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[優質寫作] 六年級小學生作文篇二
小學生六年級作文。
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 六年級小學生作文篇二》,希望對您的工作和生活有所幫助。
我是一棵無名的小樹,挺立在一片茂盛的森林里。
春天來了,每當鳥兒在藍天自由翱翔時,我多么想從泥土里探出頭來,跟它們打招呼,可是我現在還沒有足夠的力量。過了好幾天,我的身體里有一股力量,促使我從泥土中探出頭來。慢慢地,我的“胳膊”上已經長出了許多嫩綠的葉子兄弟,我對著小草弟弟打招呼,向花兒姐姐介紹著自己,向各位兄弟姐妹問好……zWB5.cOm
剛剛送走了春天,夏天已經悄悄地來了,經過春雨的滋潤,慢慢地,我已經長成了參天大樹。有許多游客都靠在我的身上乘涼,還有許多蜜蜂、蝴蝶在我身邊嬉戲。因為有許多游客的陪伴,我也感到非常地幸福、快樂?!稗Z隆隆,轟隆隆,”下雨打雷了,小草弟弟,花兒姐姐還有我的許多兄弟姐妹們,在雷雨交加時,昂首挺胸,面對著上天給我們的考驗。
秋姑娘帶著她那五彩的衣服,已經悄悄地來到了我的身邊,站在我“胳膊” 上的樹葉兄弟們已經漸漸變得枯黃了。它們從我的“胳膊”上,一個個“跳”了下去,宛如一只只黃色的小蝴蝶在林中飛舞。
當秋姑娘還沒來得及離開,冬天已經來了的時候,站在我“胳膊”上的樹葉兄弟早已經掉光了。可我并不傷心,因為冬天馬上就過去了,將會有更多新的樹葉兄弟與我相識。
我是一棵小樹,是一棵生活得十分快樂的小樹。
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最新寫作: 小學生六年級風味美食文章篇二
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的“最新寫作: 小學生六年級風味美食文章篇二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天,我們班有幸品嘗到了臺灣特產竹碳花生,這還得感謝潘天翼的家長在臺灣旅游時帶回來的呢。聽了這個消息,我心里暗自驚喜。
不多一會兒,只見老師手中拿著一包裝著滿滿東西的袋子,我想,這應該就是竹碳花生了吧接著,老師便開始分發了,剛一打開袋子不到一分鐘的時間,香氣便傳遍了整個教室。我分到了兩?;ㄉ?,但并沒有馬上吃,而是小心放到課桌上面仔細觀察了一會兒,只見它比平常的花生稍微大一圈兒,因為竹碳花生外穿著一件筆挺烏黑的西服,而且黑得像煤球一般,外型像一個微型的土豆。我邊看邊想:這個東西那么黑,還能吃嗎吃了會不會鬧肚子呀再一想,不大可能,它可是臺灣特產耶!千里迢迢帶回來的東西一定是與眾不同吧!不管它了,先嘗了再說吧。于是,我先拿了其中比較小的那顆,輕輕一咬,啪的一聲,殼兒便張開了,露出了一??此破胀ǖ幕ㄉ蕛?。我想,味道一定不錯。接著,放入口中輕輕嚼起來,我閉上眼睛,用心感覺著,仿佛置身于美妙的天堂之中,甜中帶著脆,脆中帶著香,而且越嚼越香,又香又濃,沁人心脾,實在忍不住,我又把
優質作文:小學生優秀作文六年級之五
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《優質作文:小學生優秀作文六年級之五》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我打量了他一番:極小的眼睛,黝黑的皮膚,還有——深紅色的臉。這跟關公有何區別嗎?他穿著黑色的襯衫,繃著臉,酷酷的樣子讓我感覺他是一個很高冷、不愛說話的男生。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]
小學小升初滿分作文怎么寫?一一學習網老師推薦這篇《成長在母愛呵護下》小升初滿分作文,讓同學們學習參考。下面讓我們一起來閱讀下這篇其他同學寫的小升初滿分作文吧。
現在的熱門話題:老人跌倒了,扶不扶?引發了人們的思考。有一天,一個名叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫院,被網友們評為最美中學生。
2022寫作推薦 嘗試小學生六年級優秀作文篇二
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“2022寫作推薦 嘗試小學生六年級優秀作文篇二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
西奧多·羅斯福曾說過:“失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試?!贝_實如此,“嘗試”也就是試一試,它可能成功,也可能失敗。這使我想起了那一件事。
那是一年前暑假的一個下午,我和平常一樣,等媽媽下班回家做飯給我吃?!霸趺疵刻於歼@樣,就不能有點新意嗎?”我嘆了一口氣無奈地說。突然一個念頭在我腦海中呈現:自己今年十二歲了,總不能讓父母們呵護著成長,也要為父母干些什么了。對了,我可以嘗試著為父母做晚飯呀!好,就怎么辦!
