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        [作文借鑒] 五年級小學文章:“吾人憂天”其六

        發表時間:2022-09-06

        小學五年級作文。

        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 五年級小學文章:“吾人憂天”其六》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        對于我這種玩無止境的人來說,這個周肯定是從我上學以來我最新歡的一個周了:短短七天就有三項難得的活動看電影、運動會、英語班超市,這明擺著就是老天對我的最大恩賜??!我暗暗發誓:一定要玩個夠!

        可是,老天開始了與我的惡作?。哼@個周一開始,天空里的神仙們馬上把自己的仙水瓶統統打翻下暴雨了。這對我來說無疑是一個晴天霹靂!我的內心馬上想起了警報明天下雨嗎?后天下雨嗎?大后天下雨嗎?這些語言警報立刻布滿了我的整個內心??粗改?、同學莫名奇妙的表情,我卻絲毫沒有任何不知所措的感覺。

        下課時,我為自己一周的活動打了個表。我驚奇地發現:如果雨再不停的話,那么三項中的兩項室外活動都要隨著雨水的沖刷,又悄悄溜到一個不可預知的日子里了。我在心中暗罵著:這個老天,又讓我空歡喜一場!

        直到中午時分,雨才漸漸小了下去。我終于有了點兒聊天的心情。我問旁邊的同學:你說明天還能看電影嗎?令我萬萬沒想到的是,那位同學毫不在乎這對我而言的大事,漫不經心地隨口說了一句:無所謂。我大為震驚,心中的警報音量也自然縮小了許多。同學們還在那里說說笑笑,快樂的表情一直掛在臉上,而我卻一直愁眉苦臉地擔心著。我突然明白了許多:為了快樂而苦惱,我好傻?。?/p>

        傍晚時分,我剛回到媽媽的辦公室,立即向我投來了驚訝的目光,說:朵朵,早上還愁眉苦臉的,一到傍晚就這樣喜笑顏開,你一定要解釋一下為什么!我把今天的事情說了一遍,話音剛落,媽媽便大笑起來,一邊笑還一邊說我傻。可這笑聲就像一雙手,徹底打開了我心里的那扇窗戶。新鮮的空氣充滿了我的內心我終于釋然了!古有杞人憂天,而今吾也憂天??墒枪芩糯€是今朝,憂天不怕,只要明白就好,就像今天,老天的命令誰也改變不了,只有學會適應,才能生活得更加快樂,不是嗎?

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        [實用寫作] 五年級小學文章:高興的一天其三


        語文是語言和文化的綜合學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用寫作] 五年級小學文章:高興的一天其三”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        高興的一天

        今天我們過得既高興又興奮。

        因為今天我們終于迎來了五年級時的第一次野火飯。雖然前幾天我在家里剛和人一起燒過野火飯,可是這一次和那一次不同,這是和同學們一起燒,我想兩者是完全不能相比的。

        今天因為要燒野火飯,所以我和同學們都早早來到了學校。你看到我們的樣子就會知道我們這么高興了。我們拿著野炊需要的物品興沖沖地往學校走去。路上碰到后老遠就打著招呼,還要讓對方看看自己帶的東西,炫耀一下自己的東西好。同時,大聲而又興奮地說著下午怎么燒野火飯的事情。

        因為今天還有老師要來借班上課,所以我們把帶來的物品全部放到辦公室里面去了。

        今天中午天氣比較熱,已經超過了30度,但是大家沒有顧及到。我們跟著老師頂著烈日來到野外搭灶頭。那里更加熱,我們還是起勁地拾來舊磚頭搭灶。這時,女同學留在教室里做準備工作。她們負責淘米、切肉、剝豆……

        這淘米看起來非常簡單,但是做起來卻麻煩了。我們先去辦公室拿來臉盆,然后把米放在臉盆里拿到水龍頭下面放水。由于人多水龍頭少,大家只好排隊淘米。淘米的人一邊在淘米,一邊在談天,聲音還比較響,好象來了一群小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個不停。終于輪到我們淘米了。我也把米放在臉盆里,放上水,用手一攪拌,那水就變成乳白色的“牛奶”。我叫姚青端起臉盆一邊慢慢傾斜,自己用手當住水流,堵住米,讓水慢慢流出,讓米留在臉盆里面。等到水放凈了,我又打開水龍頭放上清水,然后再用手攪拌。接著,我再把水放掉,再換上清水,直到放進去的清水不再變換顏色為止。中午的準備工作做完了,我們就休息一下準備上課。

