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        作文閱讀: 二年級學生寫物文章(篇五)

        發表時間:2022-09-07

        二年級寫物作文。

        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀: 二年級學生寫物文章(篇五)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        在我的家里養了許許多多的花,比如迎春花,,竹子,月季,石榴,仙客來,其中最美的要屬仙人掌,因為仙人掌一年四季都是全身披綠。

        其實仙人掌不僅形態奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。仍身上隨便掰一塊,插進花棚,不久就長成了一個圓圓的“手掌”。就這樣,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圓形碧綠的小扇子,羅列在一起,格外好看。

        那仙人掌的花呈白色,開花時間短暫,這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見仙人掌開花,因為它仍栽培開始,要經過兩三年精心培育才能開花。這可能就是“仙人”之一吧。

        媽媽告訴我,仙人掌還可以藥用,可以消毒、消腫。那它身上為什么長刺呢?這是因為它原來生長在炎熱的沙漠,為了減少體內水分的蒸發,所以葉子就變成了刺。這就是仙人掌,它的特點就是一年四季都是全身披綠。

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        作文閱讀: 第一次沏茶小學生二年級文章怎么寫


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文閱讀: 第一次沏茶小學生二年級文章怎么寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        今天爸爸下班回來的很晚,顯得筋疲力盡。我看著很心疼,想給他沏杯茶解除疲勞。

        開始沏茶了,我先從盒子里拿出一些茶葉,哇!這些茶葉有的黑綠黑綠的,有的綠中帶黃,還有的太綠了,綠的看著都像黑色。你看有幾片像一條條彎彎的小蛇,那幾片猶如一根根小拐棍,還有幾片更有趣仿佛一只只小小的蝌蚪。接著我把茶葉放入透明的玻璃杯,然后小心地倒入滾燙的開水,一瞬間,只見茶葉寶寶們一擁而上,在上面你擠著我我擠著你,誰也不讓誰,真是好熱鬧呀!過了一會兒,水漸漸地平靜下來了,有的像小船漂浮在杯口;有的像小魚在水中,忽上忽下,游來游去;有的像長在杯底的水草漂來漂去;還有的一頭扎入杯底安然沉睡。

        頓時,滿屋子都是芬芳撲鼻、幽香四溢的茶香。我好奇地抿了一下,雖然有一點苦,但是有一種清香的味道。我小心翼翼地端給爸爸,爸爸連忙接過茶杯,高興地摸著我的頭說:“兒子,你真是長大了?!蔽倚睦锩雷套痰?,比吃了蜜還甜。

        作文閱讀: 小學二年級文章如何寫


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“作文閱讀: 小學二年級文章如何寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        假如風有顏色,它和大自然的景象搭配起來,一定是一副美麗的圖畫.

        春天的風是綠色的,它吹綠了樹木,使樹木又變得生機盎然;它吹綠了小草,使它的生命又有了新的開始;它吹綠了花朵,使花朵又綻放出了笑臉......

        夏天的風是蘭色的,看起來舒服多了,仿佛人們已經忘記頭上驕陽如火的太陽,炎熱的夏天變得如此涼爽......

        秋天的風是金色的,它吹黃了田野,使人們得到一個如此美好的大豐收;它吹黃了樹木,使樹葉變成了一片片金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞.....

        冬天的風是銀白色的,它吹白了大地,給大地鋪上了一層銀白色的地毯;它吹白了樹木,好象給樹木鋪上了銀白色的輕紗......

        假如風有顏色,那一定是千變萬化、五彩繽紛,將把世界點綴得如此美麗、如此生動!

        作文閱讀: 寫人的作文二年級篇一


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文閱讀: 寫人的作文二年級篇一”,希望能為您提供更多的參考。

        于成龍字北溟,號于山,清代山西永寧州(今山西省呂梁市方山縣北武當鎮來堡村)人。謚清端、贈太子太保。于成龍明崇禎十二年舉副員,清順治十八年出仕,歷任知縣、知州、知府、道員、按察使、布政使、巡撫和總督、加兵部尚書、大學士等職。在20余年的宦海生涯中,三次被舉卓異,以卓著的政績和廉潔刻苦的一生,深得百姓愛戴和康熙帝贊譽,以天下廉吏第一蜚聲朝野。

