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感悟范本: 感悟生命的九年級作文范本
五年級童年讀后感悟。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“感悟范本: 感悟生命的九年級作文范本”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
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翻開那本古老的相冊,一張奇怪的照片不由地映入眼簾:在一個精致的匣子里,一條條又黃又瘦的蠶寶寶正痛苦地扭動著身體,尾部溢出了一條條殷紅的鮮血,他們對昔日那片片美味的桑葉置之不理,那呆泄的目光里流露出的是痛苦,是疑惑,是對生命的質問。
記憶的閘門開始悄悄地打開,時間的長河開始快速地倒流。
“展展,快點!睡覺啦!”在媽媽那嗦的催促聲中,我只得快速地擦了幾下那片沾滿露珠的桑葉,小心翼翼地蓋在桑寶寶的身上,帶著對未來美好的憧憬,我幸福地爬進了暖暖的被窩。
第二天天才蒙蒙亮,原本,愛睡懶覺的我一骨碌爬起來,以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服,像打沖鋒似地朝陽臺進軍,我美滋滋地幻想著蠶寶寶們捧著那一片美味佳肴,津津有味地啃食著,在那一來一回地運動中,幸福溢滿了它們那有白又胖的臉龐。蠶寶寶們一刻不停地品嘗著,樂在其中。
然而,當我滿懷喜悅地打開匣子的那一刻,我驚得目瞪口呆,只覺得鮮血在剎那間都凝固了,我好似五雷轟頂,被這突如其來的不幸擊中了,那殷紅的鮮血,那可憐的顫抖,那死去活來的模樣讓我不禁自責萬分,傷心的淚水像一股清泉悄悄滑過我的臉頰,吧嗒吧嗒地滴了下來。
啊,究竟是什么致使又白又胖的蠶寶寶一夜間垂死掙扎?哎,罪魁禍首僅僅是一片帶著露珠的桑葉,哎,蠶的生命是那么的脆弱,不堪一擊,
然而,人的生命又何嘗不是如此呢?車禍,火災,地震,無情地剝奪了多少無辜人們的生命呢?
讓我們一起珍惜時光,珍愛生命,讓生命之河更寬!讓生命之花更燦爛!
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心得收藏: 感悟生命五年級文章范本
小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“心得收藏: 感悟生命五年級文章范本”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
看,這是一朵美麗的小花,雖然我不知道它的名字,但我看到它具有一種堅強的生命力和毅力,它開放的每一朵花兒都充滿了勇氣。
一天,媽媽接我放學回家,經過小區的花園,我看到了前幾天我剛剛栽下的無名小花,從土中探出頭來了。我問媽媽:“這株小花什么時候才能長大呀?”“也許明天,也許后天吧。”
當天的夜晚,冷雨隨著涼風下了起來。后來幾天雨時下時停,像個生氣的孩子。太陽一直沒有露臉。
新的一天,外面還下著毛毛細雨。媽媽突然帶我在小區的花園前停下說:“去看看你的花兒吧。”我一眼就看到了已經長高很多的小花,我飛奔過去,驚喜的是:它不但長高了,翠綠的葉片間還長出了小小的花蕾,傲然的挺立在那里,非常醒目!
