四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 書香伴我成長四年級作文1000字怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

說起讀書，從小到大，我算得上是個小“書蟲”。從識字到名著，書就是我最好的伙伴，一直陪伴我健康成長。

愛讀書的我就曾經鬧過一個笑話。

有一天中午，我看了一本非常引人入勝的書，書里有一篇文章是《夏天的雨》，臨下雨時，作者一邊跑著回家，一邊大喊：“下雨了，打雷了！”午睡時，我竟然在夢中喊：“打雷啦！下雨啦！”一時間，家里人都以為是真的，急忙跑出陽臺想收衣服，結果外面是艷陽高照。媽媽才知道這只是我的一句夢話而已，她把我搖醒，問我是不是在夢里看到下雨了，真是笑彎了。

每當我看到一本自己喜歡的書，我都會想盡各種辦法得到它，并把它收藏在我的書屋里，一有時間我就拿出來細細品讀，并把其中的好詞好句摘錄下來，充實自己的知識。記得有一次語文測試，有一道題是要寫一句孔子關于學習的名言，結果我只用10幾秒鐘，就寫出：敏而好學，不恥下問。能輕松回答這道題，這都歸功于自己平時閱讀的積累，不至于絞盡腦汁也想不出來。

讀到小學三年級時，爸爸曾經這樣對我說：“金禹，你讀書要覆蓋面廣些，這樣你的知識才會更豐富、全面，有些地方，比如非洲你也許沒有機會去，但是，你可以通過看書，了解非洲的多方面文化?！蔽矣X得爸爸說得很對，把更多的時間用在了讀書學習上。我的小書屋，我們家的一間小書房，成了我在家時最喜歡呆著的地方，那里是知識的海洋、有陪我成長的好伙伴。書架上有四大名著，有《優秀生作文》，有《帶你走遍世界》每當我走進書屋，聞到散發著油墨的書香，我就會情不自禁地抽出其中一本書，貪婪地品讀著。我知道了《三國演義》里神機妙算的諸葛亮，也知道《紅樓夢》曾經繁華奢侈的賈府如何走向衰落我知道古代大禹為了治水“三過家門而不入”，到近代梁啟超的《少年中國說》，還有當代助人為樂的雷鋒，是一本本的書，讓我了解了中國燦爛的歷史文化，以及杰出的英雄人物，這些人和事都激勵著我更加熱愛祖國、努力學習、不斷進取。

我喜歡讀書，我也愿意收藏自己喜歡的書。如今，我的書屋已是書香滿房，書柜中擺滿了各種書籍，有學習的、歷史的、科技的、人物的，大本的，小本的。能讀上自己喜歡的書，是我從小的夢想，從書本中我汲取到各種文化知識，學到了各種本領，在2017年學校舉行的“書香潤心靈·閱讀伴成長”讀書卡比賽中，我獲得了特等獎。

讀書豐富了我的閱歷、讓我認知了許多未知的世界。書是我成長道路上不可缺少的好伙伴。

讀書是我夢想啟航的起點，隨著一個個小小的夢想變為現實，我更加相信讀書是我走向更高、更廣舞臺的翅膀。

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作文收藏: 書香伴我成長三年級文章(示范版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 書香伴我成長三年級文章(示范版)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

你可以寫一些關于你的讀書感受，然后再加一些哲理性的結論，就可以了。書香伴我成長

書——一個奇妙而美麗的世界，一個神秘而有趣的王國，一個奇麗兒令人向往的仙境。輕輕翻開一本書，聞到陣陣書香，踏入了這奇妙的世界，叩響了知識的大門……

小時不識字，便把家里所有帶圖畫的書都翻出來，看到了圖畫就大概知道了這個文章的大意，以此取樂。我原來是個不愿和人交往的人，整天只在家看書，不認字便要大人念給我聽，還沒上學時，我就把不少詩歌背的滾瓜爛熟。

上學后，想起原來的插圖書，拿出來重新細讀一遍，感覺又是一番滋味，與之前靠插圖想象出來的略有不同。有時遇到有趣的片段，看了幾遍仍覺得意猶未盡，不知不覺中變能背下來了。

隨著我成長的腳步越走越遠，看的書也就多了許多?！度龂萘x》、《水滸傳》以及外國小說，我對此都頗有興趣。

每次光顧書店，都必要拿著幾本書回家，書店離我家很近，每次放學回家前都要去逛逛，就像看望老朋友一樣。時間不長，書店的書差不多都讓我搬回家了，我的房間就成了一個小型“書店”。

