四年級作文四年級范文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 四年級故事文章760字》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

教過我的老師有許許多多，最令我難忘的是現在的班主任——陳老師。ZWb5.COM

她40多歲，中等身材，長著一頭烏黑的頭發像瀑布一般，一雙柳葉似的眉毛，她那飽經滄桑的臉上有了一些皺紋。她的嘴角總是流露出一絲絲微笑。老師身體不是很好，在中午的時候，有的菜我們不愛吃，老師就講我們聽。她小時候因為那個年代生活不怎么好，營養不夠，才把自己的身體搞夸了，經常生病。就現在吧!她也有時候生病，只要不是他太嚴重，她都會一直把病托著硬撐著給我們上課，為了不讓我們學習比別人的班級落后，有時候病越來越嚴重了，只好去附近的醫院打針，不過她打針的時間一般都是從中午吃飯的事就擠出來的。不是特別嚴重，她從來都不會給我們掉課的。

記得有一次，因為老師病的很嚴重要開刀，所以不能來上課，只能在家休息，過了十幾天，他帶著那還沒有恢復的身體，堅持回來上課，我們也聽見數學老師一再勸她，讓她在家多休息幾天再來，他仍然不聽，還是堅持給我們上課，我們都知道她其實是放心不是我們這個“小班”的孩子，他怕我們掉隊了。我們的班主任陳老師對待學生總是想慈母一般。她是那么的親切，她是那么的溫柔，她是那么的無私奉獻著。

她不但是對工作負責，而且還是很顧全大局的人。

記得有一次，是我在上小學以來，我覺得非常丟人的一次，我的語文學習成績就像玩滑滑梯似的，往下滑了一大截。等試卷打下來，我發現我有許多的題目都錯了。接下來的幾天里，我每天每時每刻都是提心吊膽，真怕陳老師當著全班同學公布分數。該來的終于來了，陳老師提到了那次考試，她先給我們把試卷一題一題的'分析。分析完后，老師說了一句話：“這次的考試結果不是很好，不把分數報出來，希望大家以后更加努力”。

我那顆心終于慢慢平靜下來了。從那一刻起，我心里便對老師感激萬分，也許在別人看來根本不值一提，但對我卻有著極其重要的意義。要知道重載這個年齡段，我們的自尊心是多么的強，生怕受到傷害。我們的陳老師是多么理解我們，她維護我們那一點點可憐的自尊心。

你們說說看，這么一位優秀的老師能不讓你感動嗎?

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【熱門寫作】海鷗作文(760字)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】海鷗作文(760字)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

海鷗作文【篇一】

昨天，我跟同學們一起去喂海鷗，我們可高興了。

我們有的拿著爆米花，有的拿著豆包，有的拿著面包，而我拿的是饅頭。到達海邊后，我們站在護欄上，一字排開，把手中的食物掰成小塊，扔向空中飛翔的海鷗。后來想跟海鷗近距離接觸，我們來到 了礁石邊，可海鷗害怕我們，總是在周圍轉來轉去，并不落下。在我們離開后，海鷗才放心的落在礁石上，盡情的享用的食物。雖然我們玩的很開心，但是出了一點小意外。一名同學因為不想讓我們用 他的爆米花喂海鷗，競發脾氣將爆米花扔在地上跑掉了。

我很喜歡這次活動，希望下次還去。

海鷗作文【篇二】

問一聲那海鷗，你飛來飛去有何求？問一聲那人兒，你千種相思為誰愁？問一聲那海鷗，你飄來飄去有何憂？問一聲那人兒，你萬丈柔情為誰留？

——題記

海鷗飛呀飛進我夢里，帶著我到天涯海角兜一圈。此刻，夢，反復的重溫，盡管深夜已經涼透，而我，依舊溫存著夢鄉。遠方，蒼穹間懸掛著寒月一輪，海風冷冷的吹，孤心伴零星。海浪，如低語般潮起潮落，延綿不絕。海的上空，一只孤零的海鷗，凄零的啼鳴著，一次又一次的沖浪。

我在這隔離塵世紛擾的海邊，播撒千帆過盡的蒼涼。眼前，無邊的夜色和無際的深海已溶為一片，四下里，盡顯凄迷。海風輕柔的吻過我的眼，突然之間，回憶像是困進眼里的砂，感到疼痛也要柔柔的擦，偶爾，也許也會讓我淚如雨下，可有誰知，最先打濕的是我的心。此時，思念的疼痛，已經潛入骨髓，血液感知冷的可怕。此刻，多想化身為沒有愛也沒有恨的海，包容我所有流過的淚。

曾經的最美，在海嘯中漸漸逝去、漸漸飄落、漸漸淡薄…然而，所有經受過傷痕，卻又如烙印般明晰。如此的凄絕、如此的悲戚。幽靜的夢境，再也找不到一絲絲的憐惜。于是，我無力的蜷縮在海岸，驅逐著心扉里的一份沉寂，淚水也肆意的在流淌。波濤摸索到了我孤單的由來，仿似在伴著我苦思冥想著夢的點滴。心下，一片片蒼茫，一生徘徊，終究走不出相思的苦海。