迎在臉上細細的春雨點,我看到的竟是不過一寸的小花,在冷風冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心頭怦然一震,我被這小小花兒傲風斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇氣,生命中最重要的就是勇敢地面對一切風風雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會有希望。
感悟范本: 小學三年級讀書感悟篇二
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“感悟范本: 小學三年級讀書感悟篇二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
林語堂先生的《蘇東坡傳》是一部極好的人物傳記,同時又是一部優秀的文學作品,通過這本書,我清楚地了解了蘇東坡的一生。而透過林先生灑脫、超然的文筆,我亦全然領悟了東坡的性情和精神。
“像蘇東坡這樣的人物,是人間不可無一難得有二的……人生最長也不過三萬六千日,但是那已然夠長了,人生的每一剎那,只要連綿不斷,也就美好可喜了,他的身體雖然會死,他的精神在下一輩子,則可以成為天空的星,地上的河,可以閃亮照明,可以滋潤營養,因而可以維系終生萬物……”是的,東坡雖已逝去,然而他卻活在了無數后人的心中,引導著后人,為后人樹立了道德的標桿。
蘇東坡的一生達觀、剛毅、慈悲,這三者共存一體,何其難也。后人評價他集佛、道、儒于一身,這份評價,何其高也!蘇東坡的一生極其坎坷,然而從未有人用“悲慘”之類的詞形容他。因為無論身處何地,他似乎總是快樂的。蘇東坡曾對他的弟弟子由說“我上可陪玉皇大帝,下可陪田園乞兒,在我眼中天下無一不是好人?!睆姆比A的杭州,到荒涼的儋州,一生之中,他到底在哪兒最快樂?也曾在夢中這樣問過東坡,他的回答是“此心安處是吾鄉”。
蘇東坡的一生輾轉奔波,幾近流離。蘇東坡的一生時運不齊,命途多舛。然而,東坡從未埋怨,因為,他始終認為,此心安處是吾鄉!
[感悟模板]四年級感悟生命500字作文(作文)一篇
語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[感悟模板]四年級感悟生命500字作文(作文)一篇”,希望能為您提供更多的參考。
著名的文學家司馬遷曾寫過《報任安書》這部名著。其中有一句話讓我再一次領悟生命的意義:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。這句話說明了在有生之年干一番事業,那么他的死就比泰山重,活的有價值;如果為私利奔忙,或無所作為,那么他的死就比鴻毛還輕,活的毫無價值。
愛是什么
在新一期的《感動中國》中,有工作到最后的科學院院士林俊德;有不忘父母養育之恩的教師陳斌強;有把生命繼續延續的學生何玥;還有舍己救人的偉大老師張麗莉他們其中的每一個人都讓我們感動,都讓我們的心靈乃至靈魂為之一振。
其中,我最佩服的便是在生命的最后一刻一心想著為別人延續生命的何玥。雖然她跟我一樣大,但是卻擁有著與我不同的博大胸懷以及為他人著想的美好心靈。
何玥患有嚴重的腦瘤,在她臨死前,她曾告訴它的父母:我知道自己的時間已經所剩無幾了,所以我想把自己的器官無償地捐獻出去,幫助那些需要幫助的人。這便是大愛的體現!雖然她死了,但是我認為她還沒死,她只是換了一種方式活在這個世界上,同時也幫助了那些困難的人,令她的生命更加熠熠生輝。正如組委會給予她的頒獎詞中說的那樣:你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。
那一刻,我感悟到了愛的真諦。愛的付出,不在于言語,更不在于行動,而是默默地為對方著想。哪怕犧牲自己也要讓他人幸福。何玥,你用自己最為平凡的生命,把我們的心靈乃至世界照亮!你在我們心中就像一團永不熄滅的火光,你將愛延續,你用你對人間最美好的愛將生命延續。你的生命之火不曾熄滅,我相信,你的生命將成為永恒!
