小學五年級作文禮物范文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 五年級狀物作文：難忘的禮物其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在我八歲生日時，我同學的媽媽送了一個音樂盒給我，它是一個粉色的旋轉木馬音樂盒。

它被我放在桌子上，它的外型十分漂亮，外殼是粉色的，上面有三只小白馬，上面的“傘”是粉色的，上面鑲嵌著四束小花，每一朵花都連接兩條手鏈，漂亮極了，底座像一塊蛋糕，也是粉色的，看起來就像一個真正的旋轉木馬。

它是音樂盒會唱歌，只要轉一下底部的圓條，它就會唱出生日歌。底部還有一個開關鍵，是用來開小燈的，有紅、黃、綠、藍色、五光十色，美極了!

在我生日的那天，我是和我一個同學一起過的，因為我和那個同學差不多是同一天過生日的，他就比大我一天，所以我們還和兩個同學一起去外面吃飯，然后，我們還一起過生日唱生日歌，開心極了。當我收到這個禮物時，我滿心歡喜，連聲說道：“謝謝阿姨”。阿姨說：“不用客氣?！?/p>

那天晚上，我非常開心，我叫媽媽幫我把音樂盒打開，我聽著美妙動聽的音樂，過了二分鐘就睡著了。然后，我每天晚上叫媽媽都給我開音樂盒，優美的音樂讓我開心，而且每次都很早睡著。

我喜歡我的音樂盒，它不僅是漂亮的禮物，也培養了我早晚早起的好習慣。

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作文閱讀： 童年趣事五年級狀物文章其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 童年趣事五年級狀物文章其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年是美好的，也是有趣的。

記得我7歲時

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[參考作文] 難忘的運動會五年級作文其二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 難忘的運動會五年級作文其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期一，我們學校舉行了一場令人難忘的運動會。

這一場運動會真是太好看了，我們班的那幾位“小小運動員”發揮的特別好。當廣播里播出“請五年級60米跑步的運動員到點錄處點名”時，我趕緊放下手中的活，一下子跑到臺子面前去觀看我班同學的比賽?！芭椤睒屄曧懥耍野嗟囊晃煌瑢W像一匹駿馬奔馳在跑道上，一開始起步有一點慢了，但以后就跑得快了，一眨眼的工夫，就快超過一個人了，他大步的步伐跑到了別人的背后快一厘米遠了，超了，超了，超啦！終于超“車”了，我們欣喜若狂，快到終點了，我們的心砰砰直跳，我們高聲地喊著“四班加油！四班加油！你是最牛的！”終于沖線了，好像是第四，也沒事，反正也能進前六名。

該四百米比賽了，女生隊上了場，張思怡擺好了起跑的動作，“砰！”槍聲響了，她像離弦的箭一樣，快速、大步地向前跑，她要超人啦，我們高聲呼喊著“加油，加油”她聽見了我們的加油聲，頓時威力大增，嗖的一聲沖了上去，她的沖勁像刮來一陣大風一樣涼爽。她咬緊牙關、繃緊臉只顧沖，我覺得那沖勁，連劉翔也達不到、也超不過她，要沖線了，她好像用了“瞬間加速”一般，用迅雷不及掩耳的速度沖向終點。“耶！沖線了！得了第一名！”我們歡呼著、雀躍著沖向張思怡。

該劉家輝上場了，一開始，劉家輝有點落后，劉家輝這位老運動員可不是好超的，這下可把劉家輝激怒了，他大喊一聲“我來也！”這一聲真是驚天動地啊，也激發了他的速度，他大步向前沖，就像一只靈活的小猴子，左閃、右閃，超過了很多人，終于沖線了，但還是得了第五名。

還有很多運動員，在這我就不一一講了。

這可真是一場精彩的、難忘的運動會啊！

[參考作文] 三年級狀物文章：奇松其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 三年級狀物文章：奇松其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

奇松、奇松，為什么要給它一個奇字？

首先，奇松總統在一個奇怪的地方。所謂奇怪的地方，就是幾百千米直的高峰，在巖石之間。可以說是奇怪！

兩者，奇松的樣子很奇怪。看！它的葉子是針狀的，既不像梧桐葉那么寬，也不像銀杏葉那么光滑，一年四季都是常青的。筆直的樹干，即使彎曲也會向上，從不低頭折疊，都高聳入云?？梢哉f是二奇！

奇松也很頑強，令人驚訝。貧瘠的生長環境使它扎根于青山，并將根延伸到更深的地方。無論風雨，大雪，它仍然蓬勃生長，充滿綠色?？梢哉f是三奇！

奇松長在山上，就像一個登頂的勇士。面對這樣的奇松，我們應該有多慚愧！我們生活在一個舒適的環境中，父母照顧我們。當我們在學習中遇到困難或問題時，我們只會逃避。更不用說像奇松這樣的努力了，我甚至沒有勇氣說我們應該努力學習？

奇松不奇，奇的是永不放棄的精神！

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【作文參考】 五年級狀物作文：未來的圖書壹篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 五年級狀物作文：未來的圖書壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