就像是，對你的思念，是無人可代的思念，這種思念，是“縱使相逢應不識”的思念，是“梅花香自苦寒來”的思念…海鷗在天際劃出一道道優美的弧線，像極了美麗的彩虹。和著耳畔飄來陣陣的漁歌，讓淚只能隱忍的在靈魂深處細流。使得所有的淚，匯集成茫茫的汪洋，也無法切斷命中注定的離散

。

此間，心，只能聽見悲傷的音樂，空靈的旋律，一下子凌亂了節奏，讓我唱出哀怨的曲調。然而，哭泣的心，已有了別樣的美麗---悲涼而又傷感、傷感而又凄美，凄美而又純粹…我想，如若你的心，不肯為我而停留，縱然找許多的理由當借口，你的人若是真要走，眼淚哭干也無效。

你懂不，我可以給你無窮無盡的等候，就好比我從來不要你太多的承諾。天若有情天亦老，而今，只有把你和我的故事，收藏在夢的海洋里，海鷗飛處我的魂也飛，天南海北任心飛，飛到千山萬水之外；海鷗飛呀飛，我的淚也跟著飛，那些關于?？菔癄€的誓言，就讓它留在茫茫人海中，等著你收回。

無休無止的潮汐，都只在淚水泛濫的'瞬息澎湃。凝望著不斷沖擊海浪的海鷗，空空蕩蕩的心緒，飄忽不定?；匚吨U裊憂傷的回憶，腦海中只剩下殘余的片段。海鷗凄艷的身影，搖曳著回憶里的鏡頭，透露著難以言說的憂郁。落下一聲聲嘆息，也無法掩飾心中無限的彷徨。

也許，在別人看來，那海岸、那海鷗、那人兒、那音樂、那夢境…未見得不是一幅絕美的畫面，可是又有誰知曉，在詩情畫意的夢外背后，隱藏了一個脆弱的靈魂，一段至死不渝的深情?！疤煅囊痪€牽，共度奈何天”。原本就是癡癡的魂魄，又怎能抱怨時光走得太快呢…

海鷗啊，波濤滾滾永不休，你孤單的身影幾番風雨、幾度飄零，你還要幾許回旋？守望著海平面，回想著無可奈何的過往，癡迷了夢兒。腦海中回蕩著：不如歸去，不如歸去...海鷗啊，你可知曉，人世間的落花有意，流水無情？海鷗啊，你可明了，紅塵中的往事隨風，隨波逐流？海鷗啊海鷗，讓我們一起作伴，尋找一個避風的港灣。哪怕一切重歸夢魂，也好過一聲長嘆、一處閑愁。

海邊的夜景格外的清晰，盡管寂寞的背后滿是淋漓盡致的傷口。打開回憶的情結，幻想愛人的臂膀，為我遮風擋雨，卻在恍然一夢之間，孤單重新環抱。身心疲憊之時，所有曾經擁抱的溫暖，均被無盡的悲傷一一冷卻。任憑淚流，思念繾綣，也無人能感觸。就在半夢半醒之間，我分不清是真是幻？迷茫的分辨著，卻抑制不了零散的記憶。頃刻的情節、此刻的失落，都已化作海鷗飛于浪潮的一聲聲悲鳴，連綿不斷…在無窮無盡的夢中，擁抱著無人陪伴的浪漫。

點燃夢里待續的等候，守護著曾經擁有的美麗。走在回憶的路途上，回首前塵舊事，淡忘的是曾經可愛的臉龐，在情深意切的思念中時不時的掠過，割舍不了永遠是對你的眷戀。淚包含著你，海容納著淚，聽見寂寞在唱著悲歌，凄涼的曲子把憂傷濃縮成纏綿的心傷。蒼白的冷凍感觸甚多的往昔，疼在心頭，痛于心底，最終，深深醺醉在了紅塵。

問一聲那海鷗，如果蒼?？萘?，還有一滴水，那是誰為誰流下的最后一滴淚？問一聲那海鷗，問一聲那海鷗，問一聲那海鷗…

——后記

海鷗作文【篇三】

“坐多久了”她自言自語道，但很快又凄楚地搖了搖。算了，知道時間還有什么用。這里的海水是灰暗的，夾雜著厚厚的泥沙從腳邊滑過。蕭瑟的海風吹亂了她的頭發，擊痛了她的臉頰。

真是不容易啊，她想，海岸真是不容易啊，日復一日，年復一年，面對風的怒吼，浪的摧殘……

人比起來就脆弱多了，風來的時候會冷，浪打的時候會痛。她揉了揉已經被凌厲的風吹打得麻木了的雙頰。浪的聲音越來越近，也越來越響了?？煨﹣戆桑鹊胶Ｋ疀]過膝蓋，她知道，那將為她的生命畫上一個完美的句號。

天漸漸地暗了下來，好像暴風雨的前夕。唉，下就下吧，反正都是要濕的。雨似乎也要來烘托渲染這傷感的氣氛……

為什么要在這個曾經向往的地方結束一切？媽媽，我親愛的媽媽，現在在做些什么呢？還有老師，那些曾經支持我、欣賞我、相信我的老師，對不起，一次又一次地讓你們失望，從今以后，再也聽不見你們的叮嚀和嘆息了。哦，我的媽媽，老師……