        記得那年,我上六年級時,曾經參加過一次活動,后來上了電視,爸爸的同事們無意間看到后,告訴了他說你看,那不是你女兒嗎?這么有出息。他憨厚的笑了笑能有什么能耐,瞎貓碰上死耗子罷了?;氐郊視r,他沒有提過這件事,只是臉色變得十分和訊。而后來才聽媽媽說,那天他有多么的高興。

        作文閱讀: 二年級文章100字大全(篇五)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文閱讀: 二年級文章100字大全(篇五),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        星期五晚上到星期六早上完成老師留的作業,作業有點多,有點簡單,我就是不想做。我每天練習跳繩,就是一分鐘達不到100個。我有時候游泳、畫畫、彈琴、練武術、跑步、跳遠、翻跟頭、下棋等。

        在讀二年級時,我在巴東讀書,每次我上車時,您總要給我買一大包東西讓我在車上吃,生怕我在車上餓了肚子。再過一二個小時候,您會打電話到巴東問爺爺我到了沒有。這真是兒行千里母擔憂??!

        今天是我的生日,所以我很早就起床了。起來之后發現爸爸媽媽不在,于是偷偷晚了一會兒ipad。過了10分鐘后我聽見一聲“吉米”,原來是媽媽回來了。我靈機一動立馬將ipad放回原位,媽媽似乎絲毫沒有察覺,可是后面就來狠的了,媽媽要我把唐詩、千字文、作文統統搞定,不然就不給我過生日。

        在我們這個大中國里面,有著古老而又傳統的文化:造紙術、印刷術、火藥、指南針。有著助人為樂、舍己為人的楷模:雷鋒、張麗莉、吳斌。還有著現代發達的科技:蛟龍號潛艇進行7000米下潛試驗;神舟九號飛船與天宮一號飛船對接成功可見我們的中華民族真是人才輩出、日新月異!但我們不能在已有的成績上沾沾自喜,不進則退,只有不斷努力,才能創造出一個又一個的輝煌!

        作文閱讀: 機器人二年級文章(篇五)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀: 機器人二年級文章(篇五)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        長大后,我最大的夢想就是當一名偉大的科學家,我想發明機器人,名字叫多功能機器人。

        我們中國有很多人砍伐樹木,傷害樹木,我想了好久說:“長大后我一定要當一名偉大的科學家,來做一個多功能機器人?!彼念^上面有兩個吸收太陽能的小燈泡,有太陽他工作。他有建樹、 殺蟲、澆水等功能。她的口袋不是普通的,看上去很普通,有了她那個口袋,你可以拿出很多工具來幫助花草樹木。她的衣服上有三個按鈕,分別是紅的、黃、藍,三種顏色,你按紅色他會給你很多顏 色,挑一個你最喜歡的顏色,那一朵花就會變哪種顏色了。按黃色,他會給大家的小樹,小花、小草的種子等等給你種。如果按藍色就會出現一個地圖,那里要澆水就會一滴水旁邊。

        這就是我想發明的機器。

        作文閱讀: 小學二年級文章(篇二)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀: 小學二年級文章(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我家的小貓,它長著一張瓜子臉,眼睛大大的,耳朵小小的,牙齒尖尖的,尾巴短短的,爪子可鋒利了。今年它3歲了,它吃飯的時候總是用爪子拿東西,一口一口的吃,樣子很可愛。

        我和弟弟讓小貓進行跑步比賽,開始比賽了,兩只小貓一直往前跑,中間我的小貓和弟弟的小貓打了起來,它們一邊打一邊跑,最后還是我家小貓厲害,我贏了!

        我家的小貓多可愛呀!

        [優質寫作] 二年級狀物文章:臍橙(篇五)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 二年級狀物文章:臍橙(篇五),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        我的家鄉里種著一棵臍橙樹,剛種臍橙的時候,我還不到五歲。

        記得在我七歲的時候,奶奶就抱著我問家里的臍橙有多少個呀?于是我就仰頭數了起來,一三四五……數著數著,后來就不知道數到哪了。奶奶就說,咱家的臍橙那多得就像天上的星星,數都數不完。

        記得有一年,有一天,我一個人在家,忽然聽到屋外有小孩子在哭。于是我馬上跑過去,發現是鄰居家的小孩子,看到誘人的臍橙,就叫了許多小伙伴爬上樹去摘臍橙。結果一不小心摔了下來。我聽了之后,就想到了奶奶當時跟我講:好東西要大家一起分享,東西一起吃才吃的更香更甜。于是我拿起桿子,那群小朋友就以為我要打他們,一個個面如土色、忐忑不安。我挑著樹上熟了的臍橙,打了下來,然后我就拿著刀把臍橙切好分給了他們,之后我就跟他們坐在一起吃臍橙,吃的時候大家有說有笑的。我吃的也更香了,果真奶奶說的沒錯,好東西一起分享才好吃呢!

