小學六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 六年級小學文章：遇見范文”相信能對大家有所幫助。

小孩子希望成為大人，大人希望成為小孩子，我就是一個希望成為大人的小孩，直到遇見了他

我是一個很喜歡發明的小男孩，經常搞一些有用的發明。一個星期六的下午，天氣非常的悶熱。我坐在家里的客廳里，想發明一種可以讓人清涼的強力風扇。

我正在細心的研究時，一股涼風吹來，那是多么的涼爽。我回頭一看，一個四四方方的正方體出現在我面前。這個正方體全身是天藍色的，陽光一照能閃出刺眼的光芒。

我正看著納悶，一個像時鐘一樣的門被打開了。里面走出一個中年男人，面貌和我非常相似。

我正想開口，可他先說到：哦，你肯定不知道我是誰吧?是這樣的，我是未來的你，因為工作的繁忙，我想休息一天。所以我發明了這臺時光機，穿越到我童年時的時空!

我很疑惑，撓著頭不解的問：未來的我發明了時光機?這不都是游戲和動畫片里頭才有的嗎?

他嘆了一口氣：唉，未來的你成為了一位厲害的科學家。所以我就成為了第一個發明時光機的人!

我點了點頭，又疑惑地問：你要在我這兒休息一天，可是你的工作怎么辦?

他狡猾的一笑：那些事你可以去做啊!

我只是一個小孩呀，怎么能做你那些高科技工作呢?我丈二和尚，摸不著頭腦。

他從袖子中拿出了兩把小槍：你看，這不有思維轉換槍和外貌轉換槍嗎?

思維轉換槍?那是什么?我還是很疑惑的問。

他看著我無知的表情，搖了搖頭：思維轉換槍，就是把我們倆的思維全部轉換槍。這樣你就可以做我那個時空的工作了。而外貌轉換，就是把我們的樣子轉換。未來的我喝了幾口水接著說，我這兩把槍還有一個好處。就是在你做完我今天的工作后，要轉換我們的思維和樣子時，你卻還會記著你今天所發生的一切。

哇，太好了!我一直希望成為大人呢!我高興得幾乎要跳了起來。

他卻在旁邊搖了搖頭，抓起槍砰砰兩聲，把我們的思維和外貌全部轉換了。轉換思維后，我感到大腦一直浮現著各種稀奇古怪發明的構造圖紙。

我坐上了時光機，一道白光過后，出現在一個房間里。我突然發現我的胸前有一個編號，那編號寫著6XY。

一個人突然沖了進來：快過來，6XY去幫忙制作閃電車!剛剛做完后不久，又有一個人沖了過來：6XY去幫忙制作 L 5機器人!

每做完一個項目后，就會有一個人沖過來說：6XY去幫忙制造一天下來后，我手都要斷了。我這才明白了，在轉換思維和外貌前，未來的我為什么要搖搖頭了。

我坐著時光機回來后，趴在地上感嘆道：童年的時間可真寶貴啊，我可要好好珍惜!

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[寫作分享] 小學文章六年級最新范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 小學文章六年級最新范文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

記得第一次登陸麥格，看著大家寫的作文，我也抑制不住這強烈的興奮感了，就匆匆的寫下了一篇詩歌。詩歌可能寫的并不如其他的師哥師姐們，但我還是萬分高興。看著麥小格發的已成功發表的字樣，我更是激動的跳起來。

媽媽，我想問您，自由屬于我嗎？為什么我寫完作業，就沒有我玩的余地呢？英語，我已讀熟，單詞我已背過，就為什么還要我讀、背，我知道您是為我好，可是難道小學生就不能玩？

中秋節的月亮作文300字篇1夜已經深了，可我卻躺在床上翻來覆去都睡不著。今天又是中秋節，一輪又圓又大的月亮高高的掛在了天空中，這時我心里想：如果今天錯過了，以后還要等多少天??！于是，我叫起正在看電視的爸爸、媽媽，我們一起在陽臺前賞著中秋的明月。

