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        【熱門作文】 愛護花木小學二年級作文范本

        發表時間:2022-09-06

        小學二年級作文。

        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱門作文】 愛護花木小學二年級作文范本》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        愛護花木

        華妍教育培訓學校 薛靖亮

        有一天, 小明出來寫生,小明想:“畫點什么呢?”對了,畫花吧! 這時有一位小男孩豆豆覺得沒什么意思, 就出來玩了, 豆豆忽然看見一大叢嬌艷欲滴的花就決定去采。

        小明看見他要采花就馬上放下筆說:“不要摘花!” 豆豆馬上把手收回,怯生生地看著小明。小明溫和地說;“這里都有一個‘愛護花木’的牌子了,就是告訴我們不要摘花?!倍苟裹c點頭好象說我知道了。

        小明問豆豆:“你喜歡花嗎?”豆豆說:“我喜歡花?!毙∶饔终f;“要是你喜歡花的話,我就給你畫一副吧?!?小明一筆一畫的畫, 不一會兒小明就把花畫好了,小明把畫好的花送給豆豆, 豆豆向小明道謝, 小明說:“不用謝!”zWB5.Com

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        寫作范本: 要愛護眼睛二年級看圖寫話作文


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“寫作范本: 要愛護眼睛二年級看圖寫話作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        他戴上了眼鏡

        春天來了,柳樹發芽,百花齊放[注: 形容百花盛開,豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發展。也形容藝術界的繁榮景象。]。丁丁的媽媽對丁丁說:丁丁,你到公園里玩一玩,踢踢球吧!丁丁臨走之前悄悄地拿了一本書。到了公園,丁丁拿出書來,聚精會神[注: 會:集中。原指君臣協力,集思廣益。后形容精神高度集中。]地看了起來,根本就沒有心思去看周圍的美景。丁丁的同學小剛l來了,小剛央求他說:咱們去踢球吧!丁丁卻說不行不行,我的書還沒看完呢!你去踢吧,我不去了!小剛只好走了。

        又一次,丁丁坐車去同學家玩,丁丁又帶了一本書,坐在車上拿了出來認真地讀了起來。

        晚上,丁丁躺在床上看書,媽媽勸他說這樣看書對眼睛不好,不要看了,現在已經9點鐘了,睡覺吧。丁丁答應著睡下了。丁丁真是好孩子媽媽說玩就出去了。丁丁一見沒有聲音了,就連忙又看了起來,一直看到深夜才睡。

        過了一段時間,丁丁忽然感覺眼睛看不清東西了,他急忙對媽媽說媽媽,我眼睛看東西好模糊,怎么回事???媽媽趕緊帶他去醫院檢查,醫生說:這孩子呀,要戴眼鏡了!

        于是,丁丁戴上了眼鏡,干什么都不方便。有時,他看到其他小朋友在開心地玩著,他很傷心,因為他戴上了眼鏡。這個故事說明:平時一定要愛護自己的眼睛。

        精選作文: 二年級保護花草的作文


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 二年級保護花草的作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        從前,我們的森林郁郁蔥蔥非常的茂盛??墒牵驗檫@幾年來不知怎么家家都有一把鋒利的斧頭,上山來砍伐樹木不知多久山上的樹木都沒有了。所以我們的森林被那些有斧頭的人給砍光了,我們的森林沒有以前那么茂盛,沒有以前那么干凈了,所以那些人們把沙塵暴給引來了。所以我們要更多植樹造林,我們不能到花壇瘋打鬧,如果玩足球的話一不小心就會打到花壇里的花,花也會疼,哭。花和人是一樣的,沒有什么不同,所以我們更加不能摘花壇里的花,如果你摘了花壇里的花,花媽媽會傷心的。我們要保護森林同時,也要愛護花壇里的一草一木,那些砍伐樹木的人們一定會受到懲罰的,老天一定不會放過他們的,因為保護環境人人有責。

        [寫作分享] 二年級愛護小鳥的文章


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 二年級愛護小鳥的文章”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        在風和日麗的星期日下午,陽光燦爛,小文和明明一起來野外玩。

        他們到了野外正準備玩時,突然,他們看見一只小鳥,走近一看,呀,小鳥流血了!他們兩個想:到底是誰那么壞,把這只可愛的小鳥打傷了?他們馬上回到家,拿出一個醫藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后,他們又給小鳥喂米吃,然后陪小鳥玩……過了幾天,小鳥的傷好了,他們把小鳥放回了大自然里。一個星期過去了,他們兩個小朋友又去發現小鳥的地方玩,看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌,好像說:“小文,明明,謝謝你!”