        于是每到臍橙成熟的時候我就會帶著臍橙,到公園里給大家吃。

        心得閱讀: 二年級馬小跳的閱讀心得怎么寫一篇


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“心得閱讀: 二年級馬小跳的閱讀心得怎么寫一篇”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        “書籍是人類進步的階梯”我相信,同學們都聽說過這句話,這是俄羅斯著名的作家高爾基所說,那么今天我為大家介紹一本書《淘氣包馬小跳》。

        我之所以為大家介紹這本書,是因為它是著名作家楊紅櫻阿姨寫的,楊阿姨把我們心中所想的想干的,但始終受著約束的事統統表達在書的主人公身上。書中的人物栩栩如生,仿拂這些人物就出現在我們身旁。每個主人公各有所長。這本書主要寫了馬小跳的喜,怒,哀,樂。喜的是:他爸爸是一個獲過獎的著名的玩具廠長。他爸爸從不為他成績差而打他,罵他,他不光自己玩,還和馬小跳一起玩,所以馬小跳的童年充滿快樂。

        怒的是:馬小跳有個冤家同桌,每天一本子記下馬小跳的不良習慣,他倆每天都有大戰發生,而每次吃虧的都是馬小跳,誰讓她是秦老師最喜歡的學生呢?每當她犯錯時秦老師還護著她,指責馬小跳。馬小跳每時每顆都被管著。哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對他有訓不完的話,反正看他不順眼。馬小跳每次站辦公室的時侯垂頭喪氣,出辦公室就歡天喜地,可不一會,他又無奈的進了辦公室。樂的是:本來馬小跳喜歡的女孩夏林果連看都不看他一眼,可自從夏林果把小貓寄養在他家后,發現他有許多優點,有愛心,對朋友誠實守信。

        怎么樣聽了我的介紹你是不是動心了?

        作文閱讀: (作文)春天的校園二年級寫話之五


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“作文閱讀: (作文)春天的校園二年級寫話之五”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        今天我們很開心,因為去了我們學校里的“趣園”。我還在那里看到了湖心亭呢!那邊有各種各樣的樹,比如:梨樹。香樟樹。等等。

        我來介紹一下梨樹吧,梨樹開著雪白的花,時候到了還會結出金黃黃的梨子呢!我還看到了五顏六色的鮮花,有月季花。杏花。桃花等等…月季花的花瓣火紅火紅的,月季花看到了我們就彎下了腰,笑紅臉,好像是在歡迎我們的到來。我多么想采一朵帶回家送給我的媽媽呀!但是我又想到了花兒是讓我們欣賞的,而不是給我們采摘的。

        ??!春天校園里的景色多么的美麗呀!

        夏章怡

        作文閱讀: 下雪了作文二年級(篇五)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文閱讀: 下雪了作文二年級(篇五)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        我的哥哥,身高一米七三,體重一百三十斤,是個小書蟲。哥哥不管什么時侯都在看書。一天,哥哥放學回來,我看到他頭上有一個包,我說:你頭上怎么了?哥哥說:我看書太認真了,不小心撞上電線桿子。哥哥一說,全家立馬捧腹大笑。哥哥恨不得鉆進地縫。我哥哥喜歡打籃球,我哥哥是籃球隊的先鋒。哥哥在籃球場上沒人能比的上長,球技;那是一個絕。哥哥成績很好,常常年級第一。我要向他學習。

        認識柯老師,至少一年多了,她在五年級,就接手了我們班,經過這一年多的了解,我終于知道,柯老師的性格屬于雷厲風行,從不拖泥帶水的那種,不管是課堂紀律還是作業聽寫,她對我們都有著極高的要求。

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