那一次下雨是在夏天，我和往常一樣，出去找別的小學生玩，我走到路邊的時候看見許多的小鳥無家可歸，還有的小鳥死在了路邊上，當場我驚呆了。

回憶起小學六年的學習生活，有歡樂，有辛酸。正是在人生的首個也是最重要的一個轉折點小升初考試的前幾個月，我竟陰差陽錯地迷上了電腦游戲，無法自拔。成績直線下降，父母十分苦惱，采取各種措施，想盡各種辦法補救，都無濟于事，

[推薦寫作] 六年級小學文章：呀!37.2!精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 六年級小學文章：呀!37.2!精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

媽，我頭暈!頭暈?哎呀!不會發燒了吧!剛睜開眼皮，陣陣頭痛襲來。我拍拍腦袋，拿起額溫槍對準額頭，滴，37.2℃。37.2?這算不算發燒?媽媽疑惑地問我，拿不定主意的我又測了幾遍，但都差不多。

無奈之下，我只能忐忑不安地去上學現在是特殊時期，要是發燒就不得了了，又要去醫院，又要做核酸檢測，嚴重點的話，還要被留在家里不能上學。

一進教室，同桌便發現了我的異樣：咦?你臉怎么那么紅?是不是生病了?可惡!出師不利，怎么剛到學校就被發現了!我鎮定地回答：哈，可能太冷了，把我臉都凍紅了。同桌也沒在意，又轉過去干他的事了。呼，好險，我長舒一口氣，心里的石頭總算落地了。

下課了，平時的我要么第一個沖出教室，跑到操場打籃球，要么嘰嘰喳喳地在教室里講話。今天，看著同學們像往常一樣打籃球，一個個生龍活虎的，我卻一點都提不起興趣，只是看著窗外發呆。出來玩啊!朋友抱著籃球，拍拍我的桌子說，嗯我皺著眉頭：算了吧，你們出去玩吧，我待在教室里寫會兒作業。朋友們詫異地看著我，但是沒有多說什么。我無奈地低下頭，唉，誰都不知道我的心事啊!

中午的測溫又是一道難關。眼看班長舉著額溫槍越走越近，我內心那叫一個不安，桌角都要被我摳壞了。怎么辦，怎么辦?要是被發現的話，這就是大麻煩了!我咽了咽口水，起身想逃離，班長卻一把按住我，義正辭嚴地說：中午時間不能走位置，要測體溫。說著，便舉起額溫槍，對準我的額頭。嘀嘀嘀!還沒等我拒絕，額溫槍就發出急促的警報聲。嗯?班長瞪大眼睛看著我。完了完了，怎么辦?怎么辦?我捏緊黑筆，不安地想。再、再測一次吧。我近乎崩潰，卻又強裝鎮定地說。班長挺好，真的又測了一次，上天也是待我不薄，第二次的體溫是正常的，我終于松了一口氣。

唉，37.2℃這個體溫確實叫人害怕，像是發燒又不是發燒，少一點點就是安全，多一點點就是危險。

這一天，我過得可真是提心吊膽啊，現在回想起來，還讓我膽戰心驚呢。

[寫作分享] 六年級小學文章：歌伴童年范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 六年級小學文章：歌伴童年范文”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

下午，我一個人坐在椅子上，獨自聽著張雨生的《我的未來不是夢》，耳機里也傳來陣陣豪邁的歌聲讓我震奮，我瞟了一眼那張小提琴的七級證書，我又一次回憶起了那次我的小提琴轉折點，嘴里也跟著再次哼了起來：我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘

10歲的一個暑假，這是我接觸小提琴的第六個周末，我正與小提琴在書房中苦苦的演奏著，耳邊卻傳來了伙伴們在樓下的陣陣嬉笑聲，但是我卻只能繼續練習，望著那密密麻麻的琴譜，我越來越覺得煩躁起來，小心臟似糾結地扭打在了一塊，我的琴聲開始變得急促，失去了原有的那動人心弦的美聲變得似一頭撕心裂肺的野獸在吼叫！