        到了下午第二節課一下課,我們就沖向辦公室,拿了東西來到野外。那了那里,我們把鍋子放在灶頭上。然后,有人用打火機點著報紙,引著軟柴,再放上硬柴。燒了一會兒,我把香腸、咸肉、豌豆、筍和米放了進去。由于東西多了,放進去的東西都快把鍋子給撐破了。老師對我說:“你們的東西放得太多了這樣不容易把飯燒好,你們還是拿出一些再燒。要舍得扔,才能夠有所得,才能夠把飯燒好。”這時同學們紛紛議論起來,有的還發起了牢騷怪到了我的頭上。我想我又沒有叫你們帶這么多呀!后來,我們把飯燒好了,又讓它燜了十五分鐘。然后,我們抬著鍋子到教室里去了。

        來到教室,我們每個人都盛了兩碗飯吃,比平時吃得要多了一倍以上。我們高興地吃著自己親手燒的飯,覺得特別好吃。就是吃到焦的也覺得是香的;咸一點的,覺得有味:淡一點的認為正好,總之一句話,因為這是我們用汗水換來的,所以要特別好吃,沒有什么東西能夠比得上!

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        【熱門寫作】 五年級小學文章:快樂的星期天最新模板


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱門寫作】 五年級小學文章:快樂的星期天最新模板》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        快樂的星期天

        今天是一個快樂的星期天,因為今天我可以跟著奶奶到農貿市場去買菜了,從中可以為家里的人服務一下了。

        早上,我一起床就準備叫上奶奶出發。奶奶卻對我說:“薇薇,你起得太早了,回去,再睡一會兒吧!”我只得低下頭回到床上再躺下睡覺。我一躺到床上,馬上進入了夢鄉。

        時間像流水一般地過去了,當我再一次醒來的時候已經是八點多了。于是,我高聲問奶奶:“奶奶,現在我們可以去買菜了吧!”“是呀,現在我在等你起床了。你下來以后我們就去買菜?!蹦棠滔旅嬲f話的聲音就小了,我只是隱隱約約地聽到這樣的話,“這孩子,真是的……”

        我跟著奶奶走出了家門,很快就來到了農貿市場。剛走近,我就聽到了攤主招呼顧客的聲音,顧客還價的聲音,雞鴨的叫聲……進入市場,首先進入我眼簾的是市場里那一片熱鬧的景象。我看到了里面的東西多得數也數不清。里面的秩序真好呀!攤主們分門別類地擺放著貨物。有蔬菜類的,肉食類的,禽蛋類的,豆制品類的,水產類的……貨物大多比較新鮮,色彩鮮艷,亮麗動人。

        奶奶帶著我來到了蔬菜類的地方,準備買一些蔬菜。來到一個攤位前,奶奶站住了,停下來,看了一看,問了一下價錢,然后就精心挑選起來。她從中挑出了兩根黃瓜,四只西紅柿。攤主接過稱了一稱,說:“黃瓜四元,西紅柿一元五角,總共五元五角。”奶奶一邊掏錢一邊問我:“你看還要買一些什么東西吃?”我高興地說:“今天我想吃排骨湯?!庇谑?,奶奶對我說:“好,你平時最喜歡吃這一只小菜了?,F在我們就去買排骨?!?/p>

        來到肉攤前,奶奶挑了一塊肉多骨頭少的肉排說:“老板,稱一稱,多少錢?”那位老板稱了一稱說:“一斤半,十元?!蹦棠谈读隋X說:“請幫我把排骨切小?!蹦莻€人答應一聲就拿刀把排骨給切碎了,然后把它們裝進一只塑料袋里遞給了奶奶。我搶在奶奶前面接過袋子。

        后來,我和奶奶買好了小菜踏上了回家的道路。路上,我在想以后我一定還要再來買菜,因為通過買菜也可以獲得買菜中的樂趣。而且我覺得買菜也很快樂!