是什么？滑落在手上。是淚？不，是雨，一定是雨?？苫阶爝厱r卻有點澀澀的味道。雨并不大，卻很稠密，伴著陣陣刺骨的風，輕輕悄悄地浸透了全身，有一種涼徹心扉的感覺。唉！快完了，一切就要完了。她站了起來，就看這最后一眼了。

“咕，咕咕……”突然，隨著海浪的翻滾，傳來一陣低低的鳥鳴。她一驚，手一抖，一張紙片就被風卷入海浪中，浮在水面上隱隱約約地露出幾個字：“中考失敗了……”她循聲望去，不遠處，一只柔弱的海鷗正低著頭梳理已被打濕的翅膀。她好想捧起那只海鷗，卻又怕驚嚇了它。于是她就這樣靜靜地站著凝視著那只安祥的海鷗，仿佛在她的世界里只有那只海鷗。

不知又過了多久，她發現風停了，雨住了，一抹紅霞灑得海鷗一身輝煌。她的眼睛濕潤了，就為這份自己忽略太久的堅強。

海浪已經濺濕了她的鞋，波濤聲比原來更近了，卻沒有原先的那份沉重。那張沾滿淚痕的紙，已經隨著海浪飄走了，再也不會回來了?！肮尽蹦侵缓ｚt飛起來了，在她的前方盤旋了一會兒，接著又向那片不很耀眼的卻輝煌的陽光飛去。她心里一震，溫柔的風，親切的浪，還有小海鷗和雨后的陽光——世界竟是這般美好。

她終于迎著那束陽光踏上了前進的腳步，她知道，在她選擇的這條路上，仍然會有風，有浪，但她會像那只小海鷗樣勇敢地飛下去，飛向輝煌的陽光，飛向人生的輝煌……

海鷗作文【篇四】

今天的天氣真好，沒有烈日，海風徐徐吹來，耳邊傳來一陣陣驚濤拍浪的聲音，我真想與大海來個親密接觸。這不我們準備出海去喂海鷗啦！坐上帆船，隨著音樂的陪伴，我們在歡笑聲中，離岸邊越來越遠了，這時海鷗們來了，在我們頭頂上盤旋著，飛來飛去，仿佛在向我們要食物。在大家的歡呼聲中，我們小朋友開始拿起面包口里不停地叫著手里不停地扔著，海歐看到有吃的，很快都飛過來了，大人們紛紛拿出手機、相機，好一幅和海歐共舞的畫面。

我拿出一塊面包，走到船旁邊，掰下一點點面包拿在手里，準備找準時機，再喂海鷗。“啊，機會來了！”只見幾只海鷗快速飛到我的旁邊，我使勁地將面包扔過去，“哎呀，扔過頭了！”不過，還好，懂得節約的海鷗們也知道，不能浪費，就三五成群地過去搶著吃，越來越多的海鷗過來了，就在大家快把面包分完的時候，海鷗們都朝我飛了過來，一塊喂完了，我又拿了一塊。掰下一點點，扔了過去，幾只海鷗朝天空上的面包追去，我看呆了，只見一個矯健的身影，像離弦的箭一般，飛快地沖了上去，還沒等其它海鷗反應過來，它早已將面包吞進了肚子里了，在天空上爭搶的海鷗們只好悻悻地回過來搶其他面包了。我又掰下一點面包，朝一只海鷗扔去，“咚！”面包砸中了它的腦袋，它呆住了，過了幾秒，它才反應過來，它叫了幾聲，似乎在抱怨我吧？我連忙又掰下一點面包，朝它扔去，表示我的歉意。這次它似乎變聰明了。由于吸取了剛才的教訓，它飛快地接住了，三口兩口地就把面包給吃完了。它又叫了幾聲，似乎在說：“我還沒吃飽呢，求求你，再給我吃一點吧！”兩只黑寶石般的小眼睛，在那邊閃著，似乎在央求著我，“好吧，好吧?！彼娢彝饬耍旎畹仫w來飛去?！敖又?！”它又熟練地接住了面包，把面包吃了下去。隨著音樂的再次響起，我們該回去了，正好我的面包也分完了，再與那只海鷗說再見后，它也叫了一聲，似乎在說：“歡迎你下次再來玩，拜拜！”我們的船往回走了，海歐們還跟著我們的船，似乎還意猶未盡。

通過這次喂海鷗，我知道了，海鷗也是有靈性的，所有令人親近的動物都是有靈性的。

海鷗作文【篇五】

海鷗是一種勇敢的海鳥。

海面上，常常能見到海鷗的身影。海鷗全身雪白，只有翼尖一抹灰黑，一對光閃閃的小眼睛，小小的嘴尖像一個小鉤子，一雙橘黃色的爪子非常鋒利。

海鷗喜歡生活在湛藍的大海上，用鉤子似的嘴捕食小魚和小蝦。它常常飛到很高很高的藍天上，悠悠回旋，時而直插波心，時而和海浪嬉戲。海鷗非常勇敢，當海面涌起滔天波浪，它卻扇動著柔弱的翅膀，自由飛翔，闖過了一道又一道的惡浪，戰勝了漆黑如墨的陰云，凱旋歸來。