有時得到幾本異常感興趣的書，如獲至寶。并非立即看完，而是一點一點仔仔細細慢慢的看。就想吃東西一樣，好吃的總是舍不得吃，而是細嚼慢咽，這樣才能吃出更好的滋味。讀書也是一樣，一天只看幾頁，細細品味，品出其中的精華，獲得更多的感觸與知識。

聞著陣陣書香——它伴我成長，在書的天堂里，漫天飛舞著知識與智慧，與書相隨，我收獲了許許多多。我有一個好朋友，在我成功時勸告我不要驕傲；在我受挫時鼓勵我不要放棄。它伴隨我成長，在我迷?；靵y的時候，為我點亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友——書。

我有一個小書柜，上面有十幾本書。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完，品也品不盡。因為書中包含人生哲理，是要我們連同生活，細細咀嚼的。

“哦，滿分，全班第一呦！”放學了，我拿著卷子，歡呼著，飛一般地沖出教室。我考了滿分，心里像吃了蜜一樣甜?！拔乙s快把這件事告訴媽媽?！蔽野底愿吲d。

我飛奔回家，見媽媽在廚房忙碌，便興沖沖地對媽媽說：”媽，媽，看，滿分，滿分，看。“我幾乎是蹦著說的。媽媽也很高興，拿著卷子看了一遍又一遍，我則在旁邊說老師怎樣夸獎我?；氐椒块g，隨手拿起一本書，躺在床上，無意地翻到一頁，題目是《要成功，不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細細地看了兩遍，深有感觸。我把書一合，回想內容，突然我恍悟：這只是一次小考試，一次小成功，并不能代表什么。我不能驕傲，下次只能做的更好！

我能保持冷靜的，客觀的思考，多虧了書籍，要不然在下次的考試中就會失利，也就不會真正明白“勝不驕，敗不餒?！钡膬群?。與書為友，我真幸運。

書，不僅給我警醒，更給我以鼓勵。

那次，發揮失常，成績極糟。我像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣走進房間。又想起在書中尋找慰藉。在《智慧背囊》中，我找到了答案——在哪里失敗就在哪里爬起。仔細思考，終于恍然大悟信心倍增：不經歷失敗，哪里得成功？不要被一時的挫折打倒。這一次的失敗算不了什么，只要吸取教訓，下一次一定會成功！

書是一位哲學家，與書為友，受益無窮！

2022寫作推薦 好書伴我成長四年級作文(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 好書伴我成長四年級作文(篇二)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

李笑來的《把時間當作朋友》

每個人對于成長的定義都不相同，我對于成長的定義是心智能力的提高，心智的力量在成長的路上有多重要，書中給出了許多例子，引起了我的許多反思與思考。

關于心智的力量，我回顧我自己的經歷：我之前時常會想，我所得到的這一個方法是否是有效的，我去學習這個東西是否有用。但是問題的關鍵不在于這種方法是否有效，不管是什么方法，都要通過實踐才能獲得結果。有沒有用，不去嘗試怎么會知道呢？心智力量的差異會給每一個人帶來無法估計的價值差異，面對相同的問題——我們為什么要去學習，心智能力的差異使人做出了完全不同的選擇，大部分人可能都懷著相同的疑惑：我學習這個東西有什么用處，但是最終做出的選擇則是完全相反的。因為“不知道學習有什么用”而拒絕學習的人，會在接下來的日子里虛度無數光陰，而那些“不知道學習有什么用”也繼續學習的人，每時每刻都充滿了收獲，并且會在將來的某一天獲得更多的“意外收獲”。由于心智成熟程度的差異導致了不同人在相同的情況下做出了不同的選擇，同是也決定了他們的時間質量。

關于興趣的問題，興趣在我們的前進的路上真的有那么重要嗎？大部分人并不是對自己正在做的事情不感興趣，而是沒能力把自己的事情做好，因為沒有人會喜歡自己做不好的事情，每個人都會不自覺地去避開自己的短處。一定問這件這個問題：我不喜歡這個事情是不是因為自己沒有把這件事做好。往往不是因為有興趣才能做好，而是做好了才能有興趣。沒有興趣，往往只不過是自己沒有做好的結果，卻被當成不去做好的原因。

