觀賞,我把目光轉向他們。

        好似一對兄妹,在淅瀝的小雨中飛快的奔跑著,雨水漸在他們的褲子、衣服上,但他們還是很高興的樣子。這不禁讓我想起我在這條小巷里的事情。

        那是一個夏日的傍晚,我隨著母親來到這個充滿江南氣息的小巷。這是外婆住的地方。

        夏日里的小巷,火紅的夕陽照在我們的身上,在小巷里拉出一條長長的影子。沒有城市里的喧鬧,只有到處是水的小河,河邊一群群的孩子在嬉戲玩鬧。夕陽投來慵懶的余光!

        我立刻甩掉母親的手,去了河邊玩。

        夕陽漸漸的沉下去,代替夕陽是一望無垠的黑暗。

        外婆家的跨院中,月色映著幽寂的荷塘,陰影中的那株并蒂蓮,忽隱忽現,縈繞真淡淡的水墨香。喜歡極了這種夜色。“囡囡,我想跟你玩,行不?”一個清脆的聲音響起在我的背后。轉頭一看,是剛剛在玩的那個小姑娘。她很期望的看著我?!靶校 蔽宜斓拇饝?。

        她一句話也沒說的拉上我的手飛奔在茫茫夜色之中,天空中的月,輕輕的,輕輕的,像一縷風,像淡淡的晨霧濕了我的睫毛。

        她在一座橋前停了下來,拉著我坐了上去。然后就這樣做了好長好長時間……

        “喂,起床了!”我揉揉睡意朦朧的雙眼,一雙撲閃撲閃的大眼睛呈現在我面前。可是天色還沒亮,“鈐鈐,你為什么這么早就叫我,而且昨天晚上我們就是在這里過夜的?”“是啊,就是為了看日出!”她原本擋著的身子讓開了,天空泛著微藍的光亮,遙遠的星辰發出灰白色的光芒,天空滾動著鉛夜色的濃厚的云朵。

        過了一會,天空的云朵都漸漸的散開了,露出一點點朝陽的身軀。整個天空都染上了火紅的顏色,江南小鎮還能看到這種景色。

        過了不多久,正進入夏季雨是最突然的。夏雨驟然落,乍然歇,如夢般,掀起人的希望,卻又在乍然休止之后,重新顯現江南的美色。

        “囡囡,吃飯了。”母親的聲音把我從思緒中拉回。

        天空中還是飄著淅淅瀝瀝的小雨,那對兄妹在河邊玩耍。手摸著青石墻,有一種歷經風霜之情。

        滴答,滴答,滴答,青石板上雨洼映出的顏色是蜻蜓翅膀的青,灰黑色的屋檐有雨滴賤落,一聲,兩聲……從洞簫的孔隙一直漏到文人的檀案的生宣上……

        [優質作文] 三年級寫景文章:美麗的南湖.wps


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“[優質作文] 三年級寫景文章:美麗的南湖.wps”希望能為您提供更多的參考。

        我們嘉興有一個遠近聞名的旅游景點——南湖。

        走在大門前,有一排用石頭砌成的墻,上面刻著兩個鏗鏘有力的大字:南湖。晚上,噴泉先噴出來,然后五顏六色的景觀燈亮起來,照在噴泉上,吸引了許許多多的人來拍照,就像花香吸引了蜜蜂來采蜜。

        南湖的水域很開闊,水也非常清,像一面明亮的大鏡子。對面的湖心島隱隱約約的,島上的樹木郁郁蔥蔥的,遠遠望去,整個湖心島像一個綠色的帳篷塔在水面上,煙雨樓躲藏在樹林里。我們坐著景觀船去湖心島,上了岸,我們看到了煙雨樓巍峨聳立,氣勢磅礴。在島的前面有一座拱橋,橋下泊著一艘船,那就是有名的紅船。在這艘船上,誕生了我們偉大的共產黨。