說干就干。我從抽屜里拿出一張五十元小鈔,挎上購物袋,到菜場買了一份“北京烤鴨”、一包豆芽菜和二兩肉?!氨本┛绝啞笔怯伞翱绝喎俊卑k了;回來后放到碗里加熱并放上調料。第一道“北京烤鴨”初戰告捷,便投入到“肉絲炒豆芽”
的制作中。平時媽媽拿起刀來運用自如,毫不手忙腳亂,刀下的肉被切得粗細、長短均勻;可是這把刀到了我手里就怎么也不聽使喚,好像存心要和我作對一樣。只可憐那些肉,被我切得粗細不一,粗的好像小拇指,細的好似一根銀針。點火,倒油。呀,冒煙了!說時遲,那時快,肉絲“軍團”紛紛滾下了鍋。只聽見“哧啦”一聲響,宛如晴天霹靂般,驚天動地。翻身,蓋上鍋蓋。豆芽還沒切完,我就聞到了一股焦味,原來是肉絲炒焦了,我只好依依不舍地把還沒有切好的豆芽“送”入了鍋中……就這樣,我總算把第二道菜做成了。經過這次對戰敵人,我已是傷痕累累:豆大的汗珠從臉頰經過,被油濺到的映子清晰可見。這時,我才真正體會到爸爸媽媽平時做菜的辛苦和不易。雖然我的飯菜一點兒也不可口美味,但是爸爸媽媽卻吃得格外得香。這大概也是全天下所有父母們最大的滿足吧!
嘗試,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟,有所獲。
寫作范本: 六年級小學生作文(篇一)
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 六年級小學生作文(篇一)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天,我們全家一起去舅舅家吃燒烤。
我們架起燒烤時要用的工具,洗好了食物,準備好了碳和調料,開始燒烤了。
舅舅把火燒起來,哇,這炭火可真厲害,紅紅的火舌不斷地竄動著,勾得我肚里的饞蟲不停地爬,現在開始吧,我撕開羊肉串的包裝袋,架在烤爐上,我拿起刷子,沾了點油,刷在羊肉串上,剛開始還好好的,我得意了起來,但正當我得意時,一股糊味撲鼻而來,“啊,我的杰作?!?/p>
我生氣極啦,于是,我照著舅舅的樣子再做了一個。終于,我做的辣中帶鮮,鮮中帶香的烤雞翅出爐了,我嘗了一口,哇,好香啊,真好吃。
燒烤太好玩了。
優質作文:閃亮的星小學生六年級文章其六
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“優質作文:閃亮的星小學生六年級文章其六”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在夜晚,我總是懷著無限神奇和美好的遐思,遙望夜空,看那滿天銀豆似的繁星在星空閃爍。
每當晴朗的夜晚,滿天星斗便顯得分外歡喜,高高興興地伴隨月亮來到寂靜的天空。它們不停地眨著那美麗的眼睛,像一群頑皮可愛的孩子簇擁在月亮媽媽身旁。仰望滿天閃爍的星,我眼花繚亂起來。我仔細辨認著一個個星座。那是北斗星,那是大熊星,那是仙后座,那是牛郎織女星。