我多么想把海鷗領進我家，與我一起玩耍，可我也知道，它屬于大海。真希望在它飛翔的時候，離我近點，再近點。

海鷗作文【篇六】

海鷗

“喂，快看，那就是黃浦江！”

“就是的，我已經看到輪船了?！蔽乙魂圀@喜。和大家一起狂奔過去。

站在江邊，望著對岸的高樓大廈，仿佛不是江吸引了我，而是那些鋼筋混凝土的建筑在吸引著我。只當有船經過時，我才看一下江面，似乎很平常，遠沒有我想象中的波瀾壯闊。

“當！當！”對面的高樓上響起了悠揚的鐘聲，深沉而有力的鐘聲。我抬起頭，不經意間，看到了一個白點，定眼看去，也許是海鷗吧？我此前從未見過，所以也不敢肯定。只見它在江面上空飛翔，潔白潔白的羽毛，如白雪一樣純潔，在陽光的照耀下，更象是用水晶雕刻出來的一般。它上下翻飛，時而迎著春風飛向高空，時而伸展著翅膀滑過江面。

我想它為什么不落呢？為什么不落在這樣的春水中沐浴呢？讓清涼的水滴滑過你細膩的羽毛，感受一下春水的清醇，你那潔白的翅膀會更加潔白??！

我看了好久，它仍在海面上飛翔，依舊是那樣的姿態，直到我依依不舍地離開。

或許我該奉勸它一句：“這個被城市所包圍的河流是不屬于你的，不要再癡迷了。只有大海才配得上你，只有那碧藍的海水才配得上你潔白的羽毛。請不要再留戀了，快飛向大海吧。不要等到你累得飛不動的那一天，更不要讓人們失去對你圣潔的印象?！?/p>

海鷗，我心中的圣潔的天使。

碧藍，我尋找而又期待的顏色。

海鷗作文【篇七】

海鷗?去年著假，我和爸爸乘船去煙臺。清晨，我們到甲板上看海。廣闊無邊的太海湛藍湛藍，空氣十分清新。碧藍的天空上飄浮著幾絲云彩。突然，遠處出現了一群小白點兒，在藍天的襯托下非常顯眼。它們越來越近，不一會兒就飛到我們頭頂。“啊，是海鷗！”我興奮地叫起來。這是我第一次看見海鷗！它們高昂著頭，個子不大，渾身黑白相間，歡快地鳴叫著，撲打著雪白的翅膀，平仲烏黑的尾羽。太陽出來了，照在海鷗身上，白海鷗變成金的了。這時，身邊一位叔叔驚奇地’說：“海鷗要飛過大海，需要多大的毅力呀！”“是啊，”爸爸接著說，“它們要是碰到暴風雨可怎么辦?。俊苯衲晔罴傥覀円患页舜ゴ筮B，果真看到了暴風雨中的海鷗。記得那天傍晚天陰沉沉的，十分吞暗。大海也不安起來，海風可真大呀！吹得人渾身發冷，連眼睛都睜不開。不一會兒，大片大片的烏云從四面八方向我們的頭頂涌來，布滿天空。十分鐘后，大雨傾盆而下，它斜射著，鞭撻著，密得像一道帷幕，形成無邊無際的雨墻?！稗Z隆，轟隆”，沉悶的雷聲越來越大。它似乎要沖出濃云的束縛，撕碎云層，解脫出來。閃電那耀眼的藍光劃破了灰蒙蒙的天空，“咔嚓嚓”地響著。大海中遇到這樣的暴風雨，人們都有些惴惴不安。突然，在雷電聲、波浪聲的間歇中，我隱約聽到一種叫聲。我向遠處望去，一群海鳥向我們這邊飛來，啊。是海鷗！二十幾只白海鷗箭一般飛翔。閃電撕裂天空。照得海上一片雪亮。這一剎那，海鷗也隨之“啊啊”地鳴叫起來。這聲音那樣清晰，沒有一絲恐俱，而是充滿了搏擊長空的喜悅，充滿了勝利的信心。閃電消失了，海上一片黑暗。只見大雨撲向海鷗，那些白色的影子猛地向下跌去。但是，就在它們要碰到海面的一剎那，又展開翅膀，迎著暴風雨沖去。多么頑強的海鷗呀只見它們時而擦著海面，低低盤旋；時?而傾斜身體，用翅膀挑起朵朵浪花；時而協展雙翅在我們頭頂飛翔時而又迎著暴風雨向空中飛去。多么壯觀的景象啊。篇二：有趣的海鷗春節，我和爸爸媽媽去昆明旅游。昆明四季如春，氣候宜人，鮮花遍地。2月16日這天，我們去了昆明美麗的海埂公園。一進入大門，我就看見蔚藍的天空下一群群鳥兒在水面上自由自在地飛翔，走近一看才知道，是一只只美麗潔白的海鷗！游客們正忙著喂各種食物給海鷗吃，于是我讓媽媽買了一包餅干給海鷗吃。(中國wＷw.)我把一塊餅干分成兩半，然后把其中的一半餅干拿在手上，把手高高舉起，不一會兒，餅干就被飛過來的海鷗用嘴叼走了。我拿出另一半扔在水面上，只見一大群海鷗蜂擁而至，搶那半塊餅干。一只離餅干最近的海鷗動作很快，用嘴一叼，餅干就被它吞到肚里了。我又拿出另一塊餅干，想要往水里扔，不過，還沒等我扔到水面，就被一只剛好飛過的海鷗給叼走了。我低頭一看，水面的海鷗早已擠成一團準備搶吃的了。海鷗們看見餅干被其中一個同伴叼走了，就掃興地離開，去別的地方搶吃的了。這些海鷗太有趣了！篇三：海鷗一身雪白的羽毛，一抹灰黑的翼尖，一弧黃色直插雙頰的尖嘴，兩粒如墨珠般鑲嵌于頭部的小眼睛，湊成了活潑可愛的海鷗。海鷗喜歡成群飛行，忽高忽低。它的翅膀內旋，遠看像根橫線上伸出的兩片雪花，在藍天的襯托下格外顯眼，構成了大海上獨特的風景線。海鷗飛來又飛去，三五成群。它們在清澈碧透的海域回旋，時而飛下直插波心，時而和海浪嬉戲。海鷗飛得很低，很慢。海風悠悠吹來，掀起了起伏不定的海浪。隨著游輪的前進，海鷗一群群，一列列，追隨在船尾，乘風破浪。它們有的斜身掠過，翻身越去；有的爭相追逐，不知疲倦；有的不畏風浪，緊跟游輪。海鷗愛與人親近，偏著腦袋瞧人，那神情既機靈又乖巧。有的落在你肩膀，有的啄啄你的頭發，真像個天真淘氣的孩子。我手里捏著一小塊餅干，坐在船頭，只覺手中一動，低頭一看，餅干已被頑皮的海鷗叼走了。我喂它清清的淡水、美味的面包。那海鷗呢，也仿佛和我有了默契，安靜地落在我手心，時而用小嘴梳理潔白的羽毛，時而用頑皮的眼光打量我。我和海鷗就這樣結下了友誼。海風拂過，碧波微漾。耳邊只聞到海鷗清脆的鳴叫，我恍惚覺得自己就是一只海鷗，自由飛翔在無邊無際的大海。有海鷗，大海便有了生命。海鷗，我不知你經歷了什么：風雨、雷電，還是驚濤惡浪？但我知道，你屬于大海！