        快樂的星期天2005-06/13946','',''13946

        [寫作借鑒] 別讓愛過敏小學五年級文章其六


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 別讓愛過敏小學五年級文章其六”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        別讓愛過敏

        鴻雁外語學校五年級周天

        “大孫子,今天降溫了,多穿點兒啊!在學校要注意言行,別打鬧,還要……”聽,我的姥姥又開始念“多般菠蘿蜜嘮叨經”啦!我的心里這個亂哪!煩死人了。

        姥姥就是這樣,什么時候都不放心,好像我永遠是三歲的小孩子似的。一次,我準備去廣場滑旱冰,姥姥見了,急忙從屋里出來攔著我,說:“???你咋能去滑旱冰呢?那玩意掌握不好平衡,那還不摔倒,萬一出個三長兩短誰負責?”我剛要辯解,姥姥就搶先說:“別說了,說啥也沒用,反正你就不能去!”我滿腹的委屈:“我已經不小了,有些事我現在可以去做,為什么不讓我去做呢?”姥姥一聽就火了:“小孩子懂什么,還跟我犟,真不懂我們的那顆心呀!”說罷,姥姥一甩門,生氣地回屋了。只留下還在發呆的我……

        隆冬,外面紛紛揚揚地下起雪,不一會兒便積了一層,正是堆雪人的好時機??!我小心翼翼地穿好衣服,躡手躡腳地準備出去玩雪,生怕被姥姥發現??墒俏易顡牡氖逻€是發生了,一不小心,一枚硬幣從衣兜里掉到地上,奶奶聽見聲音馬上出來了,又是一頓訓斥,讓我頭昏腦脹。自然,多美的雪也和我無關了。

        花香少可以,一但多了就會過敏,愛也是一樣,一旦多了便會泛濫成災,失去了愛的本質,變成了傷害。所以呀!姥姥,請不要讓您的愛過敏。

        【作文參考】 六年級小學文章:天,總是會晴的之五


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 六年級小學文章:天,總是會晴的之五”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        沒有烏云蔽日就沒有晴空萬里,沒有狂風暴雨又怎能看到萬里烏云。

        天邊的白光慢慢褪成淺降,然后泛出酡紅,大巴車上似乎也氤氳著一層淡淡的憂傷。我靠在車窗上,看著那紅透了的天,我的思緒回轉,又想起了我和他的一幕幕,先是初見,小小的我站在一幅巨大的作品前,看著那一行行一列列瀟灑的字跡,不由呆住了,當時我幼小的心靈在吶喊,就是他了--草書。他不像歐體那樣嬌小秀麗,也不像顏體那樣端莊大氣,卻帶著一股勁,一股專屬于少年人的輕狂張揚。再后來是我們第一次接觸,是我一手拿著毛筆,一手壓著宣紙,滿臉自信的落下的第一筆,可是結果卻失敗了,看這紙上龍飛鳳舞,歪扭七八的字跡,我不由的放下了筆,心中是難以掩飾的失落..........

        后來,我便放棄了它。

        而現在,是我第二次與他接觸,卻依然沒有了第一次時的激動與興奮,留在心里的只剩下那滿腔愁苦---我不是都已經放棄它了嗎?怎么又來參加者夏令營了啊?要不還是算了吧大巴車停下時,已經到了傍晚了,我們便也沒有什么活動,直接休息了,可輔導員卻找到了我,滿臉笑盈盈的問我:書法你是有底子的吧,我們明天開始正式訓練前有一個展出的名額,現場寫一副字作為展示,我就選你吧。說罷,還沒等我反應過來,老師已經走遠了。

        屋內,我躺在床上,滿心后悔我怎么就沒有拒絕呢,我不應該過去拒絕嗎,現在可怎么辦啊,我寫的又不好,再說,我都準備放棄了啊。月光灑下,照在我滿是煩躁的臉上,我看看那一縷月光,好似看到了行書,我的白月光。我怎么能放棄呢,我不是很喜歡它嗎?不就是一次失敗嗎,陽光總在風雨后,說不定我還是有希望的。想到這,我便下定了決心。翻身下床,走到書桌前,提筆、落筆,認真又拙劣的模仿著那一個個字跡。