關于方法的重要性，關心方法沒有問題，可是我們總在過分地關心方法，這種方法既要有效，又要有效率，還要足夠巧妙。鐘道隆教授45歲開始學習英語，他的方法是每天聽寫20張A4紙，這個看起來十分老套；俞敏洪用“詞根詞綴記憶法”教授單詞，但是中文里卻有單獨的詞用來告誡我們——望文生義。所有學習上的成功，都之靠兩件事：策略和堅持，而堅持就是最重要的策略。與其不停地找更好的方法，還不如馬上就開始行動，以免虛度更多的時間。

這些例子都說明了心智力量的作用，我們會因為心智不過成熟而做出錯誤的判斷，而錯誤判斷的結果就是歲月的虛度。

什么才是完整的人？如何成為一個完整的人去發揮自己心智的力量？想要成為一個完整的人首先要去認識自己，要去認識自己的大腦。

一個完整的人應該可以去控制自己的大腦，讓大腦真正成為我們的一部分。大腦屬于我們，卻不受我們的支配，我們的想法和大腦的想法常常是相互矛盾的。我們想去學習，大腦卻給我們下達了去休息的指令，其實這其中也有遺傳基因的參與，大腦只占人體體重的2%，卻要消耗總能量的20%，在遠古食物短缺的時代，過多的動腦活動會增加能量的消耗，所以為了保存能量，大腦盡量能不動就不動。但是在現在的時代，這種本來是用來保命的本領卻限制了我們，如果我們再不去控制我們的大腦，甚至根本沒有意識到我們可以控制我們的大腦，我們就只能被我們的大腦控制。

大腦的另一個自我保護功能——遺忘痛苦，讓我們忘記痛苦的同時，也讓我們忘記了應該吸取教訓。在我們遇到挫折或者由于錯誤決定而帶來的懲罰的時候，大腦的遺忘的功能會把這些痛苦遺忘，但在另一方面：我們會輕易地原諒自己，放棄了改變的機會，失去了在失敗之后汲取教訓的機會。

人類的另一天性：“希望自己的欲望馬上獲得滿足”，說明有時成為高手需要愚鈍，很多事情對別人來講是誘惑，在他們眼中卻干脆不存在，長期只專注于自己應該做的事情上，最終天下無敵。事實上，延遲滿足感是心智成熟的人必備的能力，延遲滿足感會帶來更多的耐心，這些耐心被用來去承受更多的打擊和挫折，坦然地面對更多的威逼和利誘。

閱讀是人類獲取知識的最重要手段，只有人類可以通過閱讀積累經驗，而人類之外的物種只能依賴基因遺傳的方法的積累經驗，最落后也最神奇。人類也和其他物種一樣通過基因遺傳積累經驗，一個新出生的嬰兒是害怕蛇卻不會害怕槍，這是因為害怕槍的基因遺傳還沒有形成。文字的出現，讓人類和其他動物區分開來，人類不再只依靠基因遺傳積累經驗，而是通過文字進行快速的經驗積累。同時文字的出現也帶來了經驗主義的局限，打破經驗主義的關鍵是要牢記這世界確實存在于現有經驗相悖的知識，永遠保持開放的心態。

許多人都有一個并不太蠢但也足夠蠢的幻想是：只有我們努力，我們就可以一直持續的進步。但是實際上，學習的時候，進步和時間之間的關系并不是線性關系，而是波動上升的階梯狀，你會有突飛猛進的階段，也會有所謂的“平臺期”，對于時間和進展的錯誤理解會讓我們因為達不到理想期望而失望。

謝邀！對我影響最深的有許多的文學作品，從精神方面來講毛澤東選集對我的成人有很大的促進作用。我喜歡中國的古典小說，由其是三言二拍更是偏愛。

謝邀；試答個人成長與讀書的關系是什么？。我認為世界萬物向上，人不例外。人類大腦發達，顯得向上精神更為突出。一個人的成長過程是非常復雜的。不同的人有不同的追求目標，為能達到自己的目標，就會去追求更多的知識，讀書只是其中的一種。自然科學，社會科學，生產實踐都是最好的書本。而且更為實用！當然了，一本好書雖然來源于實踐的理論，但有它的局限性。因為時間在變，地點不同。只能作為一種參考和啟蒙，真的能實用的要靠現實。我這里不否定讀書作用，只是說要活學活用而已。