終于，我忍不住了，似一座活火山一樣爆發了！我不學了！哼！話音剛萿，我重重地把琴摔在了沙發上，自己捂著漲漲的頭，沖上了樓，急不可耐地來到了臥室，把最近積蓄的所有的不滿，全部在一瞬間發泄了出來，我狠狠地踢著玩偶，暴怨地叫著：什么小提琴，我才不學了呢，一點也不好玩！心中似一股熱火，在胸口灼燒！

爸爸聞聲趕來，連忙出手拉住了我，嚴肅地說于：你想干什么!可面對眼前以是一肚子的不滿的我，根本無法冷靜下來，我怒發沖冠地說道：爸爸，我不學小提琴了！我要出去玩！話語中那的火藥味彌漫開來，可爸爸聽，卻沉了一口氣，用自己的大手拉著我，冷靜了一會，我攥緊的拳頭松了下來，喘著粗氣的我也慢慢平表了，臥室里的火藥味也淡了許多，我翹著小嘴走到爸爸跟著，爸爸用自己的大手撫去我臉上小小的淚珠，我卻依然憤憤不平：爸爸，我不學小提琴了！我心想不管爸爸會不會罵我，我也不會再去動小提琴了！可爸爸的反應卻超出我的意料。只見爸爸心平氣和地說道：嗯，可以，你可以不學小提琴，小孩子就應該到外面去玩玩，不要整天悶悶不樂。我驚訝地望著，眼中既是驚喜又是驚訝，我咧著嘴，望著爸爸那張諒解的臉龐，爸爸依然面不改色用著他獨特的愛仿佛正在凈化著我，感動著我，我的心開始有點動搖了。

爸爸接看了看我，知道我有已經有點兒醒悟了，心也已經靜下來了，仿佛是一鍋沸騰的熱水慢慢冷卻下來了，接著又意味深長地說道：你也可以選擇每天練一會琴再出去玩，人的這一生靠得就是堅持，就像你喜歡的那一首歌《我的未來不是夢》，你不也幻想過要成為小提琴家嗎？即就去實現它吧，不如讓這個夢變成實實，好嗎？爸爸的話音慢慢停下來了，我的心靈在爸爸的話語中一次又一次的被震撼，胸中那污濁的翻滾的水被升華，再一次被太陽般的父愛所凈化，變成了純潔的清流，灌溉我的炙熱的身體，我閃爍著自己的眼睛，胸中似有一股涼爽和愜意的風吹撫過自己，那戰后無法消失的坑我的心被感動了，自己心中默默地想著：對啊，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動！這也是我最愛聽的歌詞，我何常要放棄呢？我也要堅持下去！我的眼中閃爍著自信的光芒，我鼓足自信，向爸爸肯定：嗯，爸爸我一定會努力的！

爸爸也點了點頭，明白了我的意思，他撫過我的腦袋，自信地說：不虧是我的兒子，就要這樣！我們一起去練琴！嗯！我心中的自信又燃燒了起來，悠場地歌聲似乎又在我心中連綿不斷地唱起：我知道我的未來不是夢，我認真去過每一分鐘

從那以后，當我情緒低落谷底時，我總會靜下來，聽聽這首歌，讓自己找回自己，當我考試考差后，我會聽這首歌，來安撫自己的小情緒，當我情緒陷入低谷時，我用這歌來凈化心靈，當我失去信心時，我會聽著這著歌來重拾信心，也就在這首歌的鼓勵下，我也終于考過了小提琴攻級的難關！就像歌詞中那樣：我的心跟著希望在動！

我知道我的未來不是夢，我認真地去過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動！隨著悠場而另人亢奮的音樂結束，我也從自己小提琴奮斗史中蘇醒。

[推薦寫作] 六年級小學文章：“孫猴子”之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 六年級小學文章：“孫猴子”之四》，相信能對大家有所幫助。

呵呵呵，哈哈哈真是太好笑了，哈哈各種各樣的笑聲在教室中回蕩。你猜猜是誰引得我們如此大笑?自然是我們班那大名鼎鼎的孫猴子。

孫猴子姓孫，是我們班上的幽默大師。他長得并不像孫猴子，孫悟空尖嘴猴腮，他帥氣瀟灑，但他卻學來了孫悟空的絕招七十二變。安靜時，他儼然是個學富五車的小博士;活潑時，他那魔性的笑聲常引得我們哈哈大笑。因為他性格多變，于是孫猴子成了他的雅號。