        南湖北岸是我們有名的小南湖,那里風景優美,可以娛樂休閑,也可以燒烤。小南湖的西面矗立著高高的壕股塔。每層塔的四個角都有四個小鈴鐺,從塔上望下去,人就像螞蟻那么小,南湖的美景盡收眼底,真是美不勝收。壕股塔下面是一座大雄寶殿,那里是人們燒香祈福的好地方。

        在南湖的東岸,有一座高大的建筑物,那是革命紀念館。紀念館里陳列著我們國家成立時的資料和一些革命家的資料和圖片,那里是我們少先隊員瞻仰和愛國主義教育的基地。

        南湖的景色是誘人的,是迷人的,它不僅是一個美麗的大花園,更是一座巨大的文化寶庫。我愛南湖,我愛嘉興。

        [優質寫作] 三年級寫景作文:一年四季的美(篇四)


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 三年級寫景作文:一年四季的美(篇四)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        一年四季有春草如絲的春天,荷花映月的夏天,秋高氣爽的秋天,漫天飛雪的冬天。朋友們,你喜歡哪個季節呢?我悄悄告訴你——我都喜歡。

        春,不知什么時候映入了我的眼簾,讓我看見的東西都是綠的,小草是綠的,麥苗是綠的,油菜是綠的,大樹是綠的,湖水是綠的……好像一切都是綠的。

        春姐姐帶著她的綠裙子剛走,夏哥哥就來了,柳葉打著卷兒,大地冒著熱氣,湖水熱得燙手,夏哥哥想讓大家涼爽點,嘩,“下雨啦,下雨啦”小燕子向大家報告。

        秋來啦,她給大家鋪一張大地毯,哇!這地毯好長好長!金黃的原野,金黃的大地,金黃的稻穗,美極了!

        冬,一年四季的最后一個季節,白雪將小樹裝點的更加漂亮了,人們嬉戲于這銀樹中,打雪仗,堆雪人,盡情享受冬天的快樂!

        我愛一年四季,更愛它獨特的美!

        【寫作模板】六年級寫景文章:家鄉的四季范文網頁版


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】六年級寫景文章:家鄉的四季范文網頁版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        每個人的家鄉都是獨特又美麗的,我的家鄉在山東泰安,一個靠近泰山的叫“陳宣洛村”的地方。

        春天的時候,家鄉勤勞的農民伯伯們來到田野上,撒下了種子。春姐姐送走了冬爺爺,小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒。人們脫下了厚厚的大衣,小朋友們有的在放風箏,有的在踢足球,還有的在蕩秋千。湖里的冰也融化了,魚兒躍出水面,漁民們劃著船拿著網來到湖邊釣魚。動物們紛紛出洞覓食,花兒們綻開了笑容,看著這美麗的春天,蜜蜂們辛勤地采蜜,蝴蝶們在花朵上歡快地跳舞。真是一個萬物復蘇的季節啊!

        夏天,人們穿上了涼快的T恤,人們坐在陰涼處避暑,老人們在樹下扇扇子,聽著收音機,有的人抱著剛從市場買回來的西瓜。村里來了幾個開著三輪車的老頭,拿著冰棍叫賣“賣冰棍了!賣冰棍了!5毛錢一根!”孩子們看到了,三五成群一擁而上,嘴里喊著“沖啊!”放著冰棍的推車都被孩子們吃空了。孩子們為了解暑花多少錢都不是問題。

        秋天,人們來到菜地上摘蔬菜、摘水果,除蟲拔草,動物們紛紛覓食儲糧,準備過冬的物資,人們來到市場買菜,買過冬的用品。秋天真是繁忙的季節啊!

        冬天人們重新穿上厚厚的大衣,許多孩子在外面打雪仗、堆雪人,比賽誰堆的雪人最好看,屋子里的人們圍著火爐坐著烤火。好一番溫馨愜意的場景!

        這就是我的家鄉,一個獨特美麗的家鄉,一個四季如畫的家鄉。

        男人日女人动态图