人不同的成長時期，對知識的認識成度，理解成度和需求成度各不相同?？傊诵枰R是多方面的。長到老學到老，才能完成自己的一生比較完美成長。謝謝！

作文閱讀： 好書伴我成長-四年級作文篇一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文閱讀： 好書伴我成長-四年級作文篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

歌德曾經說過：讀一本好書，就好像和一位高尚的人在談話。的確如此，讀一本好書，勝似交十個朋友。當你煩悶時，手捧一本好書，置身于幽靜的溪流邊，心中的憂愁思緒便于你翻書的彈指間隨溪流無聲的逝去；當你開心快樂時，手捧一本好書，讀著優美的詩句，品嘗著書中給你帶來的歡樂，你的胸襟會更豁達，心底會更甜蜜，如飲一杯芳香的濃茶。

今年暑假，我讀了一本《尋母記》，里面的主人公深深地打動了我。這本書主要講述了一個小男孩孤身一人遠走千里尋找母親，路上受盡了千苦萬難，但他意志堅強，懷抱一個頑強的信念就是一定要找到母親，所以他不放棄，勇敢挑戰困難，最終找到了日思月盼的母親。主人公堅強不拔的精神讓我自愧不如。我們這一代大多生活在衣來伸手，飯來張口的幸福大家庭里，只聽寵愛聲，不聽批評聲，一遇到點困難就叫爸爸媽媽解決，從來不自己去面對，不自己去解決。即使如此，我們也還不滿足，還是一勁地要求父母給予這個給予那個，體會不到父母掙錢的不易，就知道和同學攀比，他有我就得有，我沒有就是比不上人家，父母一旦滿足不了，那小嘴撅得比鼻子還高，直到把他們鬧得自己心滿意足了才展開那燦爛的笑容。書里主人公離開媽媽的懷抱，和我們成天圍著父母團團轉形成了鮮明的對比?？戳诉@本書，我讀懂了幸福的不易，懂得我們的父母付出的艱辛，我們要好好珍惜我們現在幸福的生活。

另外，我還讀了幾本名著，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等，里面的故事人物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖，好像那幾個偉大的人物一下子就站在了我的面前，曹操的奸詐、武松的膽量、悟空的機智等把我深深地吸引住了，我完全置身于他們的境界之中，早已忘了自己是在讀書了。

所以說，我們要常讀書，讀好書，一本好的書，它可以豐富我們的知識，可以開闊我們的視野，它可以教會我們明辨事理，還可以教會我們做人的道理，希望每一本好書伴著我們每一個少年快樂地成長！

最新寫作: 書香做伴小學六年級作文怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新寫作: 書香做伴小學六年級作文怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪中。呵，書香，美麗的你。

書香如春風，吹拂世界的每個角落。著名作家高爾基說過：“書本是人類進步的階梯?！睍镜膿碛?，是你一生最大的精神財富；書香的做伴，是你一生最可靠的知己；書香是一面鏡子，照出你的心靈；書香是一座黃金屋，里面有你意想不到的寶貝。

書香如滴泉，滲透我們的每個學科。一段“方七百里，高萬仞”的文言文放在數學里，便成了一道復雜的幾何題，讓我們絞盡腦汁?！办o以修身，儉以養德”放在整治中，便成了華夏美德，讓同學們摒去一切雜念，去參省、去內儉、去領悟、去踐行……書香就是這樣無處不在，潤物無聲，從我們身邊輕輕走過。

??！書香，它如一盞香茗，值得我用心地細細品咂；如一曲天籟，值得我用心地聆聽。

“熱愛書吧，這是知識的源泉！”書香做伴，讓我一生不孤獨。

寫作范本: 盤點我們的書香暑假四年級作文(篇三)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 盤點我們的書香暑假四年級作文(篇三)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

20XX年的這個快樂而漫長的暑假，已經成了我們永遠的回憶，它像一位列車載著我們的夢想遠航，還把與我們的相處的點點滴滴留在了記憶的簿上……

準備。

當第五屆書香班級剛剛落下帷幕的時候，我們班的孩子們高興極了，因為我們首次正式參賽便很幸運地獲得“第五屆書香班級優秀獎”，我們深知這是評委們對我們的鼓勵與認可。我們是一個團結拼搏的團隊，在校訊通眾多星光璀璨的博園里，我們不是最美麗的田地，我們用行動努力證實著我們是最勤奮的那塊。當300元的圖書一一發到孩子們手里時，我們不約而同地許下諾言：下一屆，我們還來參賽！