每當我看到這兒,便會想起奶奶給我講的那個牛郎織女的故事。傳說,很久很久以前,天上美麗的織女和人間勤勞善良的牛郎結婚了,不久,他們又有了兩個可愛的孩子,一家人在一起生活得非常幸福??珊髞硗跄改锬镏懒诉@件事,她不讓織女在人間同凡人一起生活,就派天神將織女捉了回去。牛郎的兩個孩子非常想念媽媽,于是,牛郎用筐挑著孩子到天上找織女,卻被銀河擋住去路。牛郎決心舀干銀河水和織女團聚,王母娘娘沒辦法,只好在每年農歷七月初七這天晚上,叫喜鵲在銀河上搭起橋,讓牛郎和織女在鵲橋上見一面……這時,我又會幼稚地想:牛郎的兩個孩子長大了吧?他們是不是也像我一樣在上學……
那迷人燦爛的星空,古老動人的傳說,將我帶入一個神奇美好的世界。啊!夜空,真如一個變化莫測的萬花筒,充滿神奇,讓人遐思,也常給人以啟迪。我常想,這一顆顆小星星,雖然能量有限,卻毫無保留地將光亮獻給夜空,將夜空點綴得這般美麗。假如,我們每一個人都能像星星那樣把一切全部奉獻給別人,那么,我們這個世界也一定會更加美好。我又想,我們的班級不也就是一片星空嗎?我們這些同學雖沒有干過轟轟烈烈的大事,一個人的力量也是有限的,但是只要我們每個同學都像星星那樣無私,那樣閃光,奉獻出自己的一切,我們的班級——這片星空,也一定會更加迷人。
我愛星,更愛星星那閃光的精神。
繁星伴我進入甜蜜的夢鄉,讓我做了無數神奇的夢,我常夢見自己變成了一顆小小的星星。
實用作文: 六年級小學生作文(篇二)
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 六年級小學生作文(篇二)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠離,我整理凌亂的思緒,向新的一年邁去,又是一年芳草綠,捉不住時光豪不留情的躍出手指的縫隙。轉眼間,我已經從一年級的小弟弟變成六年級的大哥哥,回想過去的學習生涯,有酸甜苦辣。面對即將要走向中學的路,還是對小學有點念念不舍!
過去的我,雖然成績總保持優秀,但是有許多方面還是做得不夠好,我真想做回一個一年級的小學生,我相信我會做得比別人更好。因為我是一個讀了六年書的孩子,一到六年級總是經歷了許多事情,在每次的成長,我心里都有了個底,想把它運用在以后的學習上,但我想如果讓我再來一次,我一定都會把不好的習慣全都改正過來。
如果,讓我再做回一個小學生,我不會再像過去的我一樣只顧著玩,完全沒有為以后的學習著想,我應該要時時刻刻都要學習知識,在家中還得要學一些課外知識,因為小時候的貪玩導致了我現在課外知識的缺乏;再看看我二年級時買的一套書,已經舊了,每一頁上還殘留著一滴滴墨水的痕跡,這套書大概是兩百元吧,當時我就拼命哀求媽媽去買,媽媽無可奈何的買下了,我當時根本就是看著這一套書的封面漂亮,我想著這么多人買我不能輸給他們,我也得買,我還覺得書貴那書一定很高級?,F在回想起來我深深地覺得當時的我是那么的愚蠢!買書并不注重外表與價錢,而是書的內容。于是我買回來時,三分鐘熱血的翻了幾頁,就在也擺在那里沒動過了!如果,再讓我做回一個小學生,我一定會把整個人都投入到書里邊去,與書融為一體。
當時我如果這樣做,會導致我的課外知識缺乏嗎?
大家說,我這個美好的愿望能如愿以償嗎?
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