        今天,就讓這個同學開啟我們的夏令營生活吧。一步兩步,我在一片掌聲中走向書桌,抬眼,眼中閃爍著的是我都沒有察覺的自信,眼角眉梢都帶著笑意。

        提筆、落筆,轉眼已經過去三年。我看著桌面上已逐漸成形的字跡,為我那晚的決定而高興,我就說吧,天,總會晴的。

        2022作文推薦 五年級小學文章:我想對您說其六


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 五年級小學文章:我想對您說其六》,相信能對大家有所幫助。

        親愛的爸爸媽媽,我有許多心里話想對你們說,但我知道你們很忙,今天我就把心里話寫在這里吧。

        首先我要對陪伴我的媽媽說,我要感激您對我的養育之恩。有一首歌有一句是這么唱的,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。這首歌說的真真實實,自從我出生的那刻起,你就精心呵護我,陪伴著我不讓我有一點點傷害。日月如梭,光陰似箭,轉眼間您陪伴了我十一年,如果你是浩瀚的海洋,我就是水里歡快自由自在的小魚;如果您是無邊無際的天空,我就是天上飛行的小鳥。如果你是廣闊的草原,我就是草原上的馬兒,我在你的懷抱中健康成長的長大。

        然后就是對我親愛的爸爸,我的爸爸是一位卡車司機,特別的辛苦,他也非常嚴厲。一天我不想讀書,媽媽不停的催促我。我也知道媽媽這是為了我好。爸爸說:你如果不好好的上學、讀書,就要做出力的活又辛苦又勞累,相反你好好讀書考上好的大學就不一樣啦,那將是一個不一樣的人生。聽完爸爸說的話,我很難過,回到房間的時候我哭了,我不想讓父母知道我哭,這是我第一次心酸的哭,與在家里打架的哭。被罵的哭都不一樣。我會牢牢記住這一刻,我一定會好好努力學習!

        親愛的爸爸媽媽,是您給了我一個新生命,給了我一個溫暖的家。有你們我感到無比的快樂。我長大了一定要感謝你們,報答你們!

        我愛你們,親愛的爸爸媽媽!

        [寫作借鑒] 小學五年級包餃子作文其六


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 小學五年級包餃子作文其六”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        每個人都要學習做家務,就像格言中所說的“鏡子不擦起灰塵,人不勞動變廢人”。所以我們從小就要學會做家務,做爸爸媽媽的好幫手。

        一個星期天的晚上,我閑的沒事干,看見媽媽在包餃子,覺得怪有意思,就對媽媽說:“媽媽,你來教我包餃子吧!我想學?!眿寢屗斓卮饝?。于是,我學著媽媽的樣子,拿起一塊餃子皮,放在手里攤平,再夾起一小塊餃子餡放在皮子中間,然后兩端對齊,輕輕用手粘住邊。這樣一只餃子就包好了。我得意洋洋的把餃子拿給媽媽看,滿以為會得到稱贊,沒想到,媽媽拿起餃子,看了看,什么也沒說 ,就把我包的餃子放在她包的那一盤。我突然發現自己包的餃子好像變小了,而且粘的地方出現了一條縫。

        于是,我又拿起一塊餃子皮,放在手心里,開始自己動手包第二只餃子。我夾了一塊餃子餡放在餃子皮上,然后兩端對齊,第一次沒有粘緊,很不好看,所以這次兩端對齊后,我用力一粘,這下粘緊了,但是我放在媽媽包的那一盤里,也很不好看。氣得我把餃子皮一扔,再不愿包了。媽媽對我說:“楠楠,不要放棄,加油我相信你一定會包好的!”第三次,我夾了很大的一塊餡,兩端對齊,用力一粘,結果餃子皮被弄破了,我只好再拿一塊皮包在外面。放在盤中,像一位挺著肚子的大將軍。但是我并沒有灰心,第四次,我吸取上一次的教訓,夾了一塊很小很小的餃子餡,包好放在盤中。結果,像一位沒有吃飽肚子的小乞丐,我下決心包好第五只。再包第五只時,我夾了不多不少的一塊餡……后來,我越包越好,跟媽媽的放在一起已經分辨不出來了。不大一會兒,就包完了。吃著自己包的餃子,我的心里甜甜的。

        學了包餃子,使我知道了做家務并不簡單,不努力就學不好。

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