當時間還是20xx年的6月份的時候，我上網搜索了適合我們班孩子年齡段讀的書籍，精選了三篇《愛德華的奇妙之旅》、《窗邊的小豆豆》、《帶銀鈴的長臂猿》作為我們暑假師生共讀的篇目——我們共同的精神營養大餐，還讓學生自選一本班級獲獎書目互相傳閱著看，號召大家每天閱讀一小時，與經典為伴，與名著同行。

踐行。

當學生們興奮地拿著暑假通知書回家的時候，一個全新的生活開始了，它們要在最短最快的時間內把暑假作業做完，其余大量的時間就是開始閱讀推薦書目三部推薦書、一部自選書。

為了不使大家厭倦，我簡單給大家制定計劃：每15天閱讀一本書，及時寫下自己的讀后感。

剛一放假，我們班的閱讀兼寫博高手“飛翔的心聲”就做好了自己的暑假計劃：

早晨6：50起床，下樓鍛煉身體30分鐘，打籃球或跑步。7：30分吃早餐，飯后寫作業，暑假語文、數學作業各做6頁，做完后自由活動。

下午，練字一張，一張數學報紙，看書寫博。

晚上9：00睡覺。

從孩子的計劃中可以看到，他已經做好了過有意義的書香暑假的準備。相信別的孩子也一定會把自己的暑假安排的科學合理又充滿意義。

7月18號，“音樂天才”第一個讀完了第一本推薦書——《愛德華的奇妙之旅》，他寫道：

今天下午，我看完了一看本書：《愛德華的奇妙之旅》，讀完后深有感受。

具體的故事是這樣的：從前有一個女孩叫阿比林，他覺得無聊，他就造了一只玩具兔，叫愛德華圖雷恩，這只兔子具有人的功能，有一次他們在旅行時不小心把愛德華掉到了水里，一次漫長的奇妙之旅開始了……

我覺得愛德華很堅強，我想對她說：“愛德華，你曾說過，有很多人愛你，有漁夫，阿比林，內莉，流浪狗，是嗎？你也有不幸的時候，在海里時，在垃圾堆里時，差點被狗吃時，最后多虧你的主人把你帶走了?！辈贿^愛德華的這種堅強的精神也值得我們學習。

接著，米飯粒、閃亮星光、冰雪聰明、赫敏格蘭杰、稻田里的小苗等小博客陸續讀完了《愛德華的奇妙之旅》，他們從這部書中收獲了很多：愛、理解、同情、憐憫……

一句嚴肅的說教也許改變不了什么，但一部流傳數年的經典故事卻永遠讓人通過一個瓷兔子的奇妙之旅感受愛的重要力量。

7月30號，赫敏格蘭杰第一個讀完了第二部推薦書《窗邊的小豆豆》，她說：

今天，我讀了《窗邊的小豆豆》，這時我才感受到：人，不能遇到一點小挫折就選擇返回，再難、再大的困難都要堅持.要對自己有信心,有什么話大膽說出,有什么東西要拿出來和大家分享，不能自私自利。

想想以前因為沒有信心，我的成績下降，因為沒有信心，好多事都是半途而廢。

讀了《窗邊的小豆豆》，我信心大增，以后我要做一個非常有信心非常堅強的的小學生，努力學習，長大了做一個對社會有用的人。

接著，故事又在重演：琪琪、綠色小樹、龍騰虎躍仔、陽光少年等小博客也陸續在網上上傳了自己對《窗邊的小豆豆》的獨特見解。有的向往巴學園的自由、個性化的氛圍，有的欣賞小林校長的溫和慈祥與開放的管理理念，有的羨慕豆豆媽媽的善解人意，還有的佩服小豆豆的機靈鬼怪……

是的，一千個人的眼里就有一千個哈姆雷特。沒錯，《窗邊的小豆豆》永遠把孩子們的心靈世界定格在了與巴學園有關的歲月畫面上，感謝黑柳徹子，感謝《窗邊的小豆豆》！

8月17號，超級泰寶讀完了動物小說大王沈石溪的短編小說集《帶銀鈴的長臂猿》，這個人見人愛的動物故事小說，沒有人質疑故事的真實性，沒有人懷疑動物主人公的靈性、機智、善良、大愛、癡情等只有在人世間才普遍有的美好情感。他說：