很多學生不喜歡讀書，這也是最讓家長和老師頭疼的事情，未來的圖書一定要解決這個問題。我想未來的圖書有三鐘類型，可以使每一個孩子都成為小書迷。

第一種書是聲控書。只要把封面上的耳機戴好，翻到哪一頁，都會有人將此頁的內容繪聲繪色地給你講出來，同時還配有美妙動聽的音樂?？粗淖郑犞魳?，你就會不由自主地記住書中的內容。假如你不想看了，只要把書合上，聲音就會自動停止。你一定會聽得手指發癢，想先睹為快吧？

第二種書是動畫書。將書本打開，每個故事后面都有一個超薄型顯示屏，按一下開關，剛才所看到的故事內容便會以動畫的形式生動形象地呈現出來。這樣的書有誰會厭煩呢？

第三種書是情境書。這種書就更神奇了，紅燈一亮，感應器便會把書中內容快速輸入你的大腦，讓你在瞬間了解書的梗概。如果你拿到的是故事書，打開電子開關后，空蕩無人的大廳會奇跡般地出現故事情境。從電子指示的角色中選擇一個，你便可以身臨其境地去表演，感受。如果你拿到的是天文書，打開開關后，你就好像置身于真是的宇宙之中，并伴有解說，讓你形象的了解天文知識。如果是地理書，它會帶你到世界各地瀏覽觀光。如果是數學書，那繁瑣的數學題早已不翼而飛，取而代之的是真實情境，讓你感受解決實際問題的快樂；要是遇到疑難之處，你可點擊“幫助”鍵，立刻就會得到名師的指點·····怎么樣，這種書是不是充滿樂趣，令人向往的神奇之書？

未來的圖書不但使你了解到書中的知識，還可以讓你感受到讀書的樂趣。你們說，這樣的圖書好嗎？

周末，媽媽帶我去新開業的紹興科技館游玩，我非常興奮。

【寫作參考】 五年級狀物作文：介紹臺燈(篇五)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 五年級狀物作文：介紹臺燈(篇五)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是一個臺燈。

我生活在一個小學生的家里，小主人天天寫作業都要靠我發光，所以小主人非常喜歡我。

在我的身邊有一個又小又短的蠟燭，它天天站在那里睡覺，小主人從來沒有用過它。

時間長了，我便情不自禁地驕傲起來。一天，我自大地對這根又小又短的蠟燭說：“你看我，我多么厲害，天天發著光亮給小主人照明，而你呢，哈哈！別說小主人沒用過你，就連平時看你都不看你一眼。”可是那個蠟燭說：“對，我是沒用，可是每個人都有自己的長處和短處，總有一天我會發揮自己的作用的?！蔽衣犃讼灎T這句話，不由得更不喜歡他。

可是有一天，我在驕傲地發出光明時，忽然停電了，我不再發出光亮，這房子里頓時陷入一片黑暗。

小主人不禁大哭起來，說：“沒有燈，我怎么做作業呢？”小主人媽媽說：“別急，我們還有蠟燭呀！”說著，小主人的媽媽把我拿開，從后面拿起那根又小又短的蠟燭，然后點燃蠟燭，照亮了半間房。

然后我看它在慢慢地，慢慢地變短，燃燒到還有一點點時，“朋友，你看我說的對吧，總有一天我會發揮作用的?！闭f完，它已經被火燒沒了。

就在這時，電已經修好了，我不禁為自己對蠟燭說的那些話而感到羞愧。

這件事告訴我，做人不要太自大，每個人都有自己的長處和短處，每個人都有自己的作用。

[作文分享] 三年級狀物作文其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 三年級狀物作文其二》，相信能對大家有所幫助。

大家好！我是蘑菇。我是一朵與眾不同的蘑菇，因為我是小主人網購回來的菌種種出來的呢！我到小主人家時，只是一個菌包，但是沒過幾天，我就發生了變化。

我剛長出來時小小的，就像一個迷你版的小傘，小主人在我身上灑點水，我立刻就變得水靈靈的，可愛極了！

再過幾天我就長得很大，當小主人把我摘下來和肉炒在一起時，我的味道就更加美味了！咬上一口，味道又鮮，又有彈性，滿口余香，吃完了還想吃！

我不但味道鮮美，做法也很多?？梢宰瞿⒐綔?、蘑菇片，蘑菇餅……我的營養價值也是很豐富哦！我們可以提高機體免疫力，可以通便排毒。真是美味又營養啊！

這就是我，一個美味的蘑菇。聽了我的介紹，你們是不是對我的喜愛更甚了呢？

[參考作文] 五年級狀物作文：我喜歡的蔬菜如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 五年級狀物作文：我喜歡的蔬菜如何寫”，相信能對大家有所幫助。

鮮脆欲滴的青菜，美味營養的胡蘿卜，可口多汁的黃瓜……都是人們的喜愛，可你們知道我最喜歡吃什么蔬菜嗎?