海鷗作文【篇八】

海邊飛來了海鷗，

給海邊人民帶來了幸福。

一只只白衣天使，

一片片詩情畫意。

大地的生氣，是來自于你；

日月的精華，是歸功于你；

天使的翅膀，是生長于你。

啊，海鷗，我們的白衣天使；

哦，海鷗，一只只和平的化身！

美麗的海鷗，

純潔的天使，

我們愛你！

優質作文：四年級故事作文(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質作文：四年級故事作文(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

自從，小木偶被小紅狐騙走紅書包之后，小木偶一直沒有忘記，他絕定一定要拿回紅書包，走著走著小木偶看見了小紅狐被著他的紅背包，小木偶趕緊跑過來，把紅背包搶了過來，小紅狐大叫起來；“你干什么”，小木偶說：“這個紅背包是我的，因該我說你干什么”，穿警服的熊過來，“你們干什么”，小木偶說：“這紅背包是我的，不是小紅狐的”，穿警服的熊左看看又看看，穿警服的熊好為難，小木偶又說；如果不相信可以問我的老師——老木匠，”它們向老木匠家走去，來到老木匠家，老木匠說；“這個紅背包卻時是我給小木偶的，”穿警服的熊知道了真相，把小紅狐抓走了。

優質作文：四年級故事作文(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文：四年級故事作文(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

上海，一個繁華美麗的地方，每一個家庭都幸?？鞓返纳钤谶@里，兩三歲的小明也是……

一個陽光燦爛的早晨，兩三歲的小明和他的家人吃著早飯，開心快樂地交談著，一切都是那么的美好，“嗚，嗚，嗚嗚?！币魂囎屩袊撕ε掠钟憛挼穆曇魝魅胄∶饕患业亩淅铮∶靼职旨泵Φ恼f：“警報聲音，快，往外逃！”媽媽和爸爸抱著小明往外跑，小明只是個兩三歲的孩子，什么也不知道，更不知道發生了什么？其實這是日本侵略者來轟炸上?；疖嚹险玖?，小明爸媽一聽到這個警報聲，就立刻抱著小明沖出來，逃亡的人很多很多，小明一不小心就跟爸爸媽媽沖散了……

一時之間，火車站被炸得一片狼藉，街道上面一個人也沒有了，有的逃走了，有的死了，只有小明坐在那個已經炸的不成樣子的火車站的雙軌上，大聲而驚恐的哭泣，豆大的淚水從小明的臉上流下來，在小明的旁邊，只有被炸毀的房屋瓦片，那些倒塌的房屋仿佛也在陪著小明默默的哭泣……