孫猴子常喜歡在做閱讀時突然表演閱讀中人物，他那惟妙惟肖的表演常引得我們大笑不止。一天下午，我們正在學習一篇閱讀文章《豐碑》。當學到軍長聽聞死去的戰士是軍需處長的時候，孫猴子一下子變身為軍長。只見他兩眼瞪得如銅鈴般大，一手指著前方，斷斷續續地說：不是，不是有棉衣的嗎?怎么怎么有人凍死了?看著他精彩的表演，我和同學禁不住一邊鼓掌，一邊笑了起來。不料，孫猴子看見我們笑了，也抑制不住自己，一手依然指著前方，兩邊嘴角卻不由自主地向上微微翹起。這時，錢老師打趣地說：小孫，你這不是驚訝，是驚喜呀，怎么看一個戰友像看一只你喜歡的動物似的啊!我和小周笑得更歡了。這時，小孫猴子完全開啟了他的魔性笑聲模式。噫嘿嘿嘿，哈哈哈哈!他一邊笑，一邊在桌子下舞著大腿?？匆娢覀冞€在笑，他表演得更加起勁了，一會兒指著前方作驚訝狀，一會兒又似傷心模樣他那帥氣的外表下藏了無數笑細胞。他的笑使課堂原本嚴肅的氣氛變得輕松活躍起來。我們很快就輕松地學完了《豐碑》這篇閱讀。

不過，他也有文靜的一面呢。當老師在講答題有四步時，他坐得端端正正，仔細地聽講。那時，他可一點都不魔性。孫猴子真可謂善變，當我們有難題時，他成了和藹可親的小老師。當我們忘了帶文具時，他成了助人為樂的愛心天使。當老師讓他幫忙時，他又成了盡職盡責的小助理。

這就是我們班上千變萬化的孫猴子，他還有著許多故事呢，下回再給你們分享吧!

作文推薦: 我的六年級小學文章寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 我的六年級小學文章寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“我有許多小秘密、小秘密，就不告訴你，就不告訴你......”每當我聽到這首歌，我就想起了我自己的秘密。

我小聲告訴你：“我的秘密是---怕狗?！?/p>

大家聽到后可別笑我呦，因為我怕打針，聽媽媽說被狗咬傷，須要及時打狂犬疫苗， 而我一聽到打針，屁股就疼，渾身打顫，就想哭。所以我從小時候記事起就怕狗。無論是大狗還是小狗，只要會叫，我見到就躲。

記得有一次，我上葫蘆絲班，媽媽騎車送我。剛下樓，我就看到兩條大狼狗在相互狂叫，特別響亮。沒等媽媽把車發動完，我立即跳上車，急忙地說：“快 走?！眿寢尣幻靼椎恼f：“急什么？”我慌張地說：“狗！狗！”媽媽笑著說：“不就是兩條狗么嘛，至于那么害怕，那么驚慌?！蔽乙残χf：“這是我的秘密 哦?！?/p>

秘密是不能告訴人不能讓人知道的，今天我把我的秘密告訴了大家，那就不是秘密了。說出來真輕松，真好！哈哈！

[推薦寫作] 六年級小學文章：愛如麥穗精選

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 六年級小學文章：愛如麥穗精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

愛，就是那樸實無華的一句話語；愛，就是那相濡以沫的一顆心；愛，就是那根深蒂固的一種情

有一日，春意無限好，麥穗在風中輕輕搖曳翩躚，在明媚春光的照耀下熠熠生輝，反射出點點金光，這才是鄉村田園間應有的風光。我一路贊嘆著春光，來到了外婆家。

我一見外婆家沒人，征得媽媽的同意后，便哼著小調，踏著陽光，跑到田地去找外公與外婆。麥穗在春光的沐浴中，是那樣的美麗，又是那樣的樸素，它沒有花兒般妖艷的外表，也沒有大樹那健壯的身軀，但是，它卻有著堅強的毅力，不怕風吹雨打，不怕日曬鳥啄，依然頑強地挺立在田地里，因為它相信，總有陽光的那天，總有人們的呵護，到那時，自己就會更加成熟，到那時，自己會散發香甜、迷人的味道。雖然它長得平平庸庸，但是它的實質不平庸！