“鴨子嘴，蛇子尾，不吃糧食光喝水。”你們猜得到這是什么蔬菜嗎?嗨，告訴你們吧，這個蔬菜就是豆芽!細細長長的身子，加上彎彎的芽帽，就湊成了一根又細又長的豆芽。豆芽像春天里剛長出來的一根小草，嫩嫩的，脆脆的。

不需要高超的廚藝，不需要任何的調料，更不需要繁復的工序，只要把火開到最大，把鍋燒熱，放入豆芽，撒上鹽，再加上幾片火腿腸，就變成了我最喜歡的火腿炒豆芽。瞧，一白一紅搭配得多么誘人，吃起來脆脆的，還夾著一絲絲甜味兒，真是美味極了!

雖然它的名字里有個“花”字，但它并不是花，而是我最喜歡的第二種蔬菜，名叫“花菜”。乍一看，它像一束白色的手捧花，又像一株美麗的珊瑚，更像一棵枝繁葉茂的大樹。

花菜外形好看，味道也不錯哦!它有很多做法，但我最喜歡的是花菜炒肉?；ú撕艽啵c肉一起炒，有肉的香，但沒有肉的油膩，所以我百吃不厭。聽媽媽說它還很有營養，我就更喜歡吃了!

這就是我喜歡的蔬菜，你們喜歡嗎?

[推薦作文] 四年級狀物作文：綠豆的蛻變其二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 四年級狀物作文：綠豆的蛻變其二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一天，老師讓我們寫觀察綠豆的作文，我回家拿了兩個杯子，一杯溫水，一杯涼水，按照老師說的方法做起來。

我拿了幾顆綠豆，一半豆子放進溫水里，一半豆子放進涼水里，準備觀察他們的變化。第二天，我就迫不及待地跑到兩個杯子前看看我的豆子們。我驚喜的發現，溫水里的豆子們已經裂開，露出了小嫩芽，而涼水里的豆子們卻絲毫未動，只是水變黃了，這是怎么回事呢?

我帶著疑問好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你看看我的小豆子是怎么回事啊?”媽媽仔細看了看兩個杯子里豆子的變化，然后笑著對我說：“這是因為兩個杯子里的水溫度是不一樣的，溫度加快了小豆子們的生長速度，所以溫水里的豆子先裂開長大了，而這個涼水杯的豆子沒有太大的變化，到以后你知識積累的多了，看的書多了就會知道的?！痹瓉硎沁@樣啊，我這才明白很多的知識有待我去學習!

到了第三天，我又來到杯子前，發現那涼水杯里的小豆子們也裂開了小口，露出了可愛的“小尾巴”，到了第四天，那白白的小尾巴伸出來，就像是伸出來兩支“大長腿”，第五天，小豆子們都脫下了綠色的外衣，露出了芽，我興奮極了，感覺小豆子們的變化真的是太神奇了!

通過觀察，我不僅參與了豆芽從豆子變化成豆芽的整個過程，而且體會了這種點滴變化給我帶來的快樂，也從中領悟到，通過學習和不斷的努力我也會有一個不一樣的蛻變!

[作文分享] 四年級狀物文章：金色的芒果其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 四年級狀物文章：金色的芒果其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

讀完這篇閱讀材料后，我的腦海中浮現出了雷鋒、焦裕祿、孔繁森……還有那一群可愛的孩子們。

記得那年草長鶯飛春天，夕陽西下，一抹柔和的陽光穿過森林、穿過小屋。那朵朵白云，在夕陽的映襯下，變成嫣紅色，像小女孩的臉蛋，泛起了紅暈，一陣風吹過，那嫣紅的晚霞便扭起了她那纖細的腰。

我走在放學回家的路上，經過鬧市時，叫賣聲此起彼伏，但我卻聽到了婉轉悠揚的聲音——因為那叫賣聲中有我最愛吃的芒果。我彎下腰，湊近深深一吸，一股沁人心脾的香氣頓時撲鼻而來，使我身上的每個細胞都跳躍起來，我摸了摸空空如也的口袋，失落地走了。

那是一條通往小區的必經之路，路面崎嶇不平、坑坑洼洼，還有一個正在施工的標牌，大人們都沿著邊緣小心翼翼地走著;而那些低年級的孩子們卻在坑里蹦蹦跳跳，仿佛這里是他們的“娛樂場所”。

這時迎面駛來一輛三輪車，車上的駕駛者是一名年邁的老人，他滿臉胡渣，脖子上還掛著一條泛黃的毛巾，粗糙的手像老枯的樹皮。但最吸引我的，還是那三輪車上滿滿當當的芒果，它們芬芳的香氣散發了出來。

突然，咣當一聲，三輪車在這凹凸不平的地面上翻倒了，芒果像一個個小精靈，有的橫沖直撞，有的蹦蹦跳跳。我目瞪口呆，不知所措地站在那，那群小朋友們蜂擁而上，他們撐起衣角，衣服上塞滿了滿滿當當的芒果，可是他們卻沒有要還的意思，我心想：他們難道是要把芒果“洗劫一空”了嗎?只見他們撐起衣角，像呵護一個弱小的嬰兒，擦拭著芒果，把它們放回到了車上。哦!原來他們是要還給老爺爺呀!我的心里泛起朵朵漣漪，眼角不禁濕潤了。

此時，我的耳畔又回蕩起了一支熟悉的旋律：“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……”