我第一次看這本書時，我還以為這是介紹一個故事的，誰知是介紹動物的。我最喜歡的是《金絲猴與盤羊》這個故事是說的金絲猴與盤羊的互相幫助。

這個故事讓我明白了一個道理：幫助別人等于幫助自己，我們大家應該互幫互助，團結一心。

《睡蟒邊的雪兔》這個故事是說的一只很大的巨蟒，和一只弱小的雌性雪兔，這個故事也讓我明白了一個道理，只要有勇氣、信心、自信、勇敢，就會成功，也就是功夫不負有心人。

還有《舞蛇》，舞的這條蛇叫大黑，這條大黑的主人是波隆丹，這天大黑有六公尺那么長。大黑只聽主人的竹笛指揮。有一天一個小孩一不小心掉到了一個縫隙里，有六七米長，所有人都進不去，這是大黑來了，大黑盡了全力才把小孩救了出來，可是大黑卻死了，是因為縫隙里的鋒利的尖尖的石頭把自己利死了。

大黑這種精神值得我們來學習，大黑的勇敢和為了一個孩子犧牲自己的精神?。?！

接著，全班同學在自己的博客中分享著對《帶銀鈴的長臂猿》的喜愛，對悲壯動物們揪心裂肺的痛楚，對虔誠主人公忠貞不二的擁護，對捕殺者深惡痛絕的激憤，流露于每一篇博文的字里行間。

感謝沈石溪，感謝《帶銀鈴的長臂猿》，感謝那個相似于人類卻又迥異于人類的動物世界！

8月底陸續有人閱讀了《我和小姐姐克拉拉》、《外公的櫻桃樹》、《皮皮魯歷險記》、《遙控老師》、《鳥奴》、《長襪子皮皮》、《笑笑和他的歡樂袋》、《少女心中的男子漢》等中外名著，看到同學們能夠在假期里讀到如此豐富的暑假，汲取如此滋潤的營養，真為他們感到欣慰！

延伸。

暑假的結束，并非意味著閱讀的終止。為了交流閱讀效果，我們連續進行了三次“讀書交流會”，交流會的形式極其簡單，“你最喜歡那部書？”、“你最喜歡那篇文章？”“你最喜歡那個人？”“你最感動的情節是什么？”，每一個簡單的話總能勾起孩子們無窮的回憶。

剛開學時，同學們似乎有說不完的話語，以致開學前幾天的課堂效率不好。但惟獨在每天的“午后靜悄悄”、周三的讀寫課上，孩子們像著了魔樣的重溫假期讀過的經典——《愛德華的奇妙之旅》、《窗邊的小豆豆》、《帶銀鈴的長臂猿》，在沉靜中回味，在思索中品讀。每當此時，欲言又止的我，不愿多說一句話打擾他們，不愿制造輕微走動聲影響他們。

享受閱讀吧，你們真幸福！

書香班級味活動即將截止了，但我們的閱讀之旅才剛剛開始，我們的閱讀生活仍在繼續，因為我們都是“悅”讀者！

寫作范本: 四年級作文我們的學校怎么寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 四年級作文我們的學校怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

終于冬天來了，困倦和疲乏的意識已在沒有跡象的氛圍里將激情凝結成冰。在冷風中包裹著單薄的校服，當黑夜遠遠長于白晝，當皮膚在風中干澀得發疼，冬季已經游動在我們的周圍，在校園的每個角落里游走。也臨近期末考了，在寒冷的夜晚，我們挑燈夜讀，教室里的桌椅，宿舍里的木床，都有我們彎曲的背影，而窗外有呼呼的北風聲。英中的冬天，風聲總是嚇人的大，空氣中都透著冰冷的壓力，但我期待在壓力下開出美麗的花。

第四屆超新星快樂作文大賽最終獲獎名單公布啦~恭喜@吳銘靜@李湘同學獲得一等獎!

操場的最西邊就是我們學校的長廊，長廊內有許多櫥窗，每個櫥窗里的內容各不同，有同學們的優秀作文、有漂亮的手抄報、有同學們的獲獎圖片每到課后的時候，有許多同學都會到這里來觀看。

我叫張博豪，今年10周歲，在劉莊育苗學校三年級上學，我性格開朗，愛說愛笑，我的最大愛好是畫畫，每天都要把自己所見到的、有意義的事情畫一張畫來表示一下。

六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語在這離別的時刻，敬愛的老師我要送給您一支風鈴，讓您休息的時候聽聽我們甜美的笑聲；我要送給您一首歌，歌的名字叫《感恩的心》