誰也不知道小明今后會怎樣？假如小明就算找到了一天的食物和水，那后面的呢？他能找到一個星期的，一個月的，或者是一年的嗎？誰也不敢想像小明以后會怎樣，每個人都自身難保，誰會救小明呢？誰會呢？

是可惡的日本人發起了這次殘酷的戰爭，我們的祖輩太過軟弱，才給了侵略者可乘之機，戰爭讓無數中國人家破人亡，假如祖國一直像現在這般的繁榮昌盛，那么就不可能有這樣的屈辱……

戰爭，真希望二十一世紀為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正的成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！

[寫作借鑒] 四年級故事文章之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 四年級故事文章之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在一個王國，都是汽車，所以人們就稱這個王國叫“汽車王國”有那么多汽車，必然有許多許多路。

有一天，某富人家兩旁有一條小路和大路，從前人們都走大路，因為大路寬闊，所以大家走大路，小前幾乎一個人都沒有；現在走大路的人沒有了，走小路的反而越來越多。這是因為一個小事，大路看見人們都在走它這路，別的路很少有人走，它就驕傲自然地說：“人們都走這條路，肯定是最好的，每個走我路的人都要夸我，如果不夸我，我就不給他（她）走?！泵恳粋€路人通過，都不夸贊大路，還有個人走過去不但不夸大路，而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了，把自己弄得彎彎曲曲，讓那人不好走，走的那人連跌了幾次才走過去。日久天長，所以人都像剛才那個人的做法去做，大路邊就臟了，每次下雨，泥都到路中間來了。路上都特別難走，自行車走過，推著走過去，電瓶車走過，也是推過去……當人們感覺大路很難走時，有個人走了小路他（她）就告訴人們小路很好走，人們就走了小路，大路后悔莫及，不應該強求別人，如果讓他（她）夸你，只要做一好事讓別人知道，他自然就會夸我的。

這個故事讓我明白了：不能強求別人，強求別人，只會讓別人更加不聽你的。

【熱門寫作】 小明的故事-四年級暑假文章400字之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門寫作】 小明的故事-四年級暑假文章400字之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

厲害了，我的吃貨——小明的故事-四年級暑假作文400字：

我們班的“吃貨”——小明，可謂是天下第一大胃王。小明，字暗明，號“吃貨”，曾吃遍天下所有的美食，日本的壽司、蘭州拉面、意大利意面、披薩等等，他都吃過。連上課的時間也不放過，算是爭分奪秒。

話說今天，我們的吃貨小明又給我們帶來了什么美食呢？啊，居然帶了這么多好東西：薯條、泡芙、面包。上課了，同學們陸陸續續極不情愿地回到自己的座位上?？墒浅载浤?，只見他小心翼翼地撕開包裝紙，剛準備吃，就在這時，老師進來了。有人趕緊提醒他：“不好！吃貨，老師來了?！钡思倚∶鳟吘故蔷媒浬硤龅睦蠈?，只見他不慌不忙，把撕了一半的包裝紙又放回了桌子里，擺出一副若無其事的樣子。

好戲還在后頭呢。瞧，就在老師寫字時，小明又開始撕包裝紙了，并且撕包裝紙的聲音和老師寫字的聲音融為一體，幾乎達到了天衣無縫的程度。但是小明達到這種程度，完全靠的是運氣，像他這種小聰明絕對躲不過老師的千里眼。不一會兒，他就被班長大人報告給了老師。唉，班長大人，您就不能寬恕一下小明嗎？

不過言歸正傳，我還是要說一句：厲害了，我的吃貨。

[實用寫作] 四年級童話故事文章500字之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 四年級童話故事文章500字之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從前，在森林里有兩只老鼠，一只長得丑，卻樂于助人，另外一只長得帥，卻傲慢，不愛幫助人。

一天，聰明的小猴子想出了一個辦法，就對獅子大王說：“大王，我們不如讓那兩只老鼠來一場比賽?！豹{子大王問：“怎么比？”

小猴子說：“我們讓它們去外歷一次險，再在它們的歷險路上安排一些需要幫助的動物和做一些獵人用來捕捉我們的陷阱?！豹{子大王就說：“好。”

比賽當天，獅子大王就對兩只老鼠說：“誰勝利了誰就是我們森林勇士。”