        小朋友,讓我們保護鳥獸魚蟲,花草樹木,讓我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

        【寫作參考】 二年級愛護小鳥的作文篇一


        語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 二年級愛護小鳥的作文篇一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一天,太陽照耀著大地,花兒在太陽下笑得更加燦爛,樹姑娘在微風里得意地跳起舞來。這么好的天氣,小光當然想好好玩一玩啦!

        小光看見院子里的一棵小樹苗兒上有一只小鳥正在樹上唱著美妙的歌兒呢!小光想抓這只鳥兒來玩玩,于是,他忍不住拿來自己的彈弓,輕輕地推開房門,踮起小腳尖,慢慢地朝小鳥身后走去,走到了小鳥身后,小光小心翼翼地搭起了弓,生怕驚動了鳥兒。

        當他剛要發射時,已經上小學的哥哥快速地沖到小光的前面,小光好奇地問:“哥哥,你干什么呀?”說著收起了彈弓。哥哥連頭也不看小光一眼,也沒有回答他,只見他手里拿著一張大白紙,哥哥這一沖擋住了小光的視線,小光在后面說道:“快讓開,別打擾我辦事?!毙」庾屑氁豢?,咦,小鳥兒不見了!原來小鳥受到了驚動飛走了。

        只見哥哥把大白紙打開,用膠水把“它”粘在小樹上,他雙手扶著小樹,笑瞇瞇地看著小光說:“小朋友,請愛護小鳥哦?!毙」獠缓靡馑嫉氐拖铝祟^,丟下彈弓,小臉蛋兒漲得通紅,小手遮著臉兒,向家跑去。

        這真是美好的一天呀!這一天不僅讓小光學到了愛護小動物的知識,而且哥哥做了一件非常有意義的事呀!我們每一個小朋友都要向小光的哥哥一樣,懂得愛護動物,愛護我們的生活環境,那就讓我們行動起來吧!這樣我們的環境就會變得更美好,我們的生活就會變得更快樂!

        【熱門作文】 二年級小學文章:續寫坐井觀天范本


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【熱門作文】 二年級小學文章:續寫坐井觀天范本”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        青蛙想了想就出來了。青蛙驚奇地說:原來,天真的像你說的一樣,無邊無際。小鳥笑著說:這還不算什么呢,讓我帶著你一起逛一圈吧!

        于是,青蛙坐在小鳥的背上,小鳥帶著青蛙飛過高山,渡過大河,青蛙說:原來井口外面的世界這么大呀!小鳥說:這次你終于明白了吧!

        最后,小鳥把青蛙送回了井口,小鳥問道:這下你相信,天,是無邊無際的吧!青蛙拼命點點頭:嗯,我相信了。

        從此,青蛙不再做井底之蛙了,變成了一只有見識的旅行青蛙了。

        熱門作文: 作文二年級上冊范本


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“熱門作文: 作文二年級上冊范本”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        當我背著書包進學校的時候,看到很多一年級的小朋友,我心里美滋滋的,因為現在他們成了小不點。我喜歡的兩位老師跟班了,我高興極了。我以前的教室一樓一(2)班換到了三樓二(2)班,連班牌也換了。

        林老師望了我一眼,一邊敲著紅筆一邊說道:這次題材選得不錯,但是內容寫的不嚴密,不合理,你看,這兒可以換一個詞,可以從側面突出那個人的性格特點。你錯別字的毛病又犯了!以后要多注意點林老師一次又一次的在我的作文上圈圈點點,增增刪刪,一句又一句的審閱,最后才把本子交給我,語重心長的說:記住,事、情這兩個字,小學的作文可以說就代表著兩個字,他們相互依存,有了事才有情,有了情就會可以用事來表達。

        我是一名一年級的小學生。最近我和爸爸媽媽總是從電視上、廣播里,看到聽到你們的感人事跡,我非常感動,禁不住給你們寫這封信。

        [優質寫作] 二年級愛護小鳥的作文(篇七)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 二年級愛護小鳥的作文(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        一個風和日麗的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲,就順著聲音走了過去,發現草叢里有一只小鳥腳受傷了,傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說:“快救救我吧?!?/p>

        平平把小鳥小心翼翼地捧在手里,飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說:“小鳥,堅持一下,再忍忍吧,我馬上就到家了。”

        平平跑回家,氣也沒歇一口,從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈,接著在傷口上放了一些藥粉,最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

        平平想:小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥做了一個溫暖而又舒適的窩。在平平無微不至的照料下,小鳥的傷很快就好了。

        平平知道大自然才是小鳥的家,他把小鳥帶到樹林里,雖然他有千萬個舍不得,但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平,仿佛在表示感謝呢!

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