遠遠地，看到兩個模糊的略顯瘦弱的身影，對，就是外公外婆！我一路奔跑，來到那兒，外公外婆一看到我，就喜笑顏開，笑得那樣燦爛，笑得那樣舒心，要知道我是他們一手帶大的。外婆讓我在田地里玩一會兒，過會兒便回家。他們忙著給麥穗兒施肥除蟲，希望能有一個好收成。他們不停地忙碌著，不一會兒，額頭上便沁出了晶瑩的汗滴，一層一層的，但他們全然不顧，依然干著農活，一刻也不停息。

我在田野中玩耍了一會兒，便覺得口干舌燥，到外公外婆那兒去要水喝。外公聽了，馬上拿出水杯，說道：來，快喝！我接過水杯，喝了起來。外婆過來了，看著外公那日益衰老的臉上淌下的滴滴汗珠，看著那雙布滿老繭的粗手，心疼極了，從口袋拿出一塊手帕，遞給外公，說：來，快擦擦，瞧你那樣子！外公不好意思地笑了，露出了戀愛時那般羞澀的笑，他擦完后又給同樣滿臉是汗的外婆擦汗，外婆也笑了，笑靨如花兒般燦爛。我不止一次看到過這樣溫馨的畫面：廚房間，外婆洗菜，外公嫻熟地炒菜；客廳里，外公看京劇，外婆把削好的蘋果塞到外公的嘴里；菜地里，外公撒種，外婆緊隨其后，為剛剛播下的菜籽澆水聽媽媽說，外公家條件并不富裕，外公還生過一場重病，外婆悉心照顧，不離不棄，病好了，兩人的感情更好了

思緒飄飛，我心溫暖。趁外婆又去干活，我問外公：外公，你覺得愛像什么？外公撫著麥穗，說：就像麥穗吧。對，就像麥穗！外公與外婆的愛，雖沒有那么轟轟烈烈，雖沒有那么海誓山盟，就是那么簡簡單單，就如同麥穗那般，樸素無華，默默地，但卻沉甸甸的，。有著濃濃情感的一個個動作，一句句話語，如一陣陣溫暖的風拂過我們的心間，暖暖的，柔柔的，是那么的令人感到溫暖。外公與外婆的愛又如麥穗般，經受得住挫折與困難，經歷了多少風風雨雨，經歷了多少痛苦與歡樂，他們都不離不棄，依然恩恩愛愛，這難道不是麥穗般的愛嗎？

哦，愛如麥穗，愛如麥穗。

今日寫作: 六年級畢業小學文章范文網頁版

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六月底畢業，呵呵，”特雷西笑著說。

她笑起來像朵花，那么純潔美麗。但她還是沒有掩飾眼神中淡淡的悲傷。

我笑著回應她。我什么都沒說。我看著夕陽。夕陽西下很快，余暉漸漸把天上的云染成紅色。校園里的一切都被橙紅色的光輝所覆蓋，所以它和諧、美麗、自然，就像地球上的天堂。但是我感覺很不好。再過幾個月，我們可愛的班級就要散了。曾經和諧的校園群體，會少了多少可愛的人物？我不得不感嘆歲月的無情和殘酷。時間的腳步為什么走得那么快？轉眼間六年過去了，沒有回旋和停頓的余地。

生活就像一艘漂浮在海上的船。為了找到一個好的家，我們開始了漫長的旅程。我們可能會在中途遇到一些船。在旅途中，我們會一起經歷一些風雨和快樂。但是當新的道路出現的時候，每個人都為了自己的人生目標紛紛離開。我們一起旅行了六年。這六年有那么多的歡樂和喜悅。就因為這條新路的出現，我們就要分開這么多。怎么才能放棄？我想讓歲月慢慢流逝，讓我們停下來回味一下，但是歲月無情地推動著我們前進，讓我們面對新的目標——不同道路上的初中。