比賽開始了，兩只老鼠才走了一公里，兩只老鼠就發現一只大老虎被獵人的網給捉起來了。

丑老鼠二話不說跑到老虎身邊一直在啃網，邊啃邊叫帥老鼠來幫忙，可帥老鼠當做沒事似的，躺在石頭上睡大覺。

丑老鼠就一直在啃啊啃，整整啃了一天，大老虎才給救出來。大老虎連句“謝謝”都沒說就走開了，可丑老鼠還是說了聲“沒關系”。

剛好帥老鼠醒了，但它沒以前帥了，接著它們又開始了行程。

丑老鼠一路上幫助了許多動物，帥老鼠卻在丑老鼠忙碌時就睡大覺。

奇怪的是，丑老鼠每幫助一次動物，它就變帥一些，而帥老鼠睡醒之后卻變丑一些。

但丑老鼠幫助過的動物都沒跟它說過一句“謝謝。”丑老鼠以為自己丑，把別的動物才嚇走了，所以也沒生氣。

等它們歷險歸來，丑老鼠已經變成了帥老鼠，而帥老鼠也變成了丑老鼠，現在所有動物都把丑老鼠叫成帥老鼠，還夸它幫助人不求回報，而帥老鼠呢？也只能叫成丑老鼠了。

丑老鼠成了森林的勇士。

廣東省深圳市龍崗區愛華小學四(1)班：歐陽宸旭

2022寫作推薦 四年級故事文章精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 四年級故事文章精選》，僅供參考，希望能為您提供參考！

在一個寒冷的冬天，小老鼠們一起去玩堆雪人，路過了河馬伯伯的房子，聽到了像打雷似的'嘆氣聲，小老鼠奇怪地想：河馬伯伯不是每天都很開心嗎？今天為什么發出這么重的嘆氣聲呢？不行，我得去看看。

小老鼠從小縫里鉆了進去，發現河馬伯伯臉紅通通地躺在床上，小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門，大聲叫道："啊！你發燒了，趕快上醫院去吧！"河馬伯伯沒精打采地說："唉，可是我走不動呀！"小老鼠看到桌子上放了幾個藥瓶子，拿來一看，是空瓶子，怎么辦呢？小老鼠又跑到河馬房子后面的倉庫看，看到了靠在墻壁上的一輛手推車，小老鼠腦子一轉，有了，他趕緊叫來了小伙伴把手推車推在房子外面，然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車。

小老鼠們費了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車，推河馬伯伯上醫院，可它們用勁全身力氣就是推不動車子，這回傷腦子了，怎么辦呢？正在這時，河馬伯伯打了個大噴嚏，手推車一下子前進了好幾米，哇！車子前進得這么快，小老鼠腦子一轉，又想出辦法來了，它讓河馬伯伯多打幾個噴嚏，這樣手推車不用推就可以到醫院了，就這樣，一群小老鼠都坐在車上，其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁，把尾巴塞進河馬伯伯的鼻孔，河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個噴嚏，就這樣手推車一直開到醫院。

到了醫院，醫生給河馬伯伯打了針，吃了藥，一會兒河馬伯伯的病就好了，它非常感謝小老鼠們，夸小老鼠們真聰明。

【寫作參考】 四年級故事文章(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“【寫作參考】 四年級故事文章(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

汽車王國是一個富有的王國，里面的老百姓無憂無慮地生活著。

有一天，壞人紅紅和藍藍在路上走著，同時發現了自己喜愛的食物:一瓶汽油。藍藍對紅紅說：“這瓶汽油咱倆一部分吧！”紅紅說：“不要。”紅紅說完就拿著汽油瓶走了。

星期日，紅紅來到彩彩食品屋來打工，彩彩店長同意了，讓紅紅到門口招待客人，紅紅又把壞心眼使了出來，見到一個客人就說：“哎呀，千萬別來了，這食品有毒?！蹦俏活櫩驼f：“我憑什么相信你？”紅紅說：“我的爺爺吃了這彩食品，現在還在昏迷當中呢?！蹦穷櫩驼f：“我是老顧客了，我才不相信呢。”紅紅見計劃失敗了，跑走了，工錢也沒拿。

公主紫紫對年邁的國王說：“父親，現在國家雞犬不寧，怎么辦呀？”國王說：“黑色云霧出現了?！弊献掀婀值貑枺骸案赣H，黑色云霧是什么呀？”國王說：“你記得你小時候的朋友紅紅了嗎？”“記得。”公主紫紫點了點頭說。年邁的國王生氣地說；“就是她在搗鬼?！弊献下犕辏瓦B忙跑到警察局，找到局長黑黑，說：“黑黑局長，請幫我抓住紅紅。”局長說：“好。”沒到十分鐘，紅紅就到了紫紫的面前，紅紅笑著說：“紫紫公主，都是老朋友了，可以對我好點嗎？”說著，便拍了拍公主紫紫的肩膀，公主紫紫拿開紅紅的手，說：“誰和你是好朋友，局長，把她扔到荒郊野外去。”紅紅被扔到了荒郊野外。

壞人被扔到荒郊野外去了，汽車王國里的老百姓再也沒有壞心眼的人了，老百姓們又過上了無憂無慮的生活了。

作文推薦: 四年級童話故事文章400字310字

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“作文推薦: 四年級童話故事文章400字310字”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這篇文章講的是一個小學二年級的學生洛佩蒂在放學的途中，為了救一個一年級的學生，奮不顧身地沖向向這位學生駛來的馬車，他用盡全身的力氣使勁一推，只聽見砰的一聲，佩羅蒂的腳骨被馬車壓斷了，而被推在一旁的學生卻毫發未損。