感悟范本: 一年級教師教學心得感悟(篇七)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《感悟范本: 一年級教師教學心得感悟(篇七)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
時光飛逝,轉眼間我和可愛的孩子在一起一個學期了?;仡欉@學期以來的工作,真的好累好開心。有人說好的班主任就是好的班組。為了讓班級充滿活力和創新,為了更好地塑造孩子的心靈,使他們全面發展,為了讓新學期的班級有一個更新的氛圍,我將這學期的工作總結如下:
第一,注重常規教育。
剛進入一年級的小學生,不太適應日常生活和學習,每一條規章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學生盡早進入角色,適應學校生活,我經常在日常生活中有秩序地引導他們,對各地的學生進行有針對性的常規教育。從以下幾點開始:
1、充分利用班會和早會的時間學習《實小一日常規》,《小學生守則》,《三字經》,《小學生日常行為規范》。在學習過程中,讓學生知道什么是對什么是錯,讓學生養成良好的學習生活習慣。
2、合理利用團隊活動和重大節日加強學生道德教育。這學期利用教師節、國慶節、家長會日、元旦等重大活動,舉辦了一些有意義的主題班會,讓學生了解做人的道理,培養愛國精神。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、生活和學習。
3、充分發揮教育陣地在各種活動中的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人和集體。比如我在課堂內外充分發揮黑板報、墻報的教育作用,利用“天天學習”、“天天進步”、“我是最好的”等欄目進一步規范學生的行為習慣。至于學生的寫作和閱讀姿勢,我利用“誰的小樹長得最直”的活動,在課堂上隨時進行監督、提醒和幫助。
第二,加強班紀。
一個班要想有好的班風,就要抓班紀。因此,我加強了以下工作:
1、課堂紀律
首先,老師和學生共同制定高一四班的班規,并制定相應的獎懲辦法。這樣,學生既有趣又有動力,可以無意識地遵守紀律。
2、班級之間的紀律
課堂是學生放松的時間,良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據學生的年齡特點,我會在老師和學生的參與下,開展“跳繩、玩游戲、唱歌”等活動,讓學生強身健體、接受教育,同時也增強師生之間的感情,拓展交流空間。同時提醒學生隨時注意危險活動和場地。
第三,健康是重點。
俗話說,從口得病,照顧好身體,不僅能讓人健康,還能養成良好的生活習慣,創造良好的學習環境。
1、班級衛生:每天早上放學后和下午放學后打掃教室,課后設衛生監督員檢查監督。
2、個人衛生:利用早讀時間檢查學生的個人衛生,并提醒他們注意不好的地方。
第四,不要放開班干部的培養。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級自主化管理形成機制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
第五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級開展各種活動。在這些活動中,大力推出了新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在今后的工作中,我將不斷地加以改進自己的工作,力求更上一層樓。
感悟范本: 二年級讀書心得感悟200字(篇七)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“感悟范本: 二年級讀書心得感悟200字(篇七)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
《童年》是講述阿廖沙個人生活和生活經歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現實主義小說,因此它包含著社會批評和新人成長兩個思想主題。它向我們展示了主人公身處生活底層,不屈服于黑暗勢力,不斷尋求真理、追求光明的精神歷程,同時真實再現了19世紀七八十年代俄國人民生活的生活環境,揭露了剝削階級的殘暴,小市民習氣的庸俗頑劣,深刻揭示了勞動人民的苦難境遇。
當我讀完了《童年》時,我感受到了沙皇時期勞動人民的悲慘生活,他們吃不飽、穿不暖深受統治階級的剝削和壓迫。我們現在的生活是多么美啊!吃、喝、住、行都不成問題,而且很多家庭禮冰箱、冰柜、電腦、空調······樣樣齊全?,F在生活好了,可是還有很多人不好好學習,不知珍惜大好時光,這真是太可悲了。
感悟范本: 二年級讀書感悟200字1篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《感悟范本: 二年級讀書感悟200字1篇》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
假期里,我讀了一本書,名字叫做《西游記》。
故事講的是在去西天取經的路上,唐僧和三個徒弟遇到了各種各樣的妖怪,但是三個徒弟不懼危險,與妖怪勇敢的決斗,歷盡了千辛萬苦,終于陪伴師傅取經歸來。我要學習他們勇敢、百折不撓的精神。
《西游記》這本書中,我最喜歡的是孫悟空。因為他可以七十二變,又有很厲害的金箍棒,可以打敗許多妖怪!當然,豬八戒雖然貪吃偷懶,他對師傅還是很不錯的。沙師弟一路上任勞任怨的為大家挑行李,確實是個很忠心的好徒弟。
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