“喂，親愛的兒子，你還記得我們第一次來學校的時候嗎？那時候，我們還小……”特雷西說，她的眼睛垂了下來。

“是的，我記得，”我淡淡地回答。我閉上眼睛，想象，回憶。突然發現隱藏在浮塵之下的，風一般的速度，被大面積帶走的快樂與美好，塵埃無法觸及，不可預知，又深深的悲哀。是的，那時我們很年輕。少女，她覺得一切都新奇，但一切都是那么的陌生。一年級的.時候，上帝安排我和特雷西在一起。剛認識的時候，感覺好像以前很熟。我們都握著父親的手，微笑著看著對方。那時候我們是那么的真誠，那么的無辜，現在也是。隨著你我的相識，我們現在這個大家庭的組成已經產生了。一個接一個，我們從陌生人，到熟人，到熟識，到城市家庭這樣的群體，但現在要隔好幾年。這就像一副拼圖，每一塊都是小塊的，在一起很久了，卻要被拆散。每個人都想強有力地抓住另一塊，不是分開，而是用更強的力量把每一塊拉開，只抓到另一塊的一點痕跡。

就像一朵美麗的花，總有一天會枯萎，一顆美麗的珍珠，經過多年的結霜，也會失去光澤。我該如何面對歲月？

天空的太陽已經落下了一大半，只有一些余暉還在奮力輻射。一朵云飄過，剛好遮住微弱但柔和的光線。我不忍心再看一遍。

“我們很快就要分開了……”特雷西說。她把頭扭開，風從遠處吹來，吹得她頭發亂飛。我也是背對著風，頭發往后飄。我感到很放松，但心情極其沉重。

她下學期就要轉走了，不要出去了。其實這個我留不住。就算她不轉，我們也不可能在一個班。我總是讓她在她面前加油，但還是跟不上我。讓世界如此無奈，用成就來衡量差異？我有點難過，閉上眼睛，但是天上的太陽又照耀了，讓我漆黑的眼睛閃閃發亮。

這是不可逆轉的事情。我安慰自己，拉著特雷西的手，她緊緊地握著我的手。感覺手里好像有股暖流在流。這一刻，我的心情多少有些開朗。

“你說我們以后，還能見面嗎？我們小的時候，我沒說我寫書你幫我畫插畫……我問。童年天真的記憶又一次展現在我的心里。為什么回憶起來那么甜？

“哦，可能吧。”她又笑了，臉上的花又出現了。

再看看天空。太陽雖然落了很多，但至少脫離了遮擋它的云，依然明亮。我很高興閉上眼睛，享受風。

到了六年級，差異很多，但還是，抱著平淡的態度。世界上不可能有宴會，那為什么讓自己不放手呢？過去六年宣揚的友誼之光，會像以前一樣被云遮住，但它依然會發出它必不可少的光芒，不會散去，因為這六年來它已經被我們變成了永恒，這光芒會越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能留下來，所以為什么嘆息，只是離開，雖然我會很不情愿。

我閉上眼睛一瞬間，卻不知道天又在變了。特雷西搖著我，驚訝地說；“你看，親愛的兒子，太陽下山了……”

睜開眼，天色漸漸暗了下來，只有夕陽的落山讓周圍變成了橘黃色，校園變了，卻一片寂靜。

“不會這么快天黑的?！蔽艺f。

“是的，我不想這么快就天黑。”

說了這么多，我覺得我好像找到了什么，我很驚訝的告訴她我發現了什么；“天快黑了，但明天會亮。它還有它的光芒，那為什么要在它離開的這一刻嘆息呢？我們必須滿懷希望地思考：一切都會好的，天空依然明亮。”

崔西大吃一驚，然后笑了，“是的，‘天還是會亮的?！?/p>

我和她笑著點點頭，牽手轉身離開。夕陽把我的兩個影子拖得很長，在橙色的余暉中，我帶著幸福和希望走向明天的光明。