風雨作文400字篇1“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。又一場秋雨伴著秋風，籠罩著原野，逐漸拉開深秋的序幕。無數的雨滴，淅淅瀝瀝，從霧蒙蒙的天空，隨意飄灑，秋風秋雨舞動著、揮灑著，把絲絲清秋的涼意彌漫開來，浸潤著大地上的一切。

我們一到景區，導游就很熱情地接待我們。導游讓我們坐車到達山頂，然后從山頂游玩到山腳。我們沿著崎嶇的山路往下走，只聽見遠處瀑布拍擊巖石的轟鳴聲和著松濤的陣陣呼嘯，好似一首交響曲，又像一曲古老的歌謠，領我們一步一步走進一個童話世界。

月度寫作精選 愛的故事四年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 愛的故事四年級文章》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

愛的故事

朋友，你知道嗎愛有多少我對你說，愛有許多種，朋友之間的愛，那是友誼;父母-子女之間的愛，那是親情我覺得其中最偉大的愛是友誼。

你肯定要問我為什么，那就讓我來告訴你吧。

我曾經經歷過這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床?？墒?，我想到那時候接近期末，正在復習。不去吧，沒有復習到，萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧，我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時，鄰居小紅跑過來對我說：你別去了。我給你向教師請假。我一邊緩慢地移動著腳步，一邊咳嗽著說：不不行今天復習小紅輕輕地說：身體要緊，我會幫你把復習的資料拿回家給你。說著，她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經罵過她，說她笨，樣子難看但是她卻對我這么好，我真不應該呀。不一會兒，我真的進入了夢鄉。這一覺竟然睡到了下午四時。

當我醒來，就看到小紅進來了。她背著書包，右手拎著一個大袋子?？磥硭艑W以后沒有回家，直接來到我家。我感動得問她：你怎么不先回家她說：你不用管我，安心養病吧。說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：快吃藥。吃了這種藥你會很快就好的。我拉住了小紅的手說：小紅，你真好。這時，我那不爭氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：好好的，怎么哭了說著，我們兩個人都笑了。然后，她遞給我復習資料，并且跟我講解著

你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大

愛的故事

有一次，我下課的時候，天上下起了傾盆大雨，盡管我們帶了一把傘，但雨實在是太大，又是兩人合用，所以根本是擋不住風雨。正在我猶豫的時候，媽媽帶著我沖進了茫茫的雨簾中。

在雨中，我本以為自己會變成落湯雞，可是，我沒想到我只是褲子有點濕。我看了看雨傘，發現它基本上是偏到我這來的。我把雨傘往媽媽那邊推了推，說：媽媽，雨傘歪了。媽媽說：沒有歪呀，就應該是這樣的呀，把它放中間才是歪了呢。我說：可是，如果朝我這兒偏，您會感冒的呀。媽媽笑著說：乖，媽媽是運動員的體質，沒有關系的，你要是受涼生病了，比我自己生病還會讓你難受。我聽了，心里好暖和，就感覺一股暖流在心里流淌。

好不容易回到了家，媽媽的衣服都已經濕透了，而我卻只是褲腿有些濕，我的心里挺不是滋味的。晚上，媽媽感冒了，我就感覺挺對不起媽媽的，在自己房間里，眼淚吧啦吧啦地往下掉，被媽媽發現了，她過來安慰我：寶貝，媽媽身體棒，過幾天就會好了。聽了媽媽的話，我哭得更傷心了，在心里輕輕地唱起了世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪里找

什么是愛愛是讓人獲取無限力量的源泉，愛是不顧一切的奉獻。只要人人都奉獻一份愛，世界將會變成美好的人間。

同學們，讓我們變成愛的天使揮動這愛的翅膀讓世界充滿愛這個偉大的力量吧。

愛的故事

在生活中，愛可以分為很多種，人們一致認為母愛是最偉大的。而在一個讓我親身經歷的故事中，使我感到老師的愛絲毫不遜色于母愛。我把這個故事訴說給大家，一起來評論愛的感受。

故事就發生在上一年級時候的體育課上：

教我們體育的王老師：今天，我們學習匍匐前進。大家先做匍匐前進的準備活動。 響亮的聲音傳遍操場。在做完準備運功后，我自高奮勇地舉起了手來;準備先嘗試一番。得到批準后，就在我快到終點時，我的左臂突然抽筋了，我的身子壯，承受能力要強一些，我咬緊牙關，堅持著繼續向前匍匐前進，但臉色蒼白。王老師看到我的臉色不對，便詢問我情況怎么了我說：我的左臂抽痛。 王老師二話沒說便把我攙扶到傳達室中休息并作了簡單的止痛處理。在去傳達室的路上還不停地安慰我，尋問我的傷勢。讓我倍感親切，疼痛減輕了許多。處理好后，在大家面前表揚我說：這就是堅持到底的精神。我們大家要向羅天雨同學學習。

第二天，王老師問我的傷情好了沒有。連續幾天問到我的左臂的傷全好了以后。這種問候激勵了我，繼續努力做到奮發向上的精神。

這也是一種愛，它也是很偉大純潔的一種愛。你們大家同意我對愛這